Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:52 Ο Boom έγραψε: #121 22-07-09 22:52 αυτη ειναι η λυση?:!::!::!: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:52 Ο hale έγραψε: #122 22-07-09 22:52 Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:56 Ο amalfi έγραψε: #123 22-07-09 22:56 χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:01 Ο Boom έγραψε: #124 22-07-09 23:01 Αρχική Δημοσίευση από hale: Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Click για ανάπτυξη... λυση με παπακια? στα μαθηματικα υπαρχουν 3 τροποι να αποδειξης μια ισοτητα -απο το α' πας στο β' -απο το β' πας στο α' -λες ''εστω οτι υσχυει'' και πας σε κατι που υσχυει.... κανω λαθος?:xixi: ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Click για ανάπτυξη... ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:04 Ο hale έγραψε: #125 22-07-09 23:04 Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
αυτη ειναι η λυση?:!::!::!: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:52 Ο hale έγραψε: #122 22-07-09 22:52 Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:56 Ο amalfi έγραψε: #123 22-07-09 22:56 χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:01 Ο Boom έγραψε: #124 22-07-09 23:01 Αρχική Δημοσίευση από hale: Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Click για ανάπτυξη... λυση με παπακια? στα μαθηματικα υπαρχουν 3 τροποι να αποδειξης μια ισοτητα -απο το α' πας στο β' -απο το β' πας στο α' -λες ''εστω οτι υσχυει'' και πας σε κατι που υσχυει.... κανω λαθος?:xixi: ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Click για ανάπτυξη... ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:04 Ο hale έγραψε: #125 22-07-09 23:04 Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 22:56 Ο amalfi έγραψε: #123 22-07-09 22:56 χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:01 Ο Boom έγραψε: #124 22-07-09 23:01 Αρχική Δημοσίευση από hale: Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Click για ανάπτυξη... λυση με παπακια? στα μαθηματικα υπαρχουν 3 τροποι να αποδειξης μια ισοτητα -απο το α' πας στο β' -απο το β' πας στο α' -λες ''εστω οτι υσχυει'' και πας σε κατι που υσχυει.... κανω λαθος?:xixi: ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Click για ανάπτυξη... ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:04 Ο hale έγραψε: #125 22-07-09 23:04 Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:01 Ο Boom έγραψε: #124 22-07-09 23:01 Αρχική Δημοσίευση από hale: Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Click για ανάπτυξη... λυση με παπακια? στα μαθηματικα υπαρχουν 3 τροποι να αποδειξης μια ισοτητα -απο το α' πας στο β' -απο το β' πας στο α' -λες ''εστω οτι υσχυει'' και πας σε κατι που υσχυει.... κανω λαθος?:xixi: ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Click για ανάπτυξη... ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:04 Ο hale έγραψε: #125 22-07-09 23:04 Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από hale: Τωρα κατάλαβα! ----------------------------------------- Η λύση ήταν μπροστά στα μάτια μας και δεν τη βλέπαμε!!!! Click για ανάπτυξη... λυση με παπακια? στα μαθηματικα υπαρχουν 3 τροποι να αποδειξης μια ισοτητα -απο το α' πας στο β' -απο το β' πας στο α' -λες ''εστω οτι υσχυει'' και πας σε κατι που υσχυει.... κανω λαθος?:xixi: ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: χαιρομαι που σ' αρεσε! (ειδες τι κακο μας κανει το σχολειο? --κι εμενα μου χει κανει βεβαια!.. αλλα προσπαθω να το ξεπερασω) προσπαθησε τωρα που μπηκες στο κλιμα και την προσεταιριστικη! theodora πως νιωθεις?? Click για ανάπτυξη... ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:04 Ο hale έγραψε: #125 22-07-09 23:04 Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Ατιμη φάρα οι καθηγητες, με όλο το σεβασμό, μπορούν να σου τη ''φέρουν'' από εκεί που δεν το περιμένεις! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο Boom έγραψε: #126 22-07-09 23:05 Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από hale: Κανένα λάθος δεν κάνεις αλλά που να βρείς το δίκιο σου. Click για ανάπτυξη... θα με υποστειτε με νευρα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:05 Ο amalfi έγραψε: #127 22-07-09 23:05 ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
ειστε τυχερος που δεν μενουμε κοντα Click για ανάπτυξη... ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:09 Ο hale έγραψε: #128 22-07-09 23:09 Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από theodora: θα με υποστειτε με νευρα Click για ανάπτυξη... Γιατί όχι????? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:11 Ο Boom έγραψε: #129 22-07-09 23:11 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... :scared:\ μιχαλη εσυ? δεν εχω καθαρο μυαλο αλλα εκ πρωτης οψεως φαινεται σωστη....ωστοσο εδω και 10 σελιδες που προτιναμε λυσεις δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο...θα περιμενω να δω την λυση σας και στην αλλη....δεν εχω υπομονη να ασχοληθω καθως ολα οσα λεω αποδεικνυονται λαθος..αυτο ομως δεν εχει το ιδιο αντικτυπο σε ολους...:xixi: Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:15 Ο amalfi έγραψε: #130 22-07-09 23:15 δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
δεν μας υποδειξατε σε κατι τετοιο. Click για ανάπτυξη... τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:18 Ο Boom έγραψε: #131 22-07-09 23:18 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... λεγατε για δημοτικο πφφ δεν μπορω αλλο,χαιρετω Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:19 Ο chronis_25: #132 22-07-09 23:19 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας. Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας. Συμφωνώ Περισσότερα... Back Top
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: ποτε δεν ξερεις.. μπορει να μαστε και γειτονακια (ετσι το αποδεικνυουν οι μεγαλυτεροι μαθηματικοι - ειναι κανονικοτατη αποδειξη-- ΑΛΛΑ αν δε σιγουρευτηκες γι αυτο που λεω [με τον μαθηματικο που ισχυριζεται....] τοτε θα την παρω πισω την αποδειξη!!! απο σενα κρεμομαστε {{σκεψου το ομως πρωτα}}) Click για ανάπτυξη... Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο amalfi έγραψε: #133 22-07-09 23:20 μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
μα ναι, δημοτικο (εκει το διδασκουν) αν δεις τα μηνυματα μου (ιδιως τα πρωτα) τονιζα με παραδειγματα οτι ο πολ/σμος ειναι μια προσθεση δυστυχως αυτο το ξεχναμε στο γυμνασιο! Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο chronis_25: #134 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: τι λες βρε? ασπρισαν τα μαλλια μου με σας!! ποσες φορες σας κατηυθυνα προς τα κει?? ...... αλλα το σχολειο μας εχει μαθει να τα κανουμε "αυστηρα" (δηθεν) (η αυστηροτητα του τιποτα ειναι αυτη... για να φαινεται αυστηρη. χωρις να περικλειει ουσια και αληθεια) Click για ανάπτυξη... Προς τα παπάκια; Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:20 Ο Boom έγραψε: #135 22-07-09 23:20 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Εάν το κάνει αυτό ένας μαθητής σε έναν Μαθηματικό ποια θα είναι η αντίδρασή του; Click για ανάπτυξη... να παρει τα @@@ και να φυγει Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
hale Δραστήριο μέλος Ο Δημητρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 35 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Χανιά (Χανιά). Έχει γράψει 616 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:23 Ο hale έγραψε: #136 22-07-09 23:23 Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Για τη προσεταιριστικη. Εστω ότι έχουμε ένα τρισδυάστατο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με πλευρές α,β,υ με υ= ύψος. Για να βρούμε το εμβαδό του πρέπει να πολ/με τις 3 πλευρές του. Αρα Ε=α*β*γ σωστά?? Οπότε είτε πούμε Ε1=(α*β)*γ είτε Ε2=α*(β*γ) είναι το ίδιο πράγμα γιατί θα δώσει τον ίδιο αριθμό που θα είναι το εμβαδον του.Αρα Ε1=Ε2. Σωστά???? (ίδια λύση με το προηγούμενο!) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
chronis_25 Πολύ δραστήριο μέλος Ο ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΚΑΙ ΣΥΖΥΓΟ ΑΔΩΝΙ! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1.200 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:25 Ο chronis_25: #137 22-07-09 23:25 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: αν μου πεις τι εννοεις "Μαθηματικο" [δε θελω αυστηρο ορισμο, και με παραδειγμα] θα σου απαντησω με μεγαλη χαρα! Click για ανάπτυξη... Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
amalfi Δραστήριο μέλος Ο amalfi αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 42 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 458 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:26 Ο amalfi έγραψε: #138 22-07-09 23:26 εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 11 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: h12john Nickisbeast @2N globglogabgalab ister Κατερίνα Τόλη krisd 1205 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) Εννοώ καθηγητή Μαθηματικών. Click για ανάπτυξη... απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Boom Επιφανές μέλος Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 12.275 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:29 Ο Boom έγραψε: #139 22-07-09 23:29 Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. 13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε. Προηγούμενη 1 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 5 6 7 8 9 ... Πήγαινε στη σελίδα Πάμε 26 Επόμενη First Προηγούμενη 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Επόμενη Last Σελίδα: 7 από 26 Πήγαινε στη σελίδα Πάμε Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ.
Αρχική Δημοσίευση από chronis_25: Προς τα παπάκια; Click για ανάπτυξη... ενσταση! δεν αναφερατε ποτε για λιμνη,παπακια,κυκνους,ζουζουνια κτλ περα απο την πλακα καταλαβα τι εννοειτε..αλλα αυτο ειναι το εκπαιδετικο μας συστημα..αυτα απαιτει απο εμας ,αυτα διδασκομαστε...και ναι,εχω καταλαβει πως πλεον και το μυαλο σκεφτεταιι μηχανικα και πως κατι απλο αδυνατει να το συλλαβει...δεν φταιμε ομως εμεις για αυτο,ετσι δεν ειναι?και εσεις οταν θα μπειτε σε μια αιθουσα να διδαξετε ή σε καπποιο φροντηστηριο κτλ δεν νομιζω να προσπαθησετε να τους βαλετε να σκεφτονται αλλλιως πχ να αποδειξουν αυτο που ουσιαστικα δεν χρειαζεται μαθηματικα,αλλα και να το θελετε αλλες ειναι οι απαιτησεις της εκπαιδευσης ----------------------------------------- Αρχική Δημοσίευση από amalfi: εχει να κανει μ' αυτο απλως πρεπει να "δειξεις" (να δεις) οτι ο ογκος δινεται απο τα δυο μελη αρα θα ειναι ισα! (η παρασταση α*β*γ δεν εχει νοημα [αν εχει πες μας πώς την εννοεις]) απαπααπα ο Θεος να μας φυλαει δεν ξερω πώς θ αντιδρασει (τρομαζω στις ιδεες που μου μπαινουν) τα παιδια μου δε θα τα στειλω σχολειο καληνυχτα παιδες! κοιμαμαι και νωρις! (παλεψτε και τις αλλες) Click για ανάπτυξη... :!: τι ακουω?????????? να σας κανω μια ερωτηση?ειστε εκπαιδευτκος ή απλα ασχολειστε? Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
13diagoras Δραστήριο μέλος Ο 13diagoras αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, Φοιτητής και μας γράφει από Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 550 μηνύματα. 22 Ιουλίου 2009 στις 23:34 Ο 13diagoras: #140 22-07-09 23:34 Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Αρχική Δημοσίευση από amalfi: Φιλε διαγορα προτεινω αν θες να μας πεις γιατι ισχυει η επιμεριστικη!! (ισως εμπνευσει και τις προσπαθειες για το θεμα μας - εχει κοινα!) Click για ανάπτυξη... αυτο που σκεφτηκα ειναι το εξης απλο (αλλα σιγουρα θα διαφωνησετε) α(β+γ)=αβ+αγ<=> α(β+γ)/α=(αβ+αγ)/α<=> β+γ=αβ/α+αγ/α<=> β+γ=β+γ αυτα Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.