[Α' τεύχος] Βοήθεια/Απορίες στα Λατινικά Προσανατολισμού

*Maria (^_^)* · 28-12-11

Φαίνεται χρήσιμο! Σ'ευχαριστώ πολύ!

*Maria (^_^)* · 09-01-12

Tu Aeneam ad caelum feres: Να κλιθεί στον ενικό και πληθυντικό η πρόταση με το ρήμα στην οριστική ενεστώτα.

Δηλαδή πρέπει να κλίνω και το υποκείμενο? Ας διευκρινίσει κάποιος..

Dalian · 09-01-12

Κλίνεις ό,τι μπορεί να κλιθεί! (i.e ναι, και το υποκείμενο)

*Maria (^_^)* · 09-01-12

Στην ίδια σειρά που είναι η κάθε λέξη?

Dalian · 09-01-12

Yep! Τη σειρά την αφήνεις ως έχει, δεν υπάρχει λόγος να την αλλάξεις

*Maria (^_^)* · 09-01-12

Σ'ευχαριστώ!!

Dalian · 09-01-12

Τίποτα XD

*Maria (^_^)* · 14-01-12

Στα ουσιαστικά γ' κλίσης,πότε η κατάληξη στη γενική πληθυντικού είναι -ium και πότε -um? :/:

andriana1989 · 14-01-12

εχουν την γενικη πληθ σε ium
τα ισοσυλλαβα (οπως το civis -civis με εξαιρεση το sedes-sedum)
οσα το θεμα τους τελειωνει σε 2 ή περισσοτερα συμφωνα (οπως το urbs-urbis με εξαιρεση τα pater , mater , frater)
καποια συγκεκριμενα ονοματα(οπως το vis-virium)
τα ουδετερα σε -e ,- al ,- ar
τα τριτοκλιτα επιθετα (με εξαιρεση το inops-inopis με γενικη inopum)

*Maria (^_^)* · 14-01-12

Αρχική Δημοσίευση από andriana1989:
εχουν την γενικη πληθ σε ium
τα ισοσυλλαβα (οπως το civis -civis με εξαιρεση το sedes-sedum)
οσα το θεμα τους τελειωνει σε 2 ή περισσοτερα συμφωνα (οπως το urbs-urbis με εξαιρεση τα pater , mater , frater)
καποια συγκεκριμενα ονοματα(οπως το vis-virium)
τα ουδετερα σε -e ,- al ,- ar
τα τριτοκλιτα επιθετα (με εξαιρεση το inops-inopis με γενικη inopum)

Σ'ευχαριστώ πολύ!! :thumbup:

ΧριστίναΤσ · 14-01-12

se -ium ----- οταν το ουσιαστικο ληγει σε :-ns πχ mens-mentis, rs πχ ars, bs πχ urbs .ακομη ειναι γεν πληθ σε -ium οταν το ουσιαστικο ειναι ισοσυλλαβο πχ hostis-hostis .caedes-caedis.

qwertyuiop · 25-01-12

Καλησπέρα, ως μαθητής θεωρητικής της Β' λυκείου, τι θεωρείτε πως πρέπει να κατέχω για να έχω τις προϋποθέσεις για αρίστευση στις πανελλήνιες του χρόνου;
Εννοώ, πέρα από τρεις πρώτες κλίσεις, ενεστώτα - μέλλοντα - παρατατικό α-β-γ συζυγίας ενεργητικής , αλληλοπάθεια και προσωπικές αντωνυμίες, που τα γνωρίζω ήδη.

Ερις · 25-01-12

Τι θα πει "τι πρέπει να κατέχεις" ;
Κάθε συντακτικό και γραμματικό φαινόμενο που έχετε κάνει ή θα κάνετε.
Και φυσικά να μαθαινεις τι κλίση είναι κάθε ουσιαστικό, τι γένος, αν είναι γ΄κλίσης πώς κάνει ονομαστική και γενική, αν είναι ρήμα τι συζυγίας είναι, μετάφραση να προσπαθείς να βγάζεις με βάση τη σύνταξη και γνωρίζοντας τις λέξεις, όχι παπαγαλία. Να ξέρεις τι μεταφράζεις δηλαδή.
Μετατροπές επίσης, όχι να τις μάθουμε παπαγαλία και μετά να μην ξέρουμε γιατί το κάναμε έτσι και όχι αλλιώς.
Εεε αυτά, δε θέλει κάτι άλλο και το 20 το έχεις στο τσεπάκι.
Ααα και εννοείται ότι θα πρέπει -ειδικά στις γραμματικές ασκήσεις- αφού τα γράψεις να τα κοιτάς και να τα ξανακοιτάς, μη σου ξεφύγει κανένα interfac και μετά ψάχνεσαι... :redface:

Dalian · 25-01-12

dic

duc

fer

fac

[για να τα υπενθυμίσω στον εαυτό μου κυρίως

]

qwertyuiop · 21-04-12

https://ephilologos.blogspot.com/2010/03/blog-post_08.html

Είναι πλήρες; Γιατί μου φαίνεται άδειο;

LYDIAG · 21-04-12

Αρχική Δημοσίευση από Ἔρις:
Τι θα πει "τι πρέπει να κατέχεις" ;
Κάθε συντακτικό και γραμματικό φαινόμενο που έχετε κάνει ή θα κάνετε.
Και φυσικά να μαθαινεις τι κλίση είναι κάθε ουσιαστικό, τι γένος, αν είναι γ΄κλίσης πώς κάνει ονομαστική και γενική, αν είναι ρήμα τι συζυγίας είναι, μετάφραση να προσπαθείς να βγάζεις με βάση τη σύνταξη και γνωρίζοντας τις λέξεις, όχι παπαγαλία. Να ξέρεις τι μεταφράζεις δηλαδή.
Μετατροπές επίσης, όχι να τις μάθουμε παπαγαλία και μετά να μην ξέρουμε γιατί το κάναμε έτσι και όχι αλλιώς.
Εεε αυτά, δε θέλει κάτι άλλο και το 20 το έχεις στο τσεπάκι.
Ααα και εννοείται ότι θα πρέπει -ειδικά στις γραμματικές ασκήσεις- αφού τα γράψεις να τα κοιτάς και να τα ξανακοιτάς, μη σου ξεφύγει κανένα interfac και μετά ψάχνεσαι...

interfice δεν κανειιιιιι????

D μετα απο τοοοοσες φορες που το ειπα, καταφερα να το μαθωωωω!!

katerina16 · 23-05-12

Μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει τη γενική και την αφαιρετική της ιδιότητας? :worry:

(μάθημα 14)

Δαλιδά · 23-05-12

Μμ τι εννοείς να στην εξηγήσει; Δεν είναι κάτι ιδιαίτερο.
Λοιπόν η αφαιρετική και η γενική της ιδιότητας είναι σαν την αρχαία γενική της ιδιότητας.
πχ λέμε παις τριών ετών, το ετών είναι γενική της ιδιότητας.Τώρα κάτι έξτρα που υπάρχει είναι αν η ιδιότητα που εκφράζουν είναι χαρακτηριστική ή πνευματική. Στη γ πχ υπάρχει και γενική του χαρακτηριστικού γνωρίσματος. Μη φρικάρεις πνευματικής ιδιότητας δεν υπάρχει στα κείμενά μας ενώ του χαρακτηριστικού γνωρίσματος είναι μετρημένες στα δάχτυλα του ενός χεριού.
Δεν είναι κάτι ιδιαίτερο πάντως, απλά ένας προσδιορισμός.
Μην κολλάτε σε τέτοια, από το πολύ διάβασμα μετά θα τις θυμάστε απέξω.
qwerty sententia literata αγαπημένο blog

katerina16 · 23-05-12

Αρχική Δημοσίευση από tsoufou:
Μμ τι εννοείς να στην εξηγήσει; Δεν είναι κάτι ιδιαίτερο.
Λοιπόν η αφαιρετική και η γενική της ιδιότητας είναι σαν την αρχαία γενική της ιδιότητας.
πχ λέμε παις τριών ετών, το ετών είναι γενική της ιδιότητας.Τώρα κάτι έξτρα που υπάρχει είναι αν η ιδιότητα που εκφράζουν είναι χαρακτηριστική ή πνευματική. Στη γ πχ υπάρχει και γενική του χαρακτηριστικού γνωρίσματος. Μη φρικάρεις πνευματικής ιδιότητας δεν υπάρχει στα κείμενά μας ενώ του χαρακτηριστικού γνωρίσματος είναι μετρημένες στα δάχτυλα του ενός χεριού.
Δεν είναι κάτι ιδιαίτερο πάντως, απλά ένας προσδιορισμός.
Μην κολλάτε σε τέτοια, από το πολύ διάβασμα μετά θα τις θυμάστε απέξω.
qwerty sententia literata αγαπημένο blog

Αχα! Ευχαριστώ για ακόμη μία φορά tsoufou!

Δαλιδά · 24-05-12

Μη φοβάσαι τα λατινικά, μάθε εσύ μες το καλοκαίρι άψογα την υποτακτική και ενεργητική και παθητική και δεν έχεις να φοβάσαι τίποτα!

[Α' τεύχος] Βοήθεια/Απορίες στα Λατινικά Προσανατολισμού

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Διάσημο μέλος

Περιβόητο μέλος

Περιβόητο μέλος

Διάσημο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος