Γενικό - Ό,τι μας αγχώνει και μας φοβίζει στην Α' Λυκείου, ελάτε να το μοιραστούμε εδώ!

[miv]

Το μέλλον σου κρίνεται και από τη Φυσική όμως. Και τέλος πάντων δεν πάμε στο σχολείο για να γίνουμε καλοί υπάλληλοι, ας το καταλάβουμε λιγάκι. Λες κι ο σκοπός των μαθημάτων όλων είναι να σε μάθει δυο-τρεις συγκεκριμένες βλακείες. Όλα χρειάζονται εξίσου. Μορφωμένους θέλουμε, όχι εγγράμματους. Σωστά μιλούσε ο Παπαδιαμάντης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[supermonstar13]

Το μέλλον σου κρίνεται και από τη Φυσική όμως. Και τέλος πάντων δεν πάμε στο σχολείο για να γίνουμε καλοί υπάλληλοι, ας το καταλάβουμε λιγάκι. Λες κι ο σκοπός των μαθημάτων όλων είναι να σε μάθει δυο-τρεις συγκεκριμένες βλακείες. Όλα χρειάζονται εξίσου. Μορφωμένους θέλουμε, όχι εγγράμματους. Σωστά μιλούσε ο Παπαδιαμάντης.

Καλα, δες τι μαθημα κανουμε εδω και μετα πες το χαχα

και οντως η φυσικη μου χρειαζεται αφου θα παω τεχνολογικη κατευθυνση

αλλα και παλι τα βιβλια εχουν πολλα αχρηστα πραγματα μεσα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[miv]

Αν η Φυσική χρειαζόταν μόνο για την Τεχνολογική, δεν θα υπήρχε ως Γενική Παιδεία. Στα λόγια μου έρχεσαι...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[220volt]

Τι πα να πει αχρηστα πραγματα;
Στο σχολειο πας για να μαθεις οχι μονο για να προετοιμαστεις για τις πανελληνιες...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 16 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

χμμμ θα ξεθαψω το θεμα αλλα ειναι καλο πιστευω να πουμε εμεις τη γνωμη μας για αυτο... εγω δν εχω δυστυχως συστημα...με αποτελεσμα να κανω τα μαθηματα μαζι παρεα με τον υπολογιστη μ και να τελειωνω κατι δυστροπες ωρες χωρις να εχω διαβασει στην ουσια...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Ναυσικά]

εγω έχω άλλα....αμα έχω ένα βιβλίο που μαρέσει(εξωσχολικό πάντα)μπορώ να ταφήσω όλα γ να διαβάσω το βιβλίο.....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

στο γυμνασιο ημουν ενας μαθητης του 19,3.τωρα στο λυκειο τα εχω βρει λιγο πιο δυσκολο γιατι δεν διαβαζω και τοσο.φανταστειτε οτι διαβαζω μονο 3 ωρες το πολυ.οπως και να το κανουμε δεν μου αρεσουν μαθηματα οπως θρησκευτικα,τεχνολογια γιατι τα θεωρω τελειος ανουσια.ολοι οι καλοι μαθητες εχουν πεσει απο το γυμνασιο.επισης δν βαζω και τα πολυ δυνατα μου για να μην με θεωρησουν φυτο.οταν ομως μπηκε το 2009 ειπα στον εαυτο μου οτι θα προσπαθησω για το καλυτερο δυνατο βαθμο για αυτο θα διαβαζω μαθηματα που θα εχω στην κατευθενση μου(τεχνολογικη για στρατιωτικες σχολες) και δεν θα με νοιαζει η βαθμολογια του σχολειου.συγγνωμη αν σας κουρασα αλλα θα ηθελα και εσεις να μου πειτε τι θα κανατε στη θεση μου.σας ευχαριστω που το διαβασατε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dr. N]

Αυτό είναι κάτι που όλο και περισσότεροι το κάνουν όταν πάνε στο Λύκειο. Πιστευω πώς στην Α και ίσως και στη Β Λυκείου οι μαθητές μπορούν να επικεντρωθούν μόνο στα μαθήματα που τους ενδιαφέρουν. Αλλά στη Γ Λυκείου καλύτερα είναι να προσπαθείς, έστω και λίγο και στα υπόλοιπα μαθήματα γιατί αν δεν κάνω λάθος (και παρακαλώ κάποιος που ξέρει ας με διορθώσει) ο τελικός βαθμός βγαίνει 70% από τις πανελλαδικές αλλά και 30% από τον γενικό βαθμο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

θα προσπαθησω να διαβασω και τα υπολοιπα μαθηματα και ας μην μου αρεσουν.παντως εχεις δικιο για αυτο με το λυκειο.πιστευεις οτι ειναι γυμνασιο και δεν διαβαζεις πολυ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

στο γυμνασιο ημουν ενας μαθητης του 19,3.τωρα στο λυκειο τα εχω βρει λιγο πιο δυσκολο γιατι δεν διαβαζω και τοσο.φανταστειτε οτι διαβαζω μονο 3 ωρες το πολυ.οπως και να το κανουμε δεν μου αρεσουν μαθηματα οπως θρησκευτικα,τεχνολογια γιατι τα θεωρω τελειος ανουσια.ολοι οι καλοι μαθητες εχουν πεσει απο το γυμνασιο.επισης δν βαζω και τα πολυ δυνατα μου για να μην με θεωρησουν φυτο.οταν ομως μπηκε το 2009 ειπα στον εαυτο μου οτι θα προσπαθησω για το καλυτερο δυνατο βαθμο για αυτο θα διαβαζω μαθηματα που θα εχω στην κατευθενση μου(τεχνολογικη για στρατιωτικες σχολες) και δεν θα με νοιαζει η βαθμολογια του σχολειου.συγγνωμη αν σας κουρασα αλλα θα ηθελα και εσεις να μου πειτε τι θα κανατε στη θεση μου.σας ευχαριστω που το διαβασατε

προσωπικη μ αποψη ειναι οτι διαβαζεις ικανοποιητικα... και εγω διαισθανομαι οτι εχω πεσει επειδη δν διαβαζω ομως... νομιζω διορθωσε με αν κανω λαθος οτι κανεις λαθος χειρισμους στο διαβασμα σ...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

οντως πρεπει να κανω ενα σωστο προγραμμα ωστε να τα εχω ολα σε ενα πλανο φροντηστηρια,προφισεσνσι,μπασκετ,διαβασματα........κουραστηκα μονο που το σκεφτομαι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

Αυτό είναι κάτι που όλο και περισσότεροι το κάνουν όταν πάνε στο Λύκειο. Πιστευω πώς στην Α και ίσως και στη Β Λυκείου οι μαθητές μπορούν να επικεντρωθούν μόνο στα μαθήματα που τους ενδιαφέρουν. Αλλά στη Γ Λυκείου καλύτερα είναι να προσπαθείς, έστω και λίγο και στα υπόλοιπα μαθήματα γιατί αν δεν κάνω λάθος (και παρακαλώ κάποιος που ξέρει ας με διορθώσει) ο τελικός βαθμός βγαίνει 70% από τις πανελλαδικές αλλά και 30% από τον γενικό βαθμο.

Dr. N νομιζω οτι κανεις λαθος.ρωτησα και μου ειπαν πως οι βαθμοι των πανελλαδικων θα ειναι μονο και δν λαμβανουν υποψει τους βαθμους του σχολειου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dr. N]

Dr. N νομιζω οτι κανεις λαθος.ρωτησα και μου ειπαν πως οι βαθμοι των πανελλαδικων θα ειναι μονο και δν λαμβανουν υποψει τους βαθμους του σχολειου

για να σου πω την αλήθεια δεν είμαι καθόλου σίγουρος. Στην αρχή της χρονιάς το είχαμε συζητήσει με έναν καθηγητή μας και νομίζω πως μας είχε πει κάτι τετοιο... Τεσπα, δεν επιμένω :p

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Crookshanks]

Εξαρτάται από το τί ικανοποιεί εσένα προσωπικά. Μη δίνεις βάση στους χαρακτηρισμούς "φυτό", "σπασικλάκιας" κ.λπ.. Κάνε αυτό που εσύ θεωρείς σωστό.

Για την Τεχνολογία, σου συνιστώ να κάνεις την εργασία σου, γιατί είναι το μοναδικό σχετικό μάθημα στο Λύκειο με τις έρευνες που θα κάνεις για το πανεπιστήμιο αργότερα και θα πρέπει να έχεις κάποια εμπειρία.

Για τα Θρησκευτικά, αν η συνείδηση και οι αντιλήψεις σου σε εμποδίζουν από το να τα παρακολουθήσεις, ζήτα από τους γονείς σου να πάρεις απαλλαγή. Αν δε θέλουν, απλά κάνε μια ανάγνωση στο μάθημα και πέτα το στην άκρη. Είναι ανάλογα βέβαια και με τον καθηγητή. Αν σου αρέσει ο καθηγητής, αισθάνεσαι την υποχρέωση να προσπαθήσεις και λιγάκι. Αλλά εγώ φέτος τα Θρησκευτικά τα έχω αφήσει ως μάθημα τριτεύουσας σημασίας.

Και για τα Αρχαία (τα οποία είναι ανυπόφορα με τις 6 ώρες τη βδομάδα), τα οποία πιθανά σε ενοχλούν και εκείνα, φρόντιζε να γράφεις μερικές ασκήσεις, μη τα παραμελήσεις εντελώς. Το ερμηνευτικό κομμάτι είναι εύκολο. Μπορείς να κάνεις και ερωτήσεις παρεμφερείς με το νόημα του κειμένου, για να δείξεις πως ενδιαφέρεσαι (αν ενδιαφέρεσαι).

Τελοσπάντων, σε συμβουλεύω να μην αγχώνεσαι πολύ. Δεν έχει τόση σημασία το πόση ώρα διαβάζεις, όσο η ποιότητα του διαβάσματος που κάνεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Φιλιον_Τερας]

Αυτό είναι κάτι που όλο και περισσότεροι το κάνουν όταν πάνε στο Λύκειο. Πιστευω πώς στην Α και ίσως και στη Β Λυκείου οι μαθητές μπορούν να επικεντρωθούν μόνο στα μαθήματα που τους ενδιαφέρουν. Αλλά στη Γ Λυκείου καλύτερα είναι να προσπαθείς, έστω και λίγο και στα υπόλοιπα μαθήματα γιατί αν δεν κάνω λάθος (και παρακαλώ κάποιος που ξέρει ας με διορθώσει) ο τελικός βαθμός βγαίνει 70% από τις πανελλαδικές αλλά και 30% από τον γενικό βαθμο.

πολυ μεγαλο λαθος. ο βαθμος των πανελληνιων σε καθε μαθημα απο τα 6 η 7 που εξεταζονται με βαση το 70% του γραπτου βαθμου και με βαση το 30 των προφορικων βαθμων. ομως μονο του μαθηματος και οχι του γενικου βαθμου. εν ολιγοις στην τριτη τα δευτερευοντα μαθηματα δν τα διαβαζουμε, οχι οχι. αλλα προσπαθουμε να διαβαζουμε μονο αυτα που θα δωσουμε στις πανελληνιες. τωρα αν θελετε να εχετε ενα καλυτερο απολυτηριο με βλεψεις δουλεια στο δημοσιο η αμα ειναι απαραιτητο για την προσβαση σε αλλο πανεπιστημιο, τοτε πρεπει να προσεξετε και τον βαθμο απολυτηριου, που βγαινει απο τον μ ο των μαθηματων αλλα δν εχει σχεση με τα μορια για εισαγωγη στο ελληνικο δημοσιο πανεπιστημιο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Dr. N]

πολυ μεγαλο λαθος. ο βαθμος των πανελληνιων σε καθε μαθημα απο τα 6 η 7 που εξεταζονται με βαση το 70% του γραπτου βαθμου και με βαση το 30 των προφορικων βαθμων. ομως μονο του μαθηματος και οχι του γενικου βαθμου. εν ολιγοις στην τριτη τα δευτερευοντα μαθηματα δν τα διαβαζουμε, οχι οχι. αλλα προσπαθουμε να διαβαζουμε μονο αυτα που θα δωσουμε στις πανελληνιες. τωρα αν θελετε να εχετε ενα καλυτερο απολυτηριο με βλεψεις δουλεια στο δημοσιο η αμα ειναι απαραιτητο για την προσβαση σε αλλο πανεπιστημιο, τοτε πρεπει να προσεξετε και τον βαθμο απολυτηριου, που βγαινει απο τον μ ο των μαθηματων αλλα δν εχει σχεση με τα μορια για εισαγωγη στο ελληνικο δημοσιο πανεπιστημιο

Ευχαριστώ πάρα πολύ για την διόρθωση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

Εξαρτάται από το τί ικανοποιεί εσένα προσωπικά. Μη δίνεις βάση στους χαρακτηρισμούς "φυτό", "σπασικλάκιας" κ.λπ.. Κάνε αυτό που εσύ θεωρείς σωστό.

Για την Τεχνολογία, σου συνιστώ να κάνεις την εργασία σου, γιατί είναι το μοναδικό σχετικό μάθημα στο Λύκειο με τις έρευνες που θα κάνεις για το πανεπιστήμιο αργότερα και θα πρέπει να έχεις κάποια εμπειρία.

Για τα Θρησκευτικά, αν η συνείδηση και οι αντιλήψεις σου σε εμποδίζουν από το να τα παρακολουθήσεις, ζήτα από τους γονείς σου να πάρεις απαλλαγή. Αν δε θέλουν, απλά κάνε μια ανάγνωση στο μάθημα και πέτα το στην άκρη. Είναι ανάλογα βέβαια και με τον καθηγητή. Αν σου αρέσει ο καθηγητής, αισθάνεσαι την υποχρέωση να προσπαθήσεις και λιγάκι. Αλλά εγώ φέτος τα Θρησκευτικά τα έχω αφήσει ως μάθημα τριτεύουσας σημασίας.

Και για τα Αρχαία (τα οποία είναι ανυπόφορα με τις 6 ώρες τη βδομάδα), τα οποία πιθανά σε ενοχλούν και εκείνα, φρόντιζε να γράφεις μερικές ασκήσεις, μη τα παραμελήσεις εντελώς. Το ερμηνευτικό κομμάτι είναι εύκολο. Μπορείς να κάνεις και ερωτήσεις παρεμφερείς με το νόημα του κειμένου, για να δείξεις πως ενδιαφέρεσαι (αν ενδιαφέρεσαι).

Τελοσπάντων, σε συμβουλεύω να μην αγχώνεσαι πολύ. Δεν έχει τόση σημασία το πόση ώρα διαβάζεις, όσο η ποιότητα του διαβάσματος που κάνεις.

στα θρησκευτικα φοβαμαι μηπως αυτη η απαλλαγη μπορει να δωσει στην αστυνομια την δυνατοτητα να νομιζει οτι ειμαι αθεος.ετσι οταν πιασω δουλεια θα μου λενε ελα να δουλεψεις χριστουγεννα,πασχα εφοσον δν πιστευεις στο θεο.στα αρχαια,μαθηματικα,φυσικη,χημεια,ιστορια ειμαι καλος επειδη εχουμε καθηγητες που μπορουν να σε ελξουν,να σε κανουν να ενδιαφερθεις.παντως σε ευχαριστω που απαντησες ετσι σε ολα τα ερωτηματα γιατι πιστευω πως και εσυ πιθανοτατα εχεις το ιδιο προβλημα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[jepeto4]

δλδ με λιγα λογια,τωρα πρεπει να διαβαζω τα μαθηματα τις κατευθενσης και να και να εχω ενα αξιοπρεπη βαθμο στα δευτερευοντα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.