Αρχαία: Βοήθεια/Απορίες στο Γνωστό

[evi07larissa]

Πίστεψέ με μιλάς με έναν ένθρωπο που ανέκαθεν μισούσε την παπαγαλία και καταδίκαζε τα άτομα της κατεύθυνσής μας που έπαιρναν βαθμούς καλύτερους, λόγω της κλίσης τους σε αυτήν, από παιδιά που δεν άντεχαν να συμβιβαστούν με το πολύ μπλα μπλα και επέλεγαν τον δρόμο της βαθειάς κατανόησης ακόμα και σε θέματα πολύ πολύπλοκα. Μέχρι Γενάρη - Φλεβάρη στο φροντ πήγαινα σχεδόν αδιάβαστος. Έλεγα δεν την μπορώ την παπαγαλία, ειδικά όταν μου βάζει τα μαθήματα για το σπίτι δυο δυο. Θεωρούσα ότι δεν θα γράψω. Κι όμως, κατά τον Μάρτη, Απρίλη, τα δεδομένα άρχισαν να αλλάζουν. Αν και στο φροντ θεωρούμουν από πολύ μέτριος ως κακός, στο σχολείο τα πράγματα ήταν διαφορετικά, γιατί είχα την πίεση των καθηγητών για τον βαθμό των τετραμήνων και το πολύ σημαντικό 0,6... Εκεί τα διάβαζα δεύτερη φορά, γιατί είχε περάσει και το πρώτο χέρι διαβάσματος του φροντ, γι' αυτό και τα πήγαινα πολύ καλύτερα. Στο σχολείο ήμουν ένας από τους καλύτερους, παρά την "αδιαβασιά". Τους μήνες αυτούς που προανέφερα, όταν η ύλη άρχισε να τελειώνει σιγά - σιγά, κατάλαβα ότι όλα αυτά τα γεγονότα έχουν μια ομορφιά! Το να γνωρίζεις τι έγινε στον τόπο σου, τον τόπο του αλλουνού, το πώς έχει η διαμορφωθεί η σημερινή εικόνα, έπειτα από ποια γεγονότα, ποιες μάχες, ποιες θυσίες, όλα αυτά κρύβουν κάποια γοητεία! Τουλάχιστον σε εμένα. Το πώς έχει σχηματιστεί το παρελθόν είναι πανέμορφο! Τότε κατάλαβα ότι σε πολύ καλό βαθμό αυτά είχαν καταγραφεί στο νου μου, επειδή όταν τα διάβαζα μου άρεσε κι όχι απλά τα παπαγάλιζα. Γι' αυτό και στο τέλος τελικά έγραψα πολύ καλύτερα από πολλούς παπαγάλους. Το 18,6 πιστεύω είναι ένας πολύ αξιοπρεπεής βαθμός. Όχι ότι δεν θα χρειαστεί η παπαγαλία, κάθε άλλο, απλά όταν γνωρίζεις πού βαδίζεις στη συνέχεια μπορείς να τα αποστηθίσεις με πολύ μεγαλύτερη πιθανότητα αποτύπωσης στο μυαλό, από έναν γνήσιο, επιφανειακό παπαγάλο. Πάντως δεν συγχωρώ στον εαυτό μου, το ότι δεν διάβαζα τέτοια παπαγαλίστικα μαθήματα στα θερινά. Τότε που δεν είχα σχολείο, καθόμουν στο κρεβατάκι μου, άραζα χαλαρά κι έλεγα "νταααξ χαλαρά θα το μάθεις"... Τελικά, δεν πάει έτσι. Την επόμενη μέρα πήγαινα αδιάβαστος. Αυτό ήταν μεγάλο μου λάθος. Σε ό,τι κι αν κάνεις πρέπει να είσαι συγκεντρωμένος/η, διαφορετικά, μην διαβάζεις καν!

Λατινικά! Τι πιο εύκολο! Όσο το διαβάζεις αυτό το μαθηματάκι, αρκεί να είσαι αφοσιωμένη πάνω του, για να γράψις εύκολα 20ρι!
Θα τα διαβάσεις τόσο πολύ όλα τα κείμενα καθ' όλην την διάρκεια της χρονιάς που θα αποτυπωθούν στο μυαλό σου ανεξίτηλα! Θα σου βγαίνουν μόνα τους, μόλις αντικρύζεις τα κείμενα. Μοναχά δίνε τους βαρύτητα, όταν τα διαβάζεις!
Χμ, λογοτεχνία! Το μάθημα της κατεύθυνσης με το λιγότερο διάβασμα! Ποτέ δεν το διάβαζα, κι όμως έγραψα έαν 17,4.. Το παίρνεις στο κρεβατάκι σου και διαβάζεις!
Μην αγχώνεστε, θα σας το λέω και θα το ξαναλέω. Μόνον δίνετε την δέουσα προσοχή κι αφοσοίωση σε όσα διαβάζετε!

Λογοτεχνία το μάθημα της κατεύθυνσης με το λιγότερο διάβασμα;;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tiramisuu]

Λογοτεχνία το μάθημα της κατεύθυνσης με το λιγότερο διάβασμα;;;

Ίσως εννοεί το λιγότερο "καταναγκαστικό" διάβασμα. Διαβάζεται πιο ευχάριστα απ' όλα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[evi07larissa]

Ίσως εννοεί το λιγότερο "καταναγκαστικό" διάβασμα. Διαβάζεται πιο ευχάριστα απ' όλα!

Μόνο εγώ το σιχαινόμουν αυτό το μάθημα;; ΑΠΑΙΣΙΟ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[solonas07]

Λογοτεχνία το μάθημα της κατεύθυνσης με το λιγότερο διάβασμα;;;

Φυσικά! Δεν καταλαβαίνω γιατί αντιδράς έτσι! Μάλλον ήσουν κι εσύ μία από αυτούς που συμβιβάζονταν και κατέγραφαν τα απανωτά σχόλια των καθηγητών, ώστε τα μαθητούδια τους να είναι πλήρη σε κάθε τι πιθανό που πρόκειται να πέσει. Η λογοτεχνία είναι ένα μάθημα συνυφασμένο με τη φαντασία και την προσωπική κρίση. Όταν διαβάζεις ένα πεζό, ένα ποίημα μεταφέρεσαι στον κόσμο του αναγνώσματος και το περνάς από τη δική σου κρισάρα, ενώ, όταν το επιτρέπει το περιεχόμενο των γεγραμμένων, είσαι σε θέση να αποδώσεις και δικό σου νόημα σε αυτό. Όταν ο καθηγητής σε πλημμυρίζει σχόλια για Ο,ΤΙ πιο απλό πάνω στο κείμενο, σου παραθέτει σχόλια μελετητών που έχουν αφιερώσει όλη τους τη ζωή πάνω στο συγκεκριμένο κείμενο, σου στερεί αυτόματα τη δυνατότητα να ασπαστείς την ουσία της λογοτεχνίας,τον λόγο για τον οποίο όλα αυτά τα κείμενα έχουν συγγραφεί.
Ναι, τον λιγότερο χρόνο, γιατί το διαβάζεις μια φορά και σου μένει στο μυαλό, έχεις σχηματίσει άποψη για το περιεχόμενο του κειμένου.
Βέβαια, όταν επιλέγεις να διαβάζεις τα άπειρα σχόλια του φροντιστηρίου, όλες αυτές τις ανούσιες πληροφορίες που βομβαρδίζουν τα παιδιά, τότε αλλάζει το πράγμα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[tiramisuu]

Μόνο εγώ το σιχαινόμουν αυτό το μάθημα;; ΑΠΑΙΣΙΟ

Eμένα ήταν το αγαπημένο μου στην κατεύθυνση

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[evi07larissa]

Φυσικά! Δεν καταλαβαίνω γιατί αντιδράς έτσι! Μάλλον ήσουν κι εσύ μία από αυτούς που συμβιβάζονταν και κατέγραφαν τα απανωτά σχόλια των καθηγητών, ώστε τα μαθητούδια τους να είναι πλήρη σε κάθε τι πιθανό που πρόκειται να πέσει. Η λογοτεχνία είναι ένα μάθημα συνυφασμένο με τη φαντασία και την προσωπική κρίση. Όταν διαβάζεις ένα πεζό, ένα ποίημα μεταφέρεσαι στον κόσμο του αναγνώσματος και το περνάς από τη δική σου κρισάρα, ενώ, όταν το επιτρέπει το περιεχόμενο των γεγραμμένων, είσαι σε θέση να αποδώσεις και δικό σου νόημα σε αυτό. Όταν ο καθηγητής σε πλημμυρίζει σχόλια για Ο,ΤΙ πιο απλό πάνω στο κείμενο, σου παραθέτει σχόλια μελετητών που έχουν αφιερώσει όλη τους τη ζωή πάνω στο συγκεκριμένο κείμενο, σου στερεί αυτόματα τη δυνατότητα να ασπαστείς την ουσία της λογοτεχνίας,τον λόγο για τον οποίο όλα αυτά τα κείμενα έχουν συγγραφεί.
Ναι, τον λιγότερο χρόνο, γιατί το διαβάζεις μια φορά και σου μένει στο μυαλό, έχεις σχηματίσει άποψη για το περιεχόμενο του κειμένου.
Βέβαια, όταν επιλέγεις να διαβάζεις τα άπειρα σχόλια του φροντιστηρίου, όλες αυτές τις ανούσιες πληροφορίες που βομβαρδίζουν τα παιδιά, τότε αλλάζει το πράγμα...

Κοίτα φίλε μου δεν ξέρεις τι είδους μαθήτρια ήμουν και με τι τρόπο διάβαζα, γι' αυτό μην μιλάς. Συμφωνώ πως δεν γινόταν να μαθαίνουμε όλα αυτά που μας δίνουν οι καθηγητές και ούτε ποτέ μου τα έμαθα γιατί το θεωρούσα αδύνατο. Αλλά η λογοτεχνία έχει διάβασμα σαν μάθημα ακόμη και να μην μαθαίνεις παπαγαλία τα σχόλια. Εγώ προσωπικά προσπαθούσα να συγκρατήσω τα πιο σημαντικά από τα σχόλια γράφοντας τα όχι αποστηθίζοντας. έτσι μου έμεναν. μπράβο σου που έγραψες τόσο καλά. ο καβάφης που έπεσε φέτος είχε ''λιγότερα'' σχόλια και πιθανές ερωτήσεις σε σχέση με άλλα κείμενα. πχ στα μεγάλα πεζά όπου κάθε σειρά κρύβει μία πιθανή ερώτηση, το διάβασμα έπρεπε να ειναι καλύτερο και ποιοτικότερο...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nikosxdxd]

Κοίτα φίλε μου δεν ξέρεις τι είδους μαθήτρια ήμουν και με τι τρόπο διάβαζα, γι' αυτό μην μιλάς. Συμφωνώ πως δεν γινόταν να μαθαίνουμε όλα αυτά που μας δίνουν οι καθηγητές και ούτε ποτέ μου τα έμαθα γιατί το θεωρούσα αδύνατο. Αλλά η λογοτεχνία έχει διάβασμα σαν μάθημα ακόμη και να μην μαθαίνεις παπαγαλία τα σχόλια. Εγώ προσωπικά προσπαθούσα να συγκρατήσω τα πιο σημαντικά από τα σχόλια γράφοντας τα όχι αποστηθίζοντας. έτσι μου έμεναν. μπράβο σου που έγραψες τόσο καλά. ο καβάφης που έπεσε φέτος είχε ''λιγότερα'' σχόλια και πιθανές ερωτήσεις σε σχέση με άλλα κείμενα. πχ στα μεγάλα πεζά όπου κάθε σειρά κρύβει μία πιθανή ερώτηση, το διάβασμα έπρεπε να ειναι καλύτερο και ποιοτικότερο...

βασικα διαφωνω...η λογοτεχνια οντως χρειαζεται πολυ λιγοτερο διαβασμα απο τα υπολοιπα μαθηματα που εξεταζομαστε...αμα γενικα εισαι καλος στο μπλα μπλα λιγη σημασια εχει αν θα μαθεις σχολια και τετοια...το θεμα ειναι αυτο που θα διαβασεις να μπορεις μετα να το αναπτυξεις! τουλαχιστον εμενα αυτη την εντυπωση μου αφησε σα μαθημα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[solonas07]

Η κοπελίτσα από πάνω μου απαγόρευσε να μιλάω... Φτου δεν θα μπορέσω να της απαντήσω!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[evi07larissa]

βασικα διαφωνω...η λογοτεχνια οντως χρειαζεται πολυ λιγοτερο διαβασμα απο τα υπολοιπα μαθηματα που εξεταζομαστε...αμα γενικα εισαι καλος στο μπλα μπλα λιγη σημασια εχει αν θα μαθεις σχολια και τετοια...το θεμα ειναι αυτο που θα διαβασεις να μπορεις μετα να το αναπτυξεις! τουλαχιστον εμενα αυτη την εντυπωση μου αφησε σα μαθημα

Τελοσπάντων, ο καθένας έχει διαφορετικό τρόπο να διαβάζει και αυτό είναι σεβαστό.....

Η κοπελίτσα από πάνω μου απαγόρευσε να μιλάω... Φτου δεν θα μπορέσω να της απαντήσω!

Δεν σου απαγόρεψα τίποτα απλά μου φάνηκε λίγο σαν να με ειρωνεύεσαι γι' αυτό απάντησα έτσι....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[solonas07]

Δεν σου απαγόρεψα τίποτα απλά μου φάνηκε λίγο σαν να με ειρωνεύεσαι γι' αυτό απάντησα έτσι....

Δεν είχα τέτοιους στόχους, δεσποινίς, αλλά βλέπετε ο γραπτός λόγος μπορεί να παραπέμψει και σε λανθασμένες αντιλήψεις, όπως και εν προκειμένω...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[salalala]

Η λογοτεχνια οπως και όλα τα μαθηματα της κατευθυνσης θέλουν τρελο διαβασμα. Εγώ ξεσκιζομουν όλη την χρονια στο συγκεκριμένο μάθημα. το 20 είναι άπιαστο. και μην ακουτε όσους λένε λίγη κρίση να έχεις .κάτσε και κάνε παυλόπολο με λίγη κριση στο παραλληλο και θα σου πω τι βαθμο θα δεις. Παιδια σας το λέω η λογοτεχνια είναι δύσκολη για να σας δώσει καρπους θέλει διάβασμα. άλλο τα κειμενα της β λυκειου και άλλο της γ.Και πιστεψτε με ο διαβασμένος φαίνεται σε σχεση με αυτον που έχει απλα κριση!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nick18]

Η λογοτεχνια οπως και όλα τα μαθηματα της κατευθυνσης θέλουν τρελο διαβασμα. Εγώ ξεσκιζομουν όλη την χρονια στο συγκεκριμένο μάθημα. το 20 είναι άπιαστο. και μην ακουτε όσους λένε λίγη κρίση να έχεις .κάτσε και κάνε παυλόπολο με λίγη κριση στο παραλληλο και θα σου πω τι βαθμο θα δεις. Παιδια σας το λέω η λογοτεχνια είναι δύσκολη για να σας δώσει καρπους θέλει διάβασμα. άλλο τα κειμενα της β λυκειου και άλλο της γ.Και πιστεψτε με ο διαβασμένος φαίνεται σε σχεση με αυτον που έχει απλα κριση!

συμφωνω απολυτα!!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[GhastaL]

Ρε παιδιά, αυτή η μπαλαρίνα που βγήκε πρώτη 20 δεν έγραψε στη Λογοτεχνία;
Πάντως, μπορεί να είναι άπιαστο το 20, αλλά ένα 18,5 με 19, δεν είναι και ακατόρθωτο. Σε εμάς αρκετοί πήραν φέτος πάνω από 18, μία μάλιστα πήρε και 19,3. Στα υπόλοιπα μαθήματα της κατεύθυνσης είναι λίγο πιο εύκολο να γράψεις παραπάνω... Πέρυσι μια μαθήτρια έγραψε 19,8 στα Αρχαία, εγώ φέτος έγραψα 20 στην Ιστορία και τα Λατινικά, όπως και άλλα παιδιά, ε, και στην Έκθεση ένα 19 (με προσπάθεια - και κρίση) μπορείς να γράψεις, αν και δεν γράφουν πολλοί και εξαρτάται και από το βαθμολογητή, αρκεί να είσαι χαλαρός...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Σκάρλετ]

Μπορεί κανείς να μου πει την ύλη για τα αρχαία Κατευθυνσης Γ' Λυκείου? Η ίδια με πέρυσι είναι λογικά, οπότε αυτήν πείτε μου αν ξέρετε. Α, και της ιστορίας κατρεύθυνσης.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[STRATOS111]

Από τους θεωρητικούς που έδωσαν πέρυσι, ποιο από τα βιβλία του Γνωστού σας φάνηκε ότι είναι το πιο δύσκολο;;;;

Σημείωση: Το μήνυμα προήλθε από το θέμα "[Πανελλήνιες 2013] Θερινή Προετοιμασία".

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Theoritikos]

προσωπικά όλα μου άρεσαν και κατά την άποψη μου όλα έχουν ενα επίπεδο δυσκολίας βέβαια πολλά φροντιστήρια θεωρούν τον Πρωταγόρα το πιο δύσκολο έργο
έχει να μπει από το 2002 σε κανονικές πανελλήνιες , η επιτροπή τα τελευταία χρόνια δείχνει μια αγάπη προς τον Αριστοτέλη κυρίως επειδή έχει αρκετά σχόλια κάθε ενότητα πού μπορούν να χρησιμοποιηθούν , προσπαθούν να χτυπήσουν τα φροντιστηριακά φυλλάδια που για τον Πρωταγόρα απ το δικό μου φροντιστήριο ήταν μια γκουμούτσα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[solonas07]

Μπορεί κανείς να μου πει την ύλη για τα αρχαία Κατευθυνσης Γ' Λυκείου? Η ίδια με πέρυσι είναι λογικά, οπότε αυτήν πείτε μου αν ξέρετε. Α, και της ιστορίας κατρεύθυνσης.

Νομίζω η ύλη βγαίνει αργότερα... Για την περσινή τσέκαρε εδώ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Αγνωστο]

προσωπικά όλα μου άρεσαν και κατά την άποψη μου όλα έχουν ενα επίπεδο δυσκολίας βέβαια πολλά φροντιστήρια θεωρούν τον Πρωταγόρα το πιο δύσκολο έργο
έχει να μπει από το 2002 σε κανονικές πανελλήνιες , η επιτροπή τα τελευταία χρόνια δείχνει μια αγάπη προς τον Αριστοτέλη κυρίως επειδή έχει αρκετά σχόλια κάθε ενότητα πού μπορούν να χρησιμοποιηθούν , προσπαθούν να χτυπήσουν τα φροντιστηριακά φυλλάδια που για τον Πρωταγόρα απ το δικό μου φροντιστήριο ήταν μια γκουμούτσα

Πφφ... Μην τα λες αυτά κι ανησυχώ ακόμα περισσότερο!
Εμένα για τον Πρωταγόρα μου έδωσαν ένα βιβλίο, ούτε 70 σελίδες και από το χειμώνα θα στηρίζομαι σε ό,τι σημειώσεις βρω!
Βέβαια σε τι χρειάζεται τόσο μεγάλο βιβλίο; Δε βρίθει πια και ερμηνευτικών ο Πρωταγόρας...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[evi07larissa]

Πφφ... Μην τα λες αυτά κι ανησυχώ ακόμα περισσότερο!
Εμένα για τον Πρωταγόρα μου έδωσαν ένα βιβλίο, ούτε 70 σελίδες και από το χειμώνα θα στηρίζομαι σε ό,τι σημειώσεις βρω!
Βέβαια σε τι χρειάζεται τόσο μεγάλο βιβλίο; Δε βρίθει πια και ερμηνευτικών ο Πρωταγόρας...

Εμένα το πιο δύσκολο μου ήταν τα πολιτικά...τα είχαμε κάνει Ιανουάριο-Φεβρουάριο ήμουν ήδη κουρασμένη και ήταν δύσκολο μέχρι να τα αφομοιώσω καλά. Έχουν γενικά δύσκολη μετάφραση και κάτι σχόλια λίγο ακαταλαβίστικα σε μερικά σημεία.....Αλλά θα τα κάνεις τόσες επαναλήψεις που στο τέλος θα θυμάσαι το παραμικρό...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Theoritikos]

Πφφ... Μην τα λες αυτά κι ανησυχώ ακόμα περισσότερο!
Εμένα για τον Πρωταγόρα μου έδωσαν ένα βιβλίο, ούτε 70 σελίδες και από το χειμώνα θα στηρίζομαι σε ό,τι σημειώσεις βρω!
Βέβαια σε τι χρειάζεται τόσο μεγάλο βιβλίο; Δε βρίθει πια και ερμηνευτικών ο Πρωταγόρας...

θεωρώ ότι 70 σελίδες είναι αρκετές το δικό μου φροντιστήριο ήταν υπερβολικό όχι μόνο σ αυτό αλλά και σε τόσο άλλα πράγματα ήμουν κάθε μέρα στο φροντιστήριο(και όταν λέω κάθε μέρα εννοώ όλα τα Σάββατα και τις Κυριακές του χρόνου), μόνο 4 μέρες τα Χριστούγεννα και 4 το Πάσχα σταματήσαμε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.