Και εμενα δεν μου αρεσει ουτε και με νοιαζει η φυσικη και την θελω και μαθημα επιλογης που καταληγουμε δηλαδη?
Η φυσική είναι επιστήμη κατανόησης των πραγμάτων γύρω σου.
Σου χρησιμεύει για να ξέρεις πώς προκαλούνται οι βροχές, γιατί μπορείς να τρίψεις δυο ξύλα και να πεταχτεί φωτιά και άλλα ωραία, απλά πράγματα που αν σου μάθαιναν θα στρεφόσουν στο μεγαλοδύναμο για απαντήσεις.
Τα βασικά στη φυσική είναι πολύ χρήσιμα.
Όπως τη μαθαίνουμε στο λύκειο είναι απλά λίγο πιο περίπλοκη και πράγματι όπως όλα τα μαθήματα εμβαθύνει περισσότερο απ' ό,τι θα έπρεπε. Δεν πιστεύω όμως ότι διαφωνείς πως τα βασικά είναι χρήσιμα.
Εγώ από την άλλη ποτέ δεν έμαθα το πολυτονικό.
Μπορείς να μου εξηγήσεις γιατί πρέπει να το μάθω, ή τι θα μου προσφέρει.
1.Δεν ειναι μονο χρησιμη η Μεταφραση
2.Βαζεις τα Αρχαια σε ιδια κατηγορια με τα Θρησκευτικα
3.Μην νομιζεις ουτε εγω γουσταρω να ασχολουμαι με χιλιες 2 πραξεις και εξισωσεις και πιθανοτηττες και τι αλλο θα εσχω στην δευτερα και στην τριτη αλλα δν λεω οτι τα μαθηματικα πρεπει να γινουν οπως τα θρησκευτικα.Τι συλογισμοι ειναι αυτοι;
1. Επιχείρημα (γιατί είναι χρήσιμο το να κλίνω το ρήμα λύω σε όλους τους χρόνους πρόσωπα και δεν ξέρω τι
.
2. Έτσι νιώθω, συγγνώμη αν προσέβαλα.
3. Same thing. Βασικά μαθηματικά=γενικές γνώσεις, Βασικά αρχαία=άχρηστη γνώση που δεν θα χρησιμεύσει ποτέ.
Και ποτέ δεν πρόκειται να μάθω πολυτονικό. Είναι δύσκολο, βαρετό και δεν έχει νόημα να βάζεις περισσότερους από έναν τόνους.
Όλοι εσείς που δεν παπαγαλίζετε τα αρχαία όταν πηγαίνετε στην εκκλησία καταλαβαίνετε τι λένε;
Όχι.
Tα θετικά μαθήματα είναι τα μαθηματικά και η φυσική. Τα θεωρητικά είναι τα αρχαία, η γλώσσα, τα κείμενα, ο όμηρος/Ελένη κ.λπ., τα κείμενα. Τα θεωρητικά καιρός να συγχωνευτούν..
Εδώ συμφωνώ.
Κάτσε ρε φίλε, κάτσε λίγο, και τι θα πεις στη Γερμανίδα που θα 'ρθει το καλοκαίρι να στο παίξει Σοφοκλής; Τι, ότι βαριόσουν να διαβάσεις αρχαία στο σχολείο;
Ναι.
Και ποια θα 'ναι η δικαιολογία σου στην τελική, ότι διαφωνείς με τον τρόπο διδασκαλίας τους ή μήπως ότι ως άτομο δε σ' ενδιαφέρουν; ΧΑ! Τόλμα να της μιλήσεις έτσι και ξέρεις τι θα πάρεις!
Όχι δεν ξέρω.
Ενώ αν είχες μάθει καλά όλα όσα ξέχασες αμέσως μετά τις εξετάσεις θα μπορούσες να πεις πέντε πράγματα. Μάλιστα κύριε, θα μπορούσες να πεις ότι ως Έλληνας αδιαφορείς για τα σκατά που βλέπεις γύρω και ότι ενώ η χώρα σου κι εσύ ο ίδιος συμβάλλετε (συμβάλλετε; ) ελάχιστα στο χτίσιμο ενός παγκόσμιου επιστημονικού μέλλοντος που, να, κοίτα να δεις τώρα, τυχαίνει να επηρεάζει και άμεσα τις ζωές μας, εσύ παραμένεις υπερήφανος για έργα και κατορθώματα ανθρώπων που απλά έτυχε να ζήσουν στον ίδιο χώρο γεωγραφικά με σένα 2000 χρόνια πριν.
Δεν καταλαβαίνω τι προσπαθείς να πεις.
Αλλά η άποψη που παραθέτεις είναι εντελώς ηλίθια κατ' εμέ και νομίζω πως αυτό ήταν το point σου, anyway.
Γιατί αν δεν κοιτάξεις το παρελθόν φίλε μου αστοιχείωτε πώς θα ξέρεις πού πατάς, πώς θα ξέρεις ποιος είσαι; Ε ρε;
Είπα "είναι σημαντικό να διαβάζουμε τη μετάφραση".
Είπα "η μετάφραση είναι το μόνο πράγμα που έχουν να προσφέρουν τα αρχαία".
Τι δεν κατάλαβες ακριβώς;
Τώρα νταξ, στην πορεία αφοσιώθηκες τόσο που ξέχασες το μέλλον κι έτσι αναγκάζεις τους επόμενους να κοιτάξουν πάλι 2000 χρόνια πίσω, κι όχι εσένα, για σπουδαιότητα αλλά δε βαριέσαι, θα σου μείνει η Γερμανίδα τουλάχιστον, σωστά;
Και πάλι δεν καταλαβαίνω το συλλογισμό σου
