[23/5/2012] Βιολογία Γενικής Παιδείας

Πως θεωρείτε ότι τα πήγατε;
Κλειστή δημοσκόπηση .

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 90)
  • [B]Άριστα[/B] 18-20

    Ψήφοι: 30 33,3%
  • [B]Πολύ καλά[/B] 15-18

    Ψήφοι: 17 18,9%
  • [B]Καλά[/B] 12-15

    Ψήφοι: 19 21,1%
  • [B]Μέτρια[/B] 10-12

    Ψήφοι: 16 17,8%
  • [B]Όχι καλά[/B] 5-10

    Ψήφοι: 6 6,7%
  • [B]Καθόλου καλά[/B] 0-5

    Ψήφοι: 2 2,2%

  • Σύνολο ψηφοφόρων
    90
  • Κλειστή δημοσκόπηση .
Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.
Το υπουργειο δεν βγαζει επισημες απαντησεις

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εεεεεεεεεεεεελα μωρη αρρωστια (και παλι :P )
Το θεμα ειναι οτι χρειαζομαστε μια πιστοποιηση οτι ενδεχομενως να πιαστουν σωστες και οι 2 απαντησεις...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Το υπουργειο δεν βγαζει επισημες απαντησεις

Η παραπομπή του όμως (αν μπεις στο Minedu) στέλνει εδώ: https://www.ert.gr/exams/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=43&Itemid=208

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Εγώ αν πω ότι κατάλαβα με ποια λογική το οξυγόνο μειώνεται όσο απομακρυνόμαστε απ'τα περιττώματα (που στην ουσία και αυτά περιέχουν τα λύματα, μέσα σε όλα), θα πω ψέματα. :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
αιντε ρε φιλε τελικα δεν χανω το γ2 και απο το γ1 χανω το μισο :D

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
εφόσον ήθελαν αρκετά μεγάλη κριτική ικανότητα στο Β,Γ,Δ θέμα κρίνονται αντικειμενικά προς το δύσκολο...οκ δεν έβαλαν άσκηση με βιοσυσσώρευση που θα μπορούσαν να μας αφαιμάξουν ,αλλά νομίζω κανείς δεν περίμενε οι ερωτήσεις ακόμα και τις θεωρίας να είναι εφαρμοστικές. Προσωπικά έκανα ένα μόνο λάθος στο Α2.έβαλα νωτιαιο μυελο αντι για έρυθρο,άλλα λάθη δεν εντόπισα άρα υπολογιζω 18-19 ! πάμε για λογοτεχνία!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά στο Β3 συνέχισα οπως έλεγε και το βιβλίο μας και στο γεγονός οτι προσβαλλουν τα τ-βοηθητικα λεμφοκυτταρα. Λετε να μου κοψουν απο εκει;
Επισης, στο Γ2 κατεληξα οτι δν δημιουργειται νεο ειδος απλα υπηρχε ποικιλομορφια ως προς τα χαρακτηριστικα και εκεινα που διεθεταν τα ευνοικοτερα με τη δραση της φυσικης επιλογης επιβιωσαν και αφησαν περισσοτερους απογονους , γεγονος που οδηγησε στην εμφανιση ομαδων με διαφορετικα χαρακτηριστικα. Εχω πεσει πολυ εξω ; Εννοω οτι το χω τεκμηριωσει μεν σωστα αλλα δεν ξερω αν θα το δεχτουν.. ΤΙ λετε;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Η παραπομπή του όμως (αν μπεις στο Minedu) στέλνει εδώ: https://www.ert.gr/exams/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=43&Itemid=208
H ΕΡΤ είναι, δεν είναι το Υπουργείο Παιδείας. Και πέρισυ η ΕΡΤ είχε απαντήσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Βιοεπιστημόνων και ήταν (βάσει των αποτελεσμάτων) άκυρες...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
H ΕΡΤ είναι, δεν είναι το Υπουργείο Παιδείας. Και πέρισυ η ΕΡΤ είχε απαντήσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Βιοεπιστημόνων και ήταν (βάσει των αποτελεσμάτων) άκυρες...

Ωραία. Υπάρχει τίποτα πιο επίσημο από αυτό; Δεν καταλαβαίνω που κολλάτε. :confused: Αν βρείτε κάτι πιο επίσημο με την υπογραφή του Παπούλια από κάτω ανεβάστε το τώρα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
γιατί να σου κόψουν? η ερώτηση ήταν για τη δομη και το βιβλιο δομή έχει μια παράγραφο και περιέχει και αυτο που έγραψες. και γω το ιδιο έγραψα.άρα γιατί να μας κόψουν?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Η Ένωση Βιοεπιστημόνων έχει πολύ καλές απαντήσεις και προσωπικά τις εμπιστεύομαι περισσότερο από τις άλλες που είδα και αναφέρονταν σε μικρή/μεγάλη απόσταση και 'έπαιρναν περιτπώσεις ενώ υπάρχει το διάγραμμα.
Ίσως να σκεφτούμε πως αν η καμπύλη Α ήταν του Ο2 τελικά (και αυξάνεται το Ο2 όσο απομακρυνόμαστε από το σημείο ρίψης γιατί μειώνεται το φαινόμενο του ευτροφισμού) θα έπρεπε να είχαμε ένα πιο πλήρες διάγραμμα, όπου στο σημείο ρίψης το αρχικό επίπεδο του Ο2 θα ξεκινάει να μειώνεται (λόγω ευτροφισμού) και όσο μεγαλώνει η απόσταση θα αρχίζει να αυξάνεται. Δηλαδή δεν μπορεί να θεωρήσουμε πως το Ο2 είναι φυσιολογικά τόσο χαμηλό.
Τέλος πάντων, αν ήθελαν να μην υπήρχαν όλα αυτά, να έβαζαν πιο κατανοητό διάγραμμα.
Στο Γ2 επιμένω στην έννοια του είδους καθώς το υποερώτημα αυτό πιάνει 10 μόρια και πρέπει να πεις πως θα γίνουν 2 νέα είδη. Δυστυχώς, αν ήταν μέσα στην ύλη η ειδογένεση, η απάντηση αυτή θα ήταν πανεύκολη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ωραία. Υπάρχει τίποτα πιο επίσημο από αυτό; Δεν καταλαβαίνω που κολλάτε. :confused: Αν βρείτε κάτι πιο επίσημο με την υπογραφή του Παπούλια από κάτω ανεβάστε το τώρα.
Οι εκφωνήσεις ανεβαίνουν και στην ΕΡΤ για να μην κρασάρει το site του Υπουργείου.
Οι απαντήσεις είναι προϊόν δημοσιογραφικής δουλειάς της ΕΡΤ, δηλαδή είναι επιλογή των δημοσιογράφων με ποιον θα συνεργαστούν για αυτές (π.χ. με ένα φροντιστήριο, όπως κάνει το in.gr ή με ένα συλλογικό όργανο επιστημόνων, όπως η ΕΡΤ).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Οι εκφωνήσεις ανεβαίνουν και στην ΕΡΤ για να μην κρασάρει το site του Υπουργείου.
Οι απαντήσεις είναι προϊόν δημοσιογραφικής δουλειάς της ΕΡΤ, δηλαδή είναι επιλογή των δημοσιογράφων με ποιον θα συνεργαστούν για αυτές (π.χ. με ένα φροντιστήριο, όπως κάνει το in.gr ή με ένα συλλογικό όργανο επιστημόνων, όπως η ΕΡΤ).

Ok. Έχεις κάτι πιο επίσημο από την ένωση Βιοεπιστημόνων; Ναι ή όχι; Γιατί αν είναι να αμφισβητούμε την Ένωση Βιοεπιστημόνων, την Ένωση Φυσικών κτλ κτλ, οκ πάω πάσσο. Εσείς πιστέψτε ότι θέλετε.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ok. Έχεις κάτι πιο επίσημο από την ένωση Βιοεπιστημόνων; Ναι ή όχι; Γιατί αν είναι να αμφισβητούμε την Ένωση Βιοεπιστημόνων, την Ένωση Φυσικών κτλ κτλ, οκ πάω πάσσο. Εσείς πιστέψτε ότι θέλετε.
Ποτέ δεν δημοσιοποιούνται επίσημες απαντήσεις. Μόνο οι βαθμολογητές θα πάρουν οδηγίες από το Υπουργείο σε 2-3 μέρες. Όποιος έχει άκρη, καλό είναι να ρωτήσει άτομο που διορθώνει φέτος Βιολογία Γενικής.
Κάποιοι διορθωτές ποστάρουν εδώ: https://www.pde.gr/index.php?topic=25934.0

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Η Θάλεια είπε οτι αυτές οι λύσεις δόθηκαν από την σελίδα του υπουργείου από ότι κατάλαβα, δεν είπε οτι μόνο αυτές οι απαντήσεις θα γίνουν δεκτές! Σε μερικές μέρες θα δοθούν οδηγίες στους βαθμολογητές, οπότε αν θέλετε να δείτε τις οδηγίες του υπουργείου αρκεί να ρωτήσετε,αν έχετε, κάποιον καθηγητή που βαθμολογεί :)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Οι οδηγίες θα δοθούν αύριο, απ' ότι έμαθα.

9aleia, και η επιτροπή που βάζει τα -ασαφή- θέματα, μια τέτοια ένωση δεν είναι;

Τέλος, μου κάνει εντύπωση πως κι άλλα φροντιστήρια (π.χ. Ορίζοντες) θεωρούν ότι η Α δείχνει τους αποικοδομητές. Κατά την άποψη μου, λαμβάνοντας υπόψη ότι και οι δύο απαντήσεις είναι ορθές, πρέπει να ξεκινάει η κουβέντα με το γεγονός ότι η πιο λογική απάντηση είναι ότι Α=οξυγόνο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
9aleia, και η επιτροπή που βάζει τα -ασαφή- θέματα, μια τέτοια ένωση δεν είναι;

Τέλος, μου κάνει εντύπωση πως κι άλλα φροντιστήρια (π.χ. Ορίζοντες) θεωρούν ότι η Α δείχνει τους αποικοδομητές. Κατά την άποψη λαμβάνοντας υπόψη ότι και οι δύο απαντήσεις είναι ορθές, πρέπει να ξεκινάει η κουβέντα με το γεγονός ότι η πιο λογική απάντηση είναι ότι Α=οξυγόνο.

Πιθανόν να είναι και από την ένωση. Αλλά δεν μπορώ να πω με σιγουριά. Τεςπα, όποιος θέλει τα βλέπει όποιος δε θέλει οχι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
... και η επιτροπή που βάζει τα -ασαφή- θέματα, μια τέτοια ένωση δεν είναι;
Τα μέλη της επιτροπής είναι πανεπιστημιακοί, αλλά και καθηγητές Δευτεροβάθμιας. Το αν είναι μέλη ενός συλλογικού οργάνου είναι μια άλλη ιστορία (επαγγελματικά συμφέροντα, πολιτικές ισορροπίες στα ΔΣ των σωματείων κ.λπ.)...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
λοιπον τα θεματα αντικειμενικα ηταν δυσκολα,πιο δυσκολα απο τα περσινα και των τελευταιων χρονων γενικα.Η ασκηση με τον ευτροφισμο δεν εξηγειται βαση θεωριας, πραγμα που μου κανει εντυπωση, γιατι ακομα και η "τσατσικη" Δ2 απαντωνταν βαση της θεωριας. Κατα τη γνωμη μ στο διαγραμμα πρεπει να πιασουν και τα δυο σωστα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
καλα ο,τι να'ναι με τους αποικοδομητες και το οξυγονο. αλλοι δινουν την Α αποικοδομητες, αλλοι οξυγονο. Μηπως πιαστει σωστη η απαντηση με επαρκη τεκμηριωση;;
εκανα μαλακια γαμωτο.. εβαλα μειωση οξυγονου το θερμο νερο...αλλα ηταν ξενοδοχειο :( γαμωτο

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 0 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 1 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Back
Top