Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,430 εγγεγραμμένα μέλη και 3,407,197 μηνύματα σε 102,075 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 249 άτομα.
Έχω ακούσει απο μαθητές σχολείων ακόμη και ότι τους είπαν να αποφεύγουν να ζητούν τουαλέτα και άμα ζητήσουν τους πηγαίνουν με τα χίλια ζόρια.
Σε περίπτωση που φοβούνται μήπως έχετε κρύψει κάτι στις τουαλέτες, ζητήστε να σας πάνε στις δικές τους τουαλέτες, στην αίθουσα των καθηγητών.
Μου αρέσει που το Άγνωστο του ΟΕΦΕ χαρακτηρίστηκε δύσκολο και μας είπαν πως δεν πρόκειται να μπει τόσο δύσκολο κείμενο στις Πανελλήνιες. Εγώ εκείνο το ξεπέταξα για πλάκα, αυτό ΔΕΝ έβγαινε.
*Εγώ το σκώμμα το άφησα σκώμμα, δε γα...
Δεν πάτε καλά. Κάποια πράγματα ξεπερνούν τα όρια. Άκου ανοιχτή πόρτα. Ούτε καν μέσα στο χώρο των WC δεν πρέπει να μπαίνει ο καθηγητής. Την επόμενη φορά κράξε τους, μέχρι και μήνυση για σεξουαλική παρενόχληση πες τους ότι θα τους κάνεις.
Πάντως, για μία ακόμη φορά η επιτροπή έδειξε πως δεν κολλάει πουθενά.
Αντιπολιτευτικοί όμιλοι και Κουμουνδούρος έπεσαν στον ΟΕΦΕ και αυτοί τα έβαλαν. Ανάπτυξης απο το Κρητικό και στα δύο. Μαγκιά τους.
Αποκλείω το 20, είναι σκοτωμένο όσο δεν πάει, μπήκε την τελευταία πενταετία και μπήκε και φέτος στον ΟΕΦΕ.
Θα ήταν καλή αλλαγή να βάλουν επιτέλους Πρωταγόρα, όμως με εξαίρεση την 7, οι υπόλοιπες ενότητές του δεν πολυπροσφέρονται για ιδιαίτερα πράγματα.
Ο Πλάτωνας όσο εύκολος κι αν φαίνεται...
Η αλήθεια είναι πως επειδή κανείς δε μπαίνει και θέλουν και να το διευρύνουν, θα ήταν καλή μαγκιά να βάλουν από εκεί, να σου πω εγώ πως ανεβαίνει η επισκεψιμότητά του.
Έχεις το δεδομένο ότι ο Γιώργος και ο Γιάννης είναι άνθρωποι.
Η πρόταση ο Γιώργος είναι άνθρωπος είναι σωστή, δε χρειάζεται ντε και καλά και τον Γιάννη.
Αν ζητήσουν σύγκριση μην γράψετε φυσικά ότι ξέρετε και για τα δύο.
Η ερώτηση είναι πολύ συγκεκριμένη.
Ομοιότητες και διαφορές γράψτε.
Ομοιότητες: Ήταν προϊόντα επανάστασης, κατοχύρωναν την ελευθερία γνώμης&τύπου, προέβλεπαν τη συμμετοχή του βασιλιά στην ασκηση εκτελεστικής & νομοθετικής...
Στη σελίδα 209 ξεκινάει η υποενότητα "τα αίτια και οι αφορμές" για την επανάσταση του Θερίσου και πάει μέχρι σελ. 212.
Ωστόσο, εγώ προσωπικά θεωρώ πιο σωστό να συμπεριληφθεί στα αίτια η ενότητα 3 της σελίδας 208 "Τα πρώτα νέφη".
Το διάγραμμα όντως ήταν θέμα 4ο των επαναληπτικών του 2005, μόνο που τότε είχε περισσότερα υποερωτήματα.
Ωστόσο, σε πολλά σχολεία τέτοιο παράδειγμα άσκησης δεν έχει γίνει ΠΟΤΕ. Εγώ προσωπικά δε σκάω με την πάρτη μου, γιατί δεν ήξερα καν ότι υπήρχε αυτό το πράγμα. Εμείς στο σχολείο μας δεν...
Κατακλείδα ούτε για πλάκα.
Εννοείται πως στη διαίρεση αναφέρουμε διαιρετέα έννοια/βαση/μελη, όπως και στα παραδείγματα αναφέρουμε απο που μέχρι που είναι το παράδειγμα.
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.