εγώ θεωρώ πως η μεγαλύτερη αδικία του όλου σκηνικού είναι ο γεωγεαφικός περιορισμός. Δηλαδή ποιος έξυπνος τον σκέφτηκε; Για να σας το κάνω πιο λιανά...
Υποτίθεται ότι πχ. επειδή εγώ είμαι πες "πολύτεκνος" διεκδικώ παραπάνω θέσεις ΜΟΝΟ στα πανεπιστήμια της περιοχής μου, πες στο πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τι πρόβλημα προκύπτει όμως; Το πανεπιστήμιο Αιγαίου, δεν έχει κανένα από τα τμήματα που με ενδιαφέρουν: ιατρική, οδοντιατρική, φαρμακευτική... οπότε ουσιαστικά μου στερούν τα όνειρά μου και μου προσφέρουν θέσεις σε τμήματα που δεν τα έχω δηλώσει καν. Ενώ αντίθετα, ένας πολύτεκνος συμπολίτης μου πχ, επειδή ο πατέρας του είναι από την Αττική (αλλά έχει μετακομίσει στην πόλη μου) καταφέρνει και περνάει... Ιατρική Αθήνας παρακαλώ, με μόρια... 15600! Και εγώ σκοτωνόμουν δηλαδή στο διάβασμα για να καταλήξω να χάσω για λίγα μόρια τη σχολή, ενώ εκείνος με μέτρια προσπάθεια πέρασε!
Και άλλη μία περίπτωση. Πες είμαι "με αδερφό που σπουδάζει σε άλλη πόλη", πες στην Αθήνα. Όμως ο αδερφός μου θα πάει τώρα στο 4ο έτος σπουδών του (απτα 5), ή ξεκινάει φέτος μεταπτυχιακές σπουδές. Ε, επειδή δεν είναι σε 3ο ή μικρότερο έτος και συγκεκριμένα στο προπτυχιακό, αυτόματα δεν ανήκω στην ειδική αυτή κατηγορία. Αποτέλεσμα; Τυχαίνει να περνάω στην επαρχία, πες Κρήτη, και καταλήγουν οι γονείς μου να συντηρούν 2 σπίτια, για τουλάχιστον 2 χρόνια!
Συμπεράσματα, προσωπικές γνώμες;
Οκ, καλά έκανε και κατήργησε τις μεταγραφές το ΥΠΔΒΜΘ, για να αντιμετωπίσει τον κορεσμό των κεντρικών πανεπιστημίων, αλλά όχι κι έτσι! Θα ήταν πιο αξιοκρατικό να μην έκανε τόσο αυστηρά τα κριτήρια (με αποτέλεσμα να ευνοούνται τρίτοι) και να μην έθετε αυτόν τον τελείως άδικο γεωγραφικό περιορισμό καθώς και αυτό το περίεργο με το έτος φοίτησης (δηλαδή εγώ αν είμαι τεταρτοετής δεν θεωρούμαι φοιτητής; δεν έχω έξοδα; στο τέλος θα μου κόψουν και το φοιτητικό πάσο!). Ας έδινε στους πολύτεκνους, τρίτεκνους, ορφανούς κλπ, επιπλέον θέσεις στο κέντρο (Αθήνα, Θεσσαλονίκη) και στην περιοχή τους (όπως περίπου ήταν παλιότερα) και ας κρατούσε τις θέσεις στα περιφερειακά πανεπιστήμια σταθερές, για να μην αδειάσουν. Έτσι θα ήταν ικανοποιημένοι όλοι.
Όσο για τα μη οριστικοποιημένα μηχανογραφικά, αν δεν το χειριστούν σωστά θα γίνουν και εκεί τα ίδια με τις ειδικές κατηγορίες. Μια γρήγορη λύση που μου έρχεται θα ήταν αυτοί οι μαθητές να μπουν σε σχολές μόνο αν περνούν τα μόρια της βάσης τους, αλλά και πάλι, γιατί να έχουν ολόκληρο καλοκαίρι αυτοί, ενώ εμείς είχαμε 10 μέρες; Έξυπνοι είναι; Θα έπρεπε να τους υποβληθεί κάποια "ποινή". Δεν ξέρω πώς αλλιώς να το εκφράσω τώρα.
Αυτά πιστεύω πως θα έπρεπε να γίνουν, αλλά φυσικά το ΥΠΔΒΜΘ έχει σημαντικότερα θέματα να ασχοληθεί...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
