Ποιος ήταν ο βαθμός σας; (τετράμηνο, φροντιστήριο, διαγωνίσματα, τεστ)

[αδαμαντια52071]

εσάς τους θετικούς σας καίνε τ'αρχαία μας κι εμάς τους θεωρητικούς η χημεία σας

αυτα ειναι πρωτο τετραμηνοΤωρα να δουμε τι εχει να γινει
Παντως η Χημεια θεωρειται το πιο...ας πουμε ευκολο μαθημα αν αναλογιστει κανεις πως αν θελεις υψηλη σχολη πρεπει να γραψεις Πανελληνιες ενα 90+..

Παντως ειναι πιστευω στον καθηγητη στο σχολειο.Οι κολλητες μου που πανε ολες τους Θεωρητικη(3 παρακαλω)δυσκολευονται απιστευτα στην φυσικη γενικης μετα στη χημεια και τελος μαθηματικα(καλα εκει πανε και φροντιστηριο).
Αλλα θελω να πω πως η Χημεια ειναι μια επιστημη που θελει διαρκες διαβασμα και να μην αφηνεις κατι ακαλυπτο γτ θα το δεις μπροστα σου.Παρτε παραδειγμα φετος.Αν δεν ηξερες ισομερεια,ονοματολογια,ομολογες σειρες κλπ που να χτυπιοσουν κατω τις αντιδρασεις δεν τις εβγαζες.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[SiMoS43710]

Η χημεία θέλει πάνω απ'όλα προσοχή. Αν της τη δώσεις, γίνεται το ευκολότερο μάθημα του Λυκείου... Βέβαια εξαρτάται κι απ'τον καθηγητή...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aggeliki@1]

Ποια η γνώμη σας? Μπορεί ένας μαθητής του 18,7 ή 19 να γράψει άριστα στις πανελλήνιες? Και όταν λέω άριστα εννοώ 18500 μορια ή 19000

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[~Lös~]

αυτα ειναι πρωτο τετραμηνοΤωρα να δουμε τι εχει να γινει
Παντως η Χημεια θεωρειται το πιο...ας πουμε ευκολο μαθημα αν αναλογιστει κανεις πως αν θελεις υψηλη σχολη πρεπει να γραψεις Πανελληνιες ενα 90+..

Παντως ειναι πιστευω στον καθηγητη στο σχολειο.Οι κολλητες μου που πανε ολες τους Θεωρητικη(3 παρακαλω)δυσκολευονται απιστευτα στην φυσικη γενικης μετα στη χημεια και τελος μαθηματικα(καλα εκει πανε και φροντιστηριο).
Αλλα θελω να πω πως η Χημεια ειναι μια επιστημη που θελει διαρκες διαβασμα και να μην αφηνεις κατι ακαλυπτο γτ θα το δεις μπροστα σου.Παρτε παραδειγμα φετος.Αν δεν ηξερες ισομερεια,ονοματολογια,ομολογες σειρες κλπ που να χτυπιοσουν κατω τις αντιδρασεις δεν τις εβγαζες.

στη χημεία είχαμε μια χαρά καθηγητή φέτος..απλά τη βαριόμουυυυυν και μόνο που την έβλεπα..αν ασχοληθώ μπορώ πιστεύω να γράψω ένα αξιοπρεπές 17-18..απλά είναι και στον άνθρωπο...από τα θετικά μαθήματα το μόνο που γουστάρω όσο δεν πάει είναι τα μαθηματικά..έπονται βέβαια των αρχαίων και των λατινικών,αλλά τα διαβάζω με πολλή όρεξη(άλγεβρα φέτος λατρεμένη)! η χημεία τώρα φέτος..για εσάς κάποια κομμάτια χρήσιμα,σε αντίθεση με εμάς..οι θεωρητικοί θα'πρεπε να χουμε απαλλαγη ειδικά απο χημεια!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Aris Georgiou]

Ποια η γνώμη σας? Μπορεί ένας μαθητής του 18,7 ή 19 να γράψει άριστα στις πανελλήνιες? Και όταν λέω άριστα εννοώ 18500 μορια ή 19000

Εννοείται το θέμα είναι να το προσπαθήσει.Αλλά πάντα χρειάζονται και οι σωστές βάσεις από τα προηγούμενα χρόνιαΑν τις έχεις μη φοβάσαι για τους βαθμούς που θα σου βαλουν φέτος

Παιδιά σας τρωω όλους...20 εβγαλα στο β τετράμηνοαλλά γαμώτο τώρα εξετάσεις έκανα λάθη σε δύο συνεχόμενα μαθήματα που σίγουρα θα με ρίξουν...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[~Lös~]

Παιδιά σας τρωω όλους...20 εβγαλα στο β τετράμηνοαλλά γαμώτο τώρα εξετάσεις έκανα λάθη σε δύο συνεχόμενα μαθήματα που σίγουρα θα με ρίξουν...

θετική είσαι;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Aris Georgiou]

θετική είσαι;;

ναι εσυ?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Τίτης]

Εγώ έβγαλα στο 1ο τετράμηνο 16.7 έχοντας σε όλη την κατεύθυνση και στην έκθεση 20.......

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[aggeliki@1]

Σημαντικό είναι ο μαθητής να μην αφήσει το βαθμο να έχει τον πρωταρχικο ρόλο στο σχολείο.Έχουμε θεοποιήσει κάτι το οποίο ειναι κατα 50% υποκειμενικό....Και από προσωπική εμπειρία στις πανελλήνιες δείχνει ο άλλος τι είναι και όχι στους βαθμους του εξαμηνου....

*τετραμήνου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Go_for_it!]

Σημαντικό είναι ο μαθητής να μην αφήσει το βαθμο να έχει τον πρωταρχικο ρόλο στο σχολείο.Έχουμε θεοποιήσει κάτι το οποίο ειναι κατα 50% υποκειμενικό....Και από προσωπική εμπειρία στις πανελλήνιες δείχνει ο άλλος τι είναι και όχι στους βαθμους του εξαμηνου....

οι Πανελλήνιες και πάλι δεν αρκούν για να δηλωθεί το ποιόν ενός μαθητή. Αρκεί να σκεφτούμε ότι ακραίες αναβαθμολογήσεις (π.χ. Λογοτεχνία, Έκθεση) εξακολουθούν να δείχνουν την παρουσία του υποκειμενικού στοιχείου στις Πανελλήνιες και μάλιστα σε μεγάλο βαθμό.
Άρα, αλλού πρέπει να ψάχνουμε για να ένα αντικειμενικό τρόπο αξιολόγησης κάποιου. Η υποκειμενικότητα εντοπίζεται στους λίγους (π.χ. στις Πανελλήνιες βαθμολογούν 2, 3 το πολύ), ενώ, αντιθέτως, η αντικειμενικότητα στους πολλούς (η γνώμη του λαού για κάποιον, π.χ. η ηθικότητα μιας πράξης, ας πούμε για το κλέψιμο -δεν είναι πάντοτε ανήθικη κίνηση, εξαρτάται από το σκοπό-). Ήδη έχω βγεί off Λεπτό ζήτημα, καλύτερα σε άλλο thread.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[paul95]

Εγώ είχα 19 14/15 στο 1ο τετράμηνο με μόνο 19 στην έκθεση και 20 στο 2ο τετράμηνο!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[billy-0-]

παρολο που στα θετικα τους γραφω 20αρια_(μαθηματικα.φυσικη.χημεια.).δν τα παω καλα με τους κα8ηγητες..κ με @@@ στο τετραμηνο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[STELLA95]

πηρατε βαθμους?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dhmh]

ναι:$

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[katerina16]

Αύριο θα πάω να τους πάρω ...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[paul95]

Αύριο θα πάρουμε κι εμείς

Θα ταιριάζει στην περίσταση απόλυτα το συγκεκριμένο άσμα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dhmh]

απογοητευτηκα πολυ...σκεφτομαι να μην προσπαθησω καν για του χρονου!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[paul95]

απογοητευτηκα πολυ...σκεφτομαι να μην προσπαθησω καν για του χρονου!

Ούτε να το σκέφτεσαι αυτό. Δεν έχει καμία σχέση...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dhmh]

Ούτε να το σκέφτεσαι αυτό. Δεν έχει καμία σχέση...

δεν εχει?!?
εκανα φροντιστηριο μια χρονια κι εγραψα αυτους τους βαθμους!? δηλαδη του χρονου με πολυ πιο μεγαλο βαθμο δυσκολιας ποσο θα γραψω?? τσαμπα λεφτα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[georgia.94]

σχετικα με την αντικειμενικοτητα και την υποκειμενικοτητα της βαθμολογησης που εχει αναφερθει πιο πανω εχω να πω το εξης: ισως τελικα η 'υποκειμενικοτητα' να βοηθαει και τον ιδιο τν μαθητη...οταν λεω υποκειμενικοτητα δν εννοω σε καμια περιπτωση συμπαθειες-αντιπαθειες....εννοω πως μονο οταν ενας ισορροπημενος καθηγητης σε ξερει προσωπικα...και γνωριζει την προοδο σου εδω κ 2-3 χρονια μπορει να σε κρινει αποτελεσματικοτερα!αλλωστε, μετραει και ο 'προτερος βιος'...στις πανελληνιες μπορει να εχουμε μια αποτυχια....μια κακη στιγμη!ενω εαν αξιολογουμασταν με βαση τη γενικοτερη σχολικη μας πορεια (και οχι επειδη φορτσαραμε την τελευταια χρονια) θα ηταν το καλυτερο..και θα επιβραβευοταν η πολλη δουλεια και ο κοπος ετων που με το συστημα μας δν φαινεται ΠΟΥΘΕΝΑ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.