[5/6/2012] Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

[killbill123]

Βρήκε λάθος συνάρτηση και ξεκίνησε με αυτή στο Δ4.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Επειδη εδω που ειμαι εχω προβληματικη συνδεση περιμενε το βραδακι αν μπορεις για να σου απαντησω αναλυτικα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[killbill123]

Ok, θα περιμένω. Ευχαριστώ πολύ!!!!!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Ναι τον έγραψε κανονικά. Έγραψε Εy = ΔQ/ΔY επί Y1/Q1 ⇔3 = 200 - Q2/ 44000-40000 ενώ έπρεπε να βάλει Q2-200 και βρήκε άλλο νούμερο. Νομίζω 300. Αλλά όλη η υπόλοιπη διαδικασία σαν διαδικασία που έπρεπε να ακολουθήσει είναι σωστή. Και στο Δ4 ξεκίνησε με συνάρτηση Qd= 300 - p κάνοντας πάλι όλη την διαδικασία σωστά αλλά φυσικά έβγαλε λάθος νούμερο.

το οτι έγραψε τον τύπο σωστά είναι θετικό, ωστόσο δεν μου γράφεις τους αριθμούς στο δεύτερο κλάσμα για να δω αν έκανε λάθος και σε αυτό όπως στο πρώτο. Πάντως αν είναι εντάξει αποκλείται να βρήκε 300 γιατί θα έπρεπε να δίνεται αρνητική εισοδηματική ελαστικότητα. Αν μάλιστα το αντικαταστήσεις στη συνάρτηση που λες ότι βρήκε τότε θα δεις ότι προκύπτει Ρ=0.
Άρα η συγκεκριμένη απάντηση είναι πολύ μπερδεμένη με ότι φαντάζεσαι ότι αυτό σημαίνει.
Στο Δ4 αν πήρε τη συγκεκριμένη συνάρτηση και ακολούθησε τη σωστή μεθοδολογία τότε ενδέχεται να πήρε τις περισσότερες μονάδες.
Προσοχή μόνο μην έκανε "μαγειρέματα" για να βρει μια "βολική" συνάρτηση, γιατί αν ο βαιμολογητής το αντιληφθεί, θα ακυρώσει το ερώτημα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[killbill123]

Έκανα λάθος. Το Q το βρήκε 153,3 μου είπε και στο δεύτερο κλάσμα έβαλε 40000/Q. Στο Δ4 αντικτέστησε τις αγοραίες συναρτήσεις της ζήτησης και της προσφοράς στον τύπο του πλεονάσματος και έλυσε ως προς Ρ.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Έκανα λάθος. Το Q το βρήκε 153,3 μου είπε και στο δεύτερο κλάσμα έβαλε 40000/Q. Στο Δ4 αντικτέστησε τις αγοραίες συναρτήσεις της ζήτησης και της προσφοράς στον τύπο του πλεονάσματος και έλυσε ως προς Ρ.

Δηλαδή έκανε λάθος και στο δεύτερο κλάσμα οπότε θα χάσει 4 μονάδες. Αν για την εύρεση της συνάρτησης κράτησε σταθερό το εισόδημα, τότε θα πάρει κάποιες λίγες μονάδες. Βέβαια έχω την απορία πώς με 153,3 προέκυψε τόσο καλή συνάρτηση;
Τέλος πάντων στο Δ.4 αν ακολούθησε σωστή διαδικασία και βρήκε προσοχή τιμή μεγαλύτερη από την τιμή ισορροπίας τότε λογικά θα πάρει κάποιες μονάδες από τις 5 . Ακριβώς πόσες δεν μπορώ να προσδιορίσω γιατί είναι καθαρά υποκειμενική κρίση

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[killbill123]

Ευχαριστώ πολύ!!! Όλο το υπόλοιπο γραπτό είναι τέλειο. Δυστυχώς μπερδεύτηκε δτο Δ2 και κατα συνέπεια και στο Δ4 και έχασε το 100 ενώ το ήξερε και είχε λύσει άπειρες τέτοιες ασκήσεις.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Porcia+Brutus]

Ευχαριστώ πολύ!!! Όλο το υπόλοιπο γραπτό είναι τέλειο. Δυστυχώς μπερδεύτηκε δτο Δ2 και κατα συνέπεια και στο Δ4 και έχασε το 100 ενώ το ήξερε και είχε λύσει άπειρες τέτοιες ασκήσεις.

Τελικά όντως το Δ2 έκαψε κόσμο και κοσμάκη...άπιαστο το 18άρι τελικά φέτος!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Το Δ.2 δεν ήταν φυσικά ένα γελοίο ερώτημα αλλά από τη στιγμή που ήταν άσκηση στο σχολικό βιβλίο θα έπρεπε να τα είχατε πάει καλύτερα.
Δε θυμάμαι πότε ήταν η τελευταία φορά που και οι δύο ασκήσεις (βασικός κορμός) υπήρχαν στο σχολικό βιβλίο. Αυτό οφείλεται στον ένα εκ των συγγραφέων του σχολικού κ. Παπαβασιλείου που απ' ότι άκουσα ήταν στην επιτροπή.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Porcia+Brutus]

Το Δ.2 δεν ήταν φυσικά ένα γελοίο ερώτημα αλλά από τη στιγμή που ήταν άσκηση στο σχολικό βιβλίο θα έπρεπε να τα είχατε πάει καλύτερα.
Δε θυμάμαι πότε ήταν η τελευταία φορά που και οι δύο ασκήσεις (βασικός κορμός) υπήρχαν στο σχολικό βιβλίο. Αυτό οφείλεται στον ένα εκ των συγγραφέων του σχολικού κ. Παπαβασιλείου που απ' ότι άκουσα ήταν στην επιτροπή.

Το Δ2 ήταν ενδιαφέρον θεματάκι, πιασάρικο!!
Αφού τα ονόματα των μελών της κεε δεν δημοσιεύονται στα φεκ β΄ πώς είμαστε σίγουροι γι αυτό;
Πάντως γενικά στα θεωρητικά μαθήματα, βάσει των θεμάτων, θα πρέπει να είχαν στις επιτροπές τα άτομα που ήταν τα έτη 2001, 2002 και 2003, γιατί ήταν σχεδόν ίδιες ερωτήσεις πολλά πράγματα...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[geokam]

Το Δ2 ήταν ενδιαφέρον θεματάκι, πιασάρικο!!
Αφού τα ονόματα των μελών της κεε δεν δημοσιεύονται στα φεκ β΄ πώς είμαστε σίγουροι γι αυτό;
Πάντως γενικά στα θεωρητικά μαθήματα, βάσει των θεμάτων, θα πρέπει να είχαν στις επιτροπές τα άτομα που ήταν τα έτη 2001, 2002 και 2003, γιατί ήταν σχεδόν ίδιες ερωτήσεις πολλά πράγματα...

Εννοείται ότι δε δημοσιοποιούνται τα ονόματα. Εγώ απλά είπα όσα άκουσα, μπορεί να ήταν και ράδιο αρβύλα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Porcia+Brutus]

Ίσως το μόνο που ήδη μου λείπει από την γ' λυκείου είναι οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας...το μόνο χρήσιμο και για την μετέπειτα ζωή, μαζί με τις παραινέσεις-συμβουλές του Θουκυδίδου Περικλέους Επιταφίου...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.