Πανελλήνιες 2019

[American Economist]

Στην ΑΕΠΠ κάθε χρόνο πέφτουν υποπρογράμματα;

Ναι!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Scandal]

Φέτος στην ΑΕΠΠ είναι sos ο πίνακας τιμών με υποπρογράμματα στο δεύτερο θέμα. Κάτι άλλο sos σας έχουν πει οι καθηγητές σας; κυρίως σε θέματα θεωρίας;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[SonGokuUI]

Φέτος στην ΑΕΠΠ είναι sos ο πίνακας τιμών με υποπρογράμματα στο δεύτερο θέμα. Κάτι άλλο sos σας έχουν πει οι καθηγητές σας; κυρίως σε θέματα θεωρίας;

Θα τη ρωτήσω σε λίγο τι είναι σος από θεωρία. Πάντως μάς έδωσε ασκήσεις σος.
Ο πίνακας τιμών πέφτει Β θέμα, ε;
Επίσης ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΜΟΥ. Αλλά θα το εξασκηθώ να είμαι έτοιμος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

Θα τη ρωτήσω σε λίγο τι είναι σος από θεωρία. Πάντως μάς έδωσε ασκήσεις σος.
Ο πίνακας τιμών πέφτει Β θέμα, ε;
Επίσης ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΜΟΥ. Αλλά θα το εξασκηθώ να είμαι έτοιμος

Mπορείς να πας στο λευκό δωμάτιο του dragonball όπου 1 μέρα, ισοδυναμεί με 1 χρόνο για να εξασκηθείς χωρίς πίεση χρόνου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Galaxy]

Κανένα θέμα φυσικής που είναι SOS? Τι θέμα λένε η καθηγητές σας πως μπορεί να πέσει;;

Με εύκολη Έκθεση και Μαθηματικά πολύ φοβάμαι ότι θα μας... Στην Φυσική και την Χημεία!!

EDIT: Τα θαυμαστικά ήταννα είναι ερωτηματικά ?? ������

ευκολη εκθεση? και περσι τα ιδια ακουγα απο ολους, και τελικα τα 13αρια πηγαν συννεφο..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aekarare]

παιδια τι λέτε να πέσει φυσικη?????

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Debby63]

Αρχισα να φοβαμαι ως προς τον βαθμο που μπορει να πηρα στα αρχαια.
Ελπιζω να μην εχω παρει κατω απο την βαση αλλα πανω απο τη βαση.
:"(

Αν και λιγο αμφιβαλω αν θα πηγα καλα παρολο το γεγονος οτι πηγα καλα σε αυτα που ηξερα καλυτερα και να εκανα καπου λαθακια εκει στο Σ-Λ. (Ξερω, γκρινιαζω συνεχεια και αν στο τελος δω κανα 13αρι ή 14αρι θα χαρω παρα πολυ και θα ειμαι σε φαση "ειδες που αμφεβαλες;")

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[SonGokuUI]

ευκολη εκθεση? και περσι τα ιδια ακουγα απο ολους, και τελικα τα 13αρια πηγαν συννεφο..

Μακάρι να πάρω 12-13.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 039548]

Θα τη ρωτήσω σε λίγο τι είναι σος από θεωρία. Πάντως μάς έδωσε ασκήσεις σος.
Ο πίνακας τιμών πέφτει Β θέμα, ε;
Επίσης ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΜΟΥ. Αλλά θα το εξασκηθώ να είμαι έτοιμος

Τι εννοεις το χειροτερο;
Ο πινακας τιμων πιστευω ειναι απο τα ευκολα που μπορει να πεσει
Απλες πραξεις κανεις,και γραφεις το αποτελεσμα
Το μονο σημειο που πρεπει να προσεχεις ειναι αν γινεται επαναληψη η οχι

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[SonGokuUI]

Τι εννοεις το χειροτερο;
Ο πινακας τιμων πιστευω ειναι απο τα ευκολα που μπορει να πεσει
Απλες πραξεις κανεις,και γραφεις το αποτελεσμα
Το μονο σημειο που πρεπει να προσεχεις ειναι αν γινεται επαναληψη η οχι

Βασικά λάθος το έθεσα, απλά δεν έχω ασχοληθεί με πίνακες τιμών υποπρογραμμάτων όσο θα έπρεπε. Τώρα αυτό φτιάχνω. Εύκολο είναι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 699855]

Πολύ καλό!
Ο Νέος Χάρτης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
https://www.minedu.gov.gr/katalogos-aei

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Agnwsth]

Ας με βοηθήσει κάποιος αν μπορεί.. Ποιες σχέσεις της φυσικής πρέπει να αποδεικνύουμε; Τόσο καιρό, δεν έκανα απόδειξη για καμία, ούτε τα βοηθήματα , αλλά νομίζω είναι μερικές που θέλουν απόδειξη. Μπορεί να με κατατοπίσει κάποιος;


edit : βρήκα κάτι, βοηθηθείτε και εσείς https://physgr.files.wordpress.com/...eb9cf83-ceb3-cebbcf85cebaceb5ceb9cebfcf85.pdf

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Debby63]

Να ρωτησω κατι σχετικα με την ιστορια;
Λοιπον, επειδη δεν το κοβω οτι θα καταφερω να μαθω τιποτα απ'εξω απο το βιβλιο και θα ειναι παρα πολυ δυσκολο να βγει η υλη, εχω κατι χαρτια με ορισμους ολων των ενοτητων που πηρα απο το σχολειο μου και που εχουμε στην εξεταστεα υλη της ιστοριας ασφαλως και σκεφτομαι να διαβασω τους ορισμους απο τα φυλλαδια που εχω. Τουλαχιστον να μου το κανω πιο ευκολο εφοσον οι πιο πολλες ερωτησεις εκεινη την στιγμη στα διαγωνισματα εχουν να κανουν με ιστορικους ορους, με Σ-Λ οπου λεγονται ιστορικοι οροι που ειναι εστω και λιγο "πειραγμενοι" και στο καπακι οι οσες πηγες μας βαζουν.

Λοιπον τι ειναι προτιμοτερο να κανω;
Να τα διαβασω απο το βιβλιο η απο τα φυλλαδια μου; Γιατι απο τα φυλλαδια μου θεωρω πως τα καταλαβαινω πιο καλα απο ο,τι στο βιβλιο και βγαινει πιο γρηγορα η υλη με τα φυλλαδια που εχω με τους ιστορικους ορους ολων των ενοτητων και απλα θελω μια γνωμη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[anathimatikos]

Να ρωτησω κατι σχετικα με την ιστορια;
Λοιπον, επειδη δεν το κοβω οτι θα καταφερω να μαθω τιποτα απ'εξω απο το βιβλιο και θα ειναι παρα πολυ δυσκολο να βγει η υλη, εχω κατι χαρτια με ορισμους ολων των ενοτητων που πηρα απο το σχολειο μου και που εχουμε στην εξεταστεα υλη της ιστοριας ασφαλως και σκεφτομαι να διαβασω τους ορισμους απο τα φυλλαδια που εχω. Τουλαχιστον να μου το κανω πιο ευκολο εφοσον οι πιο πολλες ερωτησεις εκεινη την στιγμη στα διαγωνισματα εχουν να κανουν με ιστορικους ορους, με Σ-Λ οπου λεγονται ιστορικοι οροι που ειναι εστω και λιγο "πειραγμενοι" και στο καπακι οι οσες πηγες μας βαζουν.

Λοιπον τι ειναι προτιμοτερο να κανω;
Να τα διαβασω απο το βιβλιο η απο τα φυλλαδια μου; Γιατι απο τα φυλλαδια μου θεωρω πως τα καταλαβαινω πιο καλα απο ο,τι στο βιβλιο και βγαινει πιο γρηγορα η υλη με τα φυλλαδια που εχω με τους ιστορικους ορους ολων των ενοτητων και απλα θελω μια γνωμη.

Διάβασε καλά τους ορισμούς, είναι σίγουρες μονάδες. Κατά τ' άλλα, μπορείς απλά να πάρεις τη γνωστή πόζα της Κραυγής του Μουνχ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Debby63]

Διάβασε καλά τους ορισμούς, είναι σίγουρες μονάδες. Κατά τ' άλλα, μπορείς απλά να πάρεις τη γνωστή πόζα της Κραυγής του Μουνχ.

Οκ. Παλι καλα που τους εχω στα φυλλαδια οργανωμενα και χρωματισμενα το καθενα με διαφορετικό χρωμα.

Βασικα, κατα τ'αλλα, τα μαλλια μου μπορω να τραβηξω. -_-"

Συμφωνα με τους παραγοντες διαμορφωσης που θα διαμορφωσουν τις βασεις για το 2019, (θα το βρειτε στα φοιτικα νεα) είναι επίσης τρεις ακομα "οροι" που θα μας "επιτρεψουν" να περασουμε στις σχολες που θελουμε; επισης μονο ο ορος του να πιάσουμε τις βασεις 2018 της σχολης που επιθυμούμε να περασουμε πρεπει να πιασουμε;

Νιωθω μια ανασφάλεια ως προς αυτο γι'αυτο ρωταω. (Παλι εστω).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Unseen skygge]

Λοιπον οσον αφορα παραγοντες που καθοριζουν την βαση μιας σχολης αυτοι αντικειμενικα ειναι:
1)Οι επιδοσεις των μαθητων
2)Η δυσκολια των θεματων
3)Η ζητηση μιας συγκεκριμενης σχολης
4)Ο αριθμος των εισακτεων μιας σχολης

Τωρα οσον αφορα την επιλογη θεματων για τις πανελληνιες εχω την εντυπωση οτι καθε χρονο στελνουν διαφοροι καθηγητες θεματα και μετα με μια τυχαια διαδικασια (τυπου rand) επιλεγεται ενα και υπαρχει μια επιτροπη οπου παταει πανω σε αυτο και το αλλαζει οσο γινεται ετσι ωστε να μην μεινει οπως δοθηκε απο καποιον εκπαιδευτικο.(Μιλαω για Β Γ Δ θεματα μαθηματικων, φυσικης και χημειας) Μπορει και να μην ισχυει αυτο αλλα αν οντως τα θεματα επιλεγονται ετσι τοτε ολη η διαδικασια ειναι τυχαια οποτε δεν εχει νοημα να γινονται προβλεψεις

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aekarare]

Λοιπον οσον αφορα παραγοντες που καθοριζουν την βαση μιας σχολης αυτοι αντικειμενικα ειναι:
1)Οι επιδοσεις των μαθητων
2)Η δυσκολια των θεματων
3)Η ζητηση μιας συγκεκριμενης σχολης
4)Ο αριθμος των εισακτεων μιας σχολης

Τωρα οσον αφορα την επιλογη θεματων για τις πανελληνιες εχω την εντυπωση οτι καθε χρονο στελνουν διαφοροι καθηγητες θεματα και μετα με μια τυχαια διαδικασια (τυπου rand) επιλεγεται ενα και υπαρχει μια επιτροπη οπου παταει πανω σε αυτο και το αλλαζει οσο γινεται ετσι ωστε να μην μεινει οπως δοθηκε απο καποιον εκπαιδευτικο.(Μιλαω για Β Γ Δ θεματα μαθηματικων, φυσικης και χημειας) Μπορει και να μην ισχυει αυτο αλλα αν οντως τα θεματα επιλεγονται ετσι τοτε ολη η διαδικασια ειναι τυχαια οποτε δεν εχει νοημα να γινονται προβλεψεις

εγώ πιστεύω ότι απλά κάθε χρονιά είναι κάποια συγκεκριμένα άτομα και διαλέγουν θέματα είτε από σχολικό είτε από βοηθηματα ..Για αυτο άλλωστε δεν τυχαίνει να πέφτουν ίδια θέματα με άλλες χρονιές..Οπότε δεν ειναι τοσο τυχαια η επιλογή θεματων..Κάποιες φορες κοιτανε τι μπηκε την προηγουμενη χρονια και βαζουν διαφορετικα τα θεματα..Οπότε για μενα χωρανε προβλεψεις..Η ταπεινή μου γνώμη☺

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Agnwsth]

Από ότι έχω ακούσει όταν βάζουν τα θέματα δεν επιτρέπεται να έχουν κάποιο βοηθητικό μαζί, μόνο το σχολικό. Βέβαια, ο καθένας μπορεί να έχει δει άσκηση από το βοηθητικό και να την προτείνει. Πιστεύω δεν μπορεί να κάνει κάποιος προβλέψεις, γιατί τα θέματα είναι απόρροια της κρίσης 2-3 ατόμων και δεν μπορεί να είναι γνωστό τι θα πέσει. Αυτά.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[aekarare]

Από ότι έχω ακούσει όταν βάζουν τα θέματα δεν επιτρέπεται να έχουν κάποιο βοηθητικό μαζί, μόνο το σχολικό. Βέβαια, ο καθένας μπορεί να έχει δει άσκηση από το βοηθητικό και να την προτείνει. Πιστεύω δεν μπορεί να κάνει προβλέψεις, γιατί τα θέματα είναι απόρροια της κρίσης 2-3 ατόμων και δεν μπορεί να είναι γνωστό τι θα πέσει. Αυτά.

Θα συμφωνήσω μαζί σου για αυτο με το σχολικό και πιστεύω ότι και φέτος θα το εμπιστευτούν καθώς έχει κάποιες πολύ καλές ασκήσεις οι οποιος δεν έχουν πέσει και έχουν αρκετή δυσκολια (όπως το περσινό β με το στερεο) όπως και το γ θεμα που ήταν από το σχολικό(αυτό βέβαια δεν είχε πολύ δυσκολία)..παρόλο αυτά σε κανενα μαθημα δεν είναι γνωστό τι θα πέσει. .Απλά προβλέψεις κανουμε (όπως σε ολα τα μαθηματα)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Evimgr]

Παιδιά καμιά πρόβλεψη για την φυσική?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.