Than003
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Than003 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 20 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 276 μηνύματα.
10-04-22
13:45
Παιδιά σας ευχαριστώ για την υποστήριξη! Τέλος πάντων λέω να το προσπαθήσω και ό,τι είναι να γίνει ας γινει... Άλλωστε και να αποτύχω να περάσω Ιατρική ένα χρόνο θα χάσω ,δεν είναι και αιωνιότητα
Than003
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Than003 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 20 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 276 μηνύματα.
09-04-22
18:07
Για την φυσική το ξέρω πως η ύλη θα είναι πιο εκτενής γιατί θα συμπεριλαμβάνει και το στερεό που εγώ δεν το διδάχτηκα. Αλλά διδάχθηκα τα υπόλοιπα κεφάλαια οπότε πιστεύω με εντατική προσπάθεια θα καλυφθεί Τώρα για την έκθεση είναι όντως θέμα τύχης αλλά γενικά γράφω καλά οπότε πιστεύω έχω πιθανότητες πχ για 16. Πάντως είναι πράγματι ριψοκίνδυνο δεν αντιλέγω για αυτό δεν έχω καταλήξει ακόμα αν θα προσπαθήσωΚαλησπέρα,
Απλά να σου πω,αν δεν το γνωρίζεις, ότι το 2023 η ύλη της φυσικής θα είναι δραματικά διαφορετική από αυτήν που εξετάστηκε πέρυσι και πιο δυσκολη σύμφωνα με διάφορους καθηγητές.Βεβαια,αυτό δεν σημαίνει κάτι γτ μπορεί εσύ να αντιλαμβάνεσαι χωρις καμία δυσκολία τη φυσική και να είναι το δυνατό σου μαθημα.
Με δεδομένο αυτό και την αβεβαιότητα της έκθεσης μου φαίνεται κάπως ριψοκίνδυνο.
Πάντως , καλή τύχη σε ό,τι και να επιλέξεις τλκ!!
Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων:
Αρχικά ευχαριστώ για το ενδιαφέρον και που μου απάντησες! Πάνω κάτω αυτά μου λένε ακαι από την οικογένεια ότι δηλαδή η φαρμακευτική είναι δυνατή σχολή ,έχει προοπτικές πχ σε εταιρείες,έρευνα... Αλλά όπως είπες και συ νιώθω ότι η ιατρική μου ταιριάζει ίσως περισσότερο από Φαρμακευτική. Καλή σχολή αλλά αν δεν σε γεμίζει δεν ξέρω τι κατάληξη μπορεί να έχει. Έτσι σκέφτομαι να δώσω και αν δεν περάσω να συνεχίσω φαρμακευτική που όπως επισήμανες ίσως δεν την έχω γνωρίσει στην ολότητά της και μελλοντικά να μου φανεί πιο ενδιαφέρουσα. Άλλωστε πιστεύω ότι αξίζει να προσπαθείς να πετύχεις κάτι αλλά μέχρι ενός σημείου...Είναι πολύ δύσκολο να σου πούμε τι αξίζει και τι όχι καθώς είναι άκρως υποκειμενικό.
Εαν έχεις αποφασίσει οτι η φαρμακευτική δεν σου ταιριάζει, τότε το να ξαναδώσεις προφανώς είναι μονόδρομος. Ωστόσο στο μυαλό σου είχες ένα συγκεκριμένο στόχο μας λες, και ταυτόχρονα δεν είχες παράπονο απο την σχολή. Και αυτό είναι σημαντικό.
Θα πρότεινα να κάνεις μια προσεκτική μελέτη όλων των διεξόδων σου σε συνάρτηση πάντα με τις επιθυμίες/φιλοδοξίες σου. Το γεγονός οτι δεν υπάρχει ένα μεταπτυχιακό στην Ελλάδα ΔΕΝ θεωρώ κατά την άποψη μου οτι είναι λόγος να παρατήσεις την σχολή σου. Δεν υπάρχουν μεταπτυχιακά για αρκετά πράγματα γενικά τόσο στην χώρα μας αλλά και σε άλλες. Οι επιλογές για να "διορθωθεί" αυτό είναι αρκετές. Μπορείς λόγου χάρη να πας έξω να το κάνεις, ή να αποκτήσεις πρακτική εμπειρία απο την δουλειά σε αυτό τον τομέα, να κάνεις διδακτορικό κτλπ. κτλπ.
Βέβαια αυτό είναι μια πτυχή της αλήθειας. Η οποία είναι πως εαν το λέει η καρδούλα σου και θες ιατρική ,πιθανότατα με τίποτα δεν θα είσαι ευτυχισμένος εαν δεν το προσπαθήσεις. Αλλά αυτή είναι η γνώμη μου. Η κάθε επιστήμη έχει την δική της φιλοσοφία και χάρη. Τα δικά της θετικά και κατά. Τις δικές της ευκολίες μα και δυσκολίες. Δεν είσαι αρκετό χρόνο στην σχολή για να τα έχεις μάθει σε ένα βασικό επίπεδο όλα αυτά. Και ακόμα και όταν φτάσεις, θα υπάρχει πάντα το επόμενο layer(μεταπτυχιακό, δουλειά, διδακτορικό κτλπ.), για το οποίο θα ξέρεις πολύ λίγα. Σκέψου σοβαρά λοιπόν εαν πράγματι θες ιατρική, διότι η σχολή σου είναι πολύ καλή και δυνατή. Αρκεί να το αντιληφθείς. Εαν δεν το αντιληφθείς όμως, θα νιώθεις συνεχώς δυσφορία,θα το πολεμάς και δεν θα συμφιλιωθείς ποτέ με το αντικείμενο πλήρως, για να το γνωρίσεις καλά και να το αγαπήσεις. Δεν υπάρχει σωστό και λάθος. Υπάρχει τι θες εσύ και τι προσφέρει η σχολή, και κατά πόσο αυτό συμβαδίζει με τα ενδιαφέροντα σου.
Όσο για τον φόβο της αποτυχίας...Πράγματι οι παράγοντες που επηρεάζουν και αλλάζουν τα αποτελέσματα είναι πολλοί. Σε κάθε πράγμα στην ζωή έτσι είναι. Ωστόσο θεωρώ πως είναι μάταιο μετά απο ένα σημείο να ανησυχείς για όλους. Κάποιοι αναπόφευκτα θα είναι πιο σημαντικοί απο τους άλλους. Κάποιοι θα αντισταθμιστούν κτλπ. κτλπ. Το μόνο που πρέπει να κάνεις και το μόνο που πρέπει να σε απασχολεί είναι να προσπαθήσεις να τους σταθμίσεις όλους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο που μπορείς και να ελπίζεις για το καλύτερο. Άσε λοιπόν τον φόβο για την αποτυχία. Ακόμα δεν ξεκίνησες κάτι, εαν σε τρώει αυτό, τι λες να συμβεί και την δεύτερη φορά ; Εαν αποφασίσεις λοιπόν να ξαναδώσεις, δουλειά μέχρι τις εξετάσεις και άγχος στο διάστημα μεταξύ του τελευταίου μαθήματος και των αποτελεσμάτων. Ποτέ στην προετοιμασία και ποτέ στην εξέταση. Είναι αντιπαραγωγικό και μειώνει την απόδοση σου όπως ο ίδιος έχεις διαπιστώσει. Μάθε να το διαχειρίζεσαι και να το αφήνεις στην άκρη με το να εστιάζεις στο να κάνεις όσο καλύτερα γίνεται αυτό που σου ζητάνε εκείνη την στιγμή. Το εαν θα είναι αρκετό θα το δεις σε δεύτερο χρόνο.
Than003
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο Than003 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 20 ετών και Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ. Έχει γράψει 276 μηνύματα.
09-04-22
15:09
Καλύτερα να ξαναπροσπαθήσεις για αυτό που σου αρέσει παρά να τα παρατήσεις και να συμβιβαστείς με μία διαφορετική σχολή. Πολλοί θεωρούν ότι η φαρμακευτική είναι υποκατάστατο της ιατρικής για όσους δεν είχαν τα μόρια αλλά ιατρική δεν ξέρω πως θα του φανεί τοΣε ευχαριστώ για την απάντησή σου! Και χαίρομαι που μου απαντά και άτομο εκ των έσω (που ξέρει τι γίνεται σε μεγαλύτερα έτη της φαρμακευτικής)Καλύτερα να ξαναπροσπαθήσεις για αυτό που σου αρέσει παρά να τα παρατήσεις και να συμβιβαστείς με μία διαφορετική σχολή. Πολλοί θεωρούν ότι η φαρμακευτική είναι υποκατάστατο της ιατρικής για όσους δεν είχαν τα μόρια αλλά σε καμία περίπτωση δεν ισχύει αυτό. Ακόμη και στα μεταπτυχιακά της κλινικής φαρμακευτικής, που όπως πολύ σωστά ανέφερες δεν υφίσταται στην Ελλάδα (παραμόνο στο εξωτερικό), γιατρός δεν γίνεσαι. Προφανώς και υπάρχουν ιατρικά μαθήματα (κυρίως φαρμακολογία) αλλά για κάποιον που πραγματικά θέλει μόνο ιατρική δεν ξέρω πως θα του φανεί το υπόλοιπο 90% της σχολής που είναι θετικά μαθήματα και εργαστήρια.