[4/6/2014] Βιολογία Κατεύθυνσης

[pentium]

Είμαι άσχετος με τη Βιολογία αλλά μελετώντας το Δ5 ήθελα να ρωτήσω τα εξής:
- Πως ξέρετε ότι το 1023ο κωδικόνιο είναι τέτοιο ώστε με μια μετάλλαξη μιας βάσης να μπορεί να μετατραπεί σε κωδικόνιο λήξης; Απαντήσατε γενικά και όχι συγκεκριμένα για το δομικό γονίδιο του οπερονίου της λακτόζης.
- Έστω ότι δεν υπήρχε καθόλου η λέξη "παραπάνω". Ποιος σας είπε ότι τα ερωτήματα είναι ανεξάρτητα μεταξύ τους; Ίσα ίσα το τμήμα της εκφώνησης που σας ενδιαφέρει δεν ανήκει σε καμία υποερώτηση και συνεπώς μπορεί να σχετίζεται με όλες.
- Αν πιαστούν και τα 2 σωστά θα αδικηθούν αυτοί που το έκαναν σωστά. Μπορεί να δοθούν λίγα μόρια για τη σκέψη αλλά μέχρι εκεί. Θεωρώ λάθος της επιτροπής να υποκύψει στις πιέσεις.

Κατάλαβα την λογική σου και πιστεύω έχεις δίκιο παρόλο που όπως λες δεν γνωρίζεις βιολογία. Γενικά πιστεύω ότι κάθε απάντηση είναι σωστή αρκεί να είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη...
τα παιδιά που απάντησαν γενικά κάνανε λάθος μεν αλλά έχουν δίκιο για την ασάφεια της ερώτησης. Το δίκαιο είναι να ακυρώσουν τελείως το θέμα... (αυτό δε προκειται να γίνει και θα πιάσουν και τα 2 σωστά για μένα λανθασμένα).

Αυτοί που απάντησανε σωστά (και όλοι ξερετε ποιοι είναι αυτοί σίγουρα θα αδικηθούν) αλλα οι υπόλοιποι μην παρουσιάζετε την αλλη λυση σωστή... το θέμα είχε ασάφεια για αυτό πρεπει να ακυρωθεί .... αν το θέμα ήταν διατυπωμενο σωστά θα κάνατε λάθος....


επίσης οι αλλοι που την λέτε στον ακικο που λεει πως δε ξέρει βιολογία μη νομιζετε πως εσείς ξέρετε. Από σας μόνο o trancient γνωρίζει βιολογία...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[BigBang0000]

Αλήθεια ε? -.-

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Νένα Μ.]

Το βλακώδες αυτό σύστημα ναι...αλλά πολλοί μαθητές που είδαν ασαφές το δ4 έγραψαν και τις 2 απαντήσεις.. Πιστεύω ότι αυτό με το κωδ. Έναρξης ήταν το σπάνιο και το "έξυπνο" που ήθελαν να βρούμε και αυτό με το κωδ. Λήξης ήταν το προφανές, το συμπληματικο ίσως στο προηγούμενο. Τέλος πάντων ότι και να λέμε και να αναλύσουμε εμείς εδώ πέρα "αυτοί" θα πάρουν την απόφαση τους και θα την ξέρουμε σε λίγες ώρες. Σίγουρα κάποιοι θα αδικηθουν αλλά στο κάτω κάτω το όλο σύστημα είναι άδικο και αντί παιδαγωγικό άρα άλλη μια αδικία θα την αντέξουμε!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Guest 845212]

Μακαρι τα παιδια που το ελυσαν σωστα να παρουν ολα τα μορια γιατι ειναι αδικο να παρουν 6 μορια και τα ατομα που δεν εδωσαν την απαντηση που ειχαν στο μυαλο τους οι διορθωτες. Ας παρουν και τα αλλα παιδια που μεπρδευτηκαν απο την διατυπωση καποια μορια ομως δεν ειναι σωστο να παρουν τα ιδια πιστευω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Peace_]

Πότε θα αποφανθεί η επιτροπή για το πώς θα διορθωθούν τα γραπτά;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

επαναπαυσου στην ασχετοσυνη σου στο αντικειμενο της βιολογιας και ασε εμας να παλεψουμε για τα 6 μορια που δικαιωματικα μας ανηκουν (και ηταν Δ4 το ερωτημα οχι Δ5)

Αυτό το μάθημα έφυγε πήγαινε για το επόμενο.

1)Γενικά απαντάς και με τον άλλο τρόπο αφου αλλάζοντας την αλληλουχία της αμετάφραστης περιοχής αλλάζει η ικανότητα πρόσδεσης στο rRNA της μικρής υπομονάδας,αρα δεν υπάρχει καμια σωστή απάντηση?άκυρο το πρώτο επιχείρημα

Aν έτσι λέει το βιβλίο όντως υπάρχει θέμα, καθώς δεν υπάρχει πληροφορία αν με τη μετάλλαξη αλλάζει η ικανότητα πρόσδεσης.

2)Έστω ότι δεν υπήρχε η πρόταση παραπάνω,θα ήταν σε μεγαλύτερο μέρος κατανοητό το ζητούμενο γονίδιο επομένως πιο σαφές ότι συνδέονται ,ας πούμε τα ερωτήματα...άκυρο το 2ο επιχείρημα

Εδώ διαφωνώ. Η παρουσία του "παραπάνω" το κάνει πιο κατανοητό.

3)Αν πιαστούν και τα 2 σωστά με την ίδια λογικοί γιατί να μην αδικηθούν αυτοί που το έκαναν με το κωδ.λήξης αντίστοιχα?Ιδιων απαιτήσεων ήταν η απάντηση και επιστημονικά τεκμηριωμένη .Αρα και τα 2 πρέπει να πιαστούν σωστά ή να τεθεί άκυρο το υποερώτημα .Αυτο είναι το δίκαιο αδιαμφισβήτητα.Όταν παίζεις με το μέλλον κάποιου δεν αφήνεις την τύχη του στην ικανότητα να μυρίζει τα νύχια του και να καταλαβαίνει τι θες να δεις!Είσαι ακριβής και σαφής..Κάτι που έλλειπε κατα κοινή ομολογία απο την σημερινή εξέταση.

+οτι δεν μπορείς να βγάζεις άκυρες έτσι τις γνώμες των ειδημόνων όπως πτυχιούχοι βιολόγοι,φροντ. μονάδες ακόμα και την ένωση βιολόγων!Καλό θα ήταν να έχουμε κάποια όρια ,να γνωρίζουμε μέχρι που έχει βαρύτητα η σκέψη μας.

Φιλικά πάντα

Οι καθηγητές σας και οι φροντιστηριακές μονάδες έχουν συμφέροντα... Ακόμα και στην ένωση βιολόγων ασκείται πίεση από τα μέλη του που είναι οι καθηγητές σας. Μην πιστεύετε τίποτα και μην πέσετε από τα σύννεφα αν η επιτροπή δεν κάνει αποδεκτές και τις δυο απαντήσεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[NikosDim]

Αυτό το μάθημα έφυγε πήγαινε για το επόμενο.


Aν όντως έτσι λέει το βιβλίο όντως υπάρχει θέμα, καθώς δεν υπάρχει πληροφορία αν με τη μετάλλαξη αλλάζει η ικανότητα πρόσδεσης.


Εδώ διαφωνώ. Η παρουσία του "παραπάνω" το κάνει πιο κατανοητό.


Οι καθηγητές σας και οι φροντιστηριακές μονάδες έχουν συμφέροντα... Ακόμα και στην ένωση βιολόγων ασκείται πίεση από τα μέλη του που είναι οι καθηγητές σας. Μην πιστεύετε τίποτα και μην πέσετε από τα σύννεφα αν η επιτροπή δεν κάνει αποδεκτές και τις δυο απαντήσεις.

Υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να αφαιρεθεί το θέμα αν επιστημονικά δεν μπορεί να απαντηθεί ορθά εξαιτίας της διατύπωσης που έχει γίνει.Όπως και να χει πραγματικά δεν πρέπει να δημιουργείται ένα κλίμα καταστροφολογίας..κλαίνε τώρα οι άλλοι μήπως και δεν πάρουν όλα τα μόρια γιατί είναι άδικο που έγραψαν οι άλλοι για το κωδικόνιο λήξης...που αυτοί που κλαίνε δεν έχουν δώσει ορθή απάντηση . ΤΡΕΛΑΙΝΟΜΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕΕ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[BigBang0000]

Θα είναι απαράδεκτο.Όσες παγίδες βιολογίας και να έβαζε θα τις αντιμετώπιζα με μεγάλη ευκολία. Σόρυ που δεν είμαι τόσο καλός στις συντακτικές παγίδες.Γι αυτό πήγα και θετική κατεύθυνση ,όχι θεωρητική.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Νένα Μ.]

Φήμες από τα εξεταστικά κέντρα της Αθήνας λένε πως η απάντηση με το κωδ.ληξης βαθμολογήθηκε με 0/6.. Αλλά φήμες είναι αυτές :/

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[BigBang0000]

Φήμες από τα εξεταστικά κέντρα της Αθήνας λένε πως η απάντηση με το κωδ.ληξης βαθμολογήθηκε με 0/6.. Αλλά φήμες είναι αυτές :/

αυριο το βραδυ θα βγει η αποφαση (απο εγκυρη πηγη)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Dream Theater]

Μακαρι τα παιδια που το ελυσαν σωστα να παρουν ολα τα μορια γιατι ειναι αδικο να παρουν 6 μορια και τα ατομα που δεν εδωσαν την απαντηση που ειχαν στο μυαλο τους οι διορθωτες. Ας παρουν και τα αλλα παιδια που μεπρδευτηκαν απο την διατυπωση καποια μορια ομως δεν ειναι σωστο να παρουν τα ιδια πιστευω.

Εφοσον η ΠΕΒ ειπε πως θα παρθουν και οι 2 απαντησεις αποδεκτες λογω ασαφειας, κατα 99% ετσι θα γινει. Αλλωστε μου τη δινουν οι εξυπνιδηδες σαν και σενα που το λυσαν ''σωστα'', και εμεις που το λυσαμε αλλιως να παρουμε τα 3 (μορια παντα). Καταρχας ετσι οπως ητανε διατυπωμενο, δεν ητανε προφανες. Δευτερον,εσυ κυριε εξυπνιδη που το ελυσες ''σωστα'', να ξερεις πως επιστημονικα ορθοτερη ειναι η ''λαθος'' λυση που καναμε εμεις και οχι αυτη με τα εναρξης. Αραξτε λιγο την πετσα σας και ειναι σιγουρο πως θα τα παρουν και τα 2 σωστα. Με αυτα τα πραγματα δεν παιζουν. Εφοσον διαπιστωθηκε ασαφεια θα παρθουν σωστες και οι 2 λυσεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ronny]

Και με ποιο σκεπτικο να ληφθει λαθος μια απαντηση επιστημονικα ορθη (περισσοτερο ) και τεκμηριωμενη, που συμφωνα με την αναπτυξη της εκφωνησης μπορει να γινει κατανοητη με το συγκεκριμενο τροπο ? Και σιγα την εξυπναδα του ολου θεματος, μια ανορθοδοξη (συμφωνα με τη θεωρια) βλακεια ηταν, που περνιεστε για εξυπνοι που το βρηκατε. Δεν υπηρχε καν παγιδα, αν εξαιρεσης την ΚΑΘΑΡΑ συντακτικη. Αν η δευτερη απαντηση θεωρηθει λαθος, ετσι πρεπει και η πρωτη. Εγω γνωριζω απο την υλη πως η αλλαγη της αλληλουχιας ενος λειτουργικης σημασιας τμηματος ενος μοριου συνηθως καταστρεφει τη λειτουργικοτητα του. Με 6 επιπλεον νουκλεοτιδια στην 5' αμεταφραστη προφανως δημιουργειται καποιο προβλημα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΕΦΕ

Στο ερώτημα Δ4, μια γονιδιακή μετάλλαξη, αντικατάστασης μιας βάσης στο τμήμα DNA της ερώτησης, οδηγεί σε μείωση της αρχικής πρωτεΐνης κατά δύο αμινοξέα. Η εκφώνηση δεν περιορίζεται μόνο στο τμήμα που κωδικοποιεί τα 8 πρώτα αμινοξέα αλλά περιλαμβάνει ολόκληρο το δομικό γονίδιο που κωδικοποιεί την πρωτεΐνη και των 1024 αμινοξέων (καθώς δεν είναι σαφές ότι αναφέρεται μόνο στο εικονιζόμενο τμήμα DNA).

Επομένως, δύο είναι τα ενδεχόμενα που οδηγούν στη μείωση των αμινοξέων από 1024 σε 1022.

 Αντικατάσταση βάσης στο πρώτο κωδικόνιο έναρξης 5’ATG 3’ οπότε παύει να είναι πλέον κωδικόνιο έναρξης. Η μετάφραση θα ξεκινήσει με το επόμενο 5’ATG 3’ που εμφανίζεται μετά από δύο διαδοχικά κωδικόνια οδηγώντας σε πρωτεΐνη κατά δύο αμινοξέα λιγότερα και …

 Αντικατάσταση βάσης στο 1023 κωδικόνιο (2 κωδικόνια πριν από το αρχικό κωδικόνιο λήξης) ώστε να μετατραπεί σε κωδικόνιο λήξης, οδηγώντας σε πρωτεΐνη κατά δύο αμινοξέα λιγότερα επίσης.

και οι δύο εκδοχές πρέπει να θεωρηθούν σωστές !

O OEΦΕ δεν εξηγεί πως αποδεικνύεται ότι το 1023 κωδικόνιο γίνεται να μετατραπεί σε λήξης με μόνο μια αλλαγή βάσης.
Στην πρώτη εκδοχή δεν λέει τίποτα για την ικανότητα εκδοχή πρόσδεσης που αναφέρθηκε παραπάνω.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ronny]

Μην πεταγεσαι λες δεν ξερεις βιολογια

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Τάσος97]

Θα είναι απαράδεκτο.Όσες παγίδες βιολογίας και να έβαζε θα τις αντιμετώπιζα με μεγάλη ευκολία. Σόρυ που δεν είμαι τόσο καλός στις συντακτικές παγίδες.Γι αυτό πήγα και θετική κατεύθυνση ,όχι θεωρητική.

μαλιστα. Τωρα δεν αξιζει καν να το σχολιασω αλλα θα το σχολιασω γιατι δεν εχω τιποτα να κανω. (Θα μιλησω γενικα και οχι για το θεμα Δκατι που συζητατε.)
Για το λογο αυτο κοιτας γυρω σου και βλεπεις ενα κρατος μ*****ελο, γιατι κανεις δεν καθεται να σκεφτει και απλα επαναπαυεται στη δουλιτσα του. Ο λογος ειναι το παν, αφου με αυτον επικοινωνεις, οχι με αζωτουχες βασεις, ορια, χημικες αντιδρασεις κτλ. Αν δεν υπηρχε λογος δε θα υπηρχε καν η Βιολογια. Και αφου τοσο ευκολα θα ελυνες καθε παγιδα βιολογιας (τωρα αυτο ειναι προς επιδειξη υψηλης νοημοσυνης or what) γιατι δεν εισαι σε θεση να λυσεις παγιδα συντακτικου; Ελληνικα δεν ομιλουμε; Αλλά μάλλον ο καθενας ουτε καν δινει σημασια σε πραγματα οπως η ιδια του η γλωσσα, ουτε καν μας ενδιαφερει τι υπαρχει και δεν υπαρχει στη γλωσσα μας, πως θα καταφερουμε να επικοινωνουμε καλυτερα. Παρ'όλα αυτα μας απασχολει αν θα παμε πανεπιστημιο, αν θα πιασουμε δουλεια, αν θα κανουμε οικογενειες και αλλες τοσες μπουρδες που θα μας κανουν και καλα ολοκληρωμενους. Η προσωπικη ολοκληρωση ομως δεν υφισταται ποτε γιατι αδιαφορουμε για θεμελιωδη και βασικα πραγματα. Μάλλον κουραστηκε τοσο πολυ το αδαες αυτο μας πνευμα που η μονη μας ασχολια ειναι το πως διατυπωθηκε ενα ερωτημα.
Ναι θα μου πεις θα μου στερησει το μελλον... Συγγνωμη, αλλα περι τινος μελλοντος μιλουμε οταν ειπωνονται φρασεις οπως αυτες; Περι τινος καλης μερας συζητουμε οταν απλα "ξεχνιομαστε" επιδεικνυοντας τους εαυτους μας και αγριευοντας σε ο,τι μας δυσκολεψει εστω και λιγο;

Δεν ειναι προσωπικη επιθεση, δε σε ξερω καν φιλε, απλά το θεμα με θεωρητικη θετικη πρεπει να τελειωνει γιατι και η μια κατευθυνση και η αλλη καπως την εχει δει.

Φιλικα,
ενας θετικος

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[pentium]

Μην πεταγεσαι λες δεν ξερεις βιολογια

Εσυ που ξέρεις για βρες μας που έγινε η μετάλλαξη και έγινε κωδικιο λήξης


Έλεος δηλαδή ...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[ronny]

Εσυ που ξέρεις για βρες μας που έγινε η μετάλλαξη και έγινε κωδικιο λήξης


Έλεος δηλαδή ...

Η ερωτηση ζητησε να βρω εναν τροπο και οχι το μηχανισμο

μαλιστα. Τωρα δεν αξιζει καν να το σχολιασω αλλα θα το σχολιασω γιατι δεν εχω τιποτα να κανω. (Θα μιλησω γενικα και οχι για το θεμα Δκατι που συζητατε.)
Για το λογο αυτο κοιτας γυρω σου και βλεπεις ενα κρατος μ*****ελο, γιατι κανεις δεν καθεται να σκεφτει και απλα επαναπαυεται στη δουλιτσα του. Ο λογος ειναι το παν, αφου με αυτον επικοινωνεις, οχι με αζωτουχες βασεις, ορια, χημικες αντιδρασεις κτλ. Αν δεν υπηρχε λογος δε θα υπηρχε καν η Βιολογια. Και αφου τοσο ευκολα θα ελυνες καθε παγιδα βιολογιας (τωρα αυτο ειναι προς επιδειξη υψηλης νοημοσυνης or what) γιατι δεν εισαι σε θεση να λυσεις παγιδα συντακτικου; Ελληνικα δεν ομιλουμε; Αλλά μάλλον ο καθενας ουτε καν δινει σημασια σε πραγματα οπως η ιδια του η γλωσσα, ουτε καν μας ενδιαφερει τι υπαρχει και δεν υπαρχει στη γλωσσα μας, πως θα καταφερουμε να επικοινωνουμε καλυτερα. Παρ'όλα αυτα μας απασχολει αν θα παμε πανεπιστημιο, αν θα πιασουμε δουλεια, αν θα κανουμε οικογενειες και αλλες τοσες μπουρδες που θα μας κανουν και καλα ολοκληρωμενους. Η προσωπικη ολοκληρωση ομως δεν υφισταται ποτε γιατι αδιαφορουμε για θεμελιωδη και βασικα πραγματα. Μάλλον κουραστηκε τοσο πολυ το αδαες αυτο μας πνευμα που η μονη μας ασχολια ειναι το πως διατυπωθηκε ενα ερωτημα.
Ναι θα μου πεις θα μου στερησει το μελλον... Συγγνωμη, αλλα περι τινος μελλοντος μιλουμε οταν ειπωνονται φρασεις οπως αυτες; Περι τινης καλης μερας συζητουμε οταν απλα "ξεχνιομαστε" επιδεικνυοντας τους εαυτους μας και αγριευοντας σε ο,τι μας δυσκολεψει εστω και λιγο;

Δεν ειναι προσωπικη επιθεση, δε σε ξερω καν φιλε, απλά το θεμα με θεωρητικη θετικη πρεπει να τελειωνει γιατι και η μια κατευθυνση και η αλλη καπως την εχει δει.

Φιλικα,
ενας θετικος

Το λαθος ηταν εκ μερους της επιτροπης και οχι δικο μας. Διαβασε το θεμα και θα καταλαβεις....μαλλον

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[BigBang0000]

μαλιστα. Τωρα δεν αξιζει καν να το σχολιασω αλλα θα το σχολιασω γιατι δεν εχω τιποτα να κανω. (Θα μιλησω γενικα και οχι για το θεμα Δκατι που συζητατε.)
Για το λογο αυτο κοιτας γυρω σου και βλεπεις ενα κρατος μ*****ελο, γιατι κανεις δεν καθεται να σκεφτει και απλα επαναπαυεται στη δουλιτσα του. Ο λογος ειναι το παν, αφου με αυτον επικοινωνεις, οχι με αζωτουχες βασεις, ορια, χημικες αντιδρασεις κτλ. Αν δεν υπηρχε λογος δε θα υπηρχε καν η Βιολογια. Και αφου τοσο ευκολα θα ελυνες καθε παγιδα βιολογιας (τωρα αυτο ειναι προς επιδειξη υψηλης νοημοσυνης or what) γιατι δεν εισαι σε θεση να λυσεις παγιδα συντακτικου; Ελληνικα δεν ομιλουμε; Αλλά μάλλον ο καθενας ουτε καν δινει σημασια σε πραγματα οπως η ιδια του η γλωσσα, ουτε καν μας ενδιαφερει τι υπαρχει και δεν υπαρχει στη γλωσσα μας, πως θα καταφερουμε να επικοινωνουμε καλυτερα. Παρ'όλα αυτα μας απασχολει αν θα παμε πανεπιστημιο, αν θα πιασουμε δουλεια, αν θα κανουμε οικογενειες και αλλες τοσες μπουρδες που θα μας κανουν και καλα ολοκληρωμενους. Η προσωπικη ολοκληρωση ομως δεν υφισταται ποτε γιατι αδιαφορουμε για θεμελιωδη και βασικα πραγματα. Μάλλον κουραστηκε τοσο πολυ το αδαες αυτο μας πνευμα που η μονη μας ασχολια ειναι το πως διατυπωθηκε ενα ερωτημα.
Ναι θα μου πεις θα μου στερησει το μελλον... Συγγνωμη, αλλα περι τινος μελλοντος μιλουμε οταν ειπωνονται φρασεις οπως αυτες; Περι τινος καλης μερας συζητουμε οταν απλα "ξεχνιομαστε" επιδεικνυοντας τους εαυτους μας και αγριευοντας σε ο,τι μας δυσκολεψει εστω και λιγο;

Δεν ειναι προσωπικη επιθεση, δε σε ξερω καν φιλε, απλά το θεμα με θεωρητικη θετικη πρεπει να τελειωνει γιατι και η μια κατευθυνση και η αλλη καπως την εχει δει.

Φιλικα,
ενας θετικος

Στην ελληνική γλώσσα δοκιμάστηκα,τώρα μιλάμε για επιστήμη..(στο ποσοστό που τα σχολικα μαθήματα θεωρούνται επιστήμη πάντα)
Απλά λέω: Δοκιμάστε με στην γα^&^*νη βιολογια!!!!!!!! αν δεν καταλαβαινεις το point μου τοτε τι να πω.Παρολα αυτα η γνωμη σου ειναι λογικη..

οσον αφορα την "υψηλη μου νοημοσυνη" θεωρω πως η νοημοσυνη ειναι κατι πολυπλοκοτερο,δεν μετριεται,δεν κρινεται απο ανουσιες σχολικες εξετασεις.Απλα λεω πως ελυνα ευκολα καθε θεμα βιολογιας.Τιποτα λιγοτερο και απολυτως τιποτα περισσοτερο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Τάσος97]

Στην ελληνική γλώσσα δοκιμάστηκα,τώρα μιλάμε για επιστήμη..(στο ποσοστό που τα σχολικα μαθήματα θεωρούνται επιστήμη πάντα)
Απλά λέω: Δοκιμάστε με στην γα^&^*νη βιολογια!!!!!!!! αν δεν καταλαβαινεις το point μου τοτε τι να πω.Παρολα αυτα η γνωμη σου ειναι λογικη..

οσον αφορα την "υψηλη μου νοημοσυνη" θεωρω πως η νοημοσυνη ειναι κατι πολυπλοκοτερο,δεν μετριεται,δεν κρινεται απο ανουσιες σχολικες εξετασεις.Απλα λεω πως ελυνα ευκολα καθε θεμα βιολογιας.Τιποτα λιγοτερο και απολυτως τιποτα περισσοτερο

το επιασα το point σου και δεν ηταν στοχευμενη επιθεση ή κατι τετοιο και χαιρομαι που με καταλαβες οπως και χαιρομαι για το τελευταιο πραγμα που ειπες

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[akikos]

Μην πεταγεσαι λες δεν ξερεις βιολογια

Έχεις νεύρα κάτσε ηρέμησε καθώς δεν τέλειωσαν οι εξετάσεις. Δεν ξέρω Βιολογία και είπα τη γνώμη μου, αφού διάβασα τις απαντήσεις. Η ανακοίνωση του ΟΕΦΕ δεν με έπεισε και λογικά ούτε την επιτροπή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.