[22/5/2015] Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων

Πως πιστεύετε ότι τα πήγατε ;

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 26)
  • Άριστα 18-20

    Ψήφοι: 18 69,2%
  • Πολύ καλά 15-18

    Ψήφοι: 8 30,8%
  • Καλά 12-15

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Μέτρια 10-12

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Όχι καλά 5-10

    Ψήφοι: 0 0,0%
  • Καθόλου καλά 0-5

    Ψήφοι: 0 0,0%

  • Σύνολο ψηφοφόρων
    26
Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.
Ποσο μόρια λετε να μας κοψουν αν δεν το γραψαμε?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Πιστεύω ότι η διεπιστημονική προσέγγιση δεν πρέπει να βαθμολογηθεί ισόποσα με το υπόλοιπο.
Λογικά, θα δωθεί 2 μόρια για τον ορισμό, 1 μόριο για κάθε "βελάκι" και δυστυχώς 3 μόρια για την διεπιστημονική.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έγραψα από 16-17.Έχασα την υπερφόρτωση και ξέχασα τη συστημική προσεγγιση γαμωτο....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Έγραψα από 16-17.Έχασα την υπερφόρτωση και ξέχασα τη συστημική προσεγγιση γαμωτο....

Και εγώ την υπερφόρτωση ξέχασα....Και επίσης δεν έγραψα τον λόγο που η λειτουργία προμηθειών είναι σπουδαία.....

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ότι κάναμε κάναμε τώρα παιδάκια...Πάμε δυναμικά στα υπολοιπα!

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Καλά πήγε και σήμερα απο 15-17 σίγουρα.Αντε να δούμε την δευτέρα τώρα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
παιδια τι λετε η διεπιστημονικη ειναι εκτος δεν επρεπε να τη γραψουμε

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Συστημική ήθελαν να πουν, που είναι μέσα...

"Με βάση τη συστημική προσέγγιση, η διοίκηση των επιχειρήσεων απαιτεί την κα-
τανόηση και τη μελέτη του κάθε στοιχείου-μέρους της ξεχωριστά, αλλά και τις σχέ-
σεις μεταξύ αυτών. Για παράδειγμα, δεν αρκεί μόνο να μελετηθεί η τεχνολογία μιας ε-
πιχείρησης, αλλά και η σχέση αυτής με τους ανθρώπους. Αυτό ασφαλώς συνεπάγε-
ται και για την επιχείρηση, όπως και για κάθε άλλο οργανισμό, τη διεπιστημονική
προσέγγιση των ζητημάτων της διοίκησής τους."

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Πολυ ωραια τα θεματα! Ηταν απο αυτα που ηξερα πανω κατω ! Υπολογιζω γυρω στο 17. Ξεχασα κι εγω τη διεπιστημονικη προσεγγιση... Και την ωρα που εγραφα ελεγα συνεχεια "Μην ξεχασω την διεπιστημονικη προσεγιση" και τσακ...δεν την εγραψα :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Πολυ ωραια τα θεματα! Ηταν απο αυτα που ηξερα πανω κατω ! Υπολογιζω γυρω στο 17. Ξεχασα κι εγω τη διεπιστημονικη προσεγγιση... Και την ωρα που εγραφα ελεγα συνεχεια "Μην ξεχασω την διεπιστημονικη προσεγιση" και τσακ...δεν την εγραψα :P
Σε νιωθωωωω έτσι την πάτησα και'γω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τα αρνητικά των ομάδων με το groupthink και το σύστημα έβγαζαν μάτι οτι ήταν ΣΟΣ.
Καλό κομμάτι η υπερφόρτωση, και η λειτουργία προμηθειών. Πιστεύω καλώς μπήκαν.
Νομίζω θα ταν καλό να μπει ένα αντισοσ κομματάκι ακόμη.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Σε νιωθωωωω έτσι την πάτησα και'γω
Ασε κι ειχα παρει μια χαρα οτι ειχα πιασει και τις 10 μοναδες... :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Μην αγχώνεστε για αποκλίσεις από το κείμενο του βιβλίου.
Προφανώς και θα ήταν άριστο να γράψετε επακριβώς το σχολικό αλλά αυτό είναι δύσκολο.
Εγώ θυμάμαι να είχα αποκλίσεις σε 7-8 λέξεις από το νόημα του βιβλίου,και ο ένας μου έβαλε 99 και ο άλλος 100.Είναι πολύ ελαστικοί στο ΑΟΔΕ γιατί πραγματικά λυπούνται τα παιδιά (λόγια εξεταστών που έχω μιλήσει μαζί τους).
Προσπαθούν να εισηγηθούν να καταργηθέι ή το μάθημα ή ο τρόπος εξέτασης του τόσα χρόνια αλλά τζίφος..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Ναι, απλά όταν οι ανάπτυξης είναι τόσο μικρές, καταλαβαίνεις ότι οι βαθμολογητές θα είναι πιο ψείρες. :)
Μάθημα δώρο είναι. 60 σελιδούλες, 100αρι :P

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Κρίμα που καταργείται.Μπορει να σου βγάζει την πίστη αλλα είναι δωράκι.Εγω αν ήμουν στην θεση του Κ.Μπουραντα δεν υα άφηνα να το καταργήσουν απλά θα τους έκανα πρόταση να το γράψω πιο καλά.Συμφωνεις Χρισταρα;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδια δεν εγραψα απο ΥΠΕΡΦΟΡΤΩΣΗ τις λεξεις (ερμηνειας, αξιοποιησης) απο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ (ξεχασα να πω τ λεξη 'κανονες' στο τελος. Απο τη ΔΥΝΑΜΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ εγραψα επιπλεον στο τελος (....επηρεαζει τα υπολοιπα μελη και αποκτα ηγετικο ρολο για τους υπολοιπους)*
Τι μοναδες χανω? (ααα ειχα και ορθογραφικα λαθη)

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Παιδιά μην κολλάτε στις λεξεις. Αφήστε το αοδε και πιάστε μαθ. κατ τώρα.
Αν ο καθηγητής ειναι ψείρας θα σας κόψει αλλα 1-2 μονάδες μόνο. Αν δεν είναι τότε δεν θα σας κόψει τίποτα.
Αν έχετε ξεχάσει καμια παράγραφο η τέλος πάντων κάτι σημαντικό προφανώς θα χάσετε ναι κάτι παραπάνω.
Το να γράψετε 19,9999.....9 δεν έχει διαφορα απο το 20. Δεν θα σας σωσει το μισό του μισού μορίου.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τα πήγα πάρα πολύ καλά! :D

Το μόνο που φοβάμαι είναι στην Υπερφόρτωση που σε 1-2 σημειάκια μπορεί να άλλαξα 2-3 λέξεις. Anyways...

Maths next. Και εδώ είναι που αρχίζουν πλέον να διαχωρίζονται οι μαθητές...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Παιδια δεν εγραψα απο ΥΠΕΡΦΟΡΤΩΣΗ τις λεξεις (ερμηνειας, αξιοποιησης) απο ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ (ξεχασα να πω τ λεξη 'κανονες' στο τελος. Απο τη ΔΥΝΑΜΗ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ εγραψα επιπλεον στο τελος (....επηρεαζει τα υπολοιπα μελη και αποκτα ηγετικο ρολο για τους υπολοιπους)*
Τι μοναδες χανω? (ααα ειχα και ορθογραφικα λαθη)

Ορθογραφικά δεν μετράνε.
Θα σου κοπεί 1 μόριο από την υπερφόρτωση, τίποτα από τα προβλήματα ομάδων και λογικά τίποτα από τη δύναμη των ειδικών.
Πιστεύω 99 θα πάρεις.

Κρίμα που καταργείται.Μπορει να σου βγάζει την πίστη αλλα είναι δωράκι.Εγω αν ήμουν στην θεση του Κ.Μπουραντα δεν υα άφηνα να το καταργήσουν απλά θα τους έκανα πρόταση να το γράψω πιο καλά.Συμφωνεις Χρισταρα;

Πιστεύω ότι σαν μάθημα έχει πολλά να δώσει αλλά με τον τρόπο που διδάσκεται και βαθμολογείται είναι ελλεινό.
Σύμφωνα με τον κ. Μπουραντά έχουν γίνει αντίστοιχες εισηγήσεις για διορθώσεις αλλά μη αποδεκτές :)

Πάει το ΑΟΔΕ :/:

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Τελευταία επεξεργασία:
Άριστα τα πηγα

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 
Status
Το θέμα δεν είναι ανοιχτό για νέες απαντήσεις.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 0 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 0 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Back
Top