Βοήθημα Λατινικών

[DimitraA.]

Παιδιά φέτος θα δώσω Πανελλαδικές από Θεωρητική και χρειάζομαι τη βοήθειά σας. Δεν έχω κάνει Λατινικά στο σχολείο και δεν προκειται να κάνω φροντιστήριο. Μήπως έχετε να προτεινετε κάποιο καλό βοήθημα Λατινικών για κάποιον που ξεκινάει από το μηδέν;

 

[γιαννης_00]

Παιδιά φέτος θα δώσω Πανελλαδικές από Θεωρητική και χρειάζομαι τη βοήθειά σας. Δεν έχω κάνει Λατινικά στο σχολείο και δεν προκειται να κάνω φροντιστήριο. Μήπως έχετε να προτεινετε κάποιο καλό βοήθημα Λατινικών για κάποιον που ξεκινάει από το μηδέν;

Σωστα προετοιμαζεσαι , αλλα δεν εχει ξακαθαρισει ακομα αν θα δωσετε λατινικα ή κοινωνιολογια.

 

[DimitraA.]

Σωστα προετοιμαζεσαι , αλλα δεν εχει ξακαθαρισει ακομα αν θα δωσετε λατινικα ή κοινωνιολογια.

Νόμιζα ότι φέτος θα είναι "μεταβατική χρονια"... Δηλαδή πίστευα ότι κανονικά θα έδιναν Λατινικά αλλά θα υπήρχε κ η επιλογή της Κοινωνιολογίας...

 

[γιαννης_00]

Νόμιζα ότι φέτος θα είναι "μεταβατική χρονια"... Δηλαδή πίστευα ότι κανονικά θα έδιναν Λατινικά αλλά θα υπήρχε κ η επιλογή της Κοινωνιολογίας...

Ναι η φετινη Γ λυκειου θα δωσει λατινικα, οι παλαιοτεροι τι?
Μαλλον θα πει κοινωνιολογια, αλλα ισοδυναμα, οχι χωρια παλιο και χωρια νεο.
Αναμενουμε .

 

[DimitraA.]

Ναι η φετινη Γ λυκειου θα δωσει λατινικα, οι παλαιοτεροι τι?
Μαλλον θα πει κοινωνιολογια αλλα ισοδυναμα, οχι χωρια παλιο και χωρια νεο.
Αναμενουμε .

Εγώ νόμιζα ότι θα επιλέξουμε οι απόφοιτοι ποιο μαθημα θα δώσουμε... Και ότι αν δώσεις με Κοινωνιολογία θα διεκδικείς λιγότερες θέσεις...

 

[γιαννης_00]

Εγώ νόμιζα ότι θα επιλέξουμε οι απόφοιτοι ποιο μαθημα θα δώσουμε... Και ότι αν δώσεις με Κοινωνιολογία θα διεκδικείς λιγότερες θέσεις...

Ειχε θεματα με το παλιο και νεο και ειχε δικαστηρια, δεν νομιζω να το ξανακανει.
Θα πει λατινικα και κοινωνιολογια ειναι ισοδυναμα και τελος, ολοι για ολες τις θεσεις, αποψη μου.

 

[DimitraA.]

Ειχε θεματα με το παλιο και νεο και ειχε δικαστηρια, δεν νομιζω να το ξανακανει.
Θα πει λατινικα και κοινωνιολογια ειναι ισοδυναμα και τελος, ολοι για ολες τις θεσεις, αποψη μου.

Ξέρεις μήπως ποτε θα ανακοινώσουν κατι οριστικά; Γιατι θελω να αρχίσω προετοιμασια αλλά πρέπει να είμαι σίγουρη...

 

[γιαννης_00]

Ξέρεις μήπως ποτε θα ανακοινώσουν κατι οριστικά; Γιατι θελω να αρχίσω προετοιμασια αλλά πρέπει να είμαι σίγουρη...

οχι δεν ξερουμε, αλλα θα πρεπει μεσα στο μηνα αυτο να το κανει.

 

[eukleidhs1821]

δε θα ναι δικαιο να πει ισοδυναμο σε διαφορετικα μαθηματα.αν γινει να δινουν κοινωνιολογια θα ειναι λιγοτερες οι θεσεις

 

[γιαννης_00]

δε θα ναι δικαιο να πει ισοδυναμο σε διαφορετικα μαθηματα.αν γινει να δινουν κοινωνιολογια θα ειναι λιγοτερες οι θεσεις

Η δικαιοσυνη εχει παει περιπατο εδω και καιρο και με την βουλα του ΣτΕ. Τι βολευει λογαριαζουμε τωρα.

 

[Alexecon1991]

To ΦΕΚ για το πως δίνουν οι απόφοιτοι βγαίνει Οκτώβρη! Φέτος δεν υπήρξε διαφοροποίηση και μάλλον ούτε του χρόνου! 99% θα δώσετε λατινικά!

 

[jims]

Παιδιά είναι απλά τα πράγματα:
Πρώτο σενάριο:
Οι απόφοιτοι που θα επιλέξουν τον προσανατολισμό των ανθρωπιστικών σπουδών θα έχουν δύο επιλογές:
είτε να δώσουν λατινικά
είτε να δώσουν κοινωνιολογία αλλά το ποσοστό των εισακτέων θα είναι πολύ μικρότερο για αυτούς.
Να μετρήσουν ισοδύναμα δεν γίνεται. Εγείρονται συνταγματικά ζητήματα αφού προδήλως παραβιάζεται η αρχή της ισότητας.

Δεύτερο σενάριο:
Να δώσουν αποκλειστικά μαζί με τους τελειόφοιτους λατινικά

Είτε στο ένα είτε στο άλλο σενάριο είναι προτιμότερο κάποιος απόφοιτος του 20 και 21 να προετοιμαστεί από τώρα για λατινικά. Απόφοιτοι του 19 και πιο πριν δεν έχουν πρόβλημα δεδομένου ότι έδωσαν λατινικά.

 

[Dimitris9]

Βοήθημα μεταίχμιο είναι καλό κ το παλιο απο τον ιδιο συγγραφέα πολυ καλο ηταν

 

[n1ki20]

Για βοήθημα αν θέλεις κοίτα στον Πατάκη είναι εγγύηση στα βοηθήματα !!!

 

[Αναστασία197]

Του Πατάκη είχα εγώ

 

[DimitraA.]

Σας ευχαριστω πολυ για την βοήθεια!

 

[Petros.21]

Το σωστό είναι να υπάρξει πρόβλεψη για τους φετινους αποφοίτους να δώσουν κοινωνιολογία χωρίς καμία ποσόστωση. Τα παιδιά αυτά δεν έχουν διδαχθεί πότε λατινικά, τα οποία πλέον διδάσκονται στο σχολείο απ' τη Β' Λυκείου...είναι τεράστια η ύλη και αδύνατον να κατανοηθεί από έναν μαθητή που έρχεται πρώτη φορά σε επαφή με τα Λατινικά και καλείται να καλύψει όλο το εύρος σε λίγους μόνο μήνες. Η ποσόστωση θα είναι αδικία γιατί θα αφήνει πάλι ελάχιστες θέσεις στους μαθητές. Δεν τίθεται ζήτημα παλιού και νέου συστήματος γιατί είναι κάτι που αφορά μόνο τη θεωρητική κατεύθυνση και δεν επηρεάζει γενικά... Το καλύτερο θα ήταν η ελεύθερη επιλογή στους απόφοιτους μεταξύ λατινικών και κοινωνιολογίας, μόνο για το έτος 2022 ως μεταβατικό στάδιο.

 

[jims]

Η ποσόστωση θα είναι αδικία γιατί θα αφήνει πάλι ελάχιστες θέσεις στους μαθητές.

Δεν είναι άδικο αν η ποσόστωση είναι ανάλογη του ποσοστού των αποφοίτων που θα επιλέξουν να δώσουν κοινωνιολογία. Πρώτα θα κάνουν αίτηση όσοι θέλουν να δώσουν κοινωνιολογία και εν συνεχεία ο αριθμός των εισακτέων θα οριστεί για αυτούς από το υπουργείο. Δεν θα προκύψει αυθαίρετα και άδικα ο αριθμός αυτός. Άδικο είναι να μετράνε το ίδιο και τα δύο μαθήματα διότι δεν μπορεί υποψήφιοι που δεν εξετάζονται σε κοινά μαθήματα (άλλη ύλη, άλλο περιεχόμενο, άλλες απαιτήσεις, άλλα θέματα) να διεκδικούν τις ίδιες θέσεις.

 

[Petros.21]

Καθόλου άδικο το να αποφασιστεί να δοθεί εναλλακτική λύση της κοινωνιολογίας αντί των λατινικών χωρίς ποσόστωση. Δεν τίθεται ζήτημα παλιού και νέου συστήματος αλλά απλώς μιας αλλαγής ενός μαθήματος, το οποίο μάλιστα δεν είναι και βαρύτητας. Αντικειμενικά και τα δύο μαθήματα είναι θέμα διαβάσματος. Αν οριστεί ποσόστωση, θα δώσει ένα αμελητέο ποσοστό στους εξεταζόμενους με αποτέλεσμα να φθάσουν οι βάσεις σε ακραία ύψη, ενώ στην ουσία η διαφορά μεταξύ των δύο συστημάτων θα βρίσκεται σε ένα μόνο μάθημα.

 

[SlimShady]

Καθόλου άδικο το να αποφασιστεί να δοθεί εναλλακτική λύση της κοινωνιολογίας αντί των λατινικών χωρίς ποσόστωση. Δεν τίθεται ζήτημα παλιού και νέου συστήματος αλλά απλώς μιας αλλαγής ενός μαθήματος, το οποίο μάλιστα δεν είναι και βαρύτητας. Αντικειμενικά και τα δύο μαθήματα είναι θέμα διαβάσματος. Αν οριστεί ποσόστωση, θα δώσει ένα αμελητέο ποσοστό στους εξεταζόμενους με αποτέλεσμα να φθάσουν οι βάσεις σε ακραία ύψη, ενώ στην ουσία η διαφορά μεταξύ των δύο συστημάτων θα βρίσκεται σε ένα μόνο μάθημα.

Θα μπορούσε κάποιος να ισχυριστεί πως αυτό ισχύει για όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, άρα το επιχείρημά σου υπολείπεται αξιοπιστίας