Μη αναγνωρίσιμο το απολυτήριο χωρίς πανελλήνιες

[RunawayDreamer]

https://www.methodos-ekp.gr/epikairotita.aspx?i_naid=650&i_ncsid=1&rft=true

Με βάση το παραπάνω που είχε δημοσιευτεί πριν από την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων, θα ήθελα να επιβεβαιώσω την πρόβλεψη αυτού του άρθρου. Σήμερα ανακοινώθηκε στις τοπικές ειδήσεις της περιοχής μου, πως το "διπλό" απολυτήριο, δε θα αναγνωρίζεται από κανένα πανεπιστήμιο της Ευρωπαικής Ένωσης και θα θεωρείται κατώτερο.
Τα περισσότερα παιδιά που αποφάσισαν να δώσουν ενδοσχολικά τα μαθήματα κατεύθυνσης, το έκαναν γιατί ακριβώς ήθελαν να μπουν με έναν καλό βαθμό σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού. Έπεσαν όμως θύματα του Υπουργείου Παιδείας και έχασαν μια χρονιά άδικης προετοιμασίας.
Μα πόσο ακόμα θα μας κοροιδεύουν; Τόσα χρόνια μας κάνουν ό,τι θέλουν χωρίς την παραμικρή ενοχή. Μας καταστρέφουν το μέλλον, ένα μέλλον που δυστυχώς τώρα βρίσκεται στα χέρια τους.
Τι να πω παραπάνω; Αποδείκτηκε για ακόμη μια φορά πόσο διεφθαρμένοι είναι...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

H αρχική σκέψη ήταν να δίνεται ένα απολυτήριο σε όσους μαθητές δεν ενδιαφέρονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πού είναι το κακό Βίκυ; Πρέπει πάλι να κάνουμε κοινωνική πολιτική και στα Ελληνικά Πανεπιστήμια; Να τα κάνουμε και αυτά κομματικά άντρα τύπου ΔΕΚΟ (λες και δεν είναι ); Το γελοίο της υπόθεσης είναι η στάση των Ελλήνων...όπου πολλοί θέλησαν να χρησιμοποιήσουν την δυνατότητα αυτή για εισαγωγή στα Πανεπιστήμια από την πίσω πόρτα και δεν έμειναν στην αρχική τους θέση. Δηλαδή όσοι αποφασίζουν να δώσουν πανελλήνιες, μαλάκες είναι;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[RunawayDreamer]

H αρχική σκέψη ήταν να δίνεται ένα απολυτήριο σε όσους μαθητές δεν ενδιαφέρονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πού είναι το κακό Βίκυ; Πρέπει πάλι να κάνουμε κοινωνική πολιτική και στα Ελληνικά Πανεπιστήμια; Να τα κάνουμε και αυτά κομματικά άντρα τύπου ΔΕΚΟ (λες και δεν είναι ); Το γελοίο της υπόθεσης είναι η στάση των Ελλήνων...όπου πολλοί θέλησαν να χρησιμοποιήσουν την δυνατότητα αυτή για εισαγωγή στα Πανεπιστήμια από την πίσω πόρτα και δεν έμειναν στην αρχική τους θέση. Δηλαδή όσοι αποφασίζουν να δώσουν πανελλήνιες, μαλάκες είναι;

Κάτσε ρε νίκο, επιλογή του καθενός πιστεύω είναι αν θέλει να σπουδάσει σε ένα πανεπιστήμιο του εξωτερικού ή σε ένα της Ελλάδας. Ουσιαστικά με αυτό τον τρόπο δεσμεύουν κάποιους που δε θέλουν να σπουδάσουν εδώ.. Είναι σωστό αυτό;
Ούτε αυτοί που δίνουν πανελλήνιες είναι μαλάκες, αλλά ούτε και αυτοί που θέλουν να φύγουν έξω. Μόνος σου το έλεγες για την κατάσταση που επικρατεί στα ελληνικά πανεπιστήμια, το ξέχασες;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[babisgr]

H αρχική σκέψη ήταν να δίνεται ένα απολυτήριο σε όσους μαθητές δεν ενδιαφέρονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πού είναι το κακό Βίκυ; Πρέπει πάλι να κάνουμε κοινωνική πολιτική και στα Ελληνικά Πανεπιστήμια; Να τα κάνουμε και αυτά κομματικά άντρα τύπου ΔΕΚΟ (λες και δεν είναι ); Το γελοίο της υπόθεσης είναι η στάση των Ελλήνων...όπου πολλοί θέλησαν να χρησιμοποιήσουν την δυνατότητα αυτή για εισαγωγή στα Πανεπιστήμια από την πίσω πόρτα και δεν έμειναν στην αρχική τους θέση. Δηλαδή όσοι αποφασίζουν να δώσουν πανελλήνιες, μαλάκες είναι;

Συγνώμη, αλλά γνωρίζω 2 συμμαθήτριές μου που έδωσαν ενδοσχολικές γιατί θα πήγαιναν να σπουδάσουν στο εξωτερικό..Και μάλιστα η μία πολύ κοφτερό μυαλό..

Που είναι το κακό;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Angelique.]

1.) Το link δεν μου εμφανίζεται,διόρθωσέ το.

Στο θέμα μας τώρα..

H αρχική σκέψη ήταν να δίνεται ένα απολυτήριο σε όσους μαθητές δεν ενδιαφέρονται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Πού είναι το κακό Βίκυ; Πρέπει πάλι να κάνουμε κοινωνική πολιτική και στα Ελληνικά Πανεπιστήμια; Να τα κάνουμε και αυτά κομματικά άντρα τύπου ΔΕΚΟ (λες και δεν είναι ); Το γελοίο της υπόθεσης είναι η στάση των Ελλήνων...όπου πολλοί θέλησαν να χρησιμοποιήσουν την δυνατότητα αυτή για εισαγωγή στα Πανεπιστήμια από την πίσω πόρτα και δεν έμειναν στην αρχική τους θέση. Δηλαδή όσοι αποφασίζουν να δώσουν πανελλήνιες, μαλάκες είναι;

Wtf.

Ποια πίσω πόρτα?
Το βρίσκω πολύ λογικό κάποιος που θέλει να βγεί εξωτερικό και δεν διάβαζε ιδιαίτερα μέσα στην χρονιά,
να μην θέλησε να δώσει Πανελλήνιες.

Είχαν υποχρέωση να το ανακοινώσουν αυτό το πράγμα νωρίτερα. Αν είναι δυνατόν. =.=

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[RunawayDreamer]

1.) Το link δεν μου εμφανίζεται,διόρθωσέ το.

Στο θέμα μας τώρα..

Wtf.

Ποια πίσω πόρτα?
Το βρίσκω πολύ λογικό κάποιος που θέλει να βγεί εξωτερικό και δεν διάβαζε ιδιαίτερα μέσα στην χρονιά,
να μην θέλησε να δώσει Πανελλήνιες.

Είχαν υποχρέωση να το ανακοινώσουν αυτό το πράγμα νωρίτερα. Αν είναι δυνατόν. =.=

done, πιστεύω να ανοίγει τώρα...

Μα δε παίζει ρόλο το επίπεδο μαθητή για να φύγει στο εξωτερικό.. Είτε καλός είναι είτε κακός, έχει το δικαίωμα να επιλέξει που θέλει να σπουδάσει.
Μα και φυσικά είχαν υποχρέωση, όμως για πόσα άλλα είχαν υποχρεώσεις αλλά έκαναν τίποτα; Μια ανευθυνότητα μετά την άλλη.. έλεος δηλαδή..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Θα μπορούσε να έχει κάποιες υποχρεώσεις το απολυτήριο αυτό ώστε να ισοβαθμιστεί στο επίπεδο δυσκολίας του απολυτηρίου με τις πανελλήνιες. Βασικά, πρέπει να αλλάξει η "ευκολία" των βαθμών στο λύκειο και το απολυτήριο να γίνει αντιπροσωπευτικό για τον κάθε μαθητή. Η διαφορά έγκειται σε αυτό το σημείο. Όλοι ξέρουμε πως μπαίνουν οι βαθμοί στο λύκειο...με τα πλασματικά 20άρια στην έκθεση και τα 13άρια στις πανελλήνιες!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[RunawayDreamer]

Θα μπορούσε να έχει κάποιες υποχρεώσεις το απολυτήριο αυτό ώστε να ισοβαθμιστεί στο επίπεδο δυσκολίας του απολυτηρίου με τις πανελλήνιες. Βασικά, πρέπει να αλλάξει η "ευκολία" των βαθμών στο λύκειο και το απολυτήριο να γίνει αντιπροσωπευτικό για τον κάθε μαθητή. Η διαφορά έγκειται σε αυτό το σημείο. Όλοι ξέρουμε πως μπαίνουν οι βαθμοί στο λύκειο...με τα πλασματικά 20άρια στην έκθεση και τα 13άρια στις πανελλήνιες!

Βασικά πολλά πρέπει να αλλάξουν, αλλά πάντα τα ίδια θα μένουν.
Μόνο στους βαθμούς πρέπει να πιαστούμε; Ο κόσμος το έχει βούκινο και η Αννούλα κρυφό καμάρι ρε νίκο. Από τέτοιες λεπτομέρεις αν πιανόμασταν τότε θα μιλούσαμε για μέρες και θα κατεβάζαμε πόσες σελίδες με λάθος συμπεριφορές.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[babisgr]

Θα μπορούσε να έχει κάποιες υποχρεώσεις το απολυτήριο αυτό ώστε να ισοβαθμιστεί στο επίπεδο δυσκολίας του απολυτηρίου με τις πανελλήνιες. Βασικά, πρέπει να αλλάξει η "ευκολία" των βαθμών στο λύκειο και το απολυτήριο να γίνει αντιπροσωπευτικό για τον κάθε μαθητή. Η διαφορά έγκειται σε αυτό το σημείο. Όλοι ξέρουμε πως μπαίνουν οι βαθμοί στο λύκειο...με τα πλασματικά 20άρια στην έκθεση και τα 13άρια στις πανελλήνιες!

Συφωνώ μαζί σου, αλλά σκέψου τα παιδιά που τους είπαν ότι θα είναι ισότιμο και τώρα δεν είναι τίποτα!!

Μετά να μη πάς να σπάσεις τα μούτρα της Διαμαντοπούλου!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[RunawayDreamer]

Συφωνώ μαζί σου, αλλά σκέψου τα παιδιά που τους είπαν ότι θα είναι ισότιμο και τώρα δεν είναι τίποτα!!

Μετά να μη πάς να σπάσεις τα μούτρα της Διαμαντοπούλου!!!

Ε, να μη πάς; Και εμένα κάποιοι συμμαθητές μου έδωσαν ενδοσχολικά γιατί ήθελαν να φύγουν Αγγλία. Άντε τώρα να ξανδίνουν του χρόνου.
Και ξέρεις ποιο είναι το πιο τρελό; Ξεκίνησαν κανονική προετοιμασία για να δώσουν πανελλήνιες, λίγο πριν την έναρξη τους λένε ότι έχουν το δικαίωμα να δώσουν ενδοσχολικά, συμπληρώνουν τα έντυπα και σταματάνε το διάβασμα..Δε πάνε να δώσουν. Και σήμερα κιόλας, μόλις τελείωσαν οι πανελλήνιες, βγαίνουν και λένε ότι δε θα τους δεκτεί κανένα ξένο πανεπιστήμιο.
Μα αν είναι δυνατόν..Ούτε παιδιά να ήταν. Τόσο ανεύθυνοι; Δε λέω για τους υποψηφίους, αλλά για το υπουργείο...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[student93]

Παρατριχα παθων εδω....
Αφου με δεχτηκε πανεπιστημιο στην Αμερικη, ημουν σε διλημμα να δωσω ή να μην δωσω πανελληνιες...? Τελευταια μερα πριν υποβαλλουμε τις αιτησεις για απαλλαγη, και ενω ημουν πεπεισμενος να μην δωσω, αλλαζω γνωμη με το σκεπτικο... "ωραια εμπειρια θα ειναι οι πανελληνιες.. τι να δινω μονος εξετασεις...?" Ουφφφφ... Παλι καλα...
Παντως το υπουργειο παιδειας εδειξε για ακομη μια φορα την ανευθυνοτητα και αναξιοπιστια του... καθως δεν ειναι σε θεση να διευθετησει θεματα τοσο απλα οσο αυτο των εξετασεων...Κυριολεκτικα, πολλοι μαθητες, μερικοι εξ αυτων αριστοι, επεσαν θυματα τις ανικανοτητας του υπουργειου παιδειας και η προετοιμασια και τα ονειρα για εισαγωγη σε πανεπιστημια του εξωτερικου δεν εκπληρωθηκαν λογω αυτης της "αιφνιδιας αλλαγης" στα σχεδια του υπουργειου.. Εφτασαν στην πηγη και δεν ηπιαν νερο... Κριμα για τα παιδια...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mike19930]

σκέψου ότι όσοι έδωσαν ενδοσχολικά και πήγαν διαβασμένοι η απλή λογική λέει ότι έγραψαν καλύτερα από όσους έδωσαν πανελλήνιες, ευκολότερα θέματα, λιγότερο άγχος κτλ κτλ . Δεν θα ήταν αδικία για αυτούς που πήραν ένα χαμηλότερο απολυτήριο επειδή έδωσαν πανελλήνιες να μην μετράει κάτι παραπάνω από αυτών που τα πήραν έτσι. Σκέψου το και απάντησε μου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[fockos]

Δυστυχώς θα αναγνωρίζεται και αφήστε τους δημοσιογράφους να λένε ότι θέλουν για να πουλήσουν ένα φύλο παραπάνω. Το άρθρο είναι του στυλ δεν θα αναγνωρίζετε αν...... . Κλασσική τακτική για να δημιουργηθούν εντυπώσεις χωρίς λόγω και αιτία.

Προσωπικά θεωρώ απαράδεκτο αυτό που συμβαίνει (απολητήριο χωρίς πανελλαδικές) καθώς απαξιώνεται ακόμα περισσότερο το απολυτήριο. Δεν μπορώ να καταλάβω για ποιο λόγο να δίνεται αυτή η δυνατότητα στα ιδιωτικά σχολεία να προετοιμάζουν κατευθείαν τους μαθητές τους για τα πανεπιστήμια του εξωτερικού χωρίς να έχουν στο κεφάλι τους τις πανελλαδικές που μέσω αυτών μέχρι τώρα δίνεται το απολυτήριο Λυκείου.

Συμφωνώ απόλυτα με την γνώμη του ΟΙΕΛΕ που αναφέρεται στο άρθρο
"
Το «καμπανάκι» κρούει η Ομοσπονδία των Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ), προειδοποιώντας πως η απόκτηση απολυτηρίου μέσω ενδοσχολικών εξετάσεων αδικεί κατάφωρα τους μαθητές που συμμετέχουν στις πανελλήνιες και ανοίγει το δρόμο για τη δημιουργία εκπαιδευτικών παραμάγαζων που θα εκδίδουν πλασματικούς τίτλους έναντι αμοιβής."

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Miss Brightside]

Και εγώ μόλις το άκουσα ήμουν σε δίλημμα. Κουρασμένη απίστευτα ψυχολογικά όλη τη χρονιά, την τελευταία εβδομάδα τα είχα παίξει και το σκεφτόμουν σοβαρά να μη δώσω και να δώσω ενδοσχολικές και μετά ότι γινόταν.. Ξέρω πολλούς που την πάτησαν έτσι, γιατί και η κολλητή μου το σκεφτόταν σοβαρά και πολλοί άλλοι, καλοί και κακοί μαθητές.
Το ανακοίνωσαν πολύ αργά και με ασάφειες, με αποτέλεσμα πολλοί να την πατήσουν. Και δε νομίζω ότι φταίνε οι μαθητές. Σε τι ακριβώς φταίνε που δεν ήθελαν να δώσουν εξετάσεις ή ήθελαν να φύγουν έξω? Το "υπουργείο"φταίει που δε ξέρει ούτε μια ανακοίνωση σωστή να κάνει..
Και όσο για το επίπεδο των ενδοσχολικών εξετάσεων, όλοι ξέρουμε ποιο είναι και τι γίνεται και δε νομίζω ότι θα αλλάξει, γιατί μέχρι και αυτοί που πάνε α γυμνασίου, θεωρούν δεδομένο το τι θα γίνει τότε (εύκολα θέματα, απαντήσεις στον πίνακα, 20 σε όλους στα τετράμηνα...).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[prinCess.]

Ο καθένας έχει το δικαίωμα να πάει να σπουδάσει εκεί που θέλει (εσωτερικό-εξωτερικό) συμφωνώ και θεωρώ μαλακία το ότι δεν θα είναι ισάξιο, αλλά από την άλλη αυτό που είπαν μερικοί παραπάνω ότι δεν είναι δίκαιο, ΌΝΤΩΣ δεν είναι.
Πχ κάποιος που δίνει ενδοσχολικές μπορεί να έχει απολυτήριο 19, κι εγώ που δίνω Πανελλαδικές να έχω 12 ξέρω γω, πράγμα που δεν είναι αντικειμενικό, αφού οι ενδοσχολικές είναι πιο εύκολες.
Καλύτερα να παλεύαμε όλοι για ένα καλό απολυτήριο και από κει και πέρα να κάναμε ό,τι θέλαμε, όπου θέλαμε, παρά ο καθένας για κάτι άλλο. Να καταργηθεί ας πούμε ο θεσμός των Πανελληνίων, κι ας κάνει μετά ο καθένας ό,τι γουστάρει. Αυτή είναι η λύση. Ούτε θα πηγαίνουν όλοι σε Πανεπιστήμια, ούτε θα έχουν διαφορετικά "βγαλμένα" απολυτήρια.

Αμ και κάτι άλλο: Αυτός που εξετάζεται ενδοσχολικά, μπορεί πχ ένα χρόνο μετά να δώσει Πανελλήνιες κανονικά αν το θελήσει; Αν ναι, έπρεπε να κάνω το ίδιο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

Σήμερα ανακοινώθηκε στις τοπικές ειδήσεις της περιοχής μου, πως το "διπλό" απολυτήριο, δε θα αναγνωρίζεται από κανένα πανεπιστήμιο της Ευρωπαικής Ένωσης και θα θεωρείται κατώτερο. Τα περισσότερα παιδιά που αποφάσισαν να δώσουν ενδοσχολικά τα μαθήματα κατεύθυνσης, το έκαναν γιατί ακριβώς ήθελαν να μπουν με έναν καλό βαθμό σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού. Έπεσαν όμως θύματα του Υπουργείου Παιδείας και έχασαν μια χρονιά άδικης προετοιμασίας.
Μα πόσο ακόμα θα μας κοροιδεύουν; Τόσα χρόνια μας κάνουν ό,τι θέλουν χωρίς την παραμικρή ενοχή. Μας καταστρέφουν το μέλλον, ένα μέλλον που δυστυχώς τώρα βρίσκεται στα χέρια τους.
Τι να πω παραπάνω; Αποδείκτηκε για ακόμη μια φορά πόσο διεφθαρμένοι είναι...

Το μέτρο του ενδοσχολικού απολυτηρίου είναι κοινωνικά άδικο. Εξηγώ αμέσως. Είναι κοινή ομολογία ότι τα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων ενός πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος είναι υψηλότερου επιπέδου, δυσκολότερα και πιο απαιτητικά από τα αντίστοιχα του ίδιου μαθήματος σε ενδοσχολικό επίπεδο. Αποτέλεσμα αυτού είναι να ευνοούνται οι τελειόφοιτοι μαθητές της Γ΄ Τάξης ΓΕΛ που δεν είναι υποψήφιοι για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς με αυτόν τον τρόπο τους παρέχεται η δυνατότητα στις ενδοσχολικές απολυτήριες εξετάσεις των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων να βγάλουν μεγαλύτερους βαθμούς και συνεπώς να έχουν μεγαλύτερο βαθμό απολυτηρίου. Αυτό το μέτρο διακρίνει αυτομάτως τα απολυτήρια ΓΕΛ σε δύο κατηγορίες: των αποφοίτων μη υποψηφίων και των αποφοίτων που ήταν υποψήφιοι για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Είναι λοιπόν κονωνικά άδικο διότι "οι ριγμένοι" της υπόθεσης είναι οι απόφοιτοι που ήταν και υποψήφιοι.

Το πρόβλημα αυτό θα μπορούσε να παρακαμφθεί (δηλαδή να μην υφίσταται καν) αν το υπουργείο παιδείας δια βίου μάθησης και θρησκευμάτων εφάρμοζε μία από τις εξής δύο ρυθμίσεις:

1) Όλοι οι τελειόφοιτοι της Γ΄ Τάξης ΓΕΛ εξετάζονται σε ενδοσχολικό επίπεδο σε όλα τα μαθήματα για την απόκτηση του απολυτηρίου τους ανεξαρτήτως αν είναι ή δεν είναι υποψήφιοι. Δηλαδή αν οι απολυτήριες εξετάσεις ήταν ενδοσχολικές για όλους τους τελειόφοιτους (υποψήφιους και μη). Όσοι τελειόφοιτοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δίνουν επιπλέον πανελλήνιες εξετάσεις στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα με το ισχύον καθεστώς. Οι πανελλήνιες εξετάσεις είναι μόνο εισαγωγικές και οι βαθμοί των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων δεν λαμβάνονται υπόψη στη διαμόρφωση του βαθμού του απολυτηρίου. Οι τελειόφοιτοι που έτυχαν προβιβάσιμου βαθμού και έλαβαν απολυτήριο λυκείου και έδωσαν πανελλήνιες εξετάσεις έχουν το δικαίωμα υποβολής μηχανογραφικού δελτίου κκαι απόκτησης βεβαίωσης πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

2) Οι τελειόφοιτοι της Γ΄ Τάξης ΓΕΛ που δεν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δίνουν απολυτήριες εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα σε ενδοσχολικό επίπεδο για να λάβουν το απολυτήριό τους, εφόσον φυσικά τύχουν προβιβάσιμου βαθμού. Οι τελειόφοιτοι της Γ΄ Τάξης ΓΕΛ που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν αν οι πανελλήνιες εξετάσεις στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα θα είναι και απολυτήριες εκτός από εισαγωγικές. Δηλαδή όσοι τελειόφοιτοι της Γ΄ Τάξης ΓΕΛ που είναι υποψήφιοι δεν επιθυμούν να προσμετράται ο βαθμός των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων στη διαμόρφωση του βαθμού του απολυτηρίου τους, θα εξετάζονται ενδοσχολικά σε όλα τα μαθήματα. Στην αντίθετη περίπτωση, οι τελειόφοιτοι-υποψήφιοι που το επιθυμούν δεν θα εξετάζονται σε ενδοσχολικό επίπεδο στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και οι βαθμοί των πανελληνίων εξετάσεων θα λαμβάνονται υπόψη για τη διαμόρφωση του βαθμού του απολυτηρίου.

Τη 2η ρύθμιση τη θεωρώ πιο δημοκρατική καθώς ο καθένας έχει το δικαίωμα να επιλέξει πως θα διαμορφώσει το απολυτήριό του.

Το μέτρο λοιπόν του υπουργείου παιδείας κινείται προς την σωστή κατεύθυνση αλλά είναι ημιτελές με αποτέλεσμα να δημιουργούνται απολυτήρια δύο ταχυτήτων.

Πιστεύω ότι πρέπει να ξεκαθαριστεί ότι ο λόγος της ύπαρξης του απολυτηρίου λυκείου δεν είναι για να εισαχθεί κάποιος στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αλλά είναι απαραίτητο για να εισαχθεί κάποιος στην τριτοβάθμια εκαπίδευση. Δηλαδή όλοι οι τελειόφοιτοι δεν είναι απαραίτητο να είναι υποψήφιοι, αλλά όλοι οι υποψήφιοι πρέπει να είναι κάτοχοι απολυτηρίου. Για να διασφαλιστεί λοιπόν ο χαρακτήρας του λυκείου ως εκπαιδευτικού ιδρύματος ολοκλήρωσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και όχι ως ιδρύματος προτριτοβάθμιας εκπαίδευσης, είναι σκόπιμο οι τελειόφοιτοι που απέκτησαν το απολυτήριό τους με ενδοσχολικές εξετάσεις να αποκλείονται την χρονιά που αποφοίτησαν τόσο από τα ελληνικά όσο και από τα ξένα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αν επιθυμούν την επόμενη χρονιά ή στο μέλλον να είναι υποψήφιοι έχουν το δικαίωμα να δώσουν πανελλήνιες εξετάσεις ως απόφοιτοι πλέον αφού είναι κάτοχοι απολυτηρίου.

Με λίγα λόγια όποιος επιθυμεί να σπουδάσει σε ίδρυμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας ή χώρας του εξωτερικού να έχει δώσει οπωσδήποτε πανελλήνιες εξετάσεις έτσι ώστε να διασφαλιστεί η αξία της διαδικασίας εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σε αντίθετη περίπτωση, θα υπάρξουν "έξυπνοι" απόφοιτοι οι οποίοι χωρίς ποτέ τους να έχουν δώσει πανελλήνιες εξετάσεις θα καταφέρουν "από την πίσω πόρτα" να εισαχθούν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού και σε αυτήν την περίπτωση πάλι "τα κορόιδα της ιστορίας" θα είναι οι υποψήφιοι των ενιαίων λυκείων.

Τα παραπάνω τα αναφέρω για τους τελειόφοιτους και απόφοιτους των κατόχων απολυτηρίου ελληνικού ΓΕΛ. Το ξεκαθαρίζω για να μη γίνει καμία σύγχυση με το διεθνές απολυτήριο.

Το σκεπτικό είναι ένα: "Νο πανελλήνιες. Νο πανεπιστήμιο/ΤΕΙ"

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chemwizard]

Ok,το υπουργείο χρονικά τα έκανε μαντάρα.Παρ'όλα αυτά,κανείς δεν ήταν υποχρεωμένος να σου δώσει ευκολότερα θέματα μέσω του καθηγητή σου που μπορεί να σου κάνει μέχρι και ιδιαίτερα,επειδή θέλεις ένα 19 για να πας στη Γερμανία,Γιάννη,Τάκη ,Μάκη,για να σπουδάσεις φαρμακευτική γιατί Ελλάδα δεν.Ενδεικτικά τα παραδείγματα.Αν θέλεις,δώσε με τα θέματα που δίνουν κι οι υπόλοιποι συμμαθητές σου,κι αν είσαι ικανός,πέρνα.Δηλαδή θέλετε να μπείτε στη Γερμανία ευκολότερα από ότι οι Γερμανοί;

Για μπάστα λίγο ρε παιδιά,γιατί νομίζετε πως μια ζωή θα μπορείτε να διεκδικείτε ό,τι κάνει όρεξη του καθενός.Ποιος είπε δηλαδή ό,τι είναι θεμελιώδες δικαίωμα του καθενός να δίνει όπως θέλει και να τελειώνει ό,τι σχολή θέλει?Και μετά παραπονιέστε γιατί στην Ελλάδα δεν είναι σοβαρός ο επαγγελματίας.Αν είσαι ικανός για κάτι,κάν'το.Αλλιώς ψάξε τρόπους να γίνεις πιο αποτελεσματικός.Δε λέω πως λατρεύω το σύστημα εξετάσεων της χώρας,αλλά μη μου πείτε τώρα ό,τι η μόρφωση σας μπαίνει σε άλλη διάσταση αν πάτε κάπου με ενδοσχολικές,γιατί δουλευόμαστε.Ο βαθμός στο χαρτάκι αλλάζει.

Η επαγγελματική ευθύνη είναι σοβαρό θέμα.


Αυτό που μπορώ να καταλογίσω στην άλλη πλευρά-και είναι πολύ σημαντικό-είναι ο,τι είτε εσκεμμένα,είτε όχι,αποπροσανατόλισε πολύ κόσμο.

Edit:πονάει η αλήθεια,έτσι;Αυτή είναι όμως και ισχύει και για μένα και για όλους

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[athenouzzz]

Εγω δυστυχως επεσα στην παγιδα του υπουργειο παιδειας.....Ειναι απαραδεκτο να μην ενημερωνουν σωστα τα παιδια! Εχω αγγλικη υπηκοοτητα και δηλωσα σε καποια πανεπιστημια στη Αγγλια και με δεχτηκε ενα πολυ καλο στο Λονδινο αρκει να εβγαζα 18 και πανω απολυτηριο και 18 και πανω στη βιολογια και στη χημεια. Οι καθηγητες μου ελεγαν οτι ημουν ικανη να γραψω καλα σε αυτα τα δυο μαθηματα, αλλα αποφασισα τελευταια στιγμη να μην δωσω πανελληνιες, ενω ειχα προετοιμαστει ολη τη χρονια, γιατι φοβομουν να το ρισκαρω (ως γνοστων και ο αριστος μαθητης πολλες φορες ατυχει) και αφου η πρωτη μου επιλογη ηταν το Λονδινο...Πριν παρω την αποφαση ρωτησα τον λυκειαρχη, ο οποιος μου συμβουλεψε να δωσω ενδοσχολικα, και πηρα τηλεφωνο το πανεπιστημιο και το ενημερωσα για την νεα δυνατοτητα που μου προσφερεται και μου ειπαν πως δεν εχουν προτιμηση αρκει να τους φερω απολυτηριο με μεσο ορο 18 και πανω και 18 και πανω στη βιολογια και στη χημεια. Ετσι πηρα την αποφαση......
Τωρα δεν ξερω ποια θα ειναι η τυχη μου...Υπαρχει κανεις εδω που βρισκεται στην ιδια κατασταση??

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[TheoV]

Εγω δυστυχως επεσα στην παγιδα του υπουργειο παιδειας.....Ειναι απαραδεκτο να μην ενημερωνουν σωστα τα παιδια! Εχω αγγλικη υπηκοοτητα και δηλωσα σε καποια πανεπιστημια στη Αγγλια και με δεχτηκε ενα πολυ καλο στο Λονδινο αρκει να εβγαζα 18 και πανω απολυτηριο και 18 και πανω στη βιολογια και στη χημεια. Οι καθηγητες μου ελεγαν οτι ημουν ικανη να γραψω καλα σε αυτα τα δυο μαθηματα, αλλα αποφασισα τελευταια στιγμη να μην δωσω πανελληνιες, ενω ειχα προετοιμαστει ολη τη χρονια, γιατι φοβομουν να το ρισκαρω (ως γνοστων και ο αριστος μαθητης πολλες φορες ατυχει) και αφου η πρωτη μου επιλογη ηταν το Λονδινο...Πριν παρω την αποφαση ρωτησα τον λυκειαρχη, ο οποιος μου συμβουλεψε να δωσω ενδοσχολικα, και πηρα τηλεφωνο το πανεπιστημιο και το ενημερωσα για την νεα δυνατοτητα που μου προσφερεται και μου ειπαν πως δεν εχουν προτιμηση αρκει να τους φερω απολυτηριο με μεσο ορο 18 και πανω και 18 και πανω στη βιολογια και στη χημεια. Ετσι πηρα την αποφαση......
Τωρα δεν ξερω ποια θα ειναι η τυχη μου...Υπαρχει κανεις εδω που βρισκεται στην ιδια κατασταση??

Τυχαίνει να βρίσκομαι και εγώ σε παρόμοια θέση μιας και είχα κάνει και εγώ αίτηση για κάποια πανεπιστήμια του εξωτερικού και όταν έμαθα για το απολυτήριο χωρίς πανελλήνιες άρχισα να το σκέφτομαι (μιας που όπως ανέφερε η προλαλήσασα φοβήθηκα να πάρω το ρίσκο της αποτυχίας) και τελικά αφού μου είπαν οτι είναι ΙΣΟΤΙΜΑ τα απολυτήρια, αποφάσισα να παω μέσω αυτού του δρόμου. Αφού είχα κάνει αίτηση για να ΜΗΝ δώσω πανελλήνιες, μου έρχεται ένα e-mail από το ένα από τα δύο πανεπιστήμια που έιχα σαν επιλογές που μου διευκρινίζει οτι ΔΕΝ ενδιαφέρονται για το απολυτήριο χωρίς πανελλήνιες. Τους εξήγησα λίγο τη κατάσταση (οτι με διαβεβαίωσαν οτι είναι ισότιμα τα απολυτήρια) και τελικά μου είπαν "οκ". Αμέσως έστειλα και στο άλλο πανεπιστήμιο για να το διευκρινήσω και μου είπαν οτι δεν υπάρχει κάποιο πρόβλημα με τις ενδοσχολικές και είναι ενήμεροι. Να τονίσω οτι εγώ είμαι για foundation year και ίσως γι΄ αυτό να είναι τόσο χαλαροί (μιας και πρόκειται για πολύ δυνατά πανεπιστήμια).

Το συμπέρασμα? Αν σου είπαν οτι δεν υπάρχει πρόβλημα, ΤΕΛΟΣ, δεν μπορούν να σου πουν κάτι τώρα.. Εφόσων μιλήσατε και συννενοηθήκατε, τελείωσε.. Δεν είναι Ελλάδα εκεί..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Balthazor]

Κοιταξτε και εδω:
https://www.alfavita.gr/artro.php?id=34590

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.