Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

Μαριλινάκι

Νεοφερμένος

Η Μαριλινάκι αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 28 μηνύματα.
Γεια σας μπορείτε να με βοηθήσετε με το παρακάτω για να το κατανοήσω : Ισχύει ότι έχουμε ένα κύκλωμα L-C με Ε=500 V και αρχικά ο πυκνωτής είναι πλήρως φορτισμένος με ενέργεια Ue=0,5 J. Τη χρονική στιγμή 0 ένας μεταγωγός μεταβαίνει στη θέση 2 και αρχίζουν οι ηλεκτρικές ταλαντώσεις. Κατά τη διάαρκεια της πρώτης περιόδου της ταλάντωσης η ενέργεια του ηλεκτρικού πεδίου του πυκνωτή είναι μεγαλύτερη ή ίση από το 25 % της αρχικής τιμής της για χρονική διαρκεια Δt= 0.004π/3 sec. Να υπολογίσω το ω τους μέγιστους ρυθμούς μεταβολής της τάσης και του φορτίου του πυκνωτή και της έντασης του ρεύματος.
Σας ευχαριστώ!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

DumeNuke

Τιμώμενο Μέλος

Ο DumeNuke αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 3,921 μηνύματα.
Από την ενέργεια του ηλεκτρικού πεδίου και την τάση στα άκρα του πυκνωτή μπορείς να βρεις την χωριτηκότητα C.
Στη συνέχεια βρίσκεις, συναρτήσει της περιόδου, ποιο χρονικό διάστημα ισχύει:
"η ενέργεια του ηλεκτρικού πεδίου του πυκνωτή είναι μεγαλύτερη ή ίση από το 25 % της αρχικής τιμής της"
και, αφού γνωρίζεις το Δt αυτό, βρίσκεις την περίοδο και, από εκεί, το ω.
Για τους ρυθμούς μεταβολής, αν δεν θυμάσαι το τυπολόγιο, δοκίμασε να εφαρμόσεις τους τύπους παραγώγισης, από τα μαθ.κατ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Mitsocc

Νεοφερμένος

Ο Mitsocc αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 51 μηνύματα.
φυσικη γ γενικης παιδια στη διασπαση β- εχουμε 14/6C------------>14/7N + e- + Ve



και αυτο εξηγειται επειδη ενα νετρονιο διασπαται σε αντινετρινο πρωτονιο και ηλεκτρονιο το οποιο φαινεται στην αντιδραση το θεμα ειναι οτι το ατομο Ν τοσο στο σχολικο βιβλιο οσο και στο βοηθημα το δειχνει ως ηλεκτρικα ουδετερο και αφου το ηλεκτρονιο απο το πρωην νετρονιο εχει απελευθερωθει αυτο σημαινει οτι το Ν εχει τοσα ηλεκτρονια οσα τα πρωτονια του πυρηνα του δηλαδη 7... απο που προκυπτει αυτο το εξτρα e ;;;;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Dias

Επιφανές μέλος

Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Διδακτορικός. Έχει γράψει 8,265 μηνύματα.
ενα νετρονιο διασπαται σε αντινετρινο πρωτονιο και ηλεκτρονιο .......το ατομο Ν τοσο στο σχολικο βιβλιο οσο και στο βοηθημα το δειχνει ως ηλεκτρικα ουδετερο ... απο που προκυπτει αυτο το εξτρα e ;;;;
1) Οι αντιδράσεις αυτές αναφέρονται στους πυρήνες και όχι στα άτομα.
2) Εξήγησες πολύ ωραία την προέλευση του έχτρα ηλεκτρονίου.
3) Το ηλεκτρόνιο β έχει μεγάλη κινητική ενέργεια και (συνήθως) δεν παραμένει στην περιοχή του ατόμου.


 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Mitsocc

Νεοφερμένος

Ο Mitsocc αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 51 μηνύματα.
μπερδευτηκα.... :S Λοιπον ο ανθρακας εχει 6 ηλεκτρονια το αζωτο 7 πως γινεται αυτο; το ηλεκτρονιο που προεκυψε απο το νετρονιο οπως πολυ σωστα ειπες φευγει οποτε δε το μετραμε γιατι τοτε θα λεγαμε οτι εχει 8 ηλεκτρονια το αζωτο

επισης εδω ισχυουν οι αρχες διατηρης μαζας ορμης κλπ που ισχυουν στις πυρηνικες αντιδρασεις η οχι;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Γκρινιάρης Gkrr

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κωνσταντίνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Φοιτητής του τμήματος Γεωπονίας Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα) και μας γράφει απο Δράμα (Δράμα). Έχει γράψει 957 μηνύματα.
Παίδες, μια απορία σχετικά με κάτι θεωρητικές ασκήσεις Θερμοδυναμικής.. Λέει η άσκηση..

Ιδανικό μονοατομικό αέριο συμπιέζετε ισόθερμα στο μισό του αρχικού του όγκου.
1) Η πίεση του αερίου τι παθαίνει?! (διπλασιάζετε, υποδιπλασιάζεται, παραμένει σταθερή)
2) Η ενεργός ταχύτητα?! (διπλασιάζετε, υποδιπλασιάζεται, παραμένει σταθερή)

Ξέρω ότι παίζουμε με τύπους, άλλα πως... ?! :S
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Stelios1997

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο Stelios1997 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος και μας γράφει απο Κολυμβάρι (Χανιά). Έχει γράψει 369 μηνύματα.
Παίδες, μια απορία σχετικά με κάτι θεωρητικές ασκήσεις Θερμοδυναμικής.. Λέει η άσκηση..

Ιδανικό μονοατομικό αέριο συμπιέζετε ισόθερμα στο μισό του αρχικού του όγκου.
1) Η πίεση του αερίου τι παθαίνει?! (διπλασιάζετε, υποδιπλασιάζεται, παραμένει σταθερή)
2) Η ενεργός ταχύτητα?! (διπλασιάζετε, υποδιπλασιάζεται, παραμένει σταθερή)

Ξέρω ότι παίζουμε με τύπους, άλλα πως... ?! :S

Στην ισόθερμη ισχύει ο νόμος του Boyle (
) αφού ο όγκος υποδιπλασιάζεται η πίεση διπλασιάζεται.
είναι
αφού είναι ισόθερμη η θερμοκρασία παραμένει σταθερή άρα και η Uεν παραμένει σταθερή.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Fedde le Grand

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Fedde le Grand αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος. Έχει γράψει 1,586 μηνύματα.
Παιδιά έχω μια απορία στη Θερμοδυναμική. Όταν σε μία άσκηση δε δίνεται p,v,t,n και είναι κυκλική μεταβολή και στις μεταβολές λέει ότι η εσωτερική ενέργεια είναι 1200J για την Α-->Β και δίνει πως το Wol=320J κλπ πως τις λύνουμε γενικά αυτού του είδους; Δίνει μόνο αυτά τα δύο και την τιμή του γ. Η ΒΓ λέει ισόθερμη εκτόνωση και η ΓΑ ισοβαρής συμπίεση.

Και κάτι ακόμη. Σε αυτό το διάγραμμα πως στο καλό υπολογίζω τη πίεση Β όταν μου δίνει μόνο τις κλασσικές τιμές του Cv, Cp
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Γκρινιάρης Gkrr

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κωνσταντίνος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών, Φοιτητής του τμήματος Γεωπονίας Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα) και μας γράφει απο Δράμα (Δράμα). Έχει γράψει 957 μηνύματα.
Πότε ένα σωματίδιο έχει θετικό και πότε αρνητικό φορτίο?!
Άσκηση λέει ότι ένα σωματίδιο μπαίνει κάθετα στις δυναμικές γραμμές ενώς Ο.Μ.Π.
Σ ή Λ ~> Το σωματίδιο φέρει θετικό φορτίο?!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Loreley

Περιβόητο μέλος

Η Loreley αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 23 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 5,860 μηνύματα.
Ρε παιδιά, πως βρίσκω την θερμική ισχύ;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Xaris SSSS

Διάσημο μέλος

Ο Xaris SSSS αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 2,139 μηνύματα.
Οταν εχουμε εναν αγωγο ο οποιος κινείται ανάμεσα σε 2 άλλους σε μαγνητικό πεδίο και υπάρχει και πηγή, πότε το ρεύμα είναι
I = E - Εεπ / R και ποτε I = E + Eεπ/R ?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Dias

Επιφανές μέλος

Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Διδακτορικός. Έχει γράψει 8,265 μηνύματα.
Οταν εχουμε εναν αγωγο ο οποιος κινείται ανάμεσα σε 2 άλλους σε μαγνητικό πεδίο και υπάρχει και πηγή, πότε το ρεύμα είναι
I = E - Εεπ / R και ποτε I = E + Eεπ/R ?
Αν η Ε και η Εεπ έχουν την ίδια πολικότητα (δηλ. το + τους και το - τους) είναι E + Eεπ, ενώ αν έχουν αντίθετη είναι E - Εεπ. (Το ίδια ή αντίθετη πολικότητα δεν είναι το δεξιά-αριστερά, αλλά "κυκλικά" ανάλογα με τη φορά του ρεύματος που θα έδινε κάθε πηγή αν ήταν μόνη της). Δες και στο βιβλίο σου σελ. 190-191 τη σημείωση και το παράδειγμα 5.3.


 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Xaris SSSS

Διάσημο μέλος

Ο Xaris SSSS αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 24 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 2,139 μηνύματα.
Αν η Ε και η Εεπ έχουν την ίδια πολικότητα (δηλ. το + τους και το - τους) είναι E + Eεπ, ενώ αν έχουν αντίθετη είναι E - Εεπ. (Το ίδια ή αντίθετη πολικότητα δεν είναι το δεξιά-αριστερά, αλλά "κυκλικά" ανάλογα με τη φορά του ρεύματος που θα έδινε κάθε πηγή αν ήταν μόνη της). Δες και στο βιβλίο σου σελ. 190-191 τη σημείωση και το παράδειγμα 5.3.



Ευχαριστώ!!!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Schoolmate

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο Schoolmate αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 287 μηνύματα.
Πώς βγαίνει το 16χ10² Hz ;



 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

gth

Νεοφερμένος

Ο gth αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 73 μηνύματα.
Αντικατέστησε τις τιμές που σου δίνει, π=3.14 και κάνε στρογγυλοποίηση στο 2ο ψηφίο.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Schoolmate

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο Schoolmate αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 287 μηνύματα.
και κάνε στρογγυλοποίηση στο 2ο ψηφίο.

Μπορείς να γίνει λίγο συγκεκριμένος;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Γατόπαρδος.

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Γατόπαρδος. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Σαμοθράκη (Έβρος). Έχει γράψει 1,040 μηνύματα.
Έχει κάποιος καμιά καλή άσκηση που να συνδυάζει οριζόντια βολή,ομαλή κυκλική κίνηση και ορμή?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Dias

Επιφανές μέλος

Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Διδακτορικός. Έχει γράψει 8,265 μηνύματα.
Έχει κάποιος καμιά καλή άσκηση που να συνδυάζει οριζόντια βολή,ομαλή κυκλική κίνηση και ορμή?
Γεννηθήτω το θέλημά σου. Σου έφτιαξα μία που τα έχει όλα όσα ζήτησες και άλλα ακόμα.
(Νομίζω ότι το σχήμα είναι ορατό μόνο στους συνδεδεμένους χρήστες)
--- Η σφαίρα μάζας Μ = 8 kg κρέμεται με αβαρές και μη εκτατό νήμα μήκους l = 1,6 m από οριζόντιο άξονα που απέχει h = 5,6 m από το έδαφος. Βλήμα μάζας m = 2 kg κινούμενο οριζόντια τρυπά τη σφαίρα ακαριαία και βγαίνει από αυτήν με τη μισή ταχύτητα από όση είχε πριν τη σύγκρουση.
1) Πόση ήταν η ταχύτητα του βλήματος, αν η σφαίρα μόλις καταφέρνει να κάνει ανακύκλωση;
2) Πόση θερμότητα παράχθηκε κατά το πέρασμα του βλήματος μέσα από τη σφαίρα;
3) Να βρεθεί η τάση του νήματος στις θέσεις 1 (πριν και μετά την κρούση), 2 (οριζόντια), 3 (αν φ = 30°) και 4.

4) Πόση είναι η επιτάχυνση της σφαίρας στη θέση 2;
--- Μόλις η σφαίρα φτάνει στο ανώτατο σημείο της τροχιάς της, ακαριαία (με ακτίνα lazer) κόβουμε το νήμα, οπότε η σφαίρα φτάνει στο έδαφος και συγκρούεται ακαριαία και πλαστικά με ακίνητη πλάκα μάζας Μ' = 12 kg η οποία παρουσιάζει με το έδαφος συντελεστή τριβής ολίσθησης μ = 0,16.
5) Σε πόση απόσταση από την κατακόρυφη που περνά από το σημείο πρόσδεσης του νήματος βρισκόταν η πλάκα;
6) Με ποια, κατά μέτρο και κατεύθυνση, ταχύτητα θα συγκρουσθεί η σφαίρα με την πλάκα;
7) Πόση θερμότητα παράχθηκε κατά την πλαστική κρούση;
8.) Πόσο μήκος θα διανύσει το συσσωμάτωμα στο έδαφος μέχρι να σταματήσει και πόση θερμότητα θα παραχθεί κατά την ολίσθηση αυτή;


ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ...
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Γατόπαρδος.

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Γατόπαρδος. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Σαμοθράκη (Έβρος). Έχει γράψει 1,040 μηνύματα.
Ευχαριστώ Δία.Θα την λύσω μέσα στην εβδομάδα και θα την ανεβάσω.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Stelios1997

Εκκολαπτόμενο μέλος

Ο Stelios1997 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Απόφοιτος και μας γράφει απο Κολυμβάρι (Χανιά). Έχει γράψει 369 μηνύματα.
Κοίτα και το περσινό θέμα 4 του ΟΕΦΕ είναι ωραίο;) (συνδυάζει και ηλεκτρισμό)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Top