Βοήθεια/Απορίες στις ΑΟΘ

[Sourotiri]

Για μένα, που το διδάσκω κιόλας το συγκεκριμένο μάθημα, δεν υπάρχουν καλύτερες ασκήσεις από τις ομάδες Γ και Δ των πανελληνίων εξετάσεων, από το 2001 εως το 2010, συμπεριλαμβανομένων των επαναληπτικών εξετάσεων, όπου και συναντάς συχνότερα ενδιαφέροντα θέματα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Αφού εξετάσεις τα θέματα προηγούμενων ετών όπως πολύ σωστά λέει ο sourotiri και χρειάζεσαι ασκήσεις με μεγαλύτερο βαθμό δυσκολίας μπορείς να δεις και στην ιστοσελίδα της ΟΕΦΕ όλα τα επαναληπτικά θέματα των προηγούμενων ετών με τις απαντήσεις τους.
https://www.oefe.gr/%CE%A6%CF%81%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AD%CF%82/%CE%95%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%BB%CE%B7%CF%80%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%98%CE%AD%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1/%CE%98%CE%AD%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%A0%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CE%BF%CF%84%CE%AD%CF%81%CF%89%CE%BD%CE%95%CF%84%CF%8E%CE%BD/tabid/143/Default.aspx

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

σας ευχαριστώ όλους!ναι τα εχω κοιταξει τα θεματα των πανελληνιων και να πω την αλήθεια μου φαίνονται πολυ πιο ευκολα απο ασκησεις που κανουμ στο φροντ...νομιζω οτι ακολουθουν συνεχως την ιδια κατευθυνση προς την επιλογη...π,.χ ποσοητα καιτιμη ισσοροπιας περιλαμβανονται σχεδον πανταστο δ θέμα

ξερω οτι αυτες οι δυο ασκ΄σεις είναι σχεδον το ίδιο και θεωρητικά εύκολες όμως δεν μπορω να καταλάβωτέτοιου τύπου

Για ενα αγαθο Ψ η τιμη ισσορπιας ειναι 50 και η ποσότητα ισσοροπίας 4.000.Η αγοραία καμπύληζητησς είναι ισοσκελήςυπερβόλή...αν το κράτος επιβάλει τιμήπώλησης 20%χαμηλότερη απ την τιμή ισσοροπιας η ES=1,875
1)να υπολογιστεί το έλλειμα η πλεόνασμα ης προσφοράς
2)να υπολογισει το ύψος που μπορεί να φθάσει το καπέλο πανω απο την ανώτατη τιμή
γ)αν η καμπύλη προσφοράς είναι ευθείαγραμμή και το κόστος των πρώτων υλών αυξήθηκ με αποτέλεσμα να μεταβληθει η προσφφορά κατα 40% να υπολοογισεται τ νεα εξίσωση ζήτησης
-------------------------------------------------------------
εστω οτι το κράτος παρεμβαίνει στην αγορά του αγαθου Ψ και ειβάλλει ανώατη τιμή που είναι 60% χαμηλότερη απο την τιμή ισσοροπιας
Ομως η τιμή ισσοροπίζς ειναι 25 και η ποσότητα ισσοροπίας 1000 μονάδες
με γνωστό οτι ed=-0,5 k es=1,5(καθως η τιμή μεταβάλλεται απο την τιμή ισσοροπίας στην ανώτατη τιμή)
α)να υπολογίσετε το έλλειμα η τ πλεονασμα
β)το πιθανο καπελο που θα πληρώσουν οι καταναλωτές αν οι καμπυλες ζήτησης είανι ευθείες γραμμές

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

ξερω οτι αυτες οι δυο ασκ΄σεις είναι σχεδον το ίδιο και θεωρητικά εύκολες όμως δεν μπορω να καταλάβωτέτοιου τύπου

Για ενα αγαθο Ψ η τιμη ισσορπιας ειναι 50 και η ποσότητα ισσοροπίας 4.000.Η αγοραία καμπύληζητησς είναι ισοσκελήςυπερβόλή...αν το κράτος επιβάλει τιμήπώλησης 20%χαμηλότερη απ την τιμή ισσοροπιας η ES=1,875
1)να υπολογιστεί το έλλειμα η πλεόνασμα ης προσφοράς
2)να υπολογισει το ύψος που μπορεί να φθάσει το καπέλο πανω απο την ανώτατη τιμή
γ)αν η καμπύλη προσφοράς είναι ευθείαγραμμή και το κόστος των πρώτων υλών αυξήθηκ με αποτέλεσμα να μεταβληθει η προσφφορά κατα 40% να υπολοογισεται τ νεα εξίσωση ζήτησης
-------------------------------------------------------------
εστω οτι το κράτος παρεμβαίνει στην αγορά του αγαθου Ψ και ειβάλλει ανώατη τιμή που είναι 60% χαμηλότερη απο την τιμή ισσοροπιας
Ομως η τιμή ισσοροπίζς ειναι 25 και η ποσότητα ισσοροπίας 1000 μονάδες
με γνωστό οτι ed=-0,5 k es=1,5(καθως η τιμή μεταβάλλεται απο την τιμή ισσοροπίας στην ανώτατη τιμή)
α)να υπολογίσετε το έλλειμα η τ πλεονασμα
β)το πιθανο καπελο που θα πληρώσουν οι καταναλωτές αν οι καμπυλες ζήτησης είανι ευθείες γραμμές

η ομοιότητα που έχουν είναι ότι είναι ασκήσεις ανώτατης τιμής η οποία προκύπτει από ποσοστιαία σχέση που έχει με την τιμή ισορροπίας που δίνεται.
Στην πρώτη άσκηση η συνάρτηση της υπερβολής βρίσκεται μόνο με το σημείο ισορροπίας καθότι 50*4000=200000=Α οπότε Qd=200000/P, ενώ στην περ'ιπτωση της προσφοράς βρίσκουμε το QS2 με την βοήθεια της ελαστικότητας και στη συνέχεια με σύστημα βρίσκουμε τη συνάρτηση προσφοράς Qs=-2100+90P
Στην δεύτερη άσκηση και οι δύο συναρτήσεις βρίσκονται με τις ελαστικότητες όπως πριν:
Qd= 1500-20P
Qs= -500+60P
Αν έχεις πρόβλημα στον υπολογισμό του ποσοστού για τη εύρεση της ανώτατης τιμής:
1η: Ρα = Ρι - 20/100 * Ρι = 50 - 20/100 * 50 = 40
2η: Ρα = Ρι - 60/100 * Ρι = 25 - 60/100 * 25 = 10

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

ευχαριστώ πολύ!κατι άλλο τα έματα οεφε που μπορουμε να α βρουμε ?και τις απαντήσεις

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

https://www.oefe.gr/Φροντιστές/ΕπαναληπτικαΘέματα/ΘέματαΠαλαιοτέρωνΕτών/tabid/143/Default.aspx

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

μα θελει κωδικο για να εχω προσβαση στα θέμαα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

Αλήθεια; Δώσε μου email να στα στείλω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

σας το εστειλα σεπροσωπικό μήνυμα
--------------------------------------------------------
το ελαβα ευχαριστώ πολύ
--------------------------------------------------------
εξακολουθει στο οεφε να ζηάει κωδικό!the file is protected please enter a document open password
--------------------------------------------------------
οκ το ανοιξα με ενα προγραμα που αφαιρει τον κωδικο! Μια χαρα
--------------------------------------------------------
μπορει καποιος να μου δώσει λινκ για επαναληπτικα θεματα ημερίσιου λυκειο απο το 2008 και κατω με τις απαντήσεις;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

Εδώ είναι οι εκφωνήσεις:

https://www.orosimo.gr/docs/2008/Epanaliptikes/Hmerisia/them_oik_kat_c_hmer_epan_0806.pdf

Απαντήσεις για τις επαναληπτικές δεν έχω βρει, αλλά αν έχεις κάποια απορία, γράψε εδώ και θα σου την λύσω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

οκ ευχαριστώ !απλα της ηθελαγιαα τσεκάρω κατευθείαν καθε άσκηση!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 515609]

ασκησεις για το κοστος ευκαιριας μπαινουν αλλα ως συνηθως ακολουθουνται και απο αλλα ερωτηματα που θα συναντησεις στα επομενα κεφαλαια

Πως συνδεετε το πρωτο κεφαλαιο με τα αλλα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Πως συνδεετε το πρωτο κεφαλαιο με τα αλλα?

ποτέ τα προηγούμενα χρόνια δεν συνδύασαν πρώτο κεφάλαιο με άλλα κεφάλαια σε άσκηση.
Ωστόσο για να σου λύσω την απορία, επειδή το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στην παραγωγή προϊόντων μπορεί να συνδυαστεί μετ ο τρίτο και το τέταρτο κεφάλαιο, αλλά δεν το θεωρώ πιθανό σενάριο για τις πανελλήνιες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Sourotiri]

Και εγώ το θεωρώ εντελώς απίθανο, όχι απλώς λόγω της δυσκολίας του θέματος, αλλά κυρίως επειδή είναι εντελώς έξω από το πνεύμα του βιβλίου. Ούτε ο ΟΕΦΕ δεν έχει τολμήσει να βάλει τέτοιο θέμα ποτέ :ΡΡΡ

Μην τρελαίνεστε λοιπόν, αν μπει 1ο κεφάλαιο, θα είναι μόνο του. Αν μπει θέμα από τα άλλα κεφάλαια, μπορεί να τα πιάνει όλα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[marios88]

Παιδια,ξερει καποιος που μπορω να βρω μπολικες ασκησεις για εξασκηση μαζι με τις λυσεις ;
Ευχαριστω,

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Μπορείς να βρεις σε ιστοσελίδες μεγάλων φροντιστηρίων ή σε δικτυακούς τόπους που έχουν φτιάξει συνάδελφοι.
Ενδεικτικά μπορείς να βρεις εδώ:
https://reviews.in.gr/greece/exams2011/article/?aid=1231081407
https://examsos.yooblog.gr/category/αρχεσ-οικονομικησ-θεωριασ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

κυριε geokam&κυριε sourotiri θα μπορουσατε να μας πειτε τι θεωρείται σος για φέτος και να μας δώσετε μερικ ασκήσεις ?πιστεύετε οτι θα χτυπήσουν το αοθ οπως τα άλλα?ασχετο αλλα τις ασκήσειςτων πανελληνίων τις λύνω σχετικά έυκολα σο φροντιστήριο οσες κάνουμε με δυσκολεύουν περισσότερο...θεορώ οτι ειναι πιο ευκολες τον πανελληνίων..περισυ τις επαναληπτικες τις αξιολογειται ευκολες η δύσκολες?
edit απο ασκήσεις τι να κάνουμε επανάληψη?πανελληνιων προτείνεται ηάλλες?
ευχαριστώ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

κυριε geokam&κυριε sourotiri θα μπορουσατε να μας πειτε τι θεωρείται σος για φέτος και να μας δώσετε μερικ ασκήσεις ?πιστεύετε οτι θα χτυπήσουν το αοθ οπως τα άλλα?ασχετο αλλα τις ασκήσειςτων πανελληνίων τις λύνω σχετικά έυκολα σο φροντιστήριο οσες κάνουμε με δυσκολεύουν περισσότερο...θεορώ οτι ειναι πιο ευκολες τον πανελληνίων..περισυ τις επαναληπτικες τις αξιολογειται ευκολες η δύσκολες?
edit απο ασκήσεις τι να κάνουμε επανάληψη?πανελληνιων προτείνεται ηάλλες?
ευχαριστώ

σύμφωνα με όσα γνωρίζω ουδέποτε "χτύπησαν" το ΑΟΘ, γιατί να το κάνουν τώρα; Το ότι έβαλαν δύσκολα σε άλλα μαθήματα δενπαίζει ρόλο.
Ενδεικτικά σοσ:
ιδιότητες αναγκών
οικονομικό κύκλωμα
συμπεριφορά καταναλωτή
νόμος φθίνουσας απόδοσης
καμπύλες κόστους
προδιοριστικοί παράγοντες προσφοράς
κατώτατη τιμή (πολύ πιθανή άσκηση)
Τα θέματα σου φαίνονται και είναι εύκολα γιατί ακριβώς ασχολείσαι με πιο δύσκολες ασκήσεις, και καλά κάνεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Michaelgr2009]

ευχαριστώ πολύ...και εγω σκεφτομουν για Β το νομο φθινουσης η μη αναλογης αποδοσης δεν εχει πεσει ποτε σαν αναπτυξη νομίζω...ελπιζωνα μπουν ευκολάθεματα...α και κατι αλλο του ΟΕΦΕ φετοςθεωρούταν δύσκολα θέματα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

ευχαριστώ πολύ...και εγω σκεφτομουν για Β το νομο φθινουσης η μη αναλογης αποδοσης δεν εχει πεσει ποτε σαν αναπτυξη νομίζω...ελπιζωνα μπουν ευκολάθεματα...α και κατι αλλο του ΟΕΦΕ φετοςθεωρούταν δύσκολα θέματα?

οι ασκήσεις του ΟΕΦΕ είναι συνήθως δύσκολες αλλά είναι πηγή εύρεσης έξυπνων υποερωτημάτων που μπορούν να βοηθήσουν υπό προϋποθέσεις στις πανελλήνιες.
Για το νόμο της φθίνουσας απόδοσης μάθε να σχεδιάζεις το διάγραμμα της σελίδας 58 ποιοτικά (χωρίς αριθμητικά δεδομένα)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.