Αποτελέσματα αναζήτησης

Σε ευχαριστώ πολύ,με κάλυψες

Παιδιά στην αίτηση εγγραφής του ΑΠΘ υπάρχει ένα πεδίο που ζητάει τον αριθμό απολυτηρίου και δίνει σαν παράδειγμα το 123/10-10-2010.Πάνω στο απολυτήριο δεν βρήκα τίποτα τέτοιο και ο μόνος αριθμός σε αυτό το στυλ βρίσκεται κάπου μέσα στο κείμενο(του απολυτηρίου) όπου γράφει Πράξη: και τον...

Σε αυτό συμφωνώ

Ρε παιδιά συγνώμη αλλά που είναι η ασάφεια;Είναι ξεκάθαρο το τι ζητάει!Αν έχει αγοράσει π.χ. 4 προιόντα με τιμές 2,3,5,5 ευρώ το καθένα τότε ζητάμε να βρούμε πόσα τεμάχια αγόρασε από τα δύο τελευταία μαζί.Η λύση που ανέβασε το παιδί προηγουμένως είναι και η σωστή και αν δεν το σκεφτείς μάλλον...

Επίσης εδώ, στο 4ο σχόλιο https://mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=133&t=44574&start=100#p209608 ελαφρώς διαφορετικά

Ελπίζω να έχεις δίκιο.Πάντα βέβαια εξαρτάται και από τον εξεταστή.

Μπορεί να γνωρίζουμε τον τύπο της αλλά από τον τύπο αυτό μπορούμε να συμπαιράνουμε μόνο ότι η f είναι παρ/μη στο R άρα ότι η f' είναι συνεχής στο R δεν ξέρουμε όμως αν είναι και παραγωγίσιμη.Εκτός αν το δείξουμε,ξαναλέω.Δηλαδή αν πάρουμε τον τύπο της f'(x) με δύο κλάδους και δείξουμε ότι και...

Έχω την αίσθηση ότι είναι λάθος γιατί δεν ξέρουμε ότι η f ' είναι παρ/μη ξέρουμε μόνο ότι η f είναι κυρτή.Εκτός αν μπορεί να αποδειχθεί μέσω του τύπου.

Το ότι είναι 100% σωστός που το στηρίζεις;Επίσης κάποιος που έχει αντίθετη άποψη μπορεί να μας πει πόσες μονάδες από τις 7 πιστεύει ότι θα πάρει αυτός ο τρόπος;

Κι εγώ έτσι το πήρα.Ελπίζω να μην κόψουν κάτι γιατί σε μερικές προτεινόμενες λύσεις που έχω δει άλλοι το παίρνουν κατευθείαν και άλλοι το αποδεικνύουν :hmm:

Στο Β3 την σχέση της θερμότητας και των ενεργειών σύνδεσης την αποδείξατε ή την πήρατε κατευθείαν;

Δεν νομίζω να χάνεις κάτι αφού δεν διευκρίνιζε ποιος θα έπρεπε να είναι ο αριθμητής και ποιος ο παρονομαστής edit:άκυρο λάθος κατάλαβα

Έχω την αίσθηση ότι το Α2 είναι το γ

Στο 3ο θέμα της Γ γιατί βρίσκει το λ και δεν κάνει κατευθείαν την γρ.παράσταση Ε-f όπου Ε=qV;Έτσι κι αλλιώς το λ δεν θα το βρει από την συχνότητα;Έχω καταλάβει κάτι λάθος;

Ποια πιστευετε οτι θα ειναι η βαση;(μιλαω για τη γ λυκειου)

Έχεις δίκιο όμως στην σελίδα αυτή γράφει ότι τα σχολεία θα πρέπει να καταχωρίσουν τα στοιχεία των μαθητών σε έναν σύνδεσμο ο οποίος (τουλάχιστον σε μένα) δεν ανοίγει https://micro-kosmos.uoa.gr/gr/announcments/diloseis.htm

Έχει δηλώσει κανείς συμμετοχή;Γιατί η αντίστοιχη σελίδα στον μικρόκοσμο μου λέει "μη ενεργός διαδικασία επί του παρόντος"...

Το σχέδιο βαθμολόγησης: https://emekorinthias.files.wordpress.com/2013/10/cf83cf87ceb5ceb4ceb9cebf-ceb2ceb1ceb8cebccebfcebbcebfceb3ceb7cf83ceb7cf83-ceb8ceb1cebbceb7-2013.pdf

Στις 10 Ιουνίου τα αποτελέσματα. https://www.eef.gr/eef/46-trexontanea/495-a---.html

Πέρυσι είχαν βγει στα μέσα Μαΐου αλλά νομίζω τα δικά μας έχουν προτεραιότητα σε σχέση με αυτά του δημοτικού και του γυμνασίου.Όσο για τη Γ' λυκείου πρέπει να είναι λιγότερα παιδιά από τις άλλες τάξεις αλλά σκέψου και ότι σε 10 μέρες είναι η β' φάση οπότε δεν μπορούσαν να βγουν αργότερα.

Βασικά το θέμα αυτό ήταν αρκετά ¨ελεύθερο¨ οπότε δεν νομίζω η λύση της ΕΕΦ να είναι και η μοναδική.Εξάλλου σε έναν διαγωνισμό(και μάλιστα φυσικής) κάθε καλή σκέψη μετράει ;)

Πες τα!

Στο 1Α έπρεπε οι δύο δυνάμεις που δέχεται το σωματίδιο να είναι αντίθετες για να έχει σταθερή ταχύτητα.Στο 1Β τι είπες;Γενικά νομίζω τα θέματα της Β ήταν λίγο περίεργα αφού δεν είχαν ούτε κυκλική κίνηση ούτε ορμή ούτε επαγωγή που είναι μέσα στην ύλη αλλά είχαν το 1Β με τη λίμνη και το 2 με τη...

Φήμες λένε ότι θα βγουν αργότερα (δώδεκα και μετά).

Πόσο θα είναι η βάση πιστεύετε για Β' λυκείου;

Οκ ευχαριστώ

Και πως θα ενημερωθούμε για το που θα δώσουμε;Στην σελίδα της Ε.Μ.Ε. πέρσι είχε μόνο της Αθήνας αν δεν κάνω λάθος.

Μια ερώτηση τα εξεταστικά κέντρα στον Ευκλείδη θα είναι τα ίδια με του Θαλή;

Φίλε σου ζητάει τη δύναμη που ασκήθηκε στο κιβώτιο και όχι στο βλήμα.Άρα θα πάρεις το Δp του κιβωτίου που είναι το αντίθετο του Δp του βλήματος λόγω Α.Δ.Ο.(γι'αυτό σου βγήκε με -).Δε χρειαζόταν καν να δώσει τη μάζα του κιβωτίου δηλαδή.:hmm:

Ισόθερμα