Γενικό - [Παλιό Σύστημα] Βοήθεια/Απορίες στις AOΔE

[jasonosaj]

Εγώ κάποια κομμάτια τα θυμάμαι παπαγαλία σχεδόν, σε αλλα βάζω και δικά μου λόγια...
Η αλήθεια είναι ότι δεν θυμόμουν πολυ καλά διεύθυνση, έλεγχο και κάποια κομμάτια στο τέλος του τρίτου κεφαλαιου..
Η ύλη στην παθητική και ενεργητική ακρόαση τελειώνει,έτσι;

Ναι, και btw η ενεργετική και παθητικη ακρόαση έπεσε σε ανάπτυξη πέρυσι οπότε μισή σελίδα λιγότερη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Πέρσι έπεσε η κατανόηση διαφόρων μεταξύ πομπού και δεκτή και η διαδικασία μετάδοσης μηνύματος. Στον ΟΕΦΕ έπεσε η γλώσσα του σώματος και νομίζω ότι το '12 έπεσε η ενεργητική και παθητική ακρόαση... Άρα δεν μένει σχεδόν τίποτα από αυτές τις σελίδες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jasonosaj]

Πέρσι έπεσε η κατανόηση διαφόρων μεταξύ πομπού και δεκτή και η διαδικασία μετάδοσης μηνύματος. Στον ΟΕΦΕ έπεσε η γλώσσα του σώματος και νομίζω ότι το '12 έπεσε η ενεργητική και παθητική ακρόαση... Άρα δεν μένει σχεδόν τίποτα από αυτές τις σελίδες

τσου εχει ξεμείνει η βελτίωση του μηνύματος

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[lolos]

Δεν ξερω σχεδων τπτ μονο το 1το κεφ...έχουμε σος στο αοδε για φέτος;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[davidg]

τσου εχει ξεμείνει η βελτίωση του μηνύματος

η οποια παρεπιπτοντως ειναι καρα-σος..και αρκετα ευκολη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[timonierhs]

Εγω δεν ξερω αν αξιζει να δωσεις μεγαλη προσοχη στην αναγκαιοτητα - σπουδαιοτητα των ομαδων, που εχει πολυ πραμα, αλλα επεσε στον οεφε. Τωρα απο την επικοινωνια κοβω να μπαινει καποιο απο τα δεκατρια εμποδια επικοινωνιας.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Εγώ τη σπουδαιότητα της ομάδας τη ξέρω, στη σπουδαιότητα της επικοινωνίας κολλάω...
Αν βάλουν γλώσσα του σώματος, θα τη γραψω με πολυ πολυ δικά μου λόγια Δεν κάθομαι να τη μάθω παπαγαλία, αφού έπεσε και στον ΟΕΦΕ..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

Τα SOS στο ΑΟΔΕ:
​

1ο Κεφάλαιο:
1.2.1 Εισαγωγικές έννοιες, SOS
1.2.1.1 Οικονομική, SOS
1.2.1.2 Κοινωνική, S.SOS
1.2.1.4 Πολιτισμική, S.SOS
1.2.1.5 Σύστημα, S.SOS
σελ31, Αόρατη Διοικητική, S.SOS
σελ32, Οικονομική, S.SOS
σελ32, Προμηθειών, SOS
σελ33, Έρευνα & Ανάπτυξη, SOS
σελ33, Πληροφόρησης, S.SOS
σελ34, 5η παράγραφος, Ομάδες συμφερόντων στην επιχείρηση, SOS
σελ35, Οικονομικό/Κοινωνικό/Τεχνολογικό/Οικολογικό περιβάλλον, S.SOS
σελ36, Ειδικό (εσωτερικό) περιβάλλον, S.S.SOS
σελ37, Ευθύνες της επιχείρησης απέναντι στο κοινωνικό σύνολο, S.SOS
σελ37, Θεσμικοί στόχοι, SOS
σελ38, Λειτουργικοί στόχοι, S.SOS
σελ40, «Η αύξηση της παραγωγικότητας…διαδικασία», S.SOS
σελ40, «Η επιχείρηση όμως… περιβάλλοντος κτλ.», SOS
σελ42, Παραγωγικότητα-Ανταγωνιστικότητα, S.SOS

2ο Κεφάλαιο:
​

2.1, «Στο σύγχρονο κόσμο…τα μαθηματικά, κτλ», S.SOS
2.2.1 Οι 3 ορισμοί του management, S.SOS
2.2.2 Οι πατέρες του management, S.S.SOS
σελ59, Προγραμματισμός, S.SOS
σελ60, Οργάνωση, S.SOS
2.1.2.4 Συντελεστές του management, S.SOS

3ο Κεφάλαιο:
​

σελ124, Βασικά στοιχεία που συνθέτουν την ηγετική συμπεριφορά, S.SOS
3.3.1 Πηγές δύναμης του Ηγέτη, S.SOS
σελ126, Αυταρχικό/Δημοκρατικό/Εξουσιοδοτικό πρότυπο, S.SOS
σελ127, Προσανατολισμοί, αποτελεσματικότητα προτύπων, ωριμότητα, SOS
σελ130, Ανάγκες Φυσιολογικές, Ασφάλειας, Κοινωνικές, Αναγνώρισης, Ολοκλήρωσης, SOS
σελ131, Η θεωρία του F.Herzberg, S.SOS
σελ132, Η θεωρία των προσδοκιών, S.SOS
3.3.2.3 Μέθοδοι και τεχνικές παρακίνησης, S.S.SOS
3.3.3.2 Η σπουδαιότητα των ομάδων, χωρίς «Οι σύγχρονες αντιλήψεις…», SOS
3.3.3.3 Προβλήματα των ομάδων, S.SOS
σελ138, Μέλη της ομάδας, S.SOS
σελ139, Κλίμα-Επικοινωνία, S.SOS
σελ141, Οι 2 ορισμοί της επικοινωνίας (τα μαύρα γράμματα), S.SOS
3.3.4.2 Η σπουδαιότητα της επικοινωνίας, μέχρι «…το περιβάλλον της», SOS
σελ143, Τα βασικά στοιχεία της διαδικασίας της επικοινωνίας (ονομαστικά)+θόρυβοι, SOS
σελ146, Οριζόντια επικοινωνία, S.SOS
σελ147, Φυσιολογικά/Ψυχοσυγκινησιακά/Περιβαλλοντικά προβλήματα, SOS
σελ148, Μη σωστά μηνύματα & Κακή επιλογή χρόνου και χώρου, S.SOS
σελ149, Κακή επιλογή τρόπου και μέσου, SOS
σελ150, Διαφορετικές αντιλήψεις, Δομές/διαδικασίες, S.S.SOS
σελ151, Κώδικες, SOS
σελ154, γ. Βελτίωση του μηνύματος, S.SOS

Από τον Οικονομολόγο που μας έκανε ΑΟΔΕ στο σχολείο. Τα πήραμε πριν το Πάσχα, οπότε τα "καμμένα" του ΟΕΦΕ 2014 μπορεί να είναι στα παραπάνω κομμάτια.
S.S.SOS > S.SOS > SOS

Καλό διάβασμα! Πάμε γερά αύριο!
Edit:

​

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[transient]

Υπάρχει κάτι που να μήν είναι SOS???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[methexys]

Υποφέρω με αυτό το μάθημα!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[akis95]

Υποφέρω με αυτό το μάθημα!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jasonosaj]

Από τον Οικονομολόγο που μας έκανε ΑΟΔΕ στο σχολείο. Τα πήραμε πριν το Πάσχα, οπότε τα "καμμένα" του ΟΕΦΕ 2014 μπορεί να είναι στα παραπάνω κομμάτια.

Πες στον Οικονομολόγο σου οτι σωστά ξέρει ποιές σελίδες είναι εντός ύλης

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[sunmoom]

Τα SOS στο ΑΟΔΕ:
​

1ο Κεφάλαιο:
1.2.1 Εισαγωγικές έννοιες, SOS
1.2.1.1 Οικονομική, SOS
1.2.1.2 Κοινωνική, S.SOS
1.2.1.4 Πολιτισμική, S.SOS
1.2.1.5 Σύστημα, S.SOS
σελ31, Αόρατη Διοικητική, S.SOS
σελ32, Οικονομική, S.SOS
σελ32, Προμηθειών, SOS
σελ33, Έρευνα & Ανάπτυξη, SOS
σελ33, Πληροφόρησης, S.SOS
σελ34, 5η παράγραφος, Ομάδες συμφερόντων στην επιχείρηση, SOS
σελ35, Οικονομικό/Κοινωνικό/Τεχνολογικό/Οικολογικό περιβάλλον, S.SOS
σελ36, Ειδικό (εσωτερικό) περιβάλλον, S.S.SOS
σελ37, Ευθύνες της επιχείρησης απέναντι στο κοινωνικό σύνολο, S.SOS
σελ37, Θεσμικοί στόχοι, SOS
σελ38, Λειτουργικοί στόχοι, S.SOS
σελ40, «Η αύξηση της παραγωγικότητας…διαδικασία», S.SOS
σελ40, «Η επιχείρηση όμως… περιβάλλοντος κτλ.», SOS
σελ42, Παραγωγικότητα-Ανταγωνιστικότητα, S.SOS

2ο Κεφάλαιο:
​

2.1, «Στο σύγχρονο κόσμο…τα μαθηματικά, κτλ», S.SOS
2.2.1 Οι 3 ορισμοί του management, S.SOS
2.2.2 Οι πατέρες του management, S.S.SOS
σελ59, Προγραμματισμός, S.SOS
σελ60, Οργάνωση, S.SOS
2.1.2.4 Συντελεστές του management, S.SOS

3ο Κεφάλαιο:
​

σελ124, Βασικά στοιχεία που συνθέτουν την ηγετική συμπεριφορά, S.SOS
3.3.1 Πηγές δύναμης του Ηγέτη, S.SOS
σελ126, Αυταρχικό/Δημοκρατικό/Εξουσιοδοτικό πρότυπο, S.SOS
σελ127, Προσανατολισμοί, αποτελεσματικότητα προτύπων, ωριμότητα, SOS
σελ130, Ανάγκες Φυσιολογικές, Ασφάλειας, Κοινωνικές, Αναγνώρισης, Ολοκλήρωσης, SOS
σελ131, Η θεωρία του F.Herzberg, S.SOS
σελ132, Η θεωρία των προσδοκιών, S.SOS
3.3.2.3 Μέθοδοι και τεχνικές παρακίνησης, S.S.SOS
3.3.3.2 Η σπουδαιότητα των ομάδων, χωρίς «Οι σύγχρονες αντιλήψεις…», SOS
3.3.3.3 Προβλήματα των ομάδων, S.SOS
σελ138, Μέλη της ομάδας, S.SOS
σελ139, Κλίμα-Επικοινωνία, S.SOS
σελ141, Οι 2 ορισμοί της επικοινωνίας (τα μαύρα γράμματα), S.SOS
3.3.4.2 Η σπουδαιότητα της επικοινωνίας, μέχρι «…το περιβάλλον της», SOS
σελ143, Τα βασικά στοιχεία της διαδικασίας της επικοινωνίας (ονομαστικά)+θόρυβοι, SOS
σελ146, Οριζόντια επικοινωνία, S.SOS
σελ147, Φυσιολογικά/Ψυχοσυγκινησιακά/Περιβαλλοντικά προβλήματα, SOS
σελ148, Μη σωστά μηνύματα & Κακή επιλογή χρόνου και χώρου, S.SOS
σελ149, Κακή επιλογή τρόπου και μέσου, SOS
σελ150, Διαφορετικές αντιλήψεις, Δομές/διαδικασίες, S.S.SOS
σελ151, Κώδικες, SOS
σελ154, γ. Βελτίωση του μηνύματος, S.SOS

Από τον Οικονομολόγο που μας έκανε ΑΟΔΕ στο σχολείο. Τα πήραμε πριν το Πάσχα, οπότε τα "καμμένα" του ΟΕΦΕ 2014 μπορεί να είναι στα παραπάνω κομμάτια.
S.S.SOS > S.SOS > SOS

Καλό διάβασμα! Πάμε γερά αύριο!
Edit:

​

πρόσθεσε και τιποτα,ολο το βιβλιο αντι-σος το εβγαλες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vicky_]

παιδιά καλή αρχή σας εύχομαι...
κάνω μια επανάληψη στο 1ο κεφ και έχω κολλήσει σε μια ερώτηση ,υπάρχει κάποιος που γνωρίζει ακριβώς την απάντηση;;;

σελ.26 ερωτ.3 το υπουργείο ειναι οικον.μον. ,ναι ή όχι και γιατί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ultraviolence]

παιδιά καλή αρχή σας εύχομαι...
κάνω μια επανάληψη στο 1ο κεφ και έχω κολλήσει σε μια ερώτηση ,υπάρχει κάποιος που γνωρίζει ακριβώς την απάντηση;;;

σελ.26 ερωτ.3 το υπουργείο ειναι οικον.μον. ,ναι ή όχι και γιατί.

Το υπουργειο θεωρειται μια οικονομικη μοναδα με την εννοια οτι συνδυαζει και αξιοποιει του συντελεστες παραγωγης προκειμενου να παραγει και να προσφερει υπηρεσιες στο κοινωνικο συνολο. Παρ'ολα αυτα το υπουργειο δεν ειναι επιχειρηση,εφοσον:
1)Δε διαθετει τις υπηρεσιες του εναντι μιας αξιας ανταλλαγης μεσω του μηχανισμου της αγορας και η υπαρξη του δεν εξαρταται απο την ικανοτητα του να αποκτα εσοδα και κερδη μεσω του μηχανισμου αυτου!
2)Δε συνδεεται με το στοιχειο του κινδυνου αφου η λειτουργια και οι δραστηριοτητες του δε συνδεονται με την πιθανοτητα κερδους ή ζημιας
Να'σαι καλα μου εδωσες αφορμη για επαναληψη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tweetyslvstr]

το υπουργειο ειναι οικονομικη μοναδα αλλά όχι επιχειρηση

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vicky_]

αρα εφοσον δεν ειναι επιχείρηση και δεν μας το ζηταει η ερώτηση γραφουμε μονο:Ναι ειναι οικον.μον γιατι συνδυαζει και αξιοποιει τους συντ.παρ.(...),προκειμενου να παραγει πρ-υπ,με σκοπο τη διαθεση τους ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ;;;;;;;
ή γραφουμε και γιατι δεν ειναι επιχειρηση;;;ή κατι άλλο παραπανω;;;
ρωτάω τοσο εξονυχιστικα γιατι δεν παω σχολειο και δεν ξερω τη σαφη απαντηση που θα θεωρησουν σωστη πχ αν αυτη η ερωτηση πεσει στο τελος...
thanks

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[geokam]

αρα εφοσον δεν ειναι επιχείρηση και δεν μας το ζηταει η ερώτηση γραφουμε μονο:Ναι ειναι οικον.μον γιατι συνδυαζει και αξιοποιει τους συντ.παρ.(...),προκειμενου να παραγει πρ-υπ,με σκοπο τη διαθεση τους ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ;;;;;;;
ή γραφουμε και γιατι δεν ειναι επιχειρηση;;;ή κατι άλλο παραπανω;;;
ρωτάω τοσο εξονυχιστικα γιατι δεν παω σχολειο και δεν ξερω τη σαφη απαντηση που θα θεωρησουν σωστη πχ αν αυτη η ερωτηση πεσει στο τελος...
thanks

Λαμβάνοντας υπόψη τα θέματα όλων των προηγούμενων ετών και τη φιλοσοφία τους, τολμώ να γράψω ότι δεν υπάρχει πιθανότητα να τεθεί στις πανελλαδικές τέτοια ερώτηση ανάπτυξης. Ίσως μόνο σαν ερώτηση σωστού-λάθους, οπότε θα απαντήσεις ότι είναι σωστή (είναι οικονομική μονάδα). Οπότε μην ανησυχείς Vicky.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ultraviolence]

Το ΑΟΔΕ ναι ειναι απάλευτο,αισχρο κτλ αλλά ειναι αυτο που θα δώσει τον σιγουρο βαθμο με την προυποθεση οτι θα το μαθεις!Σε κάθε μάθημα γράφουμε και tests.Μέχρι στιγμής τα πάω περιφημα.Ενα ψιλοθεματακι έχω με τέϊλορ fayol και λοιπούς, αλλά το ξεπερνώ! Καλή εμπέδωση και αποστηθιση της θεωριας χρειαζεται,μονο αυτο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Ναι, είναι λίγο πιο δύσκολα κομμάτια από το πρώτο κεφάλαιο αυτά.
Στο τρίτο υπάρχουν και χειρότερα κομμάτια..
Βέβαια αν τα διαβάσεις πολύ καλά δεν θα έχεις κανένα απολύτως πρόβλημα.
Δεν είναι και το καλύτερο μάθημα αλλά σου προσφέρει έναν στάνταρ βαθμό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.