[Πανελλήνιες 2012] Θερινή Προετοιμασία

[NikoTexXx]

τα λατινικα πως σας φαινονται παιδακια??? εγω μισω να μαθαινω απ' εξω τις δευτερευουσες...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

τα λατινικα πως σας φαινονται παιδακια??? εγω μισω να μαθαινω απ' εξω τις δευτερευουσες...

Σήμερα ξεκίνησα Λατινικά.
Καλά τι άκυροι που είναι οι τίτλοι των κειμένων! (Αλλά και το περιεχόμενό τους.)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[NikoTexXx]

Σήμερα ξεκίνησα Λατινικά.
Καλά τι άκυροι που είναι οι τίτλοι των κειμένων! (Αλλά και το περιεχόμενό τους.)

που να δεις και το παθημα ενος ψευτη

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dias]

Λάθος τακτική να σας βάζουν να μαθαίνετε απέξω ασκήσεις και μεθοδολογίες. Πρώτα πρέπει να μάθετε τέλεια την θεωρία και μετά να αρχίζετε να λύνετε μόνοι σας ασκήσεις ανεβάζοντας επίπεδο δυσκολίας σιγά σιγά.
Αν πέσουν standard ασκήσεις θα τις λύσετε έτσι κι αλλιώς αν έχετε διαβάσει σοβαρά. Αν σας βάλουν κάποια τσιμπημένη αντιφροντιστηριακή άσκηση τότε μόνο η τέλεια γνώση της θεωρία θα σας σώσει.

Συμφωνώ. Προσθέτω ακόμα ότι απαραίτητη είναι η εξάσκηση στο να λύνει κάποιος ασκήσεις μόνος του ΜΕ ΧΑΡΤΙ ΚΑΙ ΜΟΛΥΒΙ. Έχω δει πολλούς να κρατούν με τα δύο χέρια το βοήθημα διαβάζοντας λυμένες ασκήσεις. Έχω πολλές αμφιβολίες για το αποτέλεσμα τέτοιας "μελέτης". Πιστεύω ότι είναι πολύ πιο ωφέλιμο να λύσουμε μονοι μας 10 ασκήσεις παρά να διαβάσουμε 100. Εντάξει, χρειάζονται οι λυμένες στα βοηθήματα. Πώς όμως πρέπει να τις χρησιμοποιούμε? Να η γνώμη μου: Αφού μάθουμε τέλεια τη θεωρία πάμε στο στο βοήθημα με τις λυμένες ασκήσεις. Έχουμε σκεπάσει τη λύση, διαβάζουμε την εκφώνηση και προσπαθούμε να λύσουμε την άσκηση, στο τετράδιο μας, κάνοντας (αν είναι άσκηση φυσικής) ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΧΗΜΑ. ΑΝ κάπου κολλάμε, ξεσκεπάζουμε στιγμιαία τη λύση για βοήθεια και συνεχίζουμε. Όταν τελειώσουμε, ξεσκεπάζουμε και συγκρίνουμε. (Και έχει ενδιαφέρον όταν η δική μας λύση είναι καλύτερη). Πιστεύω ότι αυτός είναι ο σωστός τρόπος μελέτης. Ποτέ μου δεν μπόρεσα να καταλάβω, πώς είναι δυνατόν να μελετά κάποιος μαθηματικά, φυσική, χημεία, χωρίς χαρτί και μολύβι, σαν να διαβάζει μυθιστόρημα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

που να δεις και το παθημα ενος ψευτη

Πόσες ώρες κάνεις λατινικά;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[NikoTexXx]

Πόσες ώρες κάνεις λατινικά;

1,5 ωρα την βδομαδα εσυ?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

1,5 ωρα την βδομαδα εσυ?

3
Δευτέρα, Τρίτη, Πέμπτη.
Θα τελειώσουμε την τελευταία βδομάδα του Αυγούστου.

Τα άλλα, που τα είχα αρχίσει από Ιούλη, τα τελειώνω αρχές Αυγούστου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[NikoTexXx]

3? φροντιστηριο να φανταστω? εγω κανω ιδιαιτερα... ποσες ωρες κανεις συνολικα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[antwwwnis]

Συμφωνώ. Προσθέτω ακόμα ότι απαραίτητη είναι η εξάσκηση στο να λύνει κάποιος ασκήσεις μόνος του ΜΕ ΧΑΡΤΙ ΚΑΙ ΜΟΛΥΒΙ. Έχω δει πολλούς να κρατούν με τα δύο χέρια το βοήθημα διαβάζοντας λυμένες ασκήσεις. Έχω πολλές αμφιβολίες για το αποτέλεσμα τέτοιας "μελέτης". Πιστεύω ότι είναι πολύ πιο ωφέλιμο να λύσουμε μονοι μας 10 ασκήσεις παρά να διαβάσουμε 100. Εντάξει, χρειάζονται οι λυμένες στα βοηθήματα. Πώς όμως πρέπει να τις χρησιμοποιούμε? Να η γνώμη μου: Αφού μάθουμε τέλεια τη θεωρία πάμε στο στο βοήθημα με τις λυμένες ασκήσεις. Έχουμε σκεπάσει τη λύση, διαβάζουμε την εκφώνηση και προσπαθούμε να λύσουμε την άσκηση, στο τετράδιο μας, κάνοντας (αν είναι άσκηση φυσικής) ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΧΗΜΑ. ΑΝ κάπου κολλάμε, ξεσκεπάζουμε στιγμιαία τη λύση για βοήθεια και συνεχίζουμε. Όταν τελειώσουμε, ξεσκεπάζουμε και συγκρίνουμε. (Και έχει ενδιαφέρον όταν η δική μας λύση είναι καλύτερη). Πιστεύω ότι αυτός είναι ο σωστός τρόπος μελέτης. Ποτέ μου δεν μπόρεσα να καταλάβω, πώς είναι δυνατόν να μελετά κάποιος μαθηματικά, φυσική, χημεία, χωρίς χαρτί και μολύβι, σαν να διαβάζει μυθιστόρημα.

Συμφωνώ 100%. Αν λύσεις μόνος μια άσκηση σου αποτυπώνεται στο μυαλο η μεθοδολογία. Μεθοδολογία εννοώντας, οχι 1ο βημα 2ο βημα 3ο βημα... ν βημα, αλλά τον γενικό τρόπο σκέψης. Κι αυτό το λέω με κριτήρια:
α)πείρας
β) ερευνών-όσο πιο δύσκολα μαθαίνεις κάτι τόσο πιο εύκολα το συγκρατείς.

Πι-Ες: Θέλω τις αρνητικές μου.
Πι-Ες2: Μην ακούτε το Δία, τα πήγε χάλια στις Πανελλαδικές.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

3? φροντιστηριο να φανταστω? εγω κανω ιδιαιτερα... ποσες ωρες κανεις συνολικα?

Στα Λατινικά, ναι, φροντιστήριο.
Έκθεση με άλλα δυο παιδιά κ τα υπόλοιπα ιδιαίτερα.

Λατινικά 3
Αρχαία (γνωστό+ άγνωστο) 4
Ιστορία 1
Λογοτεχνία 1
Έκθεση 2

*Ιστορία και λογοτεχνία τα έχω ήδη βγάλει μια φορά.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[isida!!!]

που να δεις και το παθημα ενος ψευτη

αυτό ακριβώς θα έλεγα τώρα...τί γελοίο κείμενο? διάβαζα την μετάφρασή του και είχα πεθάνει στο γέλιο!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dmitsos]

Συμφωνώ. Προσθέτω ακόμα ότι απαραίτητη είναι η εξάσκηση στο να λύνει κάποιος ασκήσεις μόνος του ΜΕ ΧΑΡΤΙ ΚΑΙ ΜΟΛΥΒΙ. Έχω δει πολλούς να κρατούν με τα δύο χέρια το βοήθημα διαβάζοντας λυμένες ασκήσεις. Έχω πολλές αμφιβολίες για το αποτέλεσμα τέτοιας "μελέτης". Πιστεύω ότι είναι πολύ πιο ωφέλιμο να λύσουμε μονοι μας 10 ασκήσεις παρά να διαβάσουμε 100. Εντάξει, χρειάζονται οι λυμένες στα βοηθήματα. Πώς όμως πρέπει να τις χρησιμοποιούμε? Να η γνώμη μου: Αφού μάθουμε τέλεια τη θεωρία πάμε στο στο βοήθημα με τις λυμένες ασκήσεις. Έχουμε σκεπάσει τη λύση, διαβάζουμε την εκφώνηση και προσπαθούμε να λύσουμε την άσκηση, στο τετράδιο μας, κάνοντας (αν είναι άσκηση φυσικής) ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΣΧΗΜΑ. ΑΝ κάπου κολλάμε, ξεσκεπάζουμε στιγμιαία τη λύση για βοήθεια και συνεχίζουμε. Όταν τελειώσουμε, ξεσκεπάζουμε και συγκρίνουμε. (Και έχει ενδιαφέρον όταν η δική μας λύση είναι καλύτερη). Πιστεύω ότι αυτός είναι ο σωστός τρόπος μελέτης. Ποτέ μου δεν μπόρεσα να καταλάβω, πώς είναι δυνατόν να μελετά κάποιος μαθηματικά, φυσική, χημεία, χωρίς χαρτί και μολύβι, σαν να διαβάζει μυθιστόρημα.

Πες τα ρε Δια, φετος τα πακετακια των Α4 φευγανε ανα εβδομαδα

Μονο ετσι μαθαινεις και μονο ετσι συνηθιζεις να γραφεις. Ας διαβασει καποιος 10 βοηθηματα, αμα δεν εχει παιδεψει το μυαλο του μονος του οι πιθανοτητες σιγουρα δεν ειναι με το μερος του!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Ερινύς]

Πω...τι μου το θυμισες αυτο με τα χαρτια...ολοκληρο δασος ειχα αποψιλωσει...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[isida!!!]

Στα Λατινικά, ναι, φροντιστήριο.
Έκθεση με άλλα δυο παιδιά κ τα υπόλοιπα ιδιαίτερα.

Λατινικά 3
Αρχαία (γνωστό+ άγνωστο) 4
Ιστορία 1
Λογοτεχνία 1
Έκθεση 2

*Ιστορία και λογοτεχνία τα έχω ήδη βγάλει μια φορά.

πρώτη ερώτηση: είπες πριν ότι λατινικά τα τελειώνεις τέλη αυγούστου και τα άλλα αρχες..διακοπές πότε θα κάνεις?
2η:όλοι ιδιαίτερα κάνετε? αρχίζω να νιώθω άβολα που πάω φρόντιστήριο σε ολα τα μαθήματα!
3η: όταν λες έχεις βγάλει ιστορία και λογοτεχνία...τί εννοείς ? όλα τα κείμενα και όλες τις ενότητες της ιστορίας? πώς το΄κανες αυτό?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dmitsos]

Oλοκληρο δασος και...τις τσεπες των γονιων μας.

Στα μαθηματικα κατευθυνσης ειχα (και εχω για ενθυμιο) 17 τετραδια 4 θεματων!!

Νομιζω οτι τρομαζουμε τα παιδια, ε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[NikoTexXx]

πρώτη ερώτηση: είπες πριν ότι λατινικά τα τελειώνεις τέλη αυγούστου και τα άλλα αρχες..διακοπές πότε θα κάνεις?
2η:όλοι ιδιαίτερα κάνετε? αρχίζω να νιώθω άβολα που πάω φρόντιστήριο σε ολα τα μαθήματα!
3η: όταν λες έχεις βγάλει ιστορία και λογοτεχνία...τί εννοείς ? όλα τα κείμενα και όλες τις ενότητες της ιστορίας? πώς το΄κανες αυτό?

χαχα και γω αυτο αναρωτιεμαι εγω εδω καλα καλα τον Κρητικο δεν εχω βγαλει ακομα και στην ιστορια τωρα τελειωσα το πρωτο κεφαλαιο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[wolfe4ever]

πρώτη ερώτηση: είπες πριν ότι λατινικά τα τελειώνεις τέλη αυγούστου και τα άλλα αρχες..διακοπές πότε θα κάνεις?
2η:όλοι ιδιαίτερα κάνετε? αρχίζω να νιώθω άβολα που πάω φρόντιστήριο σε ολα τα μαθήματα!
3η: όταν λες έχεις βγάλει ιστορία και λογοτεχνία...τί εννοείς ? όλα τα κείμενα και όλες τις ενότητες της ιστορίας? πώς το΄κανες αυτό?

1) Θα είναι πιο χαλαρά τον Αύγουστο αφού θα έχω μόνο Λατινικά.
Το πρόγραμμα δε μπορούσε να πάει αλλιώς λόγω υποχρεώσεων των καθηγητών.

2) Το ιδιαίτερο έτυχε!!

3)Τα έβγαλα κατα τη διάρκεια της Β λυκείου. Την ύλη.

-Ξέχασα ότι κάνω και βιολογία 1 ώρα τη βδομάδα. -

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[catherine1994]

Νομιζω οτι τρομαζουμε τα παιδια, ε;

Μπααα καθόλου....πώς σου πέρασε από το μυαλό κάτι τέτοιο;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[isida!!!]

1) Θα είναι πιο χαλαρά τον Αύγουστο αφού θα έχω μόνο Λατινικά.
Το πρόγραμμα δε μπορούσε να πάει αλλιώς λόγω υποχρεώσεων των καθηγητών.

2) Το ιδιαίτερο έτυχε!!

3)Τα έβγαλα κατα τη διάρκεια της Β λυκείου.

-Ξέχασα ότι κάνω και βιολογία 1 ώρα τη βδομάδα. -

πράβο! σε καλό δρόμο είσαι εσύ ...αλί σε εμένα και τον ΝΙΚΟΤΕΧΧ και εγώ μόνο 1ο κεφάλαιο και 2 ποιήματα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Johnnaousa]

Παιδια νομιζω πως οι πλεον αποφοιτοι το μονο που κανουμε ειναι να τρομαζουμε τα παιδια ειδικα με καποια σχολια θα ηταν καλυτερο να πουμε οτι ο μυθος της 3ης λυκειου ειναι μυθος που οντως το καταλαβαμε ολοι μας..που σιγουρα δεν θα το πιστεψουν αλλα σιγουρα δεν θα τους τρομαξει!! εχουν ακουσει ηδη τοσα πολλα για αυτο το ΄''τερας''

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.