Είναι δύσκολη η ΑΕΠΠ;

[vaggio]

Καλησπέρα , είμαι απόφοιτος έτους 2010 γενικού λυκείου θεωρητικής κατεύθυνσης. Φέτος αποφάσισα να ξαναδώσω πανελλήνιες με σκοπό να περάσω σε σχολή του τέταρτου πεδίου. Θέλω λοιπόν να μου πείτε, εάν αγοράζοντας ένα βοήθημα π.χ. του Τσιωτάκη και διαβάζοντας συστηματικά τους επόμενους μήνες , πιστεύετε πως είναι εφικτό να γράψω έναν καλό βαθμό (16+) στο μάθημα του προγραμματισμού ή το φροντιστήριο είναι μονόδρομος;
Ευχαριστώ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Vold]

Άνετα γράφεις, και παραπάνω.
Αρκεί το "συστηματικό" να περιλαμβάνει και τη λέξη "σοβαρό".

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vaggio]

Σ'ευχαριστώ πολύ για την άμεση απάντηση. Η αλήθεια είναι ότι επειδή έχω κενά στα μαθηματικά, άρχισα μελετώντας την άλγεβρα της Α΄Λυκείου φαντάσου. Για τον λόγο αυτό στηρίζω τις ελπίδες μου στην ΑΕΠΠ και ΑΟΘ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[American Economist]

Και εγω φοβαμαι στο αεππ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[frofru]

Θα συμφωνήσω με τον Vold παραπάνω. Δεν χρείαζεται να σας ανησυχεί. Είναι μάθημα που χρειάζεται τη λογική σας. Μιλώντας εκ πείρας, ναι! με ένα καλό βοήθημα, όρεξη και θέληση μπορείς να βγάλεις το μάθημα και την ύλη χωρίς φροντιστήριο. Τυχόν απορίες εύκολα λύνονται στο σχολείο ή στο ίντερνετ καθώς υπάρχουν πολλά εκπαιδευτικά βίντεο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[McQeen]

Καλησπέρα παιδιά!
SOS
Θα ξανά δώσω πανελλήνιες (από 2ο σε 4ο πεδίο), τώρα πήρα την απόφαση και από εβδομάδα ξεκινάω τα μαθήματα, ήθελα να ρωτήσω:
1) Μέχρι τον Μάρτιο μπορώ να βγάλω την ύλη ΑΟΘ & ΑΕΠΠ;
2) Θα κατανοήσω το ΑΕΠΠ μέχρι τα Χριστούγεννα; Ομοίως και το ΑΟΘ;
3) Εφόσον ξεκινάω τώρα, Νοέμβριο, θα γράψω καλά πχ κανένα 10;

 

[Guest 749981]

ΑΕΠΠ προλαβαίνεις μέχρι τον Μάρτιο, ΑΟΘ μάλλον όχι λόγω όγκου θεωρίας.

Το αν κατανοείς φαίνεται ειδικά στο σημείο που κάνεις δομές επανάληψης, πίνακες, αλγορίθμους ταξινόμησης-αναζήτησης που είναι το peak της ύλης.

Σου δίνει περιθώρια μάλλον το γεγονός ότι ήδη ξέρεις τα μαθηματικά και την έκθεση.

 

[GeorgePap2003]

Μέχρι τον Μάρτιο μπορώ να βγάλω την ύλη ΑΟΘ & ΑΕΠΠ;

Για το ΑΟΘ δύσκολα γιατί είναι μεγάλη
Για το ΑΕΠΠ μπορείς ναι
Ασκήσεις δεν είναι κάτι τραγικό αν πιάσεις τη λογική,η θεωρία είναι πιο δύσκολη και πρέπει να την κατανοήσεις-δεν μαθαίνεται παπαγαλία!

 

[McQeen]

Από Δευτέρα ξεκινάω φροντιστήριο - θα κάνω και έξτρα μαθήματα. Άνοιξα να δω το βιβλίο του ΑΕΠΠ και έσφιξα.
Εύκολη είναι η λογική για το ΑΕΠΠ;

 

[Guest 765889]

Καλά ρε παιδιά γιατί τον αποθαρρύνετε τον άνθρωπο μιλάμε για μια ύλη (ΑΟΘ) 200 σελίδων.

Σίγουρα επιτεύξιμη ακόμη και η παπαγαλία με μεθοδικό διάβασμα.

 

[McQeen]

Οι ασκήσεις (αοθ) είναι νορμάλ;

 

[Guest 749981]

Ναι

 

[GeorgePap2003]

Οι ασκήσεις (αοθ) είναι νορμάλ;

πιο νορμαλ πεθαίνεις!

 

[McQeen]

Καλά ρε παιδιά γιατί τον αποθαρρύνετε τον άνθρωπο μιλάμε για μια ύλη (ΑΟΘ) 200 σελίδων.

Σίγουρα επιτεύξιμη ακόμη και η παπαγαλία με μεθοδικό διάβασμα.

Επειδή κι άλλοι με είπαν ότι πρέπει να διαβάζω αρκετά, και αυτό με έχει τρομάξει πολύ... Το θέμα σε αυτό είναι η θεωρία ή οι ασκήσεις; Ποιο να φοβάμαι; Επίσης, μπορώ σε ένα μάθημα να μάθω να λύνω ασκήσεις του 1ο κεφαλαίου; (Για ΑΟΘ και ΑΕΠΠ).

Και κάτι τελευταίο, επειδή τα παιδιά στην τάξη θα είναι μπροστά, και γω θα κάνω και εξτρα μαθήματα, θα μου είναι εύκολο ή δύσκολο;

 

[Guest 765889]

Επειδή κι άλλοι με είπαν ότι πρέπει να διαβάζω αρκετά, και αυτό με έχει τρομάξει πολύ... Το θέμα σε αυτό είναι η θεωρία ή οι ασκήσεις; Ποιο να φοβάμαι; Επίσης, μπορώ σε ένα μάθημα να μάθω να λύνω ασκήσεις του 1ο κεφαλαίου; (Για ΑΟΘ και ΑΕΠΠ).

Και κάτι τελευταίο, επειδή τα παιδιά στην τάξη θα είναι μπροστά, και γω θα κάνω και εξτρα μαθήματα, θα μου είναι εύκολο ή δύσκολο;

Γιατί δεν αναφέρεις αυτές τις φοβίες σου στον εκάστοτε καθηγητή στο σχολείο ή στα ιδιαίτερά σου;