Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,433 εγγεγραμμένα μέλη και 3,408,051 μηνύματα σε 102,120 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 249 άτομα.
Το Οικονομικό ΕΚΠΑ είναι πολύ χαμηλότερα από της ΑΣΟΕΕ στις παγκόσμιες κατατάξεις.
Μια χαρά σχολή είναι αλλά ας μην τα ισοπεδώνουμε όλα.
Έχω ακούσει ότι υπάρχουν κι άλλες σχολές οικονομικών, οικονομικά σπουδάζω, αλλά ευχαριστώ για το heads up, το εκτιμώ 🙏
Νομίζω αναφέρεται στο κύρος των πτυχίων που χορηγούνται και στη διασύνδεση με την αγορά, συμφωνώ πως ιδανικά κάποιος που θέλει να σπουδάσει οικονομικά πρέπει να επιδιώξει να μπει ΑΣΟΕΕ/ΠΑΠΕΙ/ΠΑΜΑΚ, τελεία.
Τώρα κανένα πτυχίο δεν σου ανοίγει τις πόρτες διάπλατα, και πρέπει να μπορείς να...
Έστω Ω={α}, Χ(α)=ceR. Να βρεθεί το X^-1(A) και αν P({α})=1 να βρεθεί η κατανομή της Χ.
Η κατανομή λογικά είναι η εκφυλισμένη στο α, αλλά πως μπορώ να το αποδείξω; Μπορώ να υποθεσω πως αφού P({α})=1, το α είναι στήριγμα και μετά να αποδείξω τις 3 ιδιότητες;
Πωλούνται τα παρακάτω βοηθήματα του Παπαδάκη, έχουν ελάχιστες σημειώσεις με μολύβι.
Δίνονται μαζί η χωριστά, έκαστο 10€.
Αποστολή μέσω ΕΛΤΑ με τραπεζική κατάθεση.
Ω={ΗΗ,ΤΗ,ΤΤ,ΗΤ}. Να βρεθεί το 2^Ω και αν P(HH)=P(TH)=P(TT)=P(HT)=1/4 να βρεθεί η P
Εδώ αρκεί να αποδώσω σε κάθε στοιχείο του δυναμοσυνολου (16 στοιχεία) πιθανότητα σύμφωνα με τις ιδιότητες;
Τι διά ζώσης ρε παιδιά, τρώμε στη μάπα εξάμηνο εξ'αποστάσεως με ελπίδα για ευκολότερα θέματα και τώρα λένε θα πάμε διά ζώσης; Μονα-ζυγα δικά τους εκεί στο υπουργείο :P
Έστω ότι Ω={α,β}. 2^Ω={∅,{α},{β},Ω}. Να βρεθεί η Q:2^Ω----->R που ικανοποιεί τις ιδιότητες της θετικότητας και της τυποποίησης, αλλά όχι της προσθετικότητας.
Σκέφτηκα να περιγράψω μια οικογένεια κατανομών με παράμετρο q και να περιορίσω το q σε διάστημα τέτοιο που δεν βγαίνει η προσθετικότητα...
Δηλαδή τα bold ισούνται αν κατάλαβα καλά; Γιατί όμως, ξέρουμε πως το Α∩Β είναι υποσύνολο των Α,Β αλλά πως προκύπτει αυτό; Σόρρυ για τη χαζή ερώτηση αλλά πάσχω από έλλειψη Στατιστικής 1 :P
Αν P(AnB)=1 νδο P(A)=P(B)=1. Σκέφτηκα να χρησιμοποιήσω την ιδιότητα της μετρησιμότητας και να πάρω δύο περιπτώσεις, η μια το α υποσύνολο του β και το αντίθετο. Όμως μπορεί τα υποσύνολα να είναι ξένα, και έχω μπερδευτεί λίγο.
Κάποια γνώμη;
Σωστό αυτό με την αναστολή, αλλά προσωπικά για εμένα όταν απολύθηκα το δίλημμα ήταν 1 εξάμηνο ψευτοφοιτητής ή 9 μήνες (Ιανουαριος--->Οκτώβριος) να μην κάνω τίποτα; Πιστεύω ότι έστω και αυτή η ελάχιστη επικοινωνία με τη σχολή είναι καλύτερη από την διαρκή αδράνεια.
Πάντως σε κάθε περίπτωση...
Καλημέρα, ναι μαθηματικά ΙΙ, δεν έχουμε μιλήσει ακόμα για γραμμική ανεξαρτησία, σταματήσαμε στο σύνολο γεννητόρων. Ευχαριστώ πολύ για την πρόταση για το κανάλι, θα το τσεκάρω!
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.