Αποτελέσματα αναζήτησης

Συμφωνώ απόλυτα με το ότι για να φτιάξει το εκπαιδευτικό σύστημα θα πρέπει να γκρεμιστεί και να ξαναφτιαχτεί από την αρχή όμως η κατεύθυνσή του δεν θα πρέπει να είναι να γίνει πιο γερμανικό, πιο αγγλικό ή πιο σουηδικό αλλά πιο σωστό γενικά...Γιατί για εμένα είναι εξίσου λάθος να λές ότι ένα...

συγνώμι αλλά τα πανεπιστήμια δεν φέρουν και φοβερή ευθύνη όταν στην ελλάδα έρευνα δεν χρηματοδοτείται σοβαροί κλάδοι δεν αποροφόνται από ιδιοτικό και δημόσιο τομέα για να πετύχεις πρέπει να κλέβεις την εφορία , να χρησημοποιείς μέσον, να είσαι κομματόσκυλο, να έχεις περιουσία και δεν ξέρω εγώ...

στο πρώτο ερώτημα που τίθεται θα απαντήσω ότι ναι υπάρχουν , αλλά χρείζουν βελτίωσης. στο δεύτερο η απάντησή μου είναι ότι υπάρχει απόσβεση των πτυχίων αλλά μόνο αν υπάρχει και ένα εξωτερικό...Γιατί δεν είναι καθόλου λίοι οι έλληνες που πέρασαν από Ελληνικά ΑΕΙ-ΤΕΙ και έχουν κάνει φοβερή...

βασικά αυτή είναι η διαφορά...

αυτό είναι για τους μαθητές... βρε παιδί μου (με την φιλική έννοια) φαντάσου να μπορούσε ένας μαθητής να επιλέξει να κάνει λιγότερες ώρες μαθημάτων και να τελείωνε την ίδια ύλη σε πιο αργούς ρυθμούς .... αυτό θα ήταν θέμα μαθητών να επιλέξουν και όχι καθηγητών . Το πως θα διαχειριζόταν ένα...

με παρεξήγησες ... το πόστ μου στην αρχή ήταν ειρωνικό για αυτό είπα και την φράση είναι πολύ απλό.. όσο για το δεύτερο πόστ είναι μία πρόχειρη απάντηση στο πως θα μπορούσε το παν/στημιο να βοηθήσει όσους δουλεύουν και σπουδάζουν ταυτόχρονα δλδ μειώνοντας τις εβδομαδιέες ώρες και επιμηκύνοντας...

όταν λέμε full time σπουδες είναι σαν την εργασία που είναι καθορισμένη σε κάποιες standar ώρες όταν λέμε part time εννοούμε ότι θα κάνει ο μαθητής τις μισές ώρες και θα τελειώνει πιο αργά (αντί για 4, 8 χρόνια από ότι καταλαβαίνω) τώρα αυτό που λές με τη φίλη σου είναι το μεγαλύτερο πρόβλημα...

α!!! οκ ευχαριστώ για τη διευκρίνηση

τι εννοούμε όταν λέ με θεραπεύονται τα εφαρμοσμένα μαθηματικά??

το ότι κάτι γίνετε στον υπόλοιπο κόσμο δεν συμαίνει ότι είναι και σωστό... θθα μπορούσε να υπάρχει <<εσπερινό πανεπιστήμιο>> για όσους έχουν οικονομικό θέμα ή δεν ξέρω εγώ τι ...

αυτό που είπα είναι ότι με τη λογική του νομοσχεδίου η σέμφε θα πρέπει να συγχωνευτεί με τις σχολές που προανέφερα...

από τη στιγμή που έχουν αυτή την επιλογή κατεύθυνσης...

παιδια συγνώμι που βαριέμαι να διαβάσω 13 σελίδες ποστ πριν απαντήσω όμως θα μου έπερνε όλο το απόγευμα να τα διαβάσω μιας και έχω ένα μικρό θέμα δυσλεξείας προσωπικά θεωρώ ότι το μόνο παντελώς άχριστο μάθημα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος είναι τα θρησκευτικά όσο για τα υπόλοιπα...

ωραία εγώ έχω μία απορία... η ΣΕΜΦΕ του ΕΜΠ με βάση αυτή τη λογική δεν θα έπρεπε να συγχωνευτεί με μαθηματικό και φυσικό αθηνών και με τους μηχανολόγους???

νομίζω ότι αυττά είναι λίγο γενικά έχουν προταθεί πιο συγκεκριμένα μέτρα όσο για το πως θα διασφαλίζονται τα κονδύλια είναι απλό δίδακτρα κατάργηση δωρεάν παροχών (συγγράματα, σύτηση, στέγαση, πάσσο) επιχειρήσεις

αυτός με τον οποίο συμφωνω αρκετα (να μην πω τελείως για να μην ειμαι απόλυτος) είναι ο διας 1ον γιατί εχοντας μεγαλώσει δίπλα σε έναν άθεο (τον πατέρα μου) και έχοντας γνωρήσει αρκετούς άλλους έχω συνειδητοποιήσει ότι σε γενικές γραμμές οι άθεοι σε πολλές περιπτώσεις είναι πιο φανατικοί άθεοι...

υπαρχει ένα κενό στη δημοσκόπηση... αν κάποιος είναι αγνωστικιστής τι θα απαντήσει???

δηλαδη ο φοβος του αγνώστου και ο φόβος του σκοταδιού εμπεριέχουν την γνώση???

παιδια ... πρωτων θα ηθελα να διαφωνησω σε δυο σημεια με τα τις τελευτέες απαντησεις (απο την δικια μου οπτικη γωνια) 1)ον η υποθεση δεν εχει καμια συνωνυμια με την λεξη πιστη... σαν παραδειγμα θα φερω την εις ατοπο απαγωγη. στην οποια για να αποδειξωτην πρωτασή μου υποθετω οτι ισχυει η αρνηση...

εννοώ μεταξύ σας για ττις δικές σας σχολές... και αν του χρόνου θερώ ότι δεν μπορώ να ασχοληθώ με φυσική από εκεί ενώ θέλω έ τότε α πά ή σεμφέ ή φυσικό αλλά ψάχνω πια είναι καλύτερη από τις δύο και για αυτό σας ρωτάω.. και όταν διαπληκτίζεστε δεν βοηθάτε.. Και δεν έχω καταλάει κανένα συναίσθημα...

οι βάσεις καθορίζονται από τα μόρια που έβγαλε ο τελευτέος που εισήχθη στη σχολή. τώρα αν εννοείς στις προβλέψεις που βγάζει ο κάθε παπάρα* με κανένα...

μου είπε ότι μπορώ πολύ έυκολα να ασχοληθώ με φυσική και μαθηματικά από εκεί όχι ότι θα γίνω πιο ε΄κολα πετυχιμένος από ΗΜΜΥ εν πάση περιπτώση με έκανε να το σκέφτωμε πιο θετκά το θέμα....(εννοώ να μίνω ΗΜΜΥ) αλλά ακόμα το σκέφτομε κα για αυτό σας ρωτάω... Αλλά πορείτε να μην τρόεστε για το...

θα διαφωνίσω σε δύο σημεία χρειάζεται και από την δευτέρα λυκείου η ύλη των μαθηματικών γενικής παιδίας( καυρίως πολυώνιμα και εκθατική και λογαριθμική συνάρτηση) και φυσική δευτέρας λυκείου γενικής παιδίας δεύτερων ναι μπορεί να μπεί θέμα που δεν έχει σχέση με την ύλη που διδάχτηκε μόνο στην...

μέχρι προχθές που σνάντησα αυτόν τον άνθρωπο συμφωνούσα απόλυτα μαζί σου αλλά σκέψου και το άλλο... Ο Δασκαλάκης (αν ξέρεις, που θα ξέρεις σίγουρα) ΗΜΜΥ τελείωσε και ασχολλείτει πλέον με μαθηματικά...

στο site που σε παραπέμπει το ypepth(minedu.gr) έχει δύο επιλογές η μία είναι για τα δικά σου αποτελέσματα και η άλλη είναι οι βάσεις πατάς σρην δεύτερη επιλογή και σου κατεβάζει έα αρχείο και ανογει μόνο τού άνοιξε ένα αρχείο που λέει περιεχόμενα και θα κατλάβεις τι θα κάνεις από ακεί και μετά...

πρώτων μου έκανε εντύπωση η συγκεκριμένη άποψη και για αυτό την παραθέτω και δεν είναι κόλημα (τουλάχιστων για εμένα) γιτί ο μόνος λόγος που πήγα ΗΜΜΥ ήταν για να βεβαιωθώ ότι δεν μο αρέσει κάτι από εκεί και να πορώ και του χρόνου να έχω ανοιχτές όλες τις επιλογές... Η μόνη άποψη που με κάνει...

πάντς οι εκτιμήσεις δεν ήταν πετυχημένες και όσες ήταν δεν ήταν εξ ολοκλήρου..Ενδεικτικά: η ψυχολογία ρεθύμνου πάνω 600 μόρια :blink: ΗΜΜΥ ΕΜΠ κάτω 70κάτι μόρια πολιτικοί μηχανικοί ΕΜΠ γύρ στα 100 μόροια... μόνο στα παιδαωγικά και στις ατυνομικές-στρατιοτές σχολές οι εκτιμήσεις είναι...

απλά εγώ σε σωματείο το έμαθα και πολλοί γνωστοί μο που δεν παίζουν σε σωματείο δεν το ξέρουν... Ναι, κάνουμε μάθημα και παίζομε σε πρωταθλήματα εντώς και εκτός σωματείου...

παιδιά θα σα πώ κάτι και θελω να με πιστέψετε το λέω με την καλύτερη διάθεση θα ήθελα να σας αναφέρω τα εξής και θα ήθελα να ου πείτε τη γνώμη σας επί του θέματος.... Καθηγητής που διδάσκει φυσική στο πανεπιστήμιο κρήτης και ασχολείται με ένα αστεροσκοπείο στη κρήτη όταν του είπα ότι δήλωσα...

φίλε μου σου λέω τι άκουσα και όχι τι πιστεύω... Και ναι τον είχα ψάξει και δεν τον έβρισκα και ευχαριστώ που μου τον έδωσες!!! όμως έχω απογοητευτεί από το γεγονός ότι δεν έχω δει έναν αντικειμενικό κριτή όλοι τη σχολή τους ευλογούν και εγκομιάζουν.... Υ.Γ. το πόσο παλιό είναι ένα πανεπιστήμιο...