Βοήθεια/Απορίες στη Βιολογία Προσανατολισμού

σˊΕνα διαγονιδιακο ζωο εχουμε το ζυγωτο οπου τοποθετουμε με μικροεγχυση το ξενο dna οποτε αφου μιλαμε για κλωνο διαγονιδιακου δεν πρεπει να πουμε και για το σπερματοζωαριο απο που βγηκε το ζυγωτο ωστε να δημιουργηθει το διαγονιδιακο?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ερώτηση...αν ο λόγος A+T / G +C σε μια αλυσίδα δίκλωνου μορίου DNA είνια 1/2 ο λόγος αυτός στην άλλη αλυσίδα του μορία πόσοο είναι??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ερώτηση...αν ο λόγος A+T / G +C σε μια αλυσίδα δίκλωνου μορίου DNA είνια 1/2 ο λόγος αυτός στην άλλη αλυσίδα του μορία πόσοο είναι??
ο ιδιος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι ακριβώς είναι η ιχνηθέτηση?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Αν θυμάμαι καλά η σήμανση χημικών μορίων με την χρήση ραδιενεργών ισότοπων ή φθορίζουσων ουσιών. Σε κάποιο σημείο πρέπει να έχει ορισμό το βιβλίο, ή μέσα στο κείμενο ή στο πίσω μέρος που έχει κάποιους ορισμούς μαζεμένους. Να κοιτάς και το πίσω μέρος, μπορεί να σε βοηθήσει αρκετά με τους ορισμούς.

Με λίγα λόγια όταν θέλουμε να εντοπίσουμε κάποιο μόριο ανάμεσα σε άγνωστες ουσίες προσπαθούμε να προσθέσουμε άτομα σε αυτό το μόριο που μπορούμε να τα εντοπίσουμε εύκολα. Αυτό κάνανε με το DNA και τις πρωτείνες, αφού δεν μπορούσαν να τα εντοπίσουν μόνο με το μιρκοσκόπιο έβαλαν στο μόριο τους ραδιενεργό φωσφωρο και θειο αντιστοιχα και εναλλαξ καθε φορά. Όταν έβαλα φώσφορο το κύτταρο που μολύνθηκε από τον ιό ήταν ραδιενεργό άρα είχε πάρει dna. Όταν όμως έβαλαν θείο δεν ήταν ραδιενεργό άρα οι πρωτείνες δεν μπήκαν

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι ακριβώς είναι η ιχνηθέτηση?
Ιχνηθέτηση(σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο),είναι η σήμανση χημικών μορίων με τη χρήση ραδιενεργών ισοτόπων,φθοριζουσών ή χρωστικών ουσιών.Πιο απλά είναι το ''μαρκάρισμα'' μορίων ,με τη χρήση μεθόδων που θα επιτρέπουν στον ερευνητή να παρακολουθεί την πορεία τους μέσα σ'ένα κύτταρο,κατά την διάρκεια διεξαγωγής ενός πειράματος κι έχουν άμεσα παρατηρήσιμο αποτέλεσμα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι διαφορά έχει το γονίδιο με το γονιδίωμα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τι διαφορά έχει το γονίδιο με το γονιδίωμα?

Γονίδιο: Τμήμα DNA στο οποίο περιέχονται οι πληροφορίες που καθορίζουν τη σύνθεση ενός πολυπεπτιδίου ή ενός μορίου RNA.

Γονιδίωμα: Το σύνολο του γενετικού υλικού ενός κυττάρου. Συνήθως αναφέρεται στο γενετικό υλικό του πυρήνα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδια θελω βοηθεια σε μια ασκηση.

Μια πολυπεπτιδικη αλυσιδα μετα την τροποποιηση της (απομακρυνση μεθειονινης)αποτελειται συνολικα απο 200 αμινοξεα.Τα tRNA που κινητοποιηθηκαν για την τοποθετηση των παραπανω αμινοξεων στην πολυπεπτιδικη αλυσιδα εχουν τα εξης αντικωδικονια AAA και AAG.Ποσες ειναι οι δυνατες αλληλουχιες αμινοξεων της αλυσιδας?(δινεται ο γενετικος κωδικας)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Κατά την τροποποίηση απομακρύνεται μόνο το πρώτο αμινοξύ που είναι η μεθειονίνη? Τα αντικωδικόνια έχουν προσανατολισμό 3' UUU 5' και 3' UUC 5' ?
Επίσης υπάρχει και ένα tRNA που είχε το αντικωδικόνιο 3' UAC 5' και έφερε το αμινοξύ μεθειονίνη, υποθέτω ότι δεν αναφέρεται επειδή το αμινοξύ στη συνέχεια απομακρύνεται. Αν η απάντηση στις 2 ερωτήσεις είναι ναι μου φαίνεται ότι μόνο μια δυνατή αλληλουχία αμινοξέων υπάρχει, να αποτελείται δηλαδή η πολυπεπτιδική αλυσίδα από 200 αμινοξέα φαινυλαλανίνης αφού τα κωδικόνια 5' UUU 3', 5' UUC 3' είναι συνώνυμα και κωδικοποιούν το αμινοξύ φαινυλαλανίνη. Μου φαίνεται πολύ απλή η απάντηση :p, πολύ πιθανό να κρύβει καμία παγίδα :hmm:
Ίσως αν δεν έδινε προσανατολισμό στα αντικωδικόνια να πρέπει να πάρεις εσύ όλους τους πιθανούς προσανατολισμούς και να πεις ότι υπάρχουν άπειρες δυνατές αλληλουχίες (αφού αν αλλάξει ο προσανατολισμός τα κωδικόνια δεν είναι συνώνυμα)
Τώρα μπήκατε στις ασκήσεις ή έχετε μπει και σε δύσκολες?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά για δείτε λίγο:
''Δίκλωνο μόριο DNA περιέχει 9998 φωσφοδιεστερικούς δεσμούς.Αν είναι γνωστό ότι το ποσοστό των νουκλεοτιδίων με Τ είναι 15% να υπολογίσετε τον αριθμό και το ποσοστό των υπόλοιπων διαφορετικών νουκλεοτιδιών''
Λέω εγώ δίκλωνο μόριο DNA===>A=T και φ.δ=αριθμός νουκλεοτιδίων
Τ 15%:Σε 100 νουκλεοτίδια περ.15 Τ
Σε 9998 νουκλεοτίδια περ.χΤ
και το χ βγαίνει δεκαδικός... Ποιο είναι το λάθος μου??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ισχύει ότι Α = Τ, οπότε το 15% είναι Α, και G = C.

Α% + Τ% + G% + C% = 100% => G% + C% = 70% => 2G% = 2C% = 70% => G% = C% = 35%.

Δεν ισχύει ότι φ.δ. = αριθμός νουκλεοτιδίων πάντα. Πρέπει να πάρουμε περιπτώσεις.

Περίπτωση Α: κυκλικό δίκλωνο μόριο DNA.

Ο - Ο - Ο - Ο - Ο-(αρχή)
Ο - Ο - Ο - Ο - Ο-(αρχή)

Τότε όντως, φ.δ. = Α + Τ + G + C. και καταλήγουμε στο άτοπο όπου x δεκαδικός.

Περίπτωση Β: γραμμικό δίκλωνο μόριο DNA. Έτσι, αν Ο = νουκλεοτίδιο και - φ.δ., θα έχει την μορφή:

Ο - Ο - Ο - Ο - Ο
Ο - Ο - Ο - Ο - Ο

Δηλαδή Αριθμός Νουκλεοτιδίων = φ.δ. + 2 = 10000.

Τελικά ισχύει ότι G = 3500, C = 3500, A = 1500, T = 1500.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Ευχαριστώ πολύ!Τώρα το πρόσεξα κι εγώ!:P
Y.Γ:Μόνο που G,C είναι 35%..Eυχαριστώ για τον τρόπο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Ουπς. Το διόρθωσα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Το μοριακό βάρος ενός πλασμιδιου πως υπολογίζεται;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Το πλασμιδιο ενός βακτηρίου έχει Μ.Β= 480.000.Στο πλασμιδιο ο αριθμός των δεσμών υδρογόνου είναι κατά 800 μεγαλύτερος από τον αριθμό των φωσφοδιεστερικων.Ποσοστιαια αναλογία βάσεων =;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Για την άσκηση που παρέθεσες πριν:

ΜΒ τμήματος = 482.036
(μέσο) ΜΒ νουκλεοτιδίων = 500
ΜΒ Η20 = 18

Η εξίσωση έχει ως εξής: (όπου ν = αριθμός νουκλεοτιδίων)
ΜΒ τμήματος = (500.ν) - (ν-2).18 =>
482.036 = 482ν +36 =>
ν=1000
Άρα το βρήκες το μήκος. Μιλάμε για δίκλωνο κυκλικό μόριο με 1000 νουκλεοτίδια, συνεπώς έχεις μήκος 500 ζεύγη βάσεων εφόσον νουκλεοτίδια = αζωτούχες βάσεις.


PS: Ελπίζω να τα θυμάμαι σωστά και να μην έκανα κάποιο λάθος.
Έχω σκουριάσει λιγάκι! :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Για την νέα άσκηση που παρέθεσες:
Το πλασμιδιο ενός βακτηρίου έχει Μ.Β= 480.000.Στο πλασμιδιο ο αριθμός των δεσμών υδρογόνου είναι κατά 800 μεγαλύτερος από τον αριθμό των φωσφοδιεστερικων.Ποσοστιαια αναλογία βάσεων =;

Σου δίνεται το μέσο ΜΒ του νουκλεοτιδίου;; Γιατί, αλλιώς μου λείπει ένα δεδομένο και δε μπορώ να το υπολογίσω.:/:

Μέχρι στιγμής:
ΔΗ = ΦΔ + 800 (1)
2Α + 2G = ΦΔ (2)
2A +3G = ΔΗ (3)

Από (1), (2), (3) => G = C = 800

Και μετά έχεις την εξίσωση: ΜΒ τμήματος = ν. (ΜΒνουκλ) - (ν-2)18 ....

PS: Μπορεί να μου διαφεύγει κιόλας κάτι, και να μη χρειάζεται το ΜΒ κουκλεοτιδίου...:hmm:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Δοκίμασα να μην πάρω το μεσο ΜΒ αλλά να πάρω ξεχωριστά το βάρος κάθε νουκλεοτιδίου ανάλογα με την αζωτούχο βάση του. Βγαίνει ένα σύστημα που λύνεται αλλά εμένα δεν μου βγήκε :P, ή είναι λάθος όλη η λογική ή κάπου έχω κάνει λάθος, το ανεβάζω μήπως βοηθήσει κάποιον.
Επειδή δεν μπορώ να γράφω ασκήσεις στον υπολογιστή την έγραψα πάλι σε χαρτί (είμαι στο χωριό και μόνο αυτό το χαρτί κατάφερα να βρω :redface: )

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Συνημμένα

  • IMG_20150817_210506[1].jpg
    IMG_20150817_210506[1].jpg
    1,1 MB · Εμφανίσεις: 305

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top