Χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία

santwno · 16 Δεκεμβρίου 2010

Γειά σας,
Με απασχολεί ιδιαίτερα το ζήτημα χρήσης των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία. Δηλαδή υπολογιστές ή λάπτοπ, βιντεοπροβολέα, ίντερνετ, εφαρμογές Web 2.0, διαδραστικό πίνακα.
Ποιοί από εσάς τις χρησιμοποιούν και πώς;Και αν δεν τις χρησιμοποείτε, γιατί; Ιδιαίτερα θα με ενδιέφερε να δω αν χρησιμοποιεί κάποιος φιλόλογος τις νέες τεχνολογίες, γιατί γίνονται πολλές επιμορφώσεις πάνω σε αυτό.

Αν σας ενδιαφέρει πάντως, μπορώ να σας δώσω διάφορες ιδέες χρήσης τους στα φιλολογικά μαθήματα

γιατί νομίζω αξίζει τον κόπο να τις εντάξει κανείς λειτουργικά στο μάθημα του ώστε και πιο ενδιαφέρον να γίνει αλλά να είναι και πιο κοντά στο σημερινό κόσμο και τις απαιτήσεις του.

Τι γίνεται βρε παιδιά, κανένας δεν χρησιμοποιεί νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία;;;
Ούτε οι μαθητές έχουν εμπειρία από τέτοιου είδους διδασκαλία;;;;

Revekka · 16-12-10

Εγώ διδάσκω τις ίδιες τις τεχνολογίες....!!!

Lamprost · 17-12-10

Εγώ τις χρησιμοποιώ ιδιαίτερα μαζί με μια ομάδα καθηγητών...

Revekka · 17-12-10

Αν θέλετε, έχω ένα καλό paper να σας στείλω για την χρήση των ΝΤ στα μαθήματα (του πανεπιστημίου κυρίως αλλά μπορεί να μπορείτε να πάρετε ιδέες!)

santwno · 17-12-10

Lamprost αν κατάλαβα καλά χρησιμοποιείς τις ΝΤ, δηλαδή το ίντερνετ, κυρίως για μαθήματα μέσω ίντερνετ ή για να ανεβάζεις ασκήσεις σε μια σελίδα; Για πες λίγα πράματα αν θες, για να καταλάβω καλύτερα.

Revekka, έχω κι εγώ πολλά άρθρα για τη χρήση των ΝΤ στη διδασκαλία, απλά ήθελα να δω αν πράγματι χρησιμοποιούνται, πέρα από όσα λένε οι ξένοι στα άρθρα τους. Εσύ δλδ που διδάσκεις τεχνολογίες, πώς τις χρησιμοποιείς;;;

Lamprost · 17-12-10

Είμαι ένας από τους δημιουργούς μιας καινοτόμου εκπαιδευτικής πλατφόρμας.
Μια δική μας ιδέα που έγινε πράξη και συνεχώς αναπτύσσεται...
Δεν ξέρω αν επιτρέπεται από τους κανόνες του forum να πω περισσότερα εδώ...

Revekka · 17-12-10

Εμένα ο τομέας μου είναι το Web 2.0, είναι το μισό μου διδακτορικό. Αυτό που κάνω είναι να διδάσκω από δημιουργία στατικών ιστοσελίδων (web 1.0) μέχρι wikis, blogs, social networks, ότι μπορεί να θεωρηθεί web 2.0, καθώς και συνδυασμούς τους. Εγώ διδάσκω πώς δημιουργούνται αυτές οι εφαρμογές, πώς εμπλουτίζονται και πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για κάθε σκοπό. Γιατί αλλιώς θα φτιάξεις ένα wiki για εγκυκλοπαίδεια και αλλιώς ένα wiki για μάθημα.

Το μάθημα είναι εργαστηριακό. Το κάνω εγώ σε υπολογιστή και τα παιδιά βλέπουν το τι κάνω με προβολικό και κάνουν το ίδιο στους δικούς τους υπολογιστές. Δείχνω στην αρχή και μετά τους δίνω ασκήσεις και τις κάνουν, δηλαδή δημιουργούν από την αρχή.

santwno · 18-12-10

Revekka πολύ ενδιαφέρον το Web 2.0. Αλήθεια, πού διδάσκεις;
Και εμένα προσωπικά με ενδιαφέρουν οι χρήσεις του Web 2.0 ως τόποι δημοσίευσης της δουλειάς των μαθητών προς τον έξω κόσμο. Μάλιστα, πιστεύω πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί άνετα στα φιλολογικά μαθήματα, π.χ. για να φτιάξουν τα παιδιά ένα "λεξικό", ή για να φτιάξουν ένα μαθητικό blog σαν τη μαθητική εφημερίδα.
Να σε ρωτήσω...Είπε πως τους μαθαίνεις πώς να τα φτιάχνουν και κάνουν ασκήσεις ώστε να δημιουργήσουν από την αρχή. Αυτά που δημιουργούν είναι εφαρμογές web 2.0 που χρησιμοποιούνται για πραγματικό σκοπό στον εξωσχολικό κόσμο ή είναι πράγματα που μένουν μέσα στην αίθουσα;

Revekka · 18-12-10

Σε ευχαριστώ πολύ!!!

Η διδασκαλία η δική μου είναι στα πλαίσια του διδακτορικού μου, και γίνεται στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ.Είναι η τρίτη χρονιά που το έκανα φέτος και είναι σε παιδιά 3ου-4ου έτους και μεταπτυχιακού.

Αυτά που δημιουργούν, για παράδειγμα ένα blog ή ένα wiki, μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν όπου θέλουν. Εμείς φτιάχνουμε την εφαρμογή (την πλατφόρμα) που είναι κοινή για όλους και μετα από το τι θέλει ο καθένας να το κάνει, εξαρτάται και τι χαρακτηριστικά θα βάλει επάνω. Μπορούν τα παιδιά να το κάνουν ότι θέλουν. Πολλά το χρησιμοποιούν ακόμα και μετά το τέλος του μαθήματος, τους αρέσει!

Rempeskes · 20-12-10

Nεες Τεχνολογίες Στην Εκπαίδευση!!!!!!

Υγ. ας βάλουμε σε όλα τα σχολεία διαδραστικούς πίνακες και οθόνη σε κάθε θρανίο,
για να σωθεί το εκπαιδευτικό μας σύστημα

santwno · 20-12-10

Νομίζω πως η εισαγωγή και μόνο των τεχνολογιών δεν ωθεί το εκπαιδευτικό σύστημα μπροστά. Γιατί είδαμε και πέρυσι που έδωσαν τα λάπτοπ στην Α' Γυμνασίου και δεν ήξερε κανένας τι να τα κάνει...Σκοπός είναι να χρησιμοποιούνται δημιουργικά!

Boom · 20-12-10

Εφόσον δεν υπήρχε κατάρτιση των εκπαιδευτικών λογικό δεν είναι να μην είδαμε κάποια βελτίωση;

Revekka · 20-12-10

Πλέον όμως υπάρχει, οπότε δεν δικαιολογείται..... :whistle:

Boom · 20-12-10

Δεν ξέρω.
Είχα μια καθηγήτρια που έκανε επιμόρφωση και μας έλεγε ότι δεν αρκούν μόνο τα μέσα αλλά και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν γνώσεις και να κατευθύνουν τα παιδιά ώστε να τα χρησιμοποιήσουν σωστά. Το παιδί είναι παιδί και θέλει να παίξει.

Revekka · 21-12-10

Νομίζω ότι σε μεγάλο βαθμό είναι ότι οι δάσκαλοι δεν ενδιαφέρονται...
Στο εργαστήριο που ανήκω στο πανεπιστήμιο, ένα από τα πράγματα που κάνουμε ήταν ακριβώς αυτό, Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Κάναμε επιμορφώσεις για μήνες (και τρέχουμε και ανάλογο μεταπτυχιακό) και ξέρεις τι τους έμενε από όλο αυτό...?Οι άδειες και τα μόρια που έπαιρναν...Ντουβάρια...

Boom · 21-12-10

Ναι ίσως και λόγω της ηλικίας των εκπαιδευτικών.
Μας έλεγε πάντως για διαδραστικούς πίνακες που συνδεόταν μαζί 2 σχολεία και έτσι η μάθηση αποκτούσε νόημα για τα παιδιά. Ήταν ένα κίνητρο, ένα παιχνίδι.

Revekka · 21-12-10

Οι διαδραστικοί πίνακες είναι απίστευτοι αλλά είναι πανάκριβοι και πολύ ακριβά φτιάχνονται αν χαλάσουν...

gorgonokoritso · 21-12-10

ειχα χρησιμοποιησει λιγακι διαδραστικο περυσι στο φροντιστηριο που ημουν...
εμενα με βολευε..
και τα παιδια...
τους αρεσε..
το εβλεπαν σαν παιχνιδι και διασκεδαζαν μαθαινοντας ταυτοχρονα
ομως οι υπευθυνοι του φροντιστηριου δεν ειχαν στο προγραμμα τη χρηση του διαδραστικου για ολα τα τμηματα... :/:

revekka με ενδιαφερει ενα μεταπτυχιακο αναλογα αυτου που ανεφερες πιο πανω... ειναι οντως ενδιαφερον?? :confused:

Revekka · 21-12-10

Είναι πολύ ενδιαφέρον!
Δες την περσινή προκύρηξη!!!

https://www.media.uoa.gr/emme/news/read.php?id=2963&s=ΤΕΑΠΗ

Lamprost · 21-12-10

ενδιαφέρον το μεταπτυχιακό, αλλά επί πληρωμή...

Χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία

Εκκολαπτόμενο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Νεοφερμένος

Τιμώμενο Μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένος

Τιμώμενο Μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Επιφανές μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Επιφανές μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Επιφανές μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Επιφανές μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Νεοφερμένος