dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Στη φυσική κατεύθυνσης στο Γ3 η ένωση ελλήνων φυσικών στις λύσεις της έχει ένα σχόλιο για ένα παράδοξο για το χρόνο κίνησης του Σ1 μέχρι τη θέση κρούσης σχετικά με τον τύπο d=υ0t-(at^2)/2.Εγώ το έκανα με αυτόν τον τρόπο και προκύπτει δευτεροβάθμια εξίσωση του χρόνου με ρίζες 3,92 και 0,08 sec αντίστοιχα και έκανα αυτήν τη θεώρηση με την ΕΟΚ για να επιλέξω ποια θα κρατήσω (βγαίνει 0,1 sec ο χρόνος της ΕΟΚ). Η λύση της ΕΕΦ:https://www.eef.gr/images/themata-katheyth-2013-physikhs.pdf .Και λόγω αυτής της θεώρησης δέχθηκα την 3,92 sec και tολ=4,56sec τελικά...Μήπως ξέρει κανείς πώς θα βαθμολογηθεί,αν δηλαδή είναι σωστό? (αφού είναι επιστημονικά τεκμηριωμένη απάντηση). Και κάτι άλλο...Στο Β1 για να βρώ την αρχική ενέργεια του κυκλώματος βρήκα το αρχικά μέγιστο φορτίο,το ω και για την ενέργεια χρησιμοποίησα τον τύπο (LI^2)/2,όπου Ι=ωQ (δηλαδή σα να λέω ποιο θα ήταν το μέγιστο ρεύμα αν δεν ήταν φθίνουσα η ταλάντωση),τύπος που είναι ισοδύναμος με τον Q^2/(2C).Είναι σωστό?
Στο θέμα Γ3 εξαρτάται από το ποιος βαθμολογεί το γραπτό. Το πιθανότερο είναι μεταξύ του -1 και -2.
Στο θέμα Β1 τα πράγματα είναι λίγο πιο πολύπλοκα. Σίγουρα παίρνεις 2 μονάδες από την σωστή απάντηση. Σίγουρα επίσης παίρνεις 2 μονάδες αφού αφαίρεσες τις δυο ενέργειες για να βρεις το αποτέλεσμα. Αν έχεις βρει την τελική ενέργεια 1/2 LI2 τότε βάλε κι άλλες δύο μονάδες κι από εκεί... Αν έχεις γράψει ακριβώς αυτά που έχεις αναφέρει και πάνω τότε παίρνεις κι άλλες 2, οπότε στο σύνολο 8! Αν δεν έχεις αιτιολογήσει γιατί πήρες την ενέργεια του πυκνωτή τότε είσαι το πιθανότερο -1.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ναι ναι.
Ειπα Ι= Ικυλ- Ιm
Ι = 1/2 MRτετραγωνο -1/2 mrτετραγωνο (1/2 δε θυμάμαι..
και μετά η βλακεία!
Τότε θα πάρεις 3-4 μονάδες....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Εννοειτε -2 για τη μια σχεση που εβαλα λαθος την ακτινα στη ροπη, και -3 για την
σχεση που συνδει τις επιταχυνσεις παλι με τη λαθος ακτινα; Η εννοειτε συνολικα θα μου κοψει 2 η 3 μορια;
συνολικά ας πούμε -3 για το Δ3 για να πάρουμε το χειρότερο κατά τη γνώμη μου σενάριο....
Σας ευχαριστώ πολύ! Το βασικό μου θέμα ήταν ντάξει το Δ2 που δεν είχα ξαναδεί κάτι τέτοιο, και δεν έκανα αυτό με τις πυκνότητες. Οπότε οκ, -7 απο εκεί και προχωράμε. Έκανα μια άλλη σκέψη όμως (άσχετη προφανώς) μας είχε πει ο καθηγητής στο σχολείο ότι αν πάρουμε μια ράβδο και τη λυγίσουμε στα δυο το M/m θα είναι ίσο με L/l, οπότε σκέφτηκα ότι m/M=r/R! και το συνέχισα έτσι! μόνο που βγαίνει στο τετράγωνο...! και έδειξα τη σχέση που ήθελε απλά με r/R εις την 3η ! παίζει να μου δώσουν έστω και 1 απο λύπηση ή ίσα ίσα που θα μου κόψουν παραπάνω γιατί ήταν ορτυκιά;;
Τουλάχιστον είπες ότι Ι=Ικυλ-Ιμικρού; και στη συνέχεια έκανες αυτό με το m/M?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Αναφερομαι και εγω στον κυριο Δημο (απο πανω)
Στο Δ3 και στο Δ4 κανοντας μια κουλη σκεψη χρησιμοποιησα σαν ακτινα στη ροπη και στη μετατροπη της γωνιακης επιταχυνσης σε επιταχυνση κεντρου μαζας την ακτινα R-r αντι για την R :$ τα υπολοιπα σαν σχεσεις ειναι σωστα με μονη διαφορα αυτη την ακτινα, ποσο θα μου κοψουν;
-2, -3 για το Δ3 και για το Δ4 άγνωστο.
Αυτό οφείλεται στο ότι ενώ τυπικά έχεις "τιμωρηθεί" για το λάθος σου στο Δ3 στο Δ4 το ίδιο λάθος γίνεται ξανά αλλά αυτή την φορά σε διαφορετική σχέση. Αυτό αφήνεται στον διορθωτή όσον αφορά το τι θα σου κόψει.....
Γενικό σχόλιο: Οι διαφορές που βλέπετε στην βαθμολόγηση που δίνω οφείλονται στο ότι και οι διορθωτές άνθρωποι είναι οπότε όσες γενικές οδηγίες και αν έχουν για το πόσο βαθμολογείται το σωστό, στην περίπτωση του λάθους η εκτιμήσεις διαφέρουν. Ο ρόλος μου εδώ είναι καθαρά βοηθητικός γιατί πάρα πολλά παιδιά τα έχουμε κάνει και βλέπουν "φαντάσματα". Αυτό είναι κακό για την ψυχολογία τους. Δεν είναι γενικά δυνατόν να αφήνω ένα παιδί που έκανε λάθος σε έναν αριθμό στο Γ3 να νομίζει ότι θα χάσει το θέμα.... Καταστρέφεται η ψυχολογία του. Το γιατί θα έπρεπε να πέσουν τέτοιοι αριθμοί κλπ. είναι άλλου είδους συζήτηση και νομίζω ότι αυτή τη χρονική στιγμή δεν προσφέρει τίποτα....
Τελειώνοντας να θυμίσω μόνο, ότι ο καθένας μας είναι υπεύθυνος για αυτά που λέει, πόσο μάλλον για αυτά που γράφει. Έτσι προφανώς αν δεν είχα κάτι να πω και αν αυτό δεν ήταν (στα πλαίσια του δυνατού) έγκυρο δεν θα το έγραφα.... Έλειπα άλλωστε σχεδόν έναν χρόνο από το forum....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Γεια σας γεια σας. Γενικά καταρρακωμένη και εγώ θα έλεγα, αλλά συνεχίζουμε..
Είδα υπάρχει ένας καλός άνθρωπος και διορθωτής οπότε να ρωτήσω και εγώ η κακομοίρα στο περίπου..
Στο Γ3 δεν πήγα με ΣF= mα αλλα με εξισώσεις κίνησης και λόγω του ριζα10=3,2 βρήκα συνολικό χρόνο t = 10/98 + 10/16!
Κάνοντας τις πράξεις με κομπιουτεράκι βγαίνει περίπου 0.725.. κάτι τέτοιο. Υπάρχει περίπτωση κάποιος να μου το κόψει μόλις δει τέτοιο νούμερο;
Στο Γ4 έκανα ΘΜΚΕ αλλά στο έργο της Fελ έβαλα άλλο πρόσημο! πραγματικά μόνο εγώ σε όλη την Ελλάδα! Δηλαδη Kτελ(0)-Καρχ=-ΤΔl +1/2kΔlτετράγωνο! Πόσο θα χάσω;
Στο Δ3 το άφησα σε ένα σημείο, αφού έκανα τα ΣF και Στ, που έγραφα: (...κατι...) acm = (....κατι άλλο) και δεν πήγα απο κάτω την πρώτη παρένθεση.. επειδή ήμουν σίγουρη ότι γράφω μπαρούφες! επισης στο Δ4 βρήκα ανάποδο το κλάσμα πανέξυπνο!
Τι πιστεύετε θα χάσω από το καθένα;.. Ευχαριστώ πολύ!
(αναφέρομαι αποκλειστικά στον κύριο που είναι διορθωτής.. ευχαριστώ!!)
Καλή επιτυχία παιδιά, καλή συνέχεια, και ότι έγινε έγινε!
Αυτό που θέλουμε θα το κάνουμε, και ας χρειαστεί να δώσουμε και 2η ή και 3η φορά!
Γ3: Την α ούτως ή άλλως την βρήκες... Στο προκείμενο. Δεν νομίζω ότι θα σου κόψει κανείς... Το πολύ -1....
Γ4: Δεν βλέπω να χάνεις παραπάνω από 2
Δ3: -1 εως -2 μονάδες
Δ4: Αν απλά το πήρες ανάποδα από τίποτα ως -1. Αν λόγω πράξεων τα βρήκες ανάποδα -1 ως -2
Γενικό σχόλιο: Η φυσική σου είναι οκ! απο πράξεις δεν πάμε καλά....(μικρό το κακό)
αν στο Γ1 πήραμε λάθος πρόσημο στην τριβή στο ΘΜΚΕ πόσα κόβονται;
-2? εκεί κάπου...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Παιδια καλισπερα.
Εχω και γω μια απορια..
στο τελευταιο ερωτημα του θεματος Γ εκανα ΘΜΚΕ εφαρμωζοντας ολες τις σχεσεις.Παρολα αυτα δεν μου βγηκε τριωνυμο με αποτελεσμα να βρω λαθος Δl
Επισης στα 2 τελευταια ερωτηματα του Δ χρησιμοποιησα μεν το Iκοιλ αλλα την μαζα του κοιλ. και οχι την ολικη..
Μηπως καποιος μπορει να εκτιμησει ποσα μορια θα κοπουν επιμερους αλλα και συνολικα;
Σας ευχαριστω εκ των προτερων.
Για το Γ4 -1 (αν βεβαια το ΘΜΚΕ σου είναι σωστό και απλά έκανες λάθος σε πράξεις). Στο Δ3 πάμε για -2 και στο Δ4 -2. Συνολικά -5!
Τροφή για σκέψη....
? Είναι δυνατόν ένα σώμα που κινείται ευθύγραμμα και ομαλά να διανύει μια απόσταση d πιο αργά από ένα σώμα που ξεκινάει με την ίδια ταχύτητα και επιβραδύνει?......
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
αληθεια αυτο με την ΑΑΤ....εγω προσπαθησα να αποδειξω αατ γιατι ηθελα να χρησιμοποιησω μια εξισωση κινησης νομιζω, αλλα δεν μου εβγαινε και το θεωρησα οτι ισχυει
Δηλαδή δεν έκανες ΘΜΚΕ ή κάτι παρόμοιο; Αν μπορείς (και θέλεις) γράψε μου στο περίπου τι έκανες!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Δεν θυμάμαι πόσο την έβγαλα πάντως σίγουρα ήταν 5ψήφιος αριθμός. Με το να ελέγχω τις απαντήσεις μου δεν τό χω γιατί είμαι ανίκανη να βρω το λάθος μου οπότε από το να ψάχνω τη ρίζα ενός αριθμού που λογικά δεν υπάρχει το παράτησα εκει.
Είπα ότι με προβλημάτισε το ότι δεν είδα τη λύση αυτή σε κανένα φροντιστήριο και νομιζω δεν εξήγησα καλά στον καθηγητή μου τι έκανα. Αυτός βέβαια κατάλαβε και μου ειπε οτι ειναι σωστή μεθοδολογία και χάνω 1-2 μόρια μόνο από κει αλλά ντάξει, κουβέντα να γίνεται. Ανασφάλειες...
Το επιβεβαιώνω! το πιθανότερο, 1 μόριο θα χάσεις!
θα σε γελάσω !!! νούμερο γήινο δε βγηκε πάντως !! ελπίζω λογω της αδμε να ποιάσω τπτ
Η κίνηση δεν είναι ΑΑΤ. Θα έπρεπε να το πας με ΘΜΚΕ ή ΑΔΕ ή οποιαδήποτε άλλη ενεργειακή σχέση. Για τον ακριβή προσδιορισμό θα πρέπει να μου πεις λίγο περισσότερα!....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
dimosgr
Εκκολαπτόμενο μέλος
Παιδια μολις παρατηρησα πως εκανα αριθμητικο λαθος στο Δ4.Ενω εγραψα την σχεση και ολα ωραια και καλα,στην αντικατασταση(r=R/2)αντι να προκυψει 1/16,εβαλα 1/24 και συνεπως το αποτελεσμα αντι να γινει 32/15 εγινε 48/23.Λετε να παρω καμια μοναδα?
Όσον αφορά το ερώτημά σου το πιθανότερο είναι να χάσεις 1/100 οπότε αν δεν έχεις κάνει άλλα πήρες 99!!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.