ιωαννηs Επιφανές μέλος Ο ιωαννηs δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 25 ετών, Φοιτητής του τμήματος Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 15.466 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:12 Ο ιωαννηs έγραψε: #1 01-06-25 23:12 Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr smarw Δραστήριο μέλος Η smarw δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά της. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 646 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:19 Η smarw έγραψε: #2 01-06-25 23:19 κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα ιωαννηs Επιφανές μέλος Ο ιωαννηs δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 25 ετών, Φοιτητής του τμήματος Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 15.466 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:29 Ο ιωαννηs έγραψε: #3 01-06-25 23:29 Αρχική Δημοσίευση από smarw: κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα Click για ανάπτυξη... Καλα ..εγω πιστευω οτι οι του 2ου δεν ειναι πιο εγκεφαλικα ευελικτοι απο του 1ου..αλλα και στην πραξη οι του 2ου βαζουν στην ακρη το εργαλειο της γλωσας γιατι εχουν ως κυριο στοχο μια αλλη γλωσσα αυτη των αριθμων, εξισωσεων και σχηματων... δηλαδη μπορει να κανεις και μια εργασια ( ασκηση) που ισως να μην εχει μεσα ουτε μια ελληνικη λεξη. Εχει βεβαια ουσια αυτο που λες γιατι στο 1ο υπαρχουν και παιδια που πανε πανελληνιες γιατι ετσι και οτι γινει... ενω στο 2ο δεν πανε χωρις σκοπο γιατι ''τσουζει''. Samael Τιμώμενο Μέλος Ο Samael δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 26 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 12.216 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:33 Ο Samael έγραψε: #4 01-06-25 23:33 Αρχική Δημοσίευση από γιαννης_00: Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr Click για ανάπτυξη... Είναι απλό, η κατεύθυνση αποτελείται απο πολλούς παπαγάλους που την επέλεξαν επειδή "δεν ήταν καλοί σε κάτι άλλο". Λίγοι είναι οι καλοί που ασχολούνται σοβαρά και γουστάρουν. Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 59 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: mar30 Lennie many of Filip Lydiaaaaaaa sakplat SlimShady Aggel0sss jkhkh apo370 FNC_Sophia Giorgiogiaourtas Ariadne13 Leo komm AggelikiGr neuronova jkntx BatGuin idkser Wonderkid jellojina jYanniss johnnybe Neptune LeGoat Corfu kitty Nala Maynard redpointer SKG Indecisive2 E.Z Help :) rseven blissele bigguy Panatha mono globglogabgalab giannhs2001 charmander Scandal Kzaro Ydroxoos'007 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr
smarw Δραστήριο μέλος Η smarw δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά της. Είναι Φοιτήτρια του τμήματος Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 646 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:19 Η smarw έγραψε: #2 01-06-25 23:19 κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα ιωαννηs Επιφανές μέλος Ο ιωαννηs δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 25 ετών, Φοιτητής του τμήματος Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 15.466 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:29 Ο ιωαννηs έγραψε: #3 01-06-25 23:29 Αρχική Δημοσίευση από smarw: κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα Click για ανάπτυξη... Καλα ..εγω πιστευω οτι οι του 2ου δεν ειναι πιο εγκεφαλικα ευελικτοι απο του 1ου..αλλα και στην πραξη οι του 2ου βαζουν στην ακρη το εργαλειο της γλωσας γιατι εχουν ως κυριο στοχο μια αλλη γλωσσα αυτη των αριθμων, εξισωσεων και σχηματων... δηλαδη μπορει να κανεις και μια εργασια ( ασκηση) που ισως να μην εχει μεσα ουτε μια ελληνικη λεξη. Εχει βεβαια ουσια αυτο που λες γιατι στο 1ο υπαρχουν και παιδια που πανε πανελληνιες γιατι ετσι και οτι γινει... ενω στο 2ο δεν πανε χωρις σκοπο γιατι ''τσουζει''. Samael Τιμώμενο Μέλος Ο Samael δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 26 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 12.216 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:33 Ο Samael έγραψε: #4 01-06-25 23:33 Αρχική Δημοσίευση από γιαννης_00: Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr Click για ανάπτυξη... Είναι απλό, η κατεύθυνση αποτελείται απο πολλούς παπαγάλους που την επέλεξαν επειδή "δεν ήταν καλοί σε κάτι άλλο". Λίγοι είναι οι καλοί που ασχολούνται σοβαρά και γουστάρουν. Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ. Χρήστες Βρείτε παρόμοια Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα: Tα παρακάτω 59 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα: mar30 Lennie many of Filip Lydiaaaaaaa sakplat SlimShady Aggel0sss jkhkh apo370 FNC_Sophia Giorgiogiaourtas Ariadne13 Leo komm AggelikiGr neuronova jkntx BatGuin idkser Wonderkid jellojina jYanniss johnnybe Neptune LeGoat Corfu kitty Nala Maynard redpointer SKG Indecisive2 E.Z Help :) rseven blissele bigguy Panatha mono globglogabgalab giannhs2001 charmander Scandal Kzaro Ydroxoos'007 Φορτώνει... Μοιραστείτε: Facebook X Bluesky LinkedIn Reddit Pinterest Tumblr WhatsApp Email Μοιραστείτε Link ΑΠΑΝΤΗΣΗ
κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα
ιωαννηs Επιφανές μέλος Ο ιωαννηs δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 25 ετών, Φοιτητής του τμήματος Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 15.466 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:29 Ο ιωαννηs έγραψε: #3 01-06-25 23:29 Αρχική Δημοσίευση από smarw: κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα Click για ανάπτυξη... Καλα ..εγω πιστευω οτι οι του 2ου δεν ειναι πιο εγκεφαλικα ευελικτοι απο του 1ου..αλλα και στην πραξη οι του 2ου βαζουν στην ακρη το εργαλειο της γλωσας γιατι εχουν ως κυριο στοχο μια αλλη γλωσσα αυτη των αριθμων, εξισωσεων και σχηματων... δηλαδη μπορει να κανεις και μια εργασια ( ασκηση) που ισως να μην εχει μεσα ουτε μια ελληνικη λεξη. Εχει βεβαια ουσια αυτο που λες γιατι στο 1ο υπαρχουν και παιδια που πανε πανελληνιες γιατι ετσι και οτι γινει... ενω στο 2ο δεν πανε χωρις σκοπο γιατι ''τσουζει''. Samael Τιμώμενο Μέλος Ο Samael δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 26 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 12.216 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:33 Ο Samael έγραψε: #4 01-06-25 23:33 Αρχική Δημοσίευση από γιαννης_00: Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr Click για ανάπτυξη... Είναι απλό, η κατεύθυνση αποτελείται απο πολλούς παπαγάλους που την επέλεξαν επειδή "δεν ήταν καλοί σε κάτι άλλο". Λίγοι είναι οι καλοί που ασχολούνται σοβαρά και γουστάρουν. Συνδεθείτε ή εγγραφείτε για να απαντήσετε εδώ.
Αρχική Δημοσίευση από smarw: κοίτα πρακτικά γίνεται γιατί στο δεύτερο και στο τρίτο πεδίο πανε συνήθως "δυνατοί" μαθητές , βέβαια ενας καλός μαθητής του πρώτου πεδίου έχει σαφώς προβάδισμα λόγω συνεχούς ενασχόλησης με θεωρητικά μαθήματα Click για ανάπτυξη... Καλα ..εγω πιστευω οτι οι του 2ου δεν ειναι πιο εγκεφαλικα ευελικτοι απο του 1ου..αλλα και στην πραξη οι του 2ου βαζουν στην ακρη το εργαλειο της γλωσας γιατι εχουν ως κυριο στοχο μια αλλη γλωσσα αυτη των αριθμων, εξισωσεων και σχηματων... δηλαδη μπορει να κανεις και μια εργασια ( ασκηση) που ισως να μην εχει μεσα ουτε μια ελληνικη λεξη. Εχει βεβαια ουσια αυτο που λες γιατι στο 1ο υπαρχουν και παιδια που πανε πανελληνιες γιατι ετσι και οτι γινει... ενω στο 2ο δεν πανε χωρις σκοπο γιατι ''τσουζει''.
Samael Τιμώμενο Μέλος Ο Samael δεν κοινοποιεί τη δραστηριότητά του. Είναι 26 ετών, Πτυχιούχος του τμήματος Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω) και μας γράφει από Πειραιάς (Αττική). Έχει γράψει 12.216 μηνύματα. 1 Ιουνίου 2025 στις 23:33 Ο Samael έγραψε: #4 01-06-25 23:33 Αρχική Δημοσίευση από γιαννης_00: Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr Click για ανάπτυξη... Είναι απλό, η κατεύθυνση αποτελείται απο πολλούς παπαγάλους που την επέλεξαν επειδή "δεν ήταν καλοί σε κάτι άλλο". Λίγοι είναι οι καλοί που ασχολούνται σοβαρά και γουστάρουν.
Αρχική Δημοσίευση από γιαννης_00: Αυτο που δεν μπορω να εξηγησω ειναι...πως γινεται τα παιδια του πρωτου να εχουν μικροτερη απόδοση στην γλωσσα απο τα παιδια του 2ου και 3ου? Οι Επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο / Η ανάλυση Στρατηγάκη ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΝΕΑ | Οι επιδόσεις των υποψηφίων στις Πανελλήνιες ανά Επιστημονικό Πεδίο – Γιατί η Γλώσσα αποτελεί την ιδανική αρχή - Αναλυτικά στοιχεία για τις βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων την τελευταία τριετία, με βάση τα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία... www.foititikanea.gr Click για ανάπτυξη... Είναι απλό, η κατεύθυνση αποτελείται απο πολλούς παπαγάλους που την επέλεξαν επειδή "δεν ήταν καλοί σε κάτι άλλο". Λίγοι είναι οι καλοί που ασχολούνται σοβαρά και γουστάρουν.