Αποτυχία στα Μαθηματικά, καλές επιδόσεις στα υπόλοιπα μαθήματα
Απροσδόκητη αποτυχία στα Μαθηματικά προσανατολισμού και σχετικά καλές επιδόσεις στα περισσότερα μαθήματα δείχνουν τα πρώτα έγκυρα στοιχεία από τα βαθμολογικά κέντρα, στα οποία συνεχίζεται με γοργούς ρυθμούς η διόρθωση των γραπτών των πανελλαδικών εξετάσεων για τους υποψήφιους των Γενικών Λυκείων, που ολοκληρώθηκαν την Τετάρτη.
Σύμφωνα με ικανοποιητικό αριθμό γραπτών που έχουν διορθωθεί, ώστε να είναι δυνατή η εξαγωγή των πρώτων συμπερασμάτων, πάνω από το 60% των γραπτών των Μαθηματικών προσανατολισμού κινούνται σε βαθμολογίες κάτω από το 10 (πέρυσι ήταν 74%), χωρίς αυτό να δικαιολογείται από τα θέματα, τα οποία δεν χαρακτηρίστηκαν φέτος «ιδιαίτερα απαιτητικά», αν και σημειώθηκε ότι ο όγκος ήταν τέτοιος που το τρίωρο επαρκούσε οριακά σε έναν μέτρια προετοιμασμένο υποψήφιο.
Σαφώς καλύτερη είναι η εικόνα σε μαθήματα όπως η Ιστορία και τα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας, η Φυσική και η Ιστορία προσανατολισμού, όπου τα έως τώρα στοιχεία δείχνουν την πλειοψηφία των γραπτών να κινείται στις ζώνες 15-18 και 12-15, ενώ ο αριθμός των αριστούχων, όπως όλα δείχνουν, θα αυξηθεί θεαματικά.
Ακόμα και στη Νεοελληνική Γλώσσα, που παραδοσιακά αποτελεί τον «άγνωστο x» των πανελλαδικών, με την έννοια ότι οι επιδόσεις δεν καθορίζονται τόσο από το πόσο «δύσκολα» ή «εύκολα» είναι τα θέματα, φαίνεται ότι οι μαθητές τα έχουν πάει καλά, καθώς η πρώτη εικόνα δείχνει συσσώρευση υποψηφίων σε μεσαίες προς καλές βαθμολογίες, μόλις 10% κάτω από τη βάση και αύξηση των άριστων γραπτών.
Στα Αρχαία οι υποψήφιοι δυσκολεύτηκαν λίγο στη μετάφραση του αδίδακτου κειμένου, ωστόσο κάτω από τη βάση είναι περίπου 3 γραπτά στα 10, όταν πέρυσι η αποτυχία είχε αγγίξει το 50%, ενώ μέτρια είναι η εικόνα στη Βιολογία προσανατολισμού, αν και το έως τώρα δείγμα γραπτών είναι μικρό για την εξαγωγή ασφαλών συμπερασμάτων.
