Πολυτεχνικές σχολές και αναγνώριση ως μεταπτυχιακά

[woochoogirl]

Και πιστεύεις πως η κριτική επιτροπή θα είναι αδιάβλητη? Στην Ελλάδα ζούμε...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Civilara]

Αδιάβλητος δεν είναι ο ΔΟΑΤΑΠ ούτε στις αναγνωρίσεις τίτλων της αλλοδαπής των πτυχιούχων που έρχονται από το εξωτερικό. Έχουμε ακούσει όλοι μας πάρα πολλά για το πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ και νυν ΔΟΑΤΑΠ (ειδικά για τους γιατρούς που στο εξωτερικό παίρνουν νύχτα διπλώματα από κάτι πανεπιστήμια του κ**ου και παίρνουν αμέσως την αναγνώριση) Αυτό τι σημαίνει; Ότι δεν πρέπει να ανγνωρίζουμε κανέναν πτυχιούχο που έχει πτυχίο από πανεπιστήμιο του εξωτερικού; Όχι βέβαια. Η λύση δεν είναι "πονάει χέρι, κόβω χέρι". Πρέπει να βρεθεί μία λύση στο θέμα γιατί είναι άδικο για πολλούς απόφοιτους πολυτεχνείων να μην τους δωθεί master.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Μιχάλης9867]

λοιπον ας δουμε λιγο πως εχουν τα πραγματα και ας μην εκφερουμε αποψη χωρις να σκεφτομαστε τις συνεπειες:
Η αναγνωριση ενος πτυχιου master αυτροματα μας πηγαινει σε ενα αγγλοσαξωνικου τυπου συστημα οπου εκει το μαστερ το περνουν με την χρηυση πιστωτικων μοναδων,εξηγω αμεσως.
δηλαδη κανει ο τραδε φοιτητης το ταδε μαθημα,αυτο χρεωνεται στον μαθητη και του δινει καποιες πιστωτικες μοναδες ,το μαστερ εκει αντιστοιχει νομιζω σε 160 πιστωτικες μοναδες,οταν παει να δουλεψει κανει χρηση τν πιστωτικων μοναδων και στην συνεχεια αναλογα με τα μαθηματα που εχει επιλεξει ΤΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ουτως ειπειν οτι πλεον καταργουτειται το εννοιαιο των επαγγελματικο δικαιωματων πχ στους μηχανολογους.
να θυμισω οτι σε αντιστοιχη αξιολογηση των μαθηματων που εχει γινει στο ΕΜΠ τα μαθηματα που εχει αντιστοιχουν σε περιπου 180 πιστωτικες μοναδες και οχι 160.
οι αποψεις δικες σας.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Civilara]

Από την στιγμή που μηχανικοί κάτοχοι τίτλων master αγγλοσαξονικών πανεπιστημίων εγγράφονται στο ΤΕΕ, τότε τίθεται το θέμα της ισοδυναμίας των διπλωμάτων πολυτεχνικών σχολών με τα αγγλοσαξονικά master. Οι μηχανικοί που έρχονται από τα αγγλοσαξωνικού τύπου πανεπιστήμια και παίρνουν "ισοτιμία και αντιστοιχία" με τα διπλώματα των ελληνικών πολυτεχνικών σχολών εγγράφονται στο ΤΕΕ ως διπλωματούχοι μηχανικοί και έχουν όλα τα δικαιώματα της ειδικότητάς τους όπως γίνεται και με τους διπλωματούχους μηχανικούς των ελληνικών πολυτεχνείων και πολυτεχνικών σχολών.

Οι πιστωτικές μονάδες ECTS είναι για να διευκολύνουν την κινητικότητα των φοιτητών σε πανεπιστήμια του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης και όχι για να κατακερματίσουν τα επαγγελματικά δικαιώματα. Τα MSc των αγγλοσαξωνικών πανεπιστημίων αντιστοιχούν σε 60-90 συνήθως ECTS. Κάθε εξάμηνο είναι διαμορφωμένο έτσι ώστε να αντιστοιχεί σε 30 ECTS και κάθε έτος σε 60 ECTS. Το BEng αντιστοιχεί σε 180 ECTS και το MEng αντιστοιχεί σε 240 ECTS.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Civilara]

Έχω νέα. Επικοινώνησα με πανεπιστήμιο της Αγγλίας και τους έστειλα αναλυτικά κατάλογο με τα μαθήματα, την διπλωματική και τις ECTS που έχω συγκεντρώσει. Τους τόνισα ότι το δίπλωμα είναι ενιαίας 5ετούς φοίτησης, ότι στο 7ο εξάμηνο διαλέγουμε τομέα και ότι στο 10ο εκπονούμε διπλωματική. Οι άνθρωποι έπαθαν την πλάκα τους όταν είδαν τον αριθμό των μαθημάτων και ειδικά τους έκανε εντύπωση που προπτυχιακά έκανα 2 μαθήματα γεφυροποιίας. Μου είπαν πως το δίπλωμα μου είναι τουλάχιστον ισοδύναμο με το MEng in Civil Engineering και υπό προϋποθέσεις που πρέπει να εξετάσουν θα μου αναγνωρίσουν και μεταπτυχιακό τίτλο MSc in Structural Engineering. Μιλάω για το Surrey University το οποίο είναι αναγνωρισμένο από ΔΟΑΤΑΠ και είναι το μοναδικό πανεπιστήμιο της Αγγλίας που έχει MSc στις γέφυρες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Civilara]

Λοιπόν, από το Surrey University με ενημέρωσαν πως το δίπλωμα μου (345 ECTS με 2 υπεράριθμα μαθήματα επιλογής και 339 ECTS χωρίς αυτά με διαπιστευμένο πρόγραμμα σπουδών ECTS από τον ευρωπαϊκό οργανισμό διαπίστευσης των προγραμμάτων σπουδών των μηχανικών) είναι πλήρως ισότιμο-αντίστοιχο με την κατοχή των τίτλων MEng in Civil Engineering (240 ECTS-4 έτη)+MSc in Structural Engineering (90 ECTS-1 έτος) και δέχθηκαν ότι ο φόρτος της δεύτερης διπλωματικής εργασίας αντισταθμίζεται πλήρως από τον φόρτο των επιπλέον μαθημάτων εφόσον η διπλωματική εργασία αφορά στο περιεχόμενο των προχωρημένων μαθημάτων του τομέα εξειδίκευσης. Μάλιστα μου είπαν πως η διπλωματική μου (τους έστειλα αναλυτικά το κείμενο της εργασίας στην αγγλική γλώσσα) είναι επιπέδου τουλάχιστον MSc και πως ισοδυναμεί με 2 διπλωματικές εργασίες σε φόρτο εργασίας (1 διπλωματική θα μπορούσε να είναι ο αντισεισμικός σχεδιασμός και 1 άλλη η αποτίμηση της σεισμικής συμπεριφοράς, έτσι μου είπαν).

Μην υποτιμάτε τις ελληνικές πολυτεχνικές σχολές. Σίγουρα έχουν σοβαρά προβλήματα υποδομών και οργάνωσης, όμως το επίπεδο της παρεχόμενης γνώσης είναι ιδιαίτερα υψηλό σε σχέση και με τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης. Το γεγονός αυτό δείχνει την υποβάθμιση από την πολιτεία των διπλωματούχων μηχανικών που αποφοίτησαν από ΑΕΙ της Ελλάδας. Ο άλλος δηλαδή που θα πάει στην Αγγλία και σε 5 χρόνια θα έχει και μεταπτυχιακό (MEng+MSc->και τα 2 σε 5 χρόνια) είναι ξύπνιος και όσοι φοιτούν σε ελληνικό πολυτεχνείο είναι οι βλάκες;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[fockos]

Πισετεύω ότι στο άμεσο μέλλον με την αναγνώριση των κολλεγίων αργά ή γρήγορα τα ελληνικά πολυτεχνεία θα αναγνωριστούν ως master (όπως και οι υπόλοιπες 5ετής σχολές.)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[garch]

Πισετεύω ότι στο άμεσο μέλλον με την αναγνώριση των κολλεγίων αργά ή γρήγορα τα ελληνικά πολυτεχνεία θα αναγνωριστούν ως master (όπως και οι υπόλοιπες 5ετής σχολές.)

Μπορεί να γίνει και χωριστά όπως άλλωστε ήταν και παλιότερα απ' όσο θυμάμαι.

Επιτέλους, κάποιος να κόψει τις μ@λ@κίες με τα ΑΕΙ γιατί δεν μας βλέπω καλά...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[stratos_man]

xaoxaoaxoxao Απλα δεν υπαρχεται εβλεπα ολα τα μηνηματα.. Δεν μπορω να καταλάβω γιατι τετοια φασαρια,ολοι θα δουλευεται 8 ωρες και θα πέρνεται 900ε... οτι μαθατε δεν θα εχει καμμια σημασια,τις μεγαλες Δουλειες θα τις παιρνουν φοιτητες απο το εξωτερικο(Αγγλια)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[VAGGKALL1]

παιδιά επειδή δεν μπορώ να καταλάβω τι συμβαίνει αλλά με ενδιαφέρει τόσο η σχολή ΗΜΜΥ όσο καιτο φυσικό(κυρίως κρήτης) αλλά και τα θέματα ενέργειας και φέτως έδωσα πανελλήνιες θα μπορούσε να μου εξηγήσει κάποιος ακριβώς τι λέει η απόφαση και τι είναι οι επιθεωρητές ενέργειας σε σχέση με τους φυσικούς?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[shack]

AKIKOS, μη διαρρηγνύεις τα ιμάτια σου όμως για τους μηχανικούς, γιατί και οι μηχανικοί ελάχιστα μαθήματα που αφορούν στο περιβάλλον κάνουν, έχουν το δικαίωμα όμως να εκπονούν περιβαλλοντικές μελέτες, και πίστεψε με η ποιότητα των μελετών είναι χάλια.

Έτσι σ΄ αυτό το σημείο θίγονται καταφανώς τα διακαιώματα των περιβαλλοντολόγων, που στην ουσία οι περιβαλλοντικές μελέτες είναι ένα από τα αντικείμενα της δουλειάς τους (αν θες δες το πρόγραμμα σπουδών περιβαλλοντολόγων και μηχανικών να πιστείς).

Δηλαδή κάπου οι μηχανικοί έχουν "μεγάλο δόντι" και έχουν πολύ περισσότερα δικαιώματα από ότι θα έπρεπε.

Τέλος αναφορικά με το πλήθος των μαθημάτων που κάνει κάθε ειδικότητα, μην ξεχνάς ότι "ουκ εν τω πολλώ το εύ".

Πάντα φιλικά

Γιάννης

Ρε exc αν ήθελες να γίνεις μηχανικός να επέλεγες πολυτεχνική σχολή. Σου πε κανένας μηχανικός ότι θέλει να διδάξει στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αν θέλεις να κάνεις ενεργειακές μελέτες ξαναδώσε πανελλήνιες ή πάρε πτυχίο και δώσε κατακτήριες. Λάθος επιλογή σχολής έκανες..... Δηλαδή θες εσύ με τα 35-40 μαθηματάκια σου να αποκτησεις τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με τους πολυτεχνίτες με τα 60 και βάλε μαθήματα + διπλωματική. Σε λίγο θα ζητήσετε να αποκτήσετε και τα δικαιώματα του πολιτικού μηχανικού για την πολύ στατική φυσική που κάνετε.

Για το master
Το ζήτημα είναι αρκετά σημαντικό όχι μόνο για τους πολυτεχνίτες αλλά για όλους τους φοιτητές που φοιτούν στην Ελλάδα.
Είναι παράλογο κάποιος ο οποίος έχει επιλέξει (ή αναγκάστηκε) να σπουδάσει στο εξωτερικό να έχει αποκτήσει σε 3 χρόνια ισοδύναμο χαρτί με τον άλλον που έχει σπουδάσει στην Ελλάδα 5 χρόνια.

Πάντως όσοι διαφωνειται για την στάση του τεχνικού επιμελητήριου και της πρυτανεία του ΕΜΠ σκεφτείτε το καλύτερα γιατί αυτοί είναι οι μόνοι που αντιδρούν για την μεγάλη αδικεία που γίνεται προς τους φοιτητές που σπουδάζουν στην Ελλάδα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

xaoxaoaxoxao Απλα δεν υπαρχεται εβλεπα ολα τα μηνηματα.. Δεν μπορω να καταλάβω γιατι τετοια φασαρια,ολοι θα δουλευεται 8 ωρες και θα πέρνεται 900ε... οτι μαθατε δεν θα εχει καμμια σημασια,τις μεγαλες Δουλειες θα τις παιρνουν φοιτητες απο το εξωτερικο(Αγγλια)

Θέλω μικρή δουλειά και πολλά λεφτά.
Μας δουλεύεις; Τα λεφτά και οι δουλειές δεν είναι το παν. Σημασία έχει να είσαι άνθρωπος...

Μάλλον έχεις μαύρα μεσάνυχτα από τα Ελληνικά Πανεπιστήμια και αναπαράγεις ότι λέει και η άσχετη κουτσή μαρία με το θέμα Πανεπιστήμιο και Ελληνική αγορά εργασίας. Είναι κουλό να έρχονται Έλληνες να βρουν δουλειά στην Ελλάδα, όταν σπουδάζουν Αγγλία. Καλύτερα να ψάξουν στην Αγγλία για «μεγάλη» δουλειά με μεγάλο δέλτα "Δ" αν έχουν τα κότσια. Αλλά ούτε στην Αγγλία δεν μπορούν να εργαστούν. Γιατί άραγε; Γιατί λόγια της πλώρης όλοι μπορούμε να λέμε..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[pop corn]

Πάντως, στον ενημερωτικό οδηγό 2010-2011 (για το Μετσόβιο) που εξέδοσε το ΕΜΠ αναφέρει κανονικά ότι οι σπουδές ισοδυναμούν με επίπεδο Master.
Τι γίνεται τελικά???
Μήπως έχουμε κανένα νεότερο?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Αν γίνει εξίσωση του διπλώματος με μεταπτυχιακό, τα μεταπτυχιακά του Πολυτεχνείου θα πάψουν να υπάρχουν;

Επίσης γιατί τόσο σκότωμα; Το μεταπτυχιακό σαν τίτλος δεν κάνει για όλους τους πτυχιούχους ενός Τμήματος. Κάνει για όσους έχουν την ικανότητα να το αποκτήσουν. Δεν σημαίνει ότι όποιος σπουδάζει κάποιον κλάδο μηχανικού, είναι ικανός μηχανικός. Υπάρχουν και κοπρόσκυλα φοιτητές στο Πολυτεχνείο, οι οποίοι θα διαγραφούν μόλις και αν ισχύσει ο νόμος. Αν δεν ισχύσει ο νόμος, θα πάρουν μεταπτυχιακό. Άδικο δεν είναι; Μην ζούμε με αυταπάτες...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[pop corn]

Αν γίνει εξίσωση του διπλώματος με μεταπτυχιακό, τα μεταπτυχιακά του Πολυτεχνείου θα πάψουν να υπάρχουν;

Επίσης γιατί τόσο σκότωμα; Το μεταπτυχιακό σαν τίτλος δεν κάνει για όλους τους πτυχιούχους ενός Τμήματος. Κάνει για όσους έχουν την ικανότητα να το αποκτήσουν. Δεν σημαίνει ότι όποιος σπουδάζει κάποιον κλάδο μηχανικού, είναι ικανός μηχανικός. Υπάρχουν και κοπρόσκυλα φοιτητές στο Πολυτεχνείο, οι οποίοι θα διαγραφούν μόλις και αν ισχύσει ο νόμος. Αν δεν ισχύσει ο νόμος, θα πάρουν μεταπτυχιακό. Άδικο δεν είναι; Μην ζούμε με αυταπάτες...

Αχ να μην το πάμε τώρα πάλι στους φοιτητές - τουρίστες...
Το θέμα είναι ότι έιναι άδικο από τη στιγμή που οι πολυτεχνικές σχολές στην Ελλάδα πληρούν τις προϋποθέσεις, να μην τους αναγνωριστεί το πτυχίο ως ισοδύναμο Master.
Ο Civilara είχε δώσει ένα επιτυχημένο παράδειγμα του επιπέδου των σπουδών στην Ελλάδα για τους μηχανικούς (τουλαχιστον για τους Πολιτικούς)...

Λοιπόν, από το Surrey University με ενημέρωσαν πως το δίπλωμα μου (345 ECTS με 2 υπεράριθμα μαθήματα επιλογής και 339 ECTS χωρίς αυτά με διαπιστευμένο πρόγραμμα σπουδών ECTS από τον ευρωπαϊκό οργανισμό διαπίστευσης των προγραμμάτων σπουδών των μηχανικών) είναι πλήρως ισότιμο-αντίστοιχο με την κατοχή των τίτλων MEng in Civil Engineering (240 ECTS-4 έτη)+MSc in Structural Engineering (90 ECTS-1 έτος) και δέχθηκαν ότι ο φόρτος της δεύτερης διπλωματικής εργασίας αντισταθμίζεται πλήρως από τον φόρτο των επιπλέον μαθημάτων εφόσον η διπλωματική εργασία αφορά στο περιεχόμενο των προχωρημένων μαθημάτων του τομέα εξειδίκευσης. Μάλιστα μου είπαν πως η διπλωματική μου (τους έστειλα αναλυτικά το κείμενο της εργασίας στην αγγλική γλώσσα) είναι επιπέδου τουλάχιστον MSc και πως ισοδυναμεί με 2 διπλωματικές εργασίες σε φόρτο εργασίας (1 διπλωματική θα μπορούσε να είναι ο αντισεισμικός σχεδιασμός και 1 άλλη η αποτίμηση της σεισμικής συμπεριφοράς, έτσι μου είπαν).

Μην υποτιμάτε τις ελληνικές πολυτεχνικές σχολές. Σίγουρα έχουν σοβαρά προβλήματα υποδομών και οργάνωσης, όμως το επίπεδο της παρεχόμενης γνώσης είναι ιδιαίτερα υψηλό σε σχέση και με τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης. Το γεγονός αυτό δείχνει την υποβάθμιση από την πολιτεία των διπλωματούχων μηχανικών που αποφοίτησαν από ΑΕΙ της Ελλάδας. Ο άλλος δηλαδή που θα πάει στην Αγγλία και σε 5 χρόνια θα έχει και μεταπτυχιακό (MEng+MSc->και τα 2 σε 5 χρόνια) είναι ξύπνιος και όσοι φοιτούν σε ελληνικό πολυτεχνείο είναι οι βλάκες;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Αχ να μην το πάμε τώρα πάλι στους φοιτητές - τουρίστες...

Ναι δεν συμφέρει, αλλά και αυτοί δίπλωμα Πολυτεχνείου θα πάρουν κάποια στιγμή. Μας αρέσει μόνο το επιπλέον που θα προστεθεί στις σπουδές. Δηλαδή, εμείς οι των άλλων επιστημών είμαστε βλάκες ή σπουδάζουμε κατώτερα από εσάς;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[pop corn]

Ναι δεν συμφέρει, αλλά και αυτοί δίπλωμα Πολυτεχνείου θα πάρουν κάποια στιγμή. Μας αρέσει μόνο το επιπλέον που θα προστεθεί στις σπουδές. Δηλαδή, εμείς οι των άλλων επιστημών είμαστε βλάκες ή σπουδάζουμε κατώτερα από εσάς;

Εεε!!!!Μισό λεπτό!
Είπα ποτέ εγώ ότι τα άλλα πανεπιστήμια είναι κατώτερα??? Γιατί γυρνάει πάντα εκεί η κουβέντα?
Ίσα - ίσα που εγώ τρέφω μεγάλο σεβασμό για τα "καθαρά" Φυσικομαθηματικά τμήματα γιατί θεωρώ πως όλα από κει ξεκινάνε (Μαθηματικά, Φυσική). Και σε πληροφορώ πως στο βάθος Φυσική ήθελα να σπουδάσω, αλλά βλέπεις όταν ο επαγγελματικός προσανατολισμός είναι ανύπαρκτος και είσαι στο έλεος του κάθε άσχετου (από πλευράς επαγγελμ. προσανατολισμού) να σου λέει "εκεί θα τα μάθεις καλύτερα, εκεί το ένα, εκεί όχι" ...κλπ είναι πολύ εύκολο να πέσεις στην παγίδα και να κάνεις λάθος όταν δεν γνωρίζεις.

Τέλος πάντων, τελικά μου αρέσει η σχολή μου και αυτό που ήθελα να πω είναι ότι το θεωρώ άδικο για τη σχολή γενικά (και κάθε άλλη πολυτεχνική σχολή) από τη στιγμή που όντως η γνώση που παρέχει είναι επιπέδου Master, να μην της το αναγνωρίζεται. Το ίδιο θα έλεγα αν επρόκειτο και για το οποιαδήποτε άλλο Πανεπιστήμιο αν παρουσιαζόταν τέτοιο θέμα.
Το ζήτημα των φοιτητών-τουριστών με τη φραπεδιά στο χέρι...κλπ είναι μεγάλο (και δεν είναι αυτό το κατάλληλο thread για να μιλήσω) αλλά είναι δίκαιο να μην αναγνωρίζεται το επίπεδο σπουδών του Πολυτεχνείου (στον τομέα του) για τους συγκεκριμένους φοιτητές? Να πάρουν όλη τη σχολή "στο λαιμό" τους δηλαδή?

Υ.Γ nPb, εκτιμώ πολύ τις απόψεις σου στα περισσότερα θέματα αλλά μην τα παίρνεις όλα τόσο προσωπικά...
Φιλικά.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Θεωρώ ότι και οι Φυσικομαθηματικές Σχολές πρέπει να γυρίσουν τα πτυχία τους σε μεταπτυχιακά, γιατί στο εξωτερικό είναι τριτοετείς σχολές με 1 χρόνο μεταπτυχιακό (το τέταρτο έτος). Συνεπώς στην Ελλάδα μαθαίνουμε περισσότερα σε τέσσερα χρόνια...
Δες εδώ: https://www.chemeng.upatras.gr/site-gr/site/index.php?cid=15

Ανακοίνωση χορήγησης Πιστοποιητικού ισοδυναμίας διπλώματος Μηχανικού με Master

Ενημερώνουμε τους φοιτητές αλλά και όσους έχουν αποφοιτήσει από το τμήμα Χημικών Μηχανικών, ότι η κοσμητεία της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών χορηγεί πιστοποιητικό σύμφωνα με το οποίο πιστοποιείται ότι το δίπλωμα Μηχανικού πενταετούς φοίτησης το οποίο απονέμεται από το Τμήμα Χημικών Μηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών, μετά την ολοκλήρωση δέκα (10) εξαμήνων ενιαίου κύκλου σπουδών, στον οποίο περιλαμβάνεται η εκπόνηση διπλωματικής εργασίας ερευνητικού περιεχομένου, διάρκειας ενός τουλάχιστον εξαμήνου, αντιστοιχούν σε τριακόσιες (300) διδακτικές μονάδες/ECTS του συστήματος πιστωτικών μονάδων και είναι ισοδύναμα με διπλώματα υπό την διεθνή ονομασία MASTER, τα οποία χορηγούνται από ομοταγή Πανεπιστήμια του Ενιαίου Ευρωπαϊκού χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης, μετά από ολοκλήρωση σπουδών συνολικής διάρκειας πέντε ετών, καθώς επίσης και από ομοταγή Πανεπιστήμια άλλων χωρών της αλλοδαπής τα οποία ακολουθούν αντίστοιχη πρακτική.
Για να αποκτήσετε το συγκεκριμένο πιστοποιητικό θα πρέπει να υποβάλετε στην κοσμητεία της σχολής :

• Αίτηση xορήγησης πιστοποιητικού ισοδυναμίας
• Επικυρωμένο αντίγραφο του πτυχίου

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[pop corn]

Θεωρώ ότι και οι Φυσικομαθηματικές Σχολές πρέπει να γυρίσουν τα πτυχία τους σε μεταπτυχιακά, γιατί στο εξωτερικό είναι τριτοετείς σχολές με 1 χρόνο μεταπτυχιακό (το τέταρτο έτος). Συνεπώς στην Ελλάδα μαθαίνουμε περισσότερα σε τέσσερα χρόνια...

Προφανώς μαθαίνουμε περισσότερα, κι ας τα μαθαίνουμε με τα χίλια ζόρια και με λάθος τρόπο.
Δεν γνωρίζω περισσότερα αλλά αν αποδειχθεί κάτι τέτοιο θα είμαι η πρώτη που θα το υποστηρίξω στο φόρουμ...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Γιώργος]

Θεωρώ ότι και οι Φυσικομαθηματικές Σχολές πρέπει να γυρίσουν τα πτυχία τους σε μεταπτυχιακά, γιατί στο εξωτερικό είναι τριτοετείς σχολές με 1 χρόνο μεταπτυχιακό (το τέταρτο έτος). Συνεπώς στην Ελλάδα μαθαίνουμε περισσότερα σε τέσσερα χρόνια...

Γι' αυτό το λόγο οι σπουδές στα Φυσικομαθηματικά θα γίνουν 3ετείς. Πώς; Χαραμίζοντας το πρώτο έτος, όπου θα είναι κοινό για όλες τις σχολές ενός ιδρύματος, σύμφωνα με την Διαμαντοπούλου.

Έτσι δηλαδή όπως το πάνε πρακτικά οι σπουδές θα γίνουν 3ετείς πλέον μιας και το πρώτο έτος θα είναι άχρηστο.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.