Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Μιχαλης-Ναξος μεγαλη εκτιμηση του εχεις του σχολειου. Λυπαμαι που σε απογοητευω αλλα δεν εχω σκοπο να λαβω γενικες γνωσεις απο το σχολειο. Σιγα μην περιμενα να μαθω αρχαια απο 3 τεταρτα τη βδομαδα, ιστορια απο μιαμιση ωρα τη βδομαδα κλπ. Αν θες γενικες γνωσεις οσο εισαι μαθητης, τραβα διαβασε κανα βιβλιο εξωσχολικο.
Και ΝΑΙ, το Λυκειο πλεον ειναι απλα μια προετοιμασια για τις πανελληνιες, ουτε καν για το πανεπιστημιο. Βασικα ουτε προετοιμασια, απλα παμε επειδη.. πρεπει. Ποιος περιμενει να μαθει μαθηματικα απο το σχολειο του; Φυσικη, προγραμματισμο, χημεια βιολογια κλπ;
Κι εγω εχω γονεις 2 εκπαιδευτικους, ενας εκ των οποιων ειναι φροντιστηριουχος και με το που ακουει ''καθηγητης στο δημοσιο'' φτυνει στον κορφο του.
Χμ, να σου πω, τόση απαξίωση, δεν ξέρω αν μας ωφελεί.
Η γνώση μπορεί να προέρχεται από παντού, τώρα αν θα τη λάβεις από το σχολείο ή θα το ψάξεις μόνος σου, αυτό εξαρτάται από τον καθένα.
Στη γ' λυκείου, το σχολείο, στην κατεύθυνση, έχει καταντήσει πλέον και αυτό φροντιστήριο, ουσιαστικά κανένας δε νοιάζεται τόσο για το βαθμό, όσο για να λύσει τις απορίες του, και λοιπά. Δεν ξέρω αν ο καθηγητής του φροντιστηρίου είναι αρκετός για όλες τις απορίες. Εγώ προσωπικά "εκμεταλλεύομαι" όσο μπορώ και τους καθηγητές της κατεύθυνσης στο σχολείο. "Παίρνω" από όπου μπορώ και είναι δυνατόν να πάρω.
Για της γενικής, φέτος, ναι, σιχτιρίζω για αυτές τις ώρες που θα μπορούσα κάθομαι σπίτι και να διάβάζω για τις πανελλήνιες, αλλά συμβιβάζομαι με την παρούσα κατάσταση. Στο κάτω κάτω της γραφής, πολύ χρόνο ελεύθερο, δεν έχω, οπότε αντιμετωπίζω τα μαθήματα της γενικής ως χρόνο ελεύθερο, όπου ασχολούμαι και με πράγματα εκτός κατεύθυνσης. Είτε με ιστορία, είτε με αρχαία, είτε με κοινωνιολογία, είτε με οτιδήποτε. Ποτέ, μα ποτέ δε διαβάζω άλλα μαθήματα σε αυτές τις ώρες, ότι μπορώ να πάρω από 'κει, θα το πάρω, γνώσεις είναι και αυτές, γιατί να τις πετάξω έτσι, αβίαστα? Και αν ακούγεται περίεργο, έχω μάθει φέτος, ό,τι επιφανειακό μπορεί να προσφέρει το σχολειο στα γενικής, μου άρεσει πολύ η ιστορία φέτος, επίσης, οι διμηγορίες του Περικλή μου κίνησαν αρκετά το ενδιαφέρον, ή ακόμα και στη λογοτεχνία, που κάνουμε για τη μεταπολεμική γενιά, σχετικά με τα κίνητρα των ποιητών, το ρεαλισμό κλπ.
Παρακολουθώντας μέσα στην τάξη και συμμετέχοντας. Μόνο αυτό. Στο σπίτι, σπανίως ασχολούμαι, εκτός και αν έχω λίγο free time και βαράω ενέσεις.
Μην πετάτε έτσι τις γνώσεις που σας προσφέρει το σχολείο, όσο μηδαμινές και αν τις θεωρείτε. Αυτη είναι η γνώση. Δεν ξέρω κατά πόσο θα θυμάμαι τους μιγαδικούς και τη ροπή μετά από τρία χρόνια, αλλά ελπίζω ότι θα θυμάμαι κάποια άσχετα πράγματα που μου κίνησαν το ενδιαφέρον, παρακολουθώντας μέσα στην τάξη, υποκαθιστώντας τον λίγο ελεύθερο χρόνο μου, με τον "ελεύθερο χρόνο" αυτών των ωρών.
Και για τα ταμπού, οι καθηγητές της θεωρητικής που μπαίνουν στην τάξη μας για τα γενικής τις περισσότερες φορές δεν ευνοούν περισσότερο τους θεωρητικούς, ισορροπημένη κατάσταση θα έλεγα, όπως συμβαίνει και με τους καθηγητές φυσικομαθηματικοχημικούς, ίδια κατάσταση.
Απλώς, αυτό που εγώ έχω παρατηρησει είναι ότι κάποιοι μαθητές της θεωρητικής, από τη β' λυκείου κιόλας, έχουν παρατήσει ίσως μαθήματα όπως φυσική ή χημεία, σε σχέση με τους θετικοτεχνολογικούς που ασχολούνται και με τα θεωρητικής, αν και υπάρχει μια ισορροπία στα μαθήματα γενικής νομίζω.
Ιστορία/Αρχαία/Κείμενα/Έκθεση-Μαθηματικά/Φυσική/Χημεία
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Συμφωνώ με την άποψη ότι δεν πρέπει να γίνονται τέτοιου είδους διαχωρισμοί.Και εγώ προσωπικά θεωρώ ότι πολλοί αδιαφορούν για τα μαθήματα Γενικής.Και όμως,είναι εκ των πραγμάτων δύσκολο στη Β' Λυκείου να διαβάσεις τέλειατα μαθήματα εκτός Κατεύθυνσης,κυρίως για τα παιδιά της Θεωρητικής,καθώς τα Φυσικομαθηματικά απαιτούν συνεχή εξάσκηση,δεν είναι όπως τα Αρχαία που αποστηθίζεις τη μετάφραση και γράφεις.Στην Α' Λυκείου έγραφα 20 στα Θετικά και στη Β' γύρω στο 18.Δε λέω καλός βαθμός,αλλά αυτή η "πτώση" οφείλεται στο γεγονός ότι τα φροντιστήρια και το διάβασμα καταλάμβαναν πολύτιμο χρόνο.Και πραγματικά το ενδιαφέρον μου για τα θετικά μαθήματα δε μειώθηκε καθόλου,στα πλαίσια όμως ενός συστήματος που δυστυχώς ευνοεί την παραπαιδεία,επιβάλλει εξοντωτικούς ρυθμούς και δεν αφήνει πολλά περιθώρια είναι δυστυχώς δύσκολο,αν όχι ανέφικτο να συνδυάσεις τα πάντα...
Αναφορικά με το πρώτο Υ.Γ,δεν εννοούσα ότι δεν πρέπει να προβάλλονται επιχειρήματα,κάτι τέτοιο αποκλείει το διάλογο.Εννοούσα ότι δεν πρέπει να προσπαθούμε να "φάμε" τους άλλους...Αναφορικά με το δεύτερο δεν αναφερόμουν απαραίτητα σε 'σενα...
Βασικά, ανέφικτο δεν είναι... Αρκεί να μην κλατάρεις βέβαια... Συμφωνώ στο ότι η παραπαιδεία κυριαρχεί και συγχαίρω τα παιδιά, που καταφέρνουν και περνάνε χωρίς φροντιστήρια αλλά όπως και να το κάνουμε, ο ανταγωνισμός είναι ανταγωνισμός. Γιατί οι πανελλήνιες είναι ένας διαγωνισμός, δεν είναι απλά εξετάσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Θεωρητική θα πάω σίγουρα (νομική θέλω)!Ναι έχω σκοπό να τα διαβάζω (λίγο...).Μη νομίζεις μ αρέσουν αρκετα!
Στη Γεωμετρία ο καθηγητής φταίει...Μας έβαλε πολύ δύσκολες ασκήσεις....Ασε που δε μας είχε κάνει ποτέ τετοιες στο μαθημα όλο χαβαλε έκανε δε μπορούσε να επιβληθεί στα παιδια!!!
Και εμάς, έτσι είναι ο μαθηματικός μας... Ε, αν σ'αρέσουν αρκετά, τότε δε θα υπάρχει πρόβλημα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Κοίτα θεωρητική θα πάω,άλλα φέτος είχα άριστους βαθμούς στα θετικά (με εξαίρεση το μεγαλειώδες 14 στο τέλος στη Γεωμετρια στα γραπτά).Τώρα για τη χρονιά που έρχεται δε ξέρω αν θα τα διαβάζω πάρα πολύ...
Κοίτα, εγώ παρατήρησα ότι οι συμμαθητές μου της θεωρητικής, δεν ενδιαφέρονταν καθόλου για τα υπόλοιπα μαθήματα. Άλγεβρα, γεωμετρία, φυσική, χημεία, καθόλου. Αντίθετα, υπήρχε ενδιαφέρον κυρίως από τους μαθητές της θετικής. Ακόμα και στα αρχαία ή τα κείμενα, οι μαθητές που συμμετείχαν περισσότερο ήταν της θετικής.
Απλώς σου λέω ότι αν πας θεωρητική, προσπάθησε λίγο και για μαθήματα της γενικής, τύπου άλγεβρα, φυσική γιατί είναι πολλά.
Και εγώ δεν την αντέχω τη γεωμετρία...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Ναι αλλα ειναι μονο μεχρι τη β λυκειου η φιλοσοφία...
Εγώ δεν ξέρω αν θα καταφέρω να τα βολέψω όπως κ εσυ...
Γιατί εγώ πώς τη βόλεψα? Έλα ρε ηρέμησε... Συγκέντρωση θέλει, επιμονή αλλά μην το παρακάνεις κιόλας. Και τα δυο χρειάζονται: και διάβασμα και διασκέδαση (γνήσια ελπίζω). Απλώς στη β' λυκείου δεν έχουν τόση σημασία τα μαθήματα της κατεύθυνσης, με την έννοια ότι είναι τελείως διαφορετικά από της Γ'. Μόνο η έκθεση είναι σημαντική και στις άλλες τάξεις...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
:no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1::no1:
Συγχαρητήρια!
Ευχαριστώ, αλλά οποιοσδήποτε μπορεί να πετύχει κάτι τέτοιο... Αρκεί να υπάρχει όρεξη και να μην επικεντρώνεται μόνο στα μαθήματα της κατεύθυνσης, τα οποία βεβαίως και είναι πολύ σημαντικά αλλά μην τα φορτώσουμε και στον κόκορα.
Από του χρόνου τώρα, εντάξει, θα δίνω μεγαλύτερο βάρος στην κατεύθυνση, αλλά τα άλλα δε θα τα παρατήσω τελείως. Απλώς δε θα κάνω το τέλειο διάβασμα, χωρις αυτό να σημαίνει ότι δε θα προσπαθώ κιόλας.
Και κατεύθυνση έχει την αξία της, αλλά εγώ, με τίποτα δε θα άντεχα στη θεωρητική... Η φιλοσοφία θα μου έπεφτε μάλλον λίγο βαριά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
και πώς πήγες?τα προλάβαινες όλα?
Ναι... Μια χαρά... Έβγαλα 19.9/10 και διάβαζα και της γενικής, κατανοώντας τα όλα πλήρως, χωρίς να παίρνω απλώς ένα βαθμό. Και έβγαινα κάθε Σάββατο, και έβλεπα TV και τα πάντα...
Θετική κατεύθυνση...
Το 20 το έχασα από ένα 17.8 στη Χημεία Κατεύθυνσης στις εξετάσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
Ναι όμως όταν έχεις τόσα πολλά μαθήματα και υποχρεώσεις + φροντιστήρια δεν είναι και ό,τι πιο εύκολο να ασχολείσαι και με της γενικής ''παιδείας''....
Εγώ πάντως, μια χαρά ασχολήθηκα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Kansas Rocks!
Πολύ δραστήριο μέλος
δεν υπάρχει κανείς ριγμένος Υπάρχουν μόνο άτομα που βαριούνται να διαβάσουν
Ακριβώς... Όποιος, κάτσει να διαβάσει, μια χαρά τα βγάζει πέρα, όποιο μάθημα και αν είναι αυτό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.