Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία Προσανατολισμού

[#LoveMaths]

Αυτο πηγα να κανω, ναι. Απλα δεν το προχωρησα.

Σε όλους μας έχει συμβεί τουλάχιστον μία φορά.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vanessa99]

Vanessa επίτρεψε μου.
Την θεωρία καλό είναι να την διαβάζεις από το βιβλίο.
Και τα μπλε κουτάκια στα πλάγια.
Τώρα να την έχεις αποστηθίσει πλήρως και θες κάτι παραπάνω δες και από το βοήθημα.

Το βοήθημα θεωρώ ότι είναι πιο χρήσιμο για βάθος στις ασκήσεις και λυμένα παραδείγματα, που όντως είναι πολύ επεξηγηματικά.

Άρα να έχω το βοήθημα μόνο για να λύνω ασκήσεις? (Και θεωρίας και κανονικές?)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Άρα να έχω το βοήθημα μόνο για να λύνω ασκήσεις? (Και θεωρίας και κανονικές?)

Θεωρώ ότι το βοήθημα παίζει αυτόν τον ρόλο που λες.
Δηλαδή έχει πλήθος ασκήσεων προς λύση, που καλύπτουν από το Β' Θέμα των εξετάσεων έως το Δ' Θέμα.
Από ό,τι κατάλαβα έχεις το Βοήθημα του κ. Σαλτερή (3 τόμοι). Είναι από τα καλύτερα που κυκλοφορούν και εμπεριέχει και δυσκολότερα θέματα από αυτά που ζητούνται συνήθως στις Πανελλήνιες εξετάσεις.

Οπότε ναι, θεωρία για περισσότερη ασφάλεια από το Σχολικό βιβλίο
Αφού ξαναδίνεις προσπάθησε να αποκτήσεις περισσότερη ταχύτητα και ευχέρεια όχι μόνο στην Χημεία αλλά και σε όλα τα μαθήματα.
Αυτό συμβαίνει μόνο με την καλύτερη κατανόηση και την λύση όσο περισσότερων και σύνθετων ασκήσεων.

Για ό,τι θες εδώ!
Καλή επιτυχία Vanessa.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fenia00]

Ποιος αριθμός οξείδωσης του άνθρακα που είναι σε μπολντ?Πρέπει να συμπεριλάβω και το μεθύλιο στον υπολογισμό(τη διακλάδωση δλδ) CH3
|
CH3 C CH3
|
OH
(Επειδή μου το μετακινεί,το μεθύλιο και το υδροξύλιο είναι συνδεδεμένο στον άνθρακα με τα μπολντ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Χαρουλιτα]

Οχι, δε συμπεριλαμβανεις τα μεθυλια! Λαμβανεις υπόψιν σου τα στοιχεία που συνδεεται ο ανθρακας, αλλα οχι στη περιπτωση που ενωνεται με αλλον ανθρακα (οπως ειναι εδω οι ανθρακες των μεθυλιων)...
Αρα για πες μου τον αριθμο οξείδωσης...


(Νομιζω πως δε το εχω γραψει πολυ καλα.... Ελπιζω να ειναι κατανοητο)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fenia00]

Χαρουλιτα είναι +1?Γραφω διαγωνισμα σε λιγο και λεω μηπως πεσει τπτ τετοιο και δε το ξερω Θα τα πουμε το βραδυ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Χαρουλιτα]

Ελπιζω να σε προλαβα! Ναι, +1 ειναι!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nick890]

Παιδια πως απ την Σταθερα Κc δημιουργηθηκε εξισωση ? (αν μπορειτε πειτε μου βημα-βημα πως γινεται )


Kc=x/3 / 5-x/3 * 6-x/3 ===> x^2-17x+30=0

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Παιδια πως απ την Σταθερα Κc δημιουργηθηκε εξισωση ? (αν μπορειτε πειτε μου βημα-βημα πως γινεται )


Kc=x/3 / 5-x/3 * 6-x/3 ===> x^2-17x+30=0

Πρέπει να έχει δοθεί τιμή για την Kc ώστε να προκύψει εξίσωση.
Αν και εγώ δεν έχω βρει την ίδια εξίσωση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Χαρουλιτα]

Εξισώνεις τις Kc για τις 2 χημικες ισορροπιες...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Εξισώνεις τις Kc για τις 2 χημικες ισορροπιες...

Και 'γω αυτό σκέφτηκα στην αρχή.
Αλλά το παιδί μας δίνει μία μαθηματική παράσταση που ισούται με την
Δηλαδή δεν μας δίνει όλα τα δεδομένα της άσκησης, αλλά ένα μέρος της λύσης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Χαρουλιτα]

Να πω την αληθεια, δε καταλαβαινω τι λεει το παληκαρι...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Να πω την αληθεια, δε καταλαβαινω τι λεει το παληκαρι...

Είναι μαθηματικό το πρόβλημα λογικά.
Περιμένω να ανεβάσει ολοκληρωμένη την άσκηση και να μας πει που ακριβώς κωλύεται.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nick890]

Και 'γω αυτό σκέφτηκα στην αρχή.
Αλλά το παιδί μας δίνει μία μαθηματική παράσταση που ισούται με την
Δηλαδή δεν μας δίνει όλα τα δεδομένα της άσκησης, αλλά ένα μέρος της λύσης.

Sorry, Kc=0.5

Είναι μαθηματικό το πρόβλημα λογικά.
Περιμένω να ανεβάσει ολοκληρωμένη την άσκηση και να μας πει που ακριβώς κωλύεται.

Sorry, Kc=0.5

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Sorry, Kc=0.5

Για βγαίνει το ζητούμενο αποτέλεσμα.
Αν θες αναλυτικά πες μου να το γράψω, αν και νομίζω ότι μπορείς να το βρεις και μόνος σου.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nick890]

Για βγαίνει το ζητούμενο αποτέλεσμα.
Αν θες αναλυτικά πες μου να το γράψω, αν και νομίζω ότι μπορείς να το βρεις και μόνος σου.

πως απ την Σταθερα Κc δημιουργηθηκε εξισωση ? αυτο θελω γιατι δεν βγαζω ακρη


0.5=x/3 / 5-x/3 * 6-x/3 ===> x^2-17x+30=0

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

πως απ την Σταθερα Κc δημιουργηθηκε εξισωση ? αυτο θελω γιατι δεν βγαζω ακρη


0.5=x/3 / 5-x/3 * 6-x/3 ===> x^2-17x+30=0

Κάνεις πράξεις.
Επιμεριστική ιδιότητα.
Μισό λεπτό να τα ξαναγράψω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nickddg]

δεν ειναι κατι ασυνηθιστο απλως χρειαζεται να κανεις διακρινουσα για να την λυσεις μιας και ειναι δευτεροβαμθμια εξισωση

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Nick890]

δεν ειναι κατι ασυνηθιστο απλως χρειαζεται να κανεις διακρινουσα για να την λυσεις μιας και ειναι δευτεροβαμθμια εξισωση

Ναι τι πραξεις εκανε ομως για να παει στη δευτεροβαθμια

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[#LoveMaths]

Ναι τι πραξεις εκανε ομως για να παει στη δευτεροβαθμια

Λίγο παραπάνω δες.
Έχω γράψει αναλυτικά τι έχω κάνει.
Είναι μαθηματικές πράξεις γυμνασίου αυτά που κάνω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.