[Παλιό Σύστημα] Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία (Γενικής και Κατεύθυνσης)

[Αντώνης]

Τότε εδώ τί λέει;

Τα θέματα του διαγωνισμού θα αφορούν, κυρίως, στη διδακτέα ύλη και των τριών τάξεων του Λυκείου, για την οποία επισυνάπτεται κατάσταση της εξεταστέας ύλης, κατά κεφάλαια.

+

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του Ενιαίου Λυκείου και των ΕΠΑ.Λ. εξετάζονται σε θέματα σχετικά με την ύλη της Α΄ και Β΄ τάξης.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Catalyst]

Ε ναι. Αυτοί που πηγαίνουν Α' Λυκείου θα εξεταστούν αποκλειστικά σε θέματα που αφορούν την ύλη της Α' Λυκείου.
Για την Β' Λυκείου μπορεί να μπουν θέματα και από τις δύο τάξεις γιατί θεωρείται ήδη γνωστή η ύλη της Α'.

Γενικά το πνεύμα του διαγωνισμού είναι να μπαίνουν θέματα μέτριας εώς αυξημένενης δυσκολίας (σε σύγκριση με το τι διδάσκεται στο σχολείο), αν και τα τελευταία χρόνια έχουν απλοποιήσει τα πράγματα για να υπάρχει μεγαλύτερη συμμετοχή

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JaneWin]

Θα έχει και χημεία γενικής της Β;
Πείτε όχι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Catalyst]

Εννοείται θα έχει...Γιατί?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[JaneWin]

Επειδή χημ. γεν. δεν ξέρω Χριστό.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Αντώνης]

Και έχει γενικά μεγάλη συμμετοχή;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Catalyst]

Aκριβώς λόγω της δυσκολίας των θεμάτων, τα παλαιότερα χρόνια δεν είχε μεγάλη συμμετοχή. Ειδικά οι μαθητές της Γ' Λυκείου δεν προτιμούσαν τον διαγωνισμό επειδή τα θέματα που έμπαιναν τους αποθάρρυναν εν όψει πανελληνίων. Αυτό το έχουν καταλάβει στην Ένωση Ελλήνων Χημικών (αυτή διοργανώνει τον διαγωνισμό) και ξεκίνησαν μια προσπάθεια για μείωση του επιπέδου δυσκολίας των θεμάτων. Αυτή την άποψη έχω σχηματίσει από την συμμετοχή μου στο διαγωνισμό και αφού έχω συγκρίνει τα θέματα που έπεσαν σε μένα με θέματα προηγούμενων ετών. Ενδεικτικό αυτών που σου λέω είναι ότι, ενώ άλλες χρονιές οι υψηλότεροι βαθμοί ήταν από 60 μέχρι 80, πέρσι ήμασταν πάνω από 10 παιδιά που γράψαμε πάνω από 90!
Πάντως δεν έχει και μεγάλη σημασία το πόση συμμετοχή έχει. Άλλωστε, αν συμμετέχουν λίγοι και εσύ γράψεις καλά, υπάρχει πιθανότητα να διακριθείς

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

εχω 2 ασκησεις που δεν μπορω να λυσω!
στην μια δεν μου βγαινουν τα νουμερα και στην αλλη δεν καταλαβαινω την εκφωνηση!
μπορει καποιος να με βοηθησει;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Alejandro Papas]

εχω 2 ασκησεις που δεν μπορω να λυσω!
στην μια δεν μου βγαινουν τα νουμερα και στην αλλη δεν καταλαβαινω την εκφωνηση!
μπορει καποιος να με βοηθησει;;;

Δωσ τες και σε βοηθαμε!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

λοιπον:
1) Εχουμε σε ισορροπια: Ν2Ο4 <->2ΝΟ2
στους 20 βαθμους κελσιου η Κρ αυτης ειναι 0,14 και στην κατασταση ισορροπιας το μιγμα εμφανιζει ολικη πιεση 1,5 ατμ.
Ποιο είναι το κλασμα του Ν2Ο4 που διασπαστηκε σε ΝΟ2 στους 20 βαθμους κελσιου;;;

2) Αν ανακατέψουμε ισομοριακες ποσοτητες Α και Β για την ανριδραση Α+Β <-> Γ+Δ (ολα αερια) τοτε στο σημειο ισορροπιας εχει αντιδρασει το 1/3 της ποσοτητας του Α. Ποσα μολ Β πρεπει να προσθεσουμε σε 1 μολ Α για να εχουμε αποδοση 98%;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

καμια ιδεα κανεις;;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vimaproto]

Πριν στείλω το συνημμένο , είναι σωστά τα νούμερα? Βρίσκω 1,5%
Τη δεύτερη δεν την έλυσα αλλά βρίσκεις την Κ από τα πρώτα δεδομένα και ξαναλύνεις την ασκηση με τα νέα και την ίδια Κ

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vimaproto]

Η Κρ είναι αυτή?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

στην πρωτη 15% επρεπε να βγει!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

δεν καταλαβα τι εννοεις για την δευτερη;;;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vimaproto]

Στη δεύτερη δεν προσδιορίζει ως προς ποια ουσία είναι η απόδοση και ως εκ τούτου βρίσκουμε δύο τιμές 192,1 ή 0,005 mole

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

α οκ καταλαβα!
αυτο το 1/3 με μπερδευει
1/3 απο το Α αντιδρα ή μενει στην χημικη ισορροπια???

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vimaproto]

Η απαντηση
ΥΓ Διόρθωση χ/η=0,15 Μα λέει ότι αντιδρά το 1/3

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Χαρουλιτα]

για την πρωτη ασκηση ομως δεν γνωριζω αν η ισορροπια πηγαινει προς τα δεξια
επιπλεον δεν ξερω αν αρχικα εχω ποσοτητες και απο τα 2 σωματα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[vimaproto]

<<Ποιο είναι το κλασμα του Ν2Ο4 που διασπαστηκε σε ΝΟ2 στους 20 βαθμους κελσιου;;;>>
Η άσκηση λέει για το Ν2Ο4 που διασπάστηκε. Αυτό πρέπει υπήρχε
Δεν φταίω που η άσκηση είναι περιληπτική ή μάλλον γραμμένη στο πόδι!!!!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.