Βοήθεια/Απορίες στα Μαθηματικά

ναι!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
είναι εξίσωση με έναν άγνωστο, πρέπει να έχει 2 μέρη. Ξαναδιάβασε πιο προσεκτικά την εκφώνηση.
Η άσκηση είναι ως εξής <<Δίνονται τα πολυώνυμα : A= (3x+2)στο τετράγωνο -(5-2χ)(3χ+2) και Β= 25χ στο τετράγωνο-9
1)Να παραγοντοποιήσετε τα πολυώνυμα Α και Β
2)Να λύσετε την εξίσωση Α-Β=0

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
ε τοτε καλα σου είπα ρε συ, στο πρώτο κάνεις τη παραγοντοποίηση και στο 2 κάνεις copy paste αυτό που σε έγραψα! Άντε ποιός τη χάρη σου, έτοιμη λύση :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να μου πειτε κανενα σαϊτ ωστε να με βοηθησει στο μηκος του τοξου γιατι εχω κατι αποριες :hmm:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
πως λυνεται μια ανισωση διπλη ευχαριστω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Να μου πειτε κανενα σαϊτ ωστε να με βοηθησει στο μηκος του τοξου γιατι εχω κατι αποριες :hmm:
Τι ακριβώς δε καταλαβείνεις;Ρώτα..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
πως λυνεται μια ανισωση διπλη ευχαριστω

λύνεται είτε όλη μαζί αλλά αυτό δεν είναι τόσο σύνηθες ως προς θέμα δυσκολίας είτε να τη χωρίζεις σε 2 απλές
πχ 2χ+1<7χ<60
* 2χ+1<7χ και
*7χ<60

( 2πλή ανίσωση - το επονομαζόμενο σάντουιτσ:P)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
λύνεται είτε όλη μαζί αλλά αυτό δεν είναι τόσο σύνηθες ως προς θέμα δυσκολίας είτε να τη χωρίζεις σε 2 απλές
πχ 2χ+1<7χ<60
* 2χ+1<7χ και
*7χ<60

( 2πλή ανίσωση - το επονομαζόμενο σάντουιτσ:P)
Tην χωρίζεις σε δύο ανισώσεις λύνοντας την κάθε ανίσωση ξεχωριστά και κάνοντας στο τέλος μια επαλήθευση. Τι εννοώ:
2χ+1<7χ
2χ-7χ<-1
-5χ<-1
5χ>1
χ>1/5

ΚΑΙ
7χ<60
χ<60/7 Τώρα κάνεις έναν άξονα και περνάς τα συμπεράσματα σου και σαν τελική λύση δίνεις την κοινή

Άρα λες ότι χ ε(ανήκει) (1.5,60/7)

Όποια απορία έχεις πες!;)

Edit: Έχω χαζέψει από το διάβασμα :P, τώρα πρόσεξα ότι δεν ζητάς εσύ βοήθεια:P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χαχα! δεν πειράζει! εξάλλου τα είπες πιο εκτενώς και κατανοητά!:D
(πάντως το Ε-ανήκει- κτλ σύμβολα δεν τα μαθαίνεις στο γυμνάσιο)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
χαχα! δεν πειράζει! εξάλλου τα είπες πιο εκτενώς και κατανοητά!:D
(πάντως το Ε-ανήκει- κτλ σύμβολα δεν τα μαθαίνες στο γυμνάσιο)
Πως το γράφετε;
1/5<χ</7 ;:hmm:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
τι να σου πω....εγώ έτσι το γράφω με διαστήματα αλλά είμαι α' λυκείου....
λογικά έτσι ή ενδεχομένως να μην το γράφουν καθόλου πέρα του άξονα....Δεν θυμάμαι....ας μας διαφωτίσει κάποιος :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Γειά σας παιδιά, να σας κάνω μια ερώτηση;
Στα Μαθηματικά τι ονομάζουμε ''τετραγωνική ρίζα'';
(Ολοκληρωμένη απάντηση)...:(:(:(

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Επεξεργάστηκε από συντονιστή:
Τετραγωνική ρίζα ενός αριθμού είναι ένας αριθμός που έαν υψωθεί στο τετράγωνο ισούται με αυτόν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά είναι λίγο(εντελώς δηλαδή αλλά τέλος πάντων) εκτός θέματος αλλά χρειάζομαι τη βοήθειά σας!!! Φέτος μας έχει έρθει ένα τούβλο Μαθηματικός με τον οποίο ΚΑΝΕΙΣ από καμμία τάξη δεν καταλαβαίνει τίποτα.. Εμένα επειδή μου αρέσουν τα Μαθηματικά και θέλω να μάθω περισσότερα ο καθηγητής με εμποδίζει διότι δεν παραδίδει καν τη Θεωρία. Την εξηγεί με ένα δικό του ακαταλαβήστικο τρόπο και με νευριάζει! Σκέφτηκα να αρχίσω ιδιαίτερα για να μάθω και τίποτα από τα Μαθηματικά της Β' Γυμνασίου.. Εσείς τι θα μου προτείνατε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά είναι λίγο(εντελώς δηλαδή αλλά τέλος πάντων) εκτός θέματος αλλά χρειάζομαι τη βοήθειά σας!!! Φέτος μας έχει έρθει ένα τούβλο Μαθηματικός με τον οποίο ΚΑΝΕΙΣ από καμμία τάξη δεν καταλαβαίνει τίποτα.. Εμένα επειδή μου αρέσουν τα Μαθηματικά και θέλω να μάθω περισσότερα ο καθηγητής με εμποδίζει διότι δεν παραδίδει καν τη Θεωρία. Την εξηγεί με ένα δικό του ακαταλαβήστικο τρόπο και με νευριάζει! Σκέφτηκα να αρχίσω ιδιαίτερα για να μάθω και τίποτα από τα Μαθηματικά της Β' Γυμνασίου.. Εσείς τι θα μου προτείνατε;
Κοίταξε μπορείς να του ζητάς να σου τα ξαναεξηγεί, αλλά για ιδιαίτερα δεν είναι λίγο νωρίς;
Πήγαινε φροντιστήριο πιστεύω θα τα καταλαβαίνεις με το παραπάνω :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά είναι λίγο(εντελώς δηλαδή αλλά τέλος πάντων) εκτός θέματος αλλά χρειάζομαι τη βοήθειά σας!!! Φέτος μας έχει έρθει ένα τούβλο Μαθηματικός με τον οποίο ΚΑΝΕΙΣ από καμμία τάξη δεν καταλαβαίνει τίποτα.. Εμένα επειδή μου αρέσουν τα Μαθηματικά και θέλω να μάθω περισσότερα ο καθηγητής με εμποδίζει διότι δεν παραδίδει καν τη Θεωρία. Την εξηγεί με ένα δικό του ακαταλαβήστικο τρόπο και με νευριάζει! Σκέφτηκα να αρχίσω ιδιαίτερα για να μάθω και τίποτα από τα Μαθηματικά της Β' Γυμνασίου.. Εσείς τι θα μου προτείνατε;

εεε οταν αρχισεις να μην καταλαβαινεις πηγαινε (λογω του μαθηματικου παντα και οχι του διαβασματος σου, εσυ και μονο ξερεις τι φταιει καθε φορα) αλλα καλυτερα να μην πηγαινει ετσι προληπτικα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τετραγωνική ρίζα ενός αριθμού είναι ένας αριθμός που έαν υψωθεί στο τετράγωνο ισούται με αυτόν.

Aυτό δεν είναι ολίκα σωστό.Το σωστό είναι : Τετραγωνική ρίζα ενός θετικού αριθμού είναι ένας αριθμός που όταν υψωθεί στο τετράγωνο μας δίνει τον αριθμό αυτόν.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μη αρνητικού δεν είναι;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μη αρνητικού δεν είναι;
το υποριζο ειναι παντα μεγαλυτερο ή ισο του μηδενος.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

Back
Top