[23/5/2012] Βιολογία Γενικής Παιδείας

[WoodyWoodperker]

Ο καθηγητης μου μου λεει οτι εχω παρει απο 91-93,δεν μπορω να καταλαβω ρε γαμω την πουτανα του μεσα γιατι η αποσταση να μην ειναι βαθος,γιατι????

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Bill_13]

Εγω διαφωνω παντως σε αυτο... Οταν σ δινουν συναρτηση της αποστασης σημαινει ναι μεν στο σημειο το αρχικο ισχυει ο ευτροφισμος οταν απομακρυνεσαι ομως το φαινομενο αυτο εξασθενει.. Αλλιως δεν εχει νοημα να σου δωσουν αποσταση ας εδιναν καλυτερα συναρτηση με το χρονο... Τεσπα αφου τα θεωρουν σωστα και τα 2 ομως ολοι ευχαριστημενοι

Σωστότατο.

Όσον αφορά το Δ2, εγώ δεν έμεινα απλώς στο ότι το όζον προέρχεται από αντίδραση των οξειδίων, άρα καθυστερεί η παραγωγή του, αλλά έδωσα βάση τόσο στο ότι τις πρωινές ώρες βρίσκονται σε λειτουργία περισσότερες μηχανές εσωτερικής καύσης (=οξείδια του αζώτου), όσο και στο ότι κατά τις μεσημβρινές ώρες, τα επίπεδα της ηλιακής ακτινοβολίας είναι αυξημένα, άρα παράγεται περισσότερο όζον. Σωστό και "μπόνους" σύμφωνα με την καθηγήτρια μου.

Καλή επιτυχία στα υπόλοιπα.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[AntGuRu]

Πάντως σχετικά με τους αβαθμολόγητους άξονες.. Βαθμολογημένοι, αβαθμολόγητοι, οι τεχνολογικής και της θετικής ειδικά, γνωρίζουμε καλύτερα πως η καμπύλη πρέπει να πλησιάζει ασυμπτωτικά την μέγιστη τιμή της. Δηλαδή απ'αυτό το διάγραμμα που έπεσε, έτσι όπως το δίνανε, σημαίνει πως ακόμα και σε μεγαλύτερα βάθη, η καμπύλη παρουσιάζει την ίδια συμπεριφορά. Άρα, αν θέλανε να βάλουν και τις μικρές αποστάσεις, έπρεπε η καμπύλη να ανεβοκατεβαίνει. Δηλαδή οκ, ας ελαττώνεται το οξυγόνο, αλλά και μετά να αυξάνεται. Αλλιώς υποννοείται ότι συνεχώς μειώνεται.

Αλλά και πάλι, για μένα, δεν βγάζει νόημα η μικρή απόσταση. Δηλαδή αν παέι το ψάρι μπροστά στον σωλήνα της αποχέτευσης, θα πάρει καθαρό οξυγόνο, και μετά που θα απομακρυνθεί δεν θα μπορεί να ανασάνει; Μου φαίνεται παράλογο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Iliaso]

Πιστευω ειμαι η χειροτερη απο ολους... Στην αρχη τα ηξερα ολα... Και ημουν σιγουρη για το 19..Αυτα π επεσαν τα ηξερα ολα... [ετσι πιστευω]και μετα κοιταξα ξανα το δ2-3[γιατι γαμωωω;] και λεω... Δεν ειναι τα οξειδια του αζωτου οξινη βροχη;Ε;Μετα ηρθε η καταστροφη και επεσα αυτοματα στο 17.Τερμα απλα νιωθω να πεθαινω σιγα σιγα

Kαι οι μέλισσες θα έλεγα...Συνελθετεε έχουμε φυσική την παρασκευηηηη!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kostas741]

Ant εχει λογικη...
Απο τη στιγμη που υπαρχουν πολλες διαφωνιες γι αυτο το θεμα, οι ειδικοι θα δωσουν την λυση.
Ισως βασει μαθηματικων να ειναι σωστο το οτι το οξυγονο αυξανεται.
Απο την αλλη βασει λογικης ειναι σωστη η τελευταια σου προταση για το ψαρι!
Γι αυτο και προσευχομαι και τα 2 να πιαστουν σωστα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[AntGuRu]

Ισως βασει μαθηματικων να ειναι σωστο το οτι το οξυγονο αυξανεται.
Απο την αλλη βασει λογικης ειναι σωστη η τελευταια σου προταση για το ψαρι!

Πάντως άθελα σου, εδώ είπες το ίδιο.
Γιατί και τα μαθηματικά δείχνουν ότι το οξυγόνο πρέπει να ξεκινά απ'το 0 και να αυξάνεται, και με την λογική, το ψάρι πρέπει να πάει μακριά απ'την πηγή της ρύπανσης, για να πάρει το οξυγόνο του. Άρα και στις 2 περιπτώσεις, πρέπει να αυξάνεται.
Άλλη λογική δεν μπορώ να συλλάβω, γιατί να μειώνεται το οξυγόνο.

EDIT: Απαντήσεις απ'το ΜΕΘΟΔΙΚΟ λένε ακριβώς αυτό!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kostas741]

Ειναι η λογικη του "ευχομαι να το πιασει σωστο".
Ελα μωρε μαλακιες τωρα...
Εγω εγραψα για ευτροφισμο, οτι μειωνεται οξυγονο-αυξανονται αποικοδομητες και να πανε να χεστουν κι αυτοι και τα κωλοψαρα που ψοφανε μακρια απο τον σωληνα.
Σκωτιστηκα...
Να το πιασουν σωστο θελω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[AntGuRu]

Χαχαχα μακάρι να τα πιάσουν και τα 2!

Αλλά εντάξει, άντε πες να μας δώσουν μονάδες για τον ευτροφισμό.. Αλλά αν έχουμε λάθος την ερώτηση και την αιτιολόγηση, θα μας κόψουν γύρω στις 4-5. Πράγμα που σημαίνει 1 μονάδα. Ε λίγο από εδώ, λίγο απ'την έκθεση, και σε λίγο θα πρέπει να γράψουμε άριστα στις Κατευθύνσεις για να περάσουμε!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[~Dream~]

αυτο με τα φαγοκυτταρα στην επιλογη που το ελεγε?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kostas741]

Χαχαχα μακάρι να τα πιάσουν και τα 2!

Αλλά εντάξει, άντε πες να μας δώσουν μονάδες για τον ευτροφισμό.. Αλλά αν έχουμε λάθος την ερώτηση και την αιτιολόγηση, θα μας κόψουν γύρω στις 4-5. Πράγμα που σημαίνει 1 μονάδα. Ε λίγο από εδώ, λίγο απ'την έκθεση, και σε λίγο θα πρέπει να γράψουμε άριστα στις Κατευθύνσεις για να περάσουμε!

Να βλεπεις?
Αρκετα μορια...
Βεβαια αν γραψουν αρκετοι χαλια, θα πεσουν οι βασεις οποτε συμβιβαζομαστε

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[XARA62]

Για το Δ1 και τον αβαθμονόμητο άξονα των χ: αν είχαν βάλει 4-5 νουμεράκια, π.χ. 0,5 - 1,0- 1,5 χιλιόμετρο κ.λπ. ή κάτι αντίστοιχο, δεν θα υπήρχε τώρα όλη αυτή η παραφιλολογία. Αφού έγιναν τα ίδια και πέρισυ με τον αβαθμονόμητο άξονα του χρόνου και δημιουργήθηκε μπάχαλο για το τι σημαίνει "αμέσως", τόσο δύσκολο ήταν να μην το επαναλάβουν φέτος?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[veroniCa^]

M αρέσει που βγαίνει ο καθένας κ λέει με ύφος καθηγητή πανεπιστημίου "αυτά που λέω είναι τα σωστά και μην επιμένετε". Πριν βγει ο καθένας κ πει το μακρύ του κ το κοντό ας ελέγξει πρώτα τί λέει και μετά να τρομάξει τον κοσμάκη.

Στα δικά μας τώρα.. Σχετικά καλά τα πήγα..Όχι και 19 (δεν είμαστε όλοι αριστούχοι) αλλά ένα 16 με 17 ίσως το έχω πιάσει. Πάμε για Λογοτεχνία τώρα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[AntGuRu]

αυτο με τα φαγοκυτταρα στην επιλογη που το ελεγε?

Προκύπτουν απ'την διαφοροποίηση των "παντοδύναμων αιμοποιητικών κυττάρων" που παράγονται όλα στο κέντρο αιμοποίησης,στον ερυθρό μυελό των οστών. Είναι στην πρώτη σελίδα που ξεκινάνε οι μηχανισμοί μη ειδικής άμυνας, εκεί που λέει για το αίμα. Γιατί και τα φαγοκύτταρα από εκεί παράγονται, άσχετα μετά που διαφοροποιούνται.

Να βλεπεις?
Αρκετα μορια...
Βεβαια αν γραψουν αρκετοι χαλια, θα πεσουν οι βασεις οποτε συμβιβαζομαστε

Καλά σίγουρα, αλλά απλώς λέω, ότι πολλά παιδιά δικαιολόγησαν την επιλογή ότι το οξυγόνο μειώνεται, επειδή το θεώρησαν διάγραμμα χρόνου! Οπότε θα πάρουν 5 μονάδες από ευτροφισμό, και άλλες 2 μπόνους από την σωστή επιλογή, άσχετα που μπορεί να το τεκμηρίωσαν λάθος. Οπότε ακόμα και να πέσουν οι βάσεις, αυτοί θα έχουν γράψει υψηλότερα από κάτι που είναι τελείως αμφισβητήσιμο ότι είναι σωστό.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kostas741]

Ρε Ant δε ξερω και πως σε λενε
Εγω ειμαι σε αυτους που διαλεξα λαθος το διαγραμμα και αιτιολογησα με ευτροφισμο χωρις να λαβω υποψην το σημειο ριψης
Περιμενω να δω αν θα παρω 10/10 ή 5/10 και με καιει αρκετα γτ φασουλι το φασουλι γεμιζει το σακουλι

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[BRUCE]

Παρότι δεν είμαι φετινός υποψήφιος, αλλά έδωσα πέρσι, μπορώ να πω ότι τα θέματα ήταν βατά για όποιον είχε διαβάσει καλά. Σχετικά με αυτά που έβαλαν πέρσι, που ήταν αρκετά ζόρικα τολμώ να πω ότι ήταν εύκολα. Εγώ που είδα τώρα τις απαντήσεις αν και έχω να διαβάσω βιολογία 1 χρόνο, τα ποιο πολλά τα θυμόμουν. Πιστεύω άμα έγραφα φέτος θα έπαιρνα άνετα 18-19, και όχι 16 που πήρα πέρσι. Καλή επιτυχία στα υπόλοιπα μαθήματα και χωρίς άγχος.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[natasoula...]

Λοιπόν...Πιστεύω ότι ήταν πολύ απαιτητικά τα θέματα σήμερα,ήθελαν κριτική σκέψη στο φουλ!!
Ωστόσο είμαι πολύ ευχαριστημένη από το πώς τα αντιμετώπισα!
Το Δ1 ήταν επιεικώς απαράδεκτο...Είχα σκαλώσει τόση ώρα που έλεγε ξερά "απόσταση" κάτω από τον άξονα...Και ζήτησα διευκρίνιση τελικά!Και μετά από κανά μισάωρο,ήρθε το εξής: "Δεν δίνεται καμία διευκρίνιση,βγαίνει από το διάγραμμα!" Jesus δηλαδή!
Βέβαια ευτυχώς έβαλα την Α οξυγόνο και τη Β αποικοδομητές,οπότε δεν παίζει να μου κόψουν και να θέλουν...Πιστεύω το 18 το 'χω.!Πάμε για Φυσική παιδιά!!Ας βάζουν ό,τι θέλουν,έλεος πια,τι προσπαθούν,να λυγίσουμε??Δεν τα παρατάμε!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Θάλεια]

Ανέβηκαν στο 1ο ποστ, οι απαντήσεις από την ένωση Βιοεπιστημόνων.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Kostas741]

Εεεεεεεεεεεεεελα μωρη αρρωστια!
Αν δε λαβει υποψην τους βιοεπιστημονες το Υπουργειο Παιδειας, θα παω φυλακη για τρομοκρατια και φονο εκ προ μελετης

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Bill_13]

Λογικό το σχόλιο που κάνουν, αλλά περίμενα να έχουν ανάποδη απάντηση και απλά να δέχονται ως σωστή και αυτή που τελικά δώσανε. Όπως και να 'χει, θα φανεί.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Θάλεια]

Εεεεεεεεεεεεεελα μωρη αρρωστια!
Αν δε λαβει υποψην τους βιοεπιστημονες το Υπουργειο Παιδειας, θα παω φυλακη για τρομοκρατια και φονο εκ προ μελετης

Είναι από το υπουργείο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.