Γιατί αναμασάμε ένα θέμα που στερείται νοήματος, δεν μπορώ να το καταλάβω, παρά ταύτα δεν μπορώ να μείνω άπραγος και να διαβάζω τις αλλεπάλληλες ανακρίβειες που διαδίδονται μέσα από την εν λόγω θεματική.
@venividivici και λοιπούς ομοϊδεάτες αναφέρω τα ακόλουθα: Δεν γνωρίζετε τον τρόπο με τον οποίο διεξάγονται οι προφορικές εξετασεις στη Νομική Α.Π.Θ. δεδομένου ότι φοιτείτε σε άλλο τμήμα. Κατ επέκταση όπως δεν εκφέρουμε γνώμη για τις προφορικές σας εξετάσεις (δεδομένης της εκ των πραγμάτων άγνοιάς μας) μην διαδίδετε ανακρίβειες όταν δεν γνωρίζετε τί υφιστάμεθα προκειμένου να αντεπεξέλθουμε τη βάσανο της προφορικής εξέτασης καθηγητών όπως Μαργαρίτης, Γκμπάντι, Γώγος και πολλούς ακόμη.
Επειδή ακριβώς δε γνωρίζεις πώς είναι τα πράγματα στην Αθήνα, καλύτερα να μην προβαίνεις με τόση ευκολία σε αξιολογικές κρίσεις και εκτίθεσαι.
Κατά την ταπεινή μου γνώμη (και πίστεψέ με κάτι κατέχω από νομικά): εάν εσυ (που από ό,τι καταλαβαίνω ασχολείσαι με τη σχολή και δεν είσαι φοιτητής του φραπέ) εξεταζόσουν στα προφορικά των παραπάνω καθηγητών και έπαιρνες 5 θα ήσουν πολύ υπερήφανος για το κατόρθωμά σου. Συνεπώς δεν είναι τίποτα άλλο από μία αυθαίρετη γενίκευση τα όσα προελέχθησαν σχετικά με τις ''ΕΥΚΟΛΕΣ'' (incredibile auditu
) προφορικές εξετάσεις στο νομικό μας τμήμα.
Αναφέρεις τα προφορικά λες και πρόκειται για τη συντέλεια του κόσμου. Για την πληροφόρησή σου, η Αθήνα παραδοσιακά προκρίνει το γραπτό τρόπο εξέτασης με την εξαίρεση συγκεκριμένων μαθημάτων που πάντα είναι προφορικά. Όμως συχνά τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα εξετάζονται προφορικά. Όποιος επιθυμεί να τελειώσει στην ώρα του θα αναγκαστεί να δώσει κατά μέσο όρο δέκα με δεκαπέντε μαθήματα προφορικά.
Είναι αναμφισβήτητο ότι τα προφορικά είναι πιο δύσκολα καθώς ο φοιτητής πρέπει να έχει κατανοήσει σε βάθος τη θεωρία, να έχει υπόψη του τη νομολογία και πρακτικά και παράλληλα να έιναι έτοιμος να αντιμετωπίσει τα τυχόν κολλήματα και τις συμπάθειες- αντιπάθειες του εξεταστή. Φυσικά απομνημόνευση κωδίκων εκτιμάται ιδιαιτέρως. Επιπλέον η βαθμολόγηση στα προφορικά είναι πάντα πιο αυστηρή από ότι στα γραπτά και τα πράγματα γίνονται χειρότερα λόγω της αλλεργίας των καθηγητών σε βαθμούς άνω του 7. Όμως ο άριστα διαβασμένος φοιτητής σε όποια Νομική και να εξετάζεται, δεν έχει να φοβάται τίποτα. Το διάβασμα πάντα φαίνεται και ενώ το 5 είναι σίγουρο, ο καλός βαθμός είναι αμφίβολος. Όμως σε κάθε περίπτωση το μάθημα έχει φύγει στα σίγουρα.
Ωστόσο επειδή δεν σου κρύβω ότι με έβαλες σε σκέψεις και σχετικά με τα θέματα των γραπτών εξετάσεων, προέβην σε μία ενδεικτική έρευνα προγενέστερων θεμάτων σας στο Αστικό Δικονομικό δίκαιο. Θεωρώ αν μη τι άλλο γελοία τα θέματα των εξετάσεων σας και πιστεύω πως αντί να ομιλείτε περί ''δήθεν'' δυσκολίας καλύτερα θα ήταν να διαβάζετε περισσότερο και ΟΧΙ να προβαίνετε σε ανυπόστατες κρίσεις.
Αν σου φάνηκαν τόσο εύκολα τα θέματα της Πολιτικής Δικονομίας, τότε έλα σε μας για μεταπτυχιακό, κρίμα να χαραμιστεί τέτοιο ταλέντο. Το ότι οι καθηγητές (και προσωπικά συμφωνώ απόλυτα με τη στάση τους) είναι ιδιαίτερα απαιτητικοί, θέλουν να έχουμε καταλάβει την ύλη του μαθήματος εις βάθος και κόβουν άμεσα το φοιτητή αν αυτό δεν φαίνεται στο γραπτό του, σου πέρασε από το μυαλό; Τα στατιστικά των μαθημάτων τα είδες καθόλου;
Για να είμαι δίκαιος, η Θεσσαλονίκη στο εν λόγω μάθημα έχει εξαιρετικά συγγράμματα.
Όσον αφορά στον ποινικό μας τομέα, δεν έχω να υποστηρίξω κάτι: είναι δεδομένη η υπεροχή του και κάθε άλλη παραδοχή παρέλκει. Καθηγητής μας που διδάσκει στη σχολή δικαστών (όπως και όλος ο ποινικός μας τομέας σχεδόν) μας έχει πληροφορήσει για το γνωστικό έλλειμμα των αποφοίτων άλλων νομικών τμημάτων εκτός της Θεσσαλονίκης αναφορικά με τις συρροές εγκλημάτων και την επιμέτρηση ποινών. Και ερωτώ: Πώς θα γίνει κανείς δικαστής χωρίς γνώσεις επιμέτρησης και συρροής; Το ποιος υπερέχει λοιπόν στον εν λόγω τομέα και ποιος όχι είναι πρόδηλο.
Μιας και αναφέρθηκες στον Ποινικό τομέα. Η Θεσσαλονίκη έχει τις δικές της τάσεις σε αυτό τον κλάδο δικαίου, κάτι που είναι θεμιτό. Όσο για τη Σχολή Δικαστών, είναι κοινό μυστικό ότι όποιος στοχεύει αποκλειστικά εκεί, θα επιλέξει Θεσσαλονίκη. Ο νοών νοείτω.
Όσον αφορά τις συρροές και την επιμέτρηση των ποινών εκτίθεσαι για μία ακόμη φορά. Ποιος σου είπε ότι δεν τα διδασκόμαστε; Άλλη φορά πριν εκφέρεις την άποψη σου να τα ψάχνεις καλύτερα. Επιπροσθέτως, για την πληροφόρηση σου, οι Ποινικολόγοι έχουν ως αφετηρία τα συγγράμματα των Ανρουλάκη, Μυλωνόπουλου και Καρρά.
