Ήρθε η ώρα να ξεθάψω αυτό το θέμα για να πω κι εγώ την άποψή μου.
Οργάνωση - Υποδομές: Η Πολυτεχνική Σχολή, στην οποία στεγάζεται το τμήμα μου, καλύπτει μεγάλη έκταση του Πανεπιστημίου, είναι όμως ένα παλιό κτίριο που χρειάζεται ανανέωση (πράγμα δύσκολο στις μέρες μας). Δεν είναι λίγες οι φορές που ξεπαγιάζουμε το χειμώνα μέσα στο αμφιθέατρο επειδή μερικά τζάμια της αίθουσας είναι σπασμένα.


Η βιβλιοθήκη του τμήματος, αν και μικρή, είναι πολύ καλά οργανωμένη. Τα περισσότερα βιβλία που χρειάζομαι, τα βρίσκω εκεί. Τα υπόλοιπα συνήθως τα βρίσκω σε βιβλιοθήκες άλλων τμημάτων/σχολών, χωρίς να κουράζομαι να πάω σε αυτές, εφόσον όλες οι σχολές βρίσκονται σε ένα τετράγωνο. Επομένως, κρίνω το σύστημα βιβλιοθηκών ικανοποιητικότατο.
Τα αμφιθέατρα, όπως ανέφερα, δεν είναι και στην καλύτερη δυνατή κατάσταση, αλλά μπορώ να πω ότι τουλάχιστον είναι καθαρά και δεν συνοστίζονται πολλοί φοιτητές σε αυτά αφού είναι σχετικά μεγάλα -ειδικά το αμφιθέατρο των πρωτοετών.
Αντικείμενο - Μαθήματα - Καθηγητές: Το αντικείμενο παρουσιάζει μεγάλο ενδιαφέρον, καθώς σπουδάζεις Χημεία σε εφαρμοσμένο επίπεδο αξιοποιώντας γνώσεις και από άλλες Επιστήμες (Μαθηματικά, Φυσική, Πληροφορική).
Κάποια μαθήματα γίνονται ηλεκτρονικά, ενώ υπάρχει και ηλεκτρονική ενημέρωση για τα εργαστηριακά μαθήματα (πιθανές αλλαγές στην ημερομηνία διεξαγωγής εργαστηρίων, ανάρτηση βαθμών προόδων κλπ). Θα μπορούσε αυτό να γίνεται σε όλα τα μαθήματα, αλλά μερικοί καθηγητές δεν έχουν καλή σχέση με τον υπολογιστή.

Υπάρχουν καθηγητές που είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν τον φοιτητή, έχουν όρεξη να διδάσκουν και να βελτιώνουν συνεχώς τον τρόπο διδασκαλίας τους. Υπάρχουν όμως και καθηγητές δεινόσαυροι, καθηγητές που περνάς με τα χίλια ζόρια το μάθημά τους λόγω ιδιοτροπίας και καθηγητές βεντέτες, που τους ενδιαφέρει μόνο η δόξα και ο ανταγωνισμός με τους άλλους καθηγητές. Έχουμε ποικιλία φρούτων.

Στα εργαστήρια, ο εξοπλισμός είναι ανεπαρκής. Κάποιες συσκευές που θεωρούνται βασικές για ένα εργαστήριο, λείπουν, ενώ τα όργανα είναι ως επί το πλείστον παλιά, οπότε οι μετρήσεις που γίνονται σε αυτά είναι ανακριβείς.
Κομματοποίηση: Είναι πολύ έντονη και δημιουργεί προβλήματα στη λειτουργία ολόκληρου του Πανεπιστημίου. Δε θα σπαταλήσω πολλές σειρές αναφερόμενος στις παρατάξεις. Το μόνο που θα πω είναι ότι πρέπει να βγουν εκτός Πανεπιστημίου.