Όταν τα όνειρα κάνουν φτερά...

τι θα αλλαξει δηλαδη?εγω δεν ακουσα τιποτα.

Αρχική Δημοσίευση από Guest854551:

Ότι θα μειώσουν την ύλη ή κάτι τέτοιο..πάντως δεν θα επηρεάσει αυτούς που ξαναδίνουν..

Click για ανάπτυξη...

δεν μου φαίνεται δίκαιο

εγω παλι εχω ακουσει οτι θα αυξησουν την υλη των μαθηματικων αν δεν κανω λαθος , τιποτε δεν ειναι σιγουρο ..

Αρχική Δημοσίευση από leytis:

ακουσα εγω οτι για αυτους που δινουνε με αυτο το μετρο πανελληνιες , παντα ετσι θα δινουν ! δεν θα αλλαξει κατι , μονο σε αυτους που δινουνε 1η φορα...

Click για ανάπτυξη...

Πως θα γίνει κάτι τέτοιο? Τα θέματα κοινά για όλους δεν θα είναι? Τι δηλαδή, οι τελειόφοιτοι θα δίνουν σε άλλα θέματα και οι απόφοιτοι σε άλλα? Επειδή κάτι τέτοιο δεν γίνεται, τότε αν γίνει κάποια αλλαγή του χρόνου αυτή θα ισχύσει για όλους και τελειόφοιτους και απόφοιτους που ξαναδίνουν. Η αλλαγή των σχολικών βιβλίων δεν συνεπάγεται μεταβολή της εξεταστέας ύλης (ούτε αύξηση ούτε μείωση). Αν η εξεταστέα ύλη σε κάποιο μάθημα μεταβληθεί θα ισχύσει για όλους, τελειόφοιτους και απόφοιτους, αφού τα θέματα στις πανελλήνιες είναι κοινά για όλους.

παιδια κπ καλο αει απο τεχνολογικη κατευθυνση με 15,300?

Δεν νομιζω να μην επηρεασει και οσους ξανα δινουν. Δεν ξερω το θεωρω λιγο παραλογο..

Αρχική Δημοσίευση από Civilara:

Πως θα γίνει κάτι τέτοιο? Τα θέματα κοινά για όλους δεν θα είναι? Τι δηλαδή, οι τελειόφοιτοι θα δίνουν σε άλλα θέματα και οι απόφοιτοι σε άλλα? Επειδή κάτι τέτοιο δεν γίνεται, τότε αν γίνει κάποια αλλαγή του χρόνου αυτή θα ισχύσει για όλους και τελειόφοιτους και απόφοιτους που ξαναδίνουν. Η αλλαγή των σχολικών βιβλίων δεν συνεπάγεται μεταβολή της εξεταστέας ύλης (ούτε αύξηση ούτε μείωση). Αν η εξεταστέα ύλη σε κάποιο μάθημα μεταβληθεί θα ισχύσει για όλους, τελειόφοιτους και απόφοιτους, αφού τα θέματα στις πανελλήνιες είναι κοινά για όλους.

Click για ανάπτυξη...

εμεις ομως που δωσαμε φετος , του χρονου αν αλλαξει το συστημα , πχ που λεγανε για 4η λυκειου , αν θελουμε να ξαναδωσουμε εμεις δεν θα παμε εκει επειδη ειμαστε με το παλιο συστημα , κ θα δωσουμε οπως φετος... ετσι ειχα ακουσει , ενταξει αν αλλαξει η υλη για τα μαθηματα με την καινουρια θα δωσουνε οσοι το επιθυμουν

Δε νομίζω να γίνει τόσο ριζική αλλαγή σε ένα χρόνο. Το πολύ πολύ να αλλάξει η ύλη ή το σχολικό βιβλίο σε κάποιο μάθημα. Αυτό όμως θα ισχύσει για όλους. Έτσι πιστεύω. Αν αλλάξει το σύστημα φυσικά θα υπάρχει μία μεταβατική περίοδος για τους εναπομείναντες του παλιού συστήματος, όπως το διάστημα 2000-2001 που έδιναν τόσο οι υποψήφιοι του προγενέστερου συστήματος των δεσμών όσο και του καινούριου συστήματος των κατευθύνσεων.

Αρχική Δημοσίευση από fdLP.:

εγω παλι εχω ακουσει οτι θα αυξησουν την υλη των μαθηματικων αν δεν κανω λαθος , τιποτε δεν ειναι σιγουρο ..

Click για ανάπτυξη...

Θα την ανεβάσουν;;; Είναι που είναι ήδη τεράστια, πόση θα την κάνουν δηλαδή;; Θα πρέπει να ξεκινάμε από το γυμνάσιο την προετοιμασία για τα μαθηματικά δηλαδή?

Για να λέμε και του στραβού το δίκιο πρέπει να την αυξήσουν. Είναι αδικία για τα παιδιά που έδιναν 9 μαθήματα μέχρι το 2005 να έχετε 6 από τα 9 και την ίδια ύλη στα 6 από αυτά για να μην πω λιγότερη (μαθηματικά κατεύθυνσης από όσο ξερω δεν έχετε τριγωνομετρική μορφή). Για την αποκατάσταση της δικαιοσύνης η ύλη πρέπει να αυξηθεί.

Είναι άδικο όντως, αλλά και η ύλη είναι πραγματικά τεράστια. Δεν νομίζω να μπορείς να το αρνηθείς αυτό. Για εμένα, ίσως έπρεπε να βγάλουν μερικά πράγματα και να βάλουν άλλα. Απ' ό,τι μου είπε ο μαθηματικός μου, οι πίνακες ήταν ένα πολύ ενδιαφέρον και χρήσιμο κεφάλαιο και βοηθάει και στην ΑΕΠΠ

Αρχική Δημοσίευση από Civilara:

Για να λέμε και του στραβού το δίκιο πρέπει να την αυξήσουν. Είναι αδικία για τα παιδιά που έδιναν 9 μαθήματα μέχρι το 2005 να έχετε 6 από τα 9 και την ίδια ύλη στα 6 από αυτά για να μην πω λιγότερη (μαθηματικά κατεύθυνσης από όσο ξερω δεν έχετε τριγωνομετρική μορφή). Για την αποκατάσταση της δικαιοσύνης η ύλη πρέπει να αυξηθεί.

Click για ανάπτυξη...

Δεν ειμαι 100% σιγουρη για αυτο που θα σου πω. Κοιτα ομως εσεις δεν ειχατε πιο χαμηλες βασεις? Τωρα καθε χρονο οι βασεις αυξανονται συνεχεια αρα πιστευω πως ειναι δικαιο. Μπορει να κανω κ λαθος, μια γνωμη λεω

Του 2002 ειναι οι χαμηλοτερες ever αυτου του συστηματος. Μεχρι και Ιατρικη περναω μ' αυτες. Αληθεια, τοσο δυσκολα ηταν τοτε τα θεματα και ηταν τοσο κατω οι βασεις;

Αρχική Δημοσίευση από BAM BAM:

Δεν ειμαι 100% σιγουρη για αυτο που θα σου πω. Κοιτα ομως εσεις δεν ειχατε πιο χαμηλες βασεις? Τωρα καθε χρονο οι βασεις αυξανονται συνεχεια αρα πιστευω πως ειναι δικαιο. Μπορει να κανω κ λαθος, μια γνωμη λεω

Click για ανάπτυξη...

Το ότι οι βάσεις έχουν ξεφύγει πλέον και αυξάνονται ανεξέλεγκτα δείχνει ότι το σύστημα έχει πρόβλημα. Πολλοί αριστούχοι θα μείνουν έξω από την σχολή της 1ης τους επιλογής με αποτέλεσμα να απογοητευτούν και να τους δημιουργηθούν ενδεχομένως συμπλέγματα κατωτερότητας. Τις βάσεις τις διαμορφώνουν οι υποψήφιοι και όχι το σύστημα. Γενικά ότι σύστημα και να υπάρχει αυτοί που είναι να περάσουν θα περάσουν.

Νομίζω ότι με την αύξηση της ύλης όχι μόνο θα αποκατασταθεί η δικαιοσύνη ανάμεσα στους υποψηφίους πριν από το 2005 και μετά το 2006 αλλά θα μειωθούν και οι βάσεις (προσωπική εκτίμηση) και αν δεν μειωθούν σίγουρα δεν θα αυξηθούν.

Με αυτήν την λογική αν υπήρχαν στην ύλη των μαθηματικών κατεύθυνσης μόνο οι μιγαδικοί και τίποτα άλλο και γενικά σε κάθε μάθημα ανήκε στην εξεταστέα ύλη μόνο ένα κεφάλαιο, τότε η βάση της ιατρικής αθήνας π.χ. θα πήγαινε στο 19980. Πάλι θα περνούσαν οι υποψήφιοι. Είναι όμως δίκαιο αυτό; Δεν θα ήταν δίκαιο για τους προηγούμενους που είχαν περισσότερη ύλη.

Εγώ πιστεύω πως η ύλη πρέπει να αυξηθεί και οι βάσεις να μειωθούν. Κατά την γνώμη μου, το σκεπτικό ενός εξεταστικού συστήματος είναι οι αριστούχοι να περνούν στην σχολή της 1ης τους επιλογής. Κατά συνέπεια θα πρέπει τα θέματα να είναι ανάλογης δυσκολίας ώστε οι αριστούχοι να είναι λίγοι. Επειδή όμως θα δυσκόλευαν αρκετά τα πράγματ για το απολυτήριο, οι πανελλήνιες εξετάσεις να είναι μόνο εισαγωγικές και όχι απολυτήριες. Στις απολυτήριες των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων το κάθε σχολείο καθορίζει την ύλη η οποία θα μπορούσε να είναι λιγότερη από εκείνη των εισαγωγικών.

Αρχική Δημοσίευση από BAM BAM:

ειναι τρομερα δυσκολο δεν ξερω αν θα αντεξω. Βασικα το ειπα πριν λιγο στην μαμα μου κ γελουσε..την επριξα σημερα την καημενη ...χιχιχι
Αν παω στην σχολη που θα περασω κ δω πως εχω παλι τα κοτσια ναι θα δωσω.Εγω πιο πολυ το κανω απο πεισμα γιατι ξερω πως μπορω το καλυτερο... αν δω οτι κουραζομαι τα παρατω δεν χαλασε κ ο κοσμος... Παντως δεν ειναι τιποτα σιγουρο ακομα μια σκεψη κανω.
Εσυ πως τα πηγες?

Click για ανάπτυξη...

13902 στο 2κ 4 και 15104 στο 3...

Αρχική Δημοσίευση από rinaki:

13902 στο 2κ 4 και 15104 στο 3...

Click για ανάπτυξη...

Και δεν σου αρεσει τιποτα απο αυτα που ποιανεις? Μακαρι να ειχα τα μορια σου στο τριτο. εγω στο τριτο εχω μονο 14.400.......και χανω φυσικοθεραπεια για 20 με 30 μορια

Οι βάσεις όντως έχουν ξεφύγει... Έγραψα 19.4 και 19.6 μαθηματικά και φυσική αντίστοιχα και δεν ξέρω αν θα περάσω στη σχολή της πρώτης μου επιλογής. Πάντως δεν νομίζω ότι είναι λύση η αύξηση του φόρτου των μαθητών, γιατί είναι άδικο για τους προηγούμενους. Αν το πάρουμε έτσι, είναι άδικο για εμένα και για τους άλλους που έδωσαν πανελλαδικές να καταργηθεί αυτό το σύστημα και να ισχύσει άλλο. Εγώ πιστεύω ότι έπρεπε να υπάρχουν ουσιατικότερα μαθήματα και να μπορούν να αναδειχθούν περισσότερο οι καλοί μαθητές και όχι τα παπαγαλάκια (ακρίβεια, λουκέτο )

infermo εχεις δικαιο. Και εμενα μου την σπαν πολυ τα παπαγαλακια κ τωρα αν πας να τους ρωτησεις κατι δεν θα θυμουνται καν οτι υπηρχε κατι τετοιο στη υλη

Inferno γραψαμε το ιδιο στα Μαθηματικα. :xixi:

Παντως ναι, οι βασεις ειδικα απο τοτε που εγιναν 6 τα μαθηματα, κατα κυριο λογο ανεβαινουν. Και επι του θεματος, κι εγω σε τετοια θεση ημουν περυσι. Δεν μου αρεσε καμια απο τις σχολες που επιανα και ξαναεδωσα. Τα πηγα πολυ καλυτερα απο περυσι και αν δεν ανεβουν τρελα οι βασεις μπαινω εκει που θελω. Δεν ειναι και το πιο ευκολο βεβαια, εγω προσωπικα καπου στη μεση της χρονιας ειχα σκεφτει σοβαρα να τα παρατησω.

Μια συμμαθήτριά μου όμως με αυτό το τροπάρι έβγαλε 18800 μόρια και δεν την λες και έξυπνη...
BAM BAM, μια παράκληση.... Inferno είναι όχι Infermo :p