Δε νομίζω ότι είναι απαραίτητη η κατάργηση του Φ.Π.Ψ., αλλά σίγουρα θα πρέπει όσοι αποφοιτούν από εκεί κι αποφασίζουν να διδάξουν στην εκπαίδευση να διδάσκουν τα μαθήματα της ψυχολογίας και της φιλοσοφίας στο λύκειο. Πάντως πρέπει να πω ότι εχω διδαχθεί από αποφοίτους κλασικής φιλολογίας και αποφοίτους φ.π.ψ. ή ιστορικού-αρχαιολογικού αρχαία κι έκθεση και κατά τη γνώμη μου οι πρώτοι υστερούσαν κατά πολύ σε σχέση με τους δεύτερους. Βέβαια είναι και θέμα του κάθε καθηγητή πόσο βάρος θα δώσει σ αυτό που κάνει. Ελπίζω να μη με παρεξηγήσουν οι της φιλολογίας, απλώς λέω τι εχω παρατηρήσει αυτα τα 6 χρόνια που είμαι μαθήτρια στη δευτεροβάθμια... Τέλος να πω ότι είναι καθαρά υποκειμενικό το αν μια σχολή είναι ενδιαφέρουσα σε σχέση με κάποια άλλη. Για μένα πάντως ενδιαφέρουσες σχολές είναι οι παιδαγωγικές και γιατί αγαπώ τα παιδιά αλλά και γιατί εχω δει ότι υπάρχουν μαθήματα που περιγράφουν την εξέλιξη του παιδιού και στο ψυχολογικό τομέα αλλά και σε ότι αφορά στην αντίληψη του περιβάλλοντος γύρω τους. Επιπλέον διδάσκεσαι ποιος είναι ο πιο σωστός τρόπος να προσεγγίσεις ένα παιδί και να του μιλήσεις, αλλά και ποια ερεθίσματα πρέπει να πάρει ώστε να μάθει να συμπεριφέρεται σωστά, να υπακούει στους κανόνες και να εκφράζεται ελεύθερα. Α! Χριστίνα, υπάρχει και τ Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας (Βόλος), αλλά και στα περισσότερα τμήματα Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαιδεύσεις υπάρχουν τέτοιοι τομείς.
