Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Μια ερώτηση θα ξεκινήσετε φροντιστήριο από την πρώτη ή στη δευτέρα κατεύθυνση?
τι κατεύθυνση θα πάρεις?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Κάτι παρόμοιο γίνεται και στην Τεχνολογική (call me ΑΟΔΕ και ΑΕΠΠ).
Πάντως, ναι, ένας "αδύναμος" μαθητής θα προτιμήσει Θεωρητική
(Απορώ γιατί σχεδόν κανένα σχολείο δεν έχει Τεχνολογική Κατεύθυνση -1 [Τομέας Τεχνολογίας και Παραγωγής]. Είναι χίλιες φορές πιο ενδιαφέρουσα από την τεχνολογική -2 [Τομέας Πληροφορικής και Υπηρεσιών])
+1 απαιτούμε τεκνο1 σε ολα τα σχολεία
Άντε να ρίξουμε μέσα στο πλαίσιο [λογικά βήματα -> αποτέλεσμα] και τη Γεωμετρία, την οποία έχουν υποβαθμίσει και κάνει στην άκρη χρόνια τώρα (τρώμε την σκόνη ελληνικών βιβλίων γεωμετρίας του 1970, να φανταστείς. Και όχι μόνο εκείνοι που μένουν στα σχολικά πλαίσια, αλλά και εκείνοι που προσπαθούν να ασχοληθούν σοβαρά με αυτήν). Φαντάσου επίσης πόσο θα έφριτταν μανάδες και φροντιστηριακοί αν έμπαινε ποτέ η Γεωμετρία στις πανελλήνιες, αφού θα ήταν το μόνο μάθημα βασισμένο αποκλειστικά στην έμπνευση, φαντασία και αδέσμευτη λογική σκέψη των μαθητών.
επίσης +1. γεωμετρία πίσω στις πανελλήνιες να ξεχωρίσουν οι καλοί από τους παπαγάλους
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Πλάκα κάνεις τώρα έτσι;lol
nope
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Εγώ πάλι υπογραμμίζω, τσαλακώνω και μουτζουρώνω
Μόνο έτσι αποκτάς πραγματική επαφή με το βιβλίο.. xD
Πες τα ρε φίλε το βιβλίο πρέπει να είναι τσαλακωμένο και μουτζουρωμένο για να σε εμπνεύσει. Χρειάζομαι ολόκληρη την χρονιά για να το κάνω όπως μου αρέσει
Ακριβως στο ιδιο σημειο μου κοπηκε και μενα.
και μένα εκεί μου κόπηκε
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Της έχω ρίξει μια ματιά και μου άρεσε δεν λέω. Αλλά πίστεψέ με την ακούω καθημερινά σε 10 φορές πιο πολύπλοκη μορφή, από την αδερφή μου! Με ενθουσιάζει η ιατρική δεν λέω, αλλά πιστεύω ότι για να γίνεις σωστός γιατρός πρέπει να είσαι και ως ένα σημείο σκληροπυρηνικός εσωτερικά και να διατηρείς πάντοτε τον επαγγελματισμό και την ανθρωπιά σε μια χρυσή τομή. Εγώ το πιθανότερο θα ήταν να στείλω στα κάτεργα τον επαγγελματισμό και να κλαίω μαζί με το σόι του εκάστοτε ασθενή μου που θα πέθαινε...
όντως φίλε το επάγγελμα του γιατρού είναι απίστευτα δύσκολο στον ψυχολογικό τομέα. Δε θα μπορούσα να το κάνω με τίποτα. Γι' αυτό τεχνολογικάρα και μακριά απο 3ο πεδίο προσωπικά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Δυστυχώς όταν ο καθηγητής πάει να διδάξει τα αντίστοιχα κεφάλαια, δεν υπάρχει η απαραίτητη σοβαρότητα από την πλευρά των μαθητών.
Σώπα ρε ώριμη εσύ Πέρα από την πλάκα εμείς παρότι υπήρχε μια μικροαναστάτωση στην αρχή ήμασταν απόλυτα σοβαροί και οι 25
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Εγώ έγραψα 17.6 στο διαγώνισμα τετραμήνου και 17 στις εξετάσεις(που κανονικά ήταν παραπάνω αλλά ας μην τα θυμάμαι τώρα).
Σας ζήτησαν μετάφραση;Εμάς σε κανένα από τα δύο διαγωνίσματα.Μόνο ερμηνευτικά και νοηματικές είχα να διαβάσω από κείμενα.
δεν μας ζητούσαν μετάφραση αλλά οι κατανόησης κειμένου ήταν ουσιαστικά πες μου τι λέει στις γραμμές και έπρεπε ουσιαστικά να αποδόσεις το νόημα. Κατά τα άλλα μας έδιναν έντυπα με ακριβείς μεταφράσεις να τις διαβάσουμε τις οποίες έπρεπε να ξέρουμε όχι κατά λέξη αλλά ακριβώς ότι έλεγε έστω και λίγο παραφρασμένο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Όπως αντέξαμε όλοι εμείς οι 'κολλημένοι θετικοί' που περάσαμε την τάξη (και 6ωρο btw).
Ούτε μένα με τράβηξε ποτέ το μάθημα, πάντως ήμουν κάθε φορά εντάξει στις υποχρεώσεις μου και ερχόμουν διαβασμένος, έκανα ό,τι μπορούσα, έγραψα κι έναν αξιοπρεπή βαθμό στο τέλος και γειά σας. (αλλά το συγκεκριμένο ήταν το μόνο μάθημα στις εξετάσεις που μου 'βγαλε την πίστη με όλες αυτές τις μεταφράσεις).
Γενικά δεν λέει το να γράφεις ένα μάθημα στα τέτοια σου. Είσαι που είσαι ένα 45λεπτο καθηλωμένος στο θρανίο, κοίτα να σου μείνουν μετά και 1-2 πράματα, να 'χεις να λες ότι έμαθες κι απ΄αυτό στη ζωή σου.
ορισμένα κείμενα λένε πράγματα και πραγματικά μπορούν να σου κινήσουν το ενδιαφέρον. Όμως δεν θα παπαγαλίσω για χάρη βαθμού γραμματική την οποία θα ξεχάσω την άλλη μέρα για κανέναν και τίποτα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Κείμενο, ετυμολιγικά μια ανάγνωση μου φτάνει, και συντακτικό παλεύεται. Γύρω στο 17 θα γράφω...
Ναι τα τετραμηνιαία δεν θα ναι πρόβλημα εγώ στο πρώτο 16 έγραψα μαθαίνοντας μόνο μετάφραση 15 λεπτά. Στο δεύτερο τετραμηνιαίο όμως μας έβαλε 2 κείμενα να διαβάσουμε εγώ από κρίση οξείας βαρεμάρας το παιξα κορώνα γράμματα ποιο από τα δυο θα διάβαζα το πιο sos κατα τη δικη μου και των περισσοτερων γνωμη το άλλλο δεν το άγγιξα και έχασα. Το 11,5 ήρθε από θαύμα και εκλάμψεις της μνήμης μου από μια παλιά ανάγνωση που το χα κάνει. Στις εξετάσεις η ύλη για μετάφραση δεν έχει καμία σχέση με γυμνάσιο μα καμία όμως δεν βγαίνει με τίποτα. Τουλάχιστον μας ζητούσαν νοηματική και όχι ακριβή μετάφραση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alejandro che 7
Πολύ δραστήριο μέλος
Και επειδη αν δε ρωτησω θα σκασω για να μου πουν οσοι θα μπουν Β' Λυκειου τα μαθηματα που θα εχουμε οσοι μπαινουμε στο Λυκειο ποια θα ειναι (εκτος απο τα κλασσικα: Μαθηματικα,Αρχαια και δε συμμαζευεται)
άλγεβρα γεωμετρία φυσική χημεία βιολογία αρχαία νέα λογοτεχνία αγγλικά ιστορία project θρησκευτικά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.