Όσο μπόρεσα να το παρακολουθήσω, καθώς αλλάζουν σχεδόν κάθε χρονιά, πλέον είναι όπως οι δέσμες. 4 μαθήματα ανά κατεύθυνση, χωρίς κάποια μαθήματα να έχουν μεγαλύτερη βαρύτητα (η έκθεση δηλαδή μετράει όσο τα μαθηματικά κατεύθυνσης). Για την ιστορία, εγώ έδωσα με 6 μαθήματα χωρίς ΑΟΘ (Μαθηματικά, Φυσική, ΑΟΔΕ, Προγραμματισμό, Έκθεση και Βιολογία γενικής)
Θυμάμαι το 2009 η σχολή μας (Πολ Μηχ ΑΠΘ) είχε κοντά στα 19200, 2ερη ή 3η βαθμολογικά σε όλη την Ελλάδα στην τεχνολογική κατεύθυνση. Τώρα είναι δεν είναι γύρω στο 15. Πολλοί που δεν έπιαναν για λίγο Ιατρική έρχονταν σε εμάς.
Κατευθύνσεις: Στη "δική" μας τεχνολογική, που πλέον ονομάζεται θετική, είναι Μαθηματικά Φυσική Χημεία και Έκθεση.
Στην "Θετική" είναι αντί μαθηματικά, βιολογία.
Υπάρχει και η θεωρητική κλασσικά και μία κατεύθυνση Οικονομικών που έχει Προγραμματισμό.
Σημαντικό πλέον ότι δεν μπορείς να είσαι Θετική και να πάρεις μαθηματικά κατεύθυνσης ή ΑΟΘ. Κάθε κατεύθυνση έχει τα δικά της μαθήματα.
Στην εποχή σου ή λίγο πιο πριν, το 10% ίσχυε επ'αόριστον, τώρα σωστά λες πώς ισχύει μόνο 2 συναπτά έτη. Την πρώτη χρονιά είναι 10% ενώ τη δεύτερη 3%, αλλά δεν είμαι σίγουρος, αυτό ίσχυε πριν κάτι χρόνια.
Κατατακτήριες: Μέχρι το 2011, άλλες σχολές είχαν εξετάσεις και άλλες βαθμό πτυχίου. Χαρακτηριστικό παράδειγμα εκείνη τη χρονιά είχε εισαχθεί πρώτος στην Ιατρική Αλεξ/πολης με βαθμό το απόλυτο 10, πτυχιούχος από "Molecular Biology of Beograd". Και γενικά Αθήνα/Θεσσαλονίκη ήταν απροσπέλαστες λόγω του ότι με τέτοιους βαθμούς ήταν μόνο απόφοιτη στρατιωτικοαστυνομικόνηπιαγωγών.
Fun fact στο τμήμα μας (Πολ Μηχ) μέχρι τότε υπήρχε τεράστιος ανταγωνισμός στις κατατακτήριες και άπειρα άτομα κόβονταν για πλάκα. Τώρα ψάχνουν με το κυάλι άτομα για να δώσουν...

Τα μαθήματα μέχρι πρότινος ήταν Μαθηματικά Ι, Δομικά υλικά και Σχέδιο. Παλιότερα αντί για δομικά ειχαν το διαβολομάθημα, Μηχανική Ρευστών.