@exc.
Καλό είναι να μιλάμε σοβαρά. Και όταν μιλάμε σοβαρά καλό είναι να μην βάζουμε αποφάσεις κομματόσκυλων. Άμα διαφωνείς μπορείς απλώς να μην μου απαντήσεις.
Δεν θα σταθώ σε μλκς του στυλ ένας απλός πτυχιούχος φυσικός μπορεί να κάνεις ενεργειακή επιθεώρηση κτηρίων, τις οποίες ούτε εσύ ο ίδιος υποστηρίζεις.
Θα σταθώ στην απαίτηση των φυσικών που έχουν τελειώσει το μεταπτυχιακό φυσικής περιβάλλοντος.
Εδώ είναι η επίσημη ιστοσελίδα του μεταπτυχιακού φυσικής περιβάλλοντος του ΑΠΘ. Του ΕΚΠΑ δεν το βρήκα.
https://lap.physics.auth.gr/pms/
Επίσης εδώ είναι τα μαθήματα που διδάσκονται.
https://lap.physics.auth.gr/pms/lessons.asp
Το μόνο που αξίζει να σημειώσουμε είναι το Ανανεώσιμες Μορφές Ενέργειας.
Και σε ρωτάω. Πας καλά ρε φίλε; Την παλεύεις;
Μα είναι δυνατόν να μας λες ότι ένας φυσικός περιβάλλοντος μπορεί να γίνει ενεργειακός επιθεωρητής κτήρίων; Σοβαρά μιλάω. Είναι δυνατόν;
Ξέρεις τι είναι ενεργειακός επιθεωρητής κτιρίων; Ξέρεις ποια είναι η δουλειά του;
Να τα πάρουμε τα πράγματα ένα ένα. Ξέρεις τι είναι κτήριο;
Κτήριο είναι κάθε μόνιμο και ανεξάρτητο κτίσμα το οποίο έχει εξωτερικούς τοίχους και στέγη, αποτελείται από ένα ή περισσότερα δωμάτια ή άλλους χώρους που χρησημοποιούνται για τη στέγαση ανθρώπων, ζώων ή αντικειμένων.
Εσύ μπορείς να υποστηρίξεις ότι ένας φυσικός με μεταπτυχιακό στο περιβάλλον μπορεί να κάνει ενεργειακή επιθεώρηση μιας μονοκατοικίας ή ακόμη και μιας πολυκατοικίας πράγμα το οποίο δεν φαίνεται από τα μαθήματα που διδάσκεται. Ωστόσο Θέλω να σε ρωτήσω σοβαρά και αν μπορείς απάντησέ μου σοβαρά.
Πιστεύεις ότι ένας φυσικός με μεταπτυχιακό στο περιβάλλον μπορεί να κάνει ενεργειακή επιθεώρηση ξενοδοχείου, οικοτροφείου, βιβλιοθήκης, φαρμακείου, εμπορικού κέντρου σαν το Mall, κομμωτήριου, δικαστήριου, θέατρου, κινηματογράφου, μουσείου, ναού, εκκλησίας, εστιατορίου, ζαχαροπλαστίου, καφενείου, κέντρου διασκέδασης (π.χ. club, ή bar), τράπεζας, χώρου συναυλιών, αθλητικού χώρου συγκεντρώσεων, μετρό, αίθουσας πολλαπλών χρήσεων, αίθουσας σεμιναρίων, σχολείων, φροντιστηρίων, βρεφικών κσι παιδικών σταθμών,
νοσοκομείων, κλινικών, ιατρείων, υγειονομικών σταθμών, κέντρων υγείας, ψυχειατρείων, ιδρυμάτων ατόμων με ειδικές ανάγκες, βρεφοκομείων, κρατητηρίων, φυλακών, αναμορφωτήριων,
εργοστασίων, διυλιστηρίων, σταθμών παραγωγής ενέργειας, βιοτεχνικών εγκαταστάσεων, συνεργείων αυτοκινήτων, βαφείων, ξυλουργείων, ερευνητικών εργαστηρίων, παρασκευαστήριων τροφίμων, καθαριστήριων, σιδερωτήριων, οργανωμένων πλυντηρίων ρούχων, αυτοτελών κέντρων μηχανογράφησης, αποθηκών,
λιμενικών υπόστεγων, σταύλων, χώρων στάθμευσης αυτοκινήτων, πρατηρίων υγρών καυσίμων, πλυντήρια αυτοκινήτων;
Νομίζεις ότι αυτή είναι απλή και μάλιστα παρόμοια διαδικασία για όλα τα παραπάνω που μπορεί να τα κάνει ένας που έχει μάθει για το διαστημικό περιβάλλον, δορυφορική τηλεπισκόπηση, κοσμική ακτινοβολία και φυσική των σχέσεων Ήλιου - Γης, πλανητικές ατμόσφαιρες και παγκόσμιες μεταβολές; Αν θες πες μου ένα μάθημα που αντιπροσωπεύει αυτά που σου είπα.
Για να μαθαίνεις επειδή φαίνεται ότι δεν ξέρεις ή δεν έχεις καταλάβει κάποια πράγματα, για να μελετήσεις ενεργειακά ένα κτήριο, πρέπει να ξέρεις να μελετάς το ηλεκτρομηχανολογικό του σχέδιο, να υπολογίζεις την εγκατεστημένη ισχύ, την μελέτη καθώς και την πρόβλεψη του φορτίου του, την οικονομική κατανομή της παραγόμενης ισχύος χωρίς απώλειες, αλλά και με απώλεις δικτύου, το κόστος των επενδύσεων και της λειτουργίας, την τιμολογιακή πολιτική, την αξιοπιστία και τους δείκτες αξιοπιστίας, την κατανομή πιθανότητας, την ανάλυση ενδεχόμενης βλάβης είτε του δικτύου είτε του κτηρίου, τα ισοζύγια, τα διαγράμματα ροών, τα φύλλα περιγραφής εγκαταστάσεων, τους δείκτες απόδοσης, την κοστολόγηση της ενέργειας, την λογιστική της ενέργειας, την οικονομική βελτιστοποίηση του κόστους ενέργειας, την εξοικονόμιση ενέργειας, τον ενεργειακό έλεγχο, το οργανωτικό σχήμα της διαχείρισης ενέργειας, καθώς και τα διεθνή πρότυπα ενεργειακών μελετών.
Ιδιαίτερα στις βιομηχανίες, για να μελετήσεις ένα κτήριο από ενεργειακής άποψης, γνωρίζεις ότι πρέπει να ξέρεις τα πάντα περί ηλεκτρομηχανολογικών, όπως για παράδειγμα, αυτοματισμούς, μηχανές, ανελκυστήρες, φωτισμούς, αερισμούς, κλιματισμούς κ.τ.λ...;
Επίσης στα νοσοκομεία, ιατρεία κ.τ.λ., γνωρίζεις ότι είναι πάρα πολύ σοβαρή δουλειά η ενεργειακή μελέτη τους; Αυτός που θα την κάνει πρέπει να γνωρίζει καλά την βιοιατρική τεχνολογία, τις ειδικές εγκαταστάσεις ιατρικών μηχανημάτων υψηλής τεχνολογίας, εγκαταστάσεις εκφορτίσεων χειρουργίων και χώρων επείγουσας ιατρικής.
Αυτές τις γνώσεις πιστεύεις ότι ένας μεταπτυχιακός περιβάλλοντος τις έχει; Σοβαρά και ρεαλιστικά απάντησέ μου.
Στην τελική ανάλυση ξέρεις για ποιον λόγο πλέον απαιτείται ενεργειακή μελέτη κτηρίων; Ξέρεις ότι έχουμε ενεργειακό πρόβλημα και οικονομική κρίση, οπότε τα περιθώρια σφάλματος είναι περιορισμένα;
Σε ξαναρωτάω γιατί πριν δεν μου απάντησες. Έχεις καταλάβει τον λόγο ύπαρξης των μηχανικών, καθώς και τι μαθαίνουν στα 5 χρόνια;
Γιατί δεν κοιτάται να βελτιωθείτε στην ειδικότητάς σας οι φυσικοί, αντί να προσπαθείτε τελείως ανούσια να πάρετε την δουλειά των μηχανικών; Πιστεύω θα είναι χρήσιμο να μπει ένα μάθημα περιβάλλοντος στο σχολείο, το οποίο να μπορούν να διδάξουν οι φυσικοί και μάλιστα, αυτοί που έχουν το μεταπτυχιακό φυσικής περιβάλλοντος να έχουν πιο πολλά μόρια για την εισαγωγή στο δημόσιο.
