mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
20-05-12
11:28
να γινει αλγοριθμος ο οποιοσ θα βρισκει το πληθος των ψηφιων ενος πραγματικου αριθμου εαν εχεισ κανεισ καποια ιδεα ασ την γραψει.
Αλγόριθμος ΨΗΦΙΑ
Γράψε "ΔΩΣΤΕ ΕΝΑΝ ΑΡΙΘΜΟ"
Διάβασε Χ
ΠΛ ← 0
Όσο Χ>0 επανάλαβε
Χ ← Χ div 10
ΠΛ ← ΠΛ + 1
Τέλος_επανάληψης
Γράψε "Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΩΝ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ", Χ ," ΕΙΝΑΙ ", ΠΛ
Τέλος ΨΗΦΙΑ
Νομίζω πως αυτή είναι η απάντηση για άγνωστο πλήθος ψηφίων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
29-04-12
16:42
αυτό που έχω παρατηρήσει, και το έχω συζητήσει και με καθηγητές, είναι ότι οι εξετάσεις πλέον βασίζονται περισσότερο στην σκέψη και λιγότερο στην αποστήθιση κλπ. δηλαδή πρέπει να σκεφτείς, όχι να θυμάσαι 5 μεθοδολογίες. ακόμα και στη θεωρία, δεν θέλουν τόση ακριβολογεία όσο παλιά.
νομίζω είναι από τα μαθήματα που κινείται στην σωστή κατεύθυνση!
Ναι αυτό όντως ισχύει! Για τη θεωρία πέρα από κάποιους ορισμούς που τους μαθαίνεις κατά λέξη, τα υπόλοιπα θα πρέπει να τα έχεις κατανοήσει και έχεις τη δυνατότητα να τα διατυπώνεις με δικά σου λόγια. Υπάρχουν επίσης και τα κομμάτια με 'ασκησοθεωρίες' στα οποία πρέπει να σκεφτείς. Όσο για τις ασκήσεις υπάρχουν σίγουρα οι μεθοδολογίες αλλά για το 20 (5-10 μονάδες) συνήθως θα πρέπει να αντιμετωπίσεις κάτι το διαφορετικό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
05-02-12
16:12
γεια σας.ειχα καιρο να γραψω εδω αλλα τωρα θελω τη βοηθεια σας.
αεππ ειμαι πλεον σιγουρη οτι δεν προκειται να γραψω πανω απο τη βαση.εχω απογοητευτει παρα πολυ.
μηπως ξερετε λοιπον που μπορω να βρω ασκησεις στην επαναληψη και σοτυς μονοδιαστατους πινακες ωστε να μην ειναι ουτε πολυ δυσκολες ουτε πολυ ευκολες.και αν γινεται στο επιπεδο των πανελληνιεων(αν αυτο γινεται βεβαια)
+ μετατροπες απο μια δομη στην αλλη + διαγραμματα ροης να εχετε υποψη σας
ευχαριστω
ναι , όπως είπε και ο drosos μπορείς να λύσεις αρχικά θέματα πανελληνίων για να δεις που περίπου κυμαίνονται από άποψη δυσκολίας αλλά και περιεχομένου. 'Έπειτα μπορείς να παρακολουθείς το συγκεκριμένο θέμα και σίγουρα θα βρεις κάτι αξιόλογο που θα σε βοηθήσει!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
12-01-12
19:46
Αααα... ωραια.Δηλαδη οπου εχει ΠΛ πρεπει να ειναι ΠΛΧ.
Αλλα γιατι βαζεις Ν+1 στις γραψε ??
Επισης γιατι βαζεις Αν Ν ≠ 0 τότε
δεν θα επρεπε να μπει(ΠΛΧ1ΠΛΧ2 + ΠΛΧ3 + ΠΛΧ4) <>0??
η βασικα οπως ειπες πιο πανω ΑΘΡ1+ΑΘΡ2+ΑΘΡ3+ΑΘΡ4) <>0;;;;
Ναι, σωστά. Βασικά το σκεπτικό μου για τις μεταβλητές είναι να βάζω στο όνομα τους 'κωδικοποιημένα' το λόγο που τις χρησιμοποιώ. Δηλαδή το ΠΛΧ1 σημαίνει Π(πλήθος) Χ(Who) 1('1η' κατηγορία). Στην ΓΡΑΨΕ το Ν+1 το βάζω για να εμφανίζεται κάθε φορά: ''Δώστε τον κωδικό του 1ου νοσοκομείου", ''Δώστε τον κωδικό του 2ου νοσοκομείου". Ξεκινάω το Ν με 0 και το αλλάζω πριν ζητήσω τον κωδικό του επόμενου νοσοκομείου γι' αυτό και βάζω Ν+1. Άν το άφηνα Ν στην ΓΡΑΨΕ τότε θα εμφανιζόταν: "Δώστε τον κωδικό του 0ου νοσοκομείου",''Δώστε τον κωδικό του 1ου νοσοκομείου". Έτσι κανονικά θα έπρεπε να δοθεί ένας κωδικός ενώ εγώ θα ζητούσα τον προηγούμενο με βάση αυτό που λέει η ΓΡΑΨΕ. Δεν είναι νομίζω να είναι απαραίτητο να προσέχεις τόσο τη ΓΡΑΨΕ σου στα διαβάσματα (δηλαδή μία ΓΡΑΨΕ"δώστε κωδικό" ίσως να ήταν αρκετή) απλά εμένα μου αρέσει να προσέχω και την παρουσίαση.
Βάζω Ν<>0 γιατί αν με την πρώτη δοθεί Ζ σαν είσοδος δεν θα έχω κανέναν ασθενή και κανένα νοσοκομείο οπότε οι διαιρέσεις στα πλήθη για τα ποσοστά θα είναι διαιρέσεις με παρανομαστή 0 , το οποίο είναι μεγάλο σφάλμα, οπότε θέλει προσοχή. Αυτό δε σε απασχολεί αν σου λέει η άσκηση ότι δεν θα δοθεί με την πρώτη ''άκυρη" είσοδος. Απέρριψα το ενδεχόμενο να δίνεται μόνο Ζ στην εσωτερική επανάληψη γιατί τότε ο βρόχος θα ήταν ατέρμων, κάποια στιγμή θα πρέπει να τελειώσει η επανάληψη. Διαφορετικά, στο <> 0 θα μπορούσες να βάλεις το (ΑΘΡ1+ΑΘΡ2+ΑΘΡ3+ΑΘΡ4) που στην ουσία είναι το συνολικό πλήθος τον ασθενών ( το πηλίκο δηλαδή που χρησιμοποιείς για τα συνολικά ποσοστά).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
12-01-12
16:29
Ακομα δεν βλεπω που αλλαζει η τιμη του ΠΛΧ και του ΑΘΡ μετα απο την αρχη που γινεται μηδεν....
Το Ν+1 τι σημαινει ?
Με συγχωρείς φίλε. Έχω ορίσει αρχικά ΠΛΧ και εκεί που το αλλάζω έχω γράψει ΠΛ. Χίλια συγγνώμη. Είναι μέσα στην Άν..Αλλίως_αν. Το Ν+1 σημαίνει ότι ανεβάζω τον αριθμό των νοσοκομείων κατά 1.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
11-01-12
16:56
Με το Ι μετράω τους ασθενείς του κάθε νοσοκομείου και με το Ν τον αριθμό των νοσοκομείων. Τα 4 αθροίσματα μετρούν τους ασθενείς σε κάθε κατηγορία κατά Who συνολικά για όλα τα νοσοκομεία. Οι τιμές των αθροισμάτων αλλάζουν πριν να ζητήσω τον κωδικό του επόμενου νοσοκομείου. Απλά τώρα που το βλέπω έχω κάνει λάθος με το σύνολο με το οποίο διαιρώ για τα τελικά συνολικά ποσοστά. Θα έπρεπε να είναι (ΑΘΡ1+ΑΘΡ2+ΑΘΡ3+ΑΘΡ4)!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
mpko
Νεοφερμένος
Ο mpko αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Έδεσσα (Πέλλας). Έχει γράψει 67 μηνύματα.
10-01-12
22:56
Γιατι βαζεις διαφορετικο πληθος σε καθε αν αφου λεει γενικα για το who οχι σε καθε περιπτωση :/ Εκτος αν δεν κτλβα καλα
Έτσι όπως διατυπώνεται το πρόβλημα καταλαβαίνω πως κάθε ασθενής θα έχει και έναν δείκτη Who, ο οποίος μπορεί να πάρει 4 περιπτώσεις. Επίσης για τον κάθε δείκτη Who υπερέχει ο Berlow, επομένως ο Clark λαμβάνεται υπόψιν μόνο σε περίπτωση ασυμφωνίας απλά για να αναφερθεί. Γι'αυτό και στον πίνακα λέει "ή Clark". Αυτό τουλάχιστον καταλαβαίνω και εγώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.