[17/06/2020] Αρχαία Ελληνικά Ανθρωπιστικών Σπουδών

[Ν.Χ.]

Το σύνολο των μορίων Αθροιστικά πάει και όχι μεμονωμένα ο κάθε βαθμός, και επηρεάζεται και από τη σειρά προτίμησης των σχολών η τελική βάση της σχολής. Οι καλοί που ήταν να γράψουν, έγραψαν...

Κλάμα και το άθροισμα από τι βγαίνει ; Μήπως από τους ... επιμέρους βαθμούς ; Με τους βαθμούς που ακούγονται στην έκθεση και κάτω αρχαία κοινωνιολογία πως θα φτάνουν στα 17.000;;; όταν πχ σου έρχεται ένα 13 στην έκθεση - που θα είναι και από καλούς - επίσης κάνεις μια αυθαίρετη υπόθεση ότι όσοι είναι να γράψουν θα γράψουν και στα 4 καλά;;; Μα τότε οι βάσεις θα ήταν πάντα στα 19.000. Παράδειγμα γνωστού πήγε σχετικά καλά στα τρία, υπολογίζει 16 ιστορία - κάτι πήγε στραβά ... πολύ απλουστευμένες σκέψεις ...

 

[Κλημεντίνη]

Πολύ κάτω έκθεση, κάτω αρχαία, κάτω κοινωνιολογία, έλλειψη βαρύτητας... ελαφρώς κάτω ;;;;;; Πέρυσι - 200 με άνοδο επιδόσεων έκθεση και Λατινικά, επίσης διάβασες πουθενά στο δημοσίευμα να αναφέρει την έκθεση; του διέφυγε μάλλον στις εκτιμήσεις μια ... μικρή λεπτομέρεια ...

Οπως και να έχει καλύτερα κάποιος να πηγαίνει με βαση τα δημοσιεύματα και να μην ελπίζει παρα να ελπίζει και στο τελος να απογοητευτεί.
Δε καταλαβαίνω γιατί προσπαθείς να πείσεις τους πάντες οτι θα υπάρξει τοσο μεγαλη πτώση.
Η χαρα ειναι μεγαλύτερη εκει που δεν την περιμένεις , αντίθετα η απογοήτευση ειναι πολυ πικρή όταν αναμένεις κατι διαφορετικό αυτο που εν τελει έρχεται.

 

[Ν.Χ.]

Οπως και να έχει καλύτερα κάποιος να πηγαίνει με βαση τα δημοσιεύματα και να μην ελπίζει παρα να ελπίζει και στο τελος να απογοητευτεί.
Δε καταλαβαίνω γιατί προσπαθείς να πείσεις τους πάντες οτι θα υπάρξει τοσο μεγαλη πτώση.
Η χαρα ειναι μεγαλύτερη εκει που δεν την περιμένεις , αντίθετα η απογοήτευση ειναι πολυ πικρή όταν αναμένεις κατι διαφορετικό αυτο που εν τελει έρχεται.

Δεν προσπαθώ να πείσω κανένα, την άποψή μου λέω, δεν είναι υποχρεωτικό καν να τη διαβάζει κάποιος ...

 

[Viedo]

Το να προσβάλεις κόσμο και να απαιτείς να αλλάξει άποψη δεν είναι αποδεκτό!

Όλοι απόψεις εδώ εκφράζουμε, δεν είδα κανέναν άλλον να κατηγορεί τους υπόλοιπους για τις θέσεις τους περί βάσεων.

Επιπλέον, να σου θυμίσω χθες που μου έγραψες να προσέχω τι λέω γιατί τα διαβάζει κόσμος και να απολογηθώ και κάτι τέτοια. Το οποίος θέλει να διαβάζει την άποψη κάποιου, στην περίπτωση των υπολοίπων δεν ισχύει;

 

[Ν.Χ.]

Το να προσβάλεις κόσμο και να απαιτείς να αλλάξει άποψη δεν είναι αποδεκτό!

Όλοι απόψεις εδώ εκφράζουμε, δεν είδα κανέναν άλλον να κατηγορεί τους υπόλοιπους για τις θέσεις τους περί βάσεων.

Επιπλέον, να σου θυμίσω χθες που μου έγραψες να προσέχω τι λέω γιατί τα διαβάζει κόσμος και να απολογηθώ και κάτι τέτοια. Το οποίος θέλει να διαβάζει την άποψη κάποιου, στην περίπτωση των υπολοίπων δεν ισχύει;

Το να γράφεις και καλά ως εξυπνάδα ;; 18.078... Ας το σταματήσουμε καλύτερα, δεν έχει νόημα ...

 

[Viedo]

Όσο ισχύουν αυτά που αναφέρεις, άλλο τόσο ισχύουν και τα δικά μας.

Προβλέψεις είναι όλα...

Εγώ θεωρώ πως θα είναι στα 18κ η βάση της Νομικής Αθηνών. Βλέποντας και τις βάσεις 2017-18-19 εκεί το υπολογίζω, τώρα αν ισχύει ή όχι δεν το γνωρίζω. Δεν έχω κάποια έγκρυη πηγή εκ των έσω σχετικά με τις βάσεις του 2020.

 

[Ν.Χ.]

Όσο ισχύουν αυτά που αναφέρεις, άλλο τόσο ισχύουν και τα δικά μας.

Προβλέψεις είναι όλα...

Εγώ θεωρώ πως θα είναι στα 18κ η βάση της Νομικής Αθηνών. Βλέποντας και τις βάσεις 2017-18-19 εκεί το υπολογίζω, τώρα αν ισχύει ή όχι δεν το γνωρίζω. Δεν έχω κάποια έγκρυη πηγή εκ των έσω σχετικά με τις βάσεις του 2020.

Με χειρότερες επιδόσεις σε όλα τα μαθήματα και μείον βαρύτητες... δεν πέφτουν καν θε μείνουν ίδιες, να υποθέσω αν έγραφαν καλύτερα θα ανέβαιναν όμως ε;

 

[jims]

Ναι μετρουσαν οι βαθμοι σχολειου. Δεν ειχαν ολοι 20. Εγω δεν ειχα και τα 20αρια που εγραψα εξεπληξαν αφου δεν ηταν αντιστοιχοι οι βαθμοι μου. Απο την κατευθυνση μονο 1 κοπελα ειχε 20 και ημασταν 15 ατομα και αρκετα καλα. Θα θελα να ξερα τι λογικη εχεις να γραφεις γραφανε ολοι 20, ειχαν ολοι 20, ολα ηταν πανευκολα. Πρεπει να ψαξεις γιατι εχεις αναγκη να ισοπεδωνεις και να εκφραζεις πικρια. Για να προστατευσεις τον εαυτο σου για τους βαθμους τωρα?

Το πρόβλημα με αυτό το σύστημα ήταν τα ιδιωτικά σχολεία αλλά και ορισμένα δημόσια (κυρίως της επαρχίας) που έβαζαν 20αρια στου προφορικούς με αποτέλεσμα να δημιουργείται μια πλασματική άνοδος των βάσεων. Και βέβαια γίνονταν και αδικίες. Θυμάμαι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα (το είχα αναφέρει πάλι σε μια συζήτηση μας για το ίδιο θέμα) μιας μαθήτριας που έγραψε 19 στα αρχαία και ο καθηγητής της είχε 15 στους προφορικούς με αποτέλεσμα το 19 να γίνει 18,4. Σκέψου πόσο της κόστισε όλο αυτό, δεδομένου ότι τα αρχαία είχαν συντελεστή βαρύτητας. Το υπουργείο παιδείας έχει τεράστιες ευθύνες, την στιγμή που είχε επίγνωση της κατάστασης που επικρατούσε στα ιδιωτικά σχολεία (αλλά και σε ορισμένα δημόσια). Επειδή δηλαδή ο άλλος πλήρωνε είχε 20 στον προφορικό. Ευτυχώς από το 2016 και μετά καταργήθηκε.

Οι πανελλήνιες στην θεωρητική κατεύθυνση γίνονται καθε χρονο και πιο εύκολες.
Ειναι αστεία η σύγκριση.
Ο μονος λόγος που εχουμε χαμηλές αποδόσεις στα αρχαία ειναι ο τρόπος που διδάσκονται.
Η πλειοψηφία καλείται να αφομοιώσει τεράστια υλη σε 2 χρονια.
Δεν γίνεται να τα κατανοήσεις ολα αυτα τοσο γρήγορα γι αυτο κι στο τελος στα φαινόμενα βάζουν απλούστατα πράγματα και τα παιδια δεν γραφουν.
Ακομα ο καθηγητής , το φροντιστήριο που το πληρώνεις δεν μπορεί να σου πει "αυτο δε θα πέσει " γιατι ρισκάρει τη φήμη του σε περίπτωση που πεσει.
Τα παιδιά ασχολούνται έτσι με ενα σωρο φαινόμενα και ρήματα και πανε στις πανελλήνιες και δεν λύνουν παθητικη σε ενεργητική, δεν εντοπίζουν τον υποθετικό λόγο κτλ.
Ειδικα με το νεο πρόγραμμα σπουδών ενα παιδί μαθαίνει πρώτη φορά στο σχολείο ,τα πολυ βασικά του συντακτικού στη α Λύκειου.
Ειναι απόλυτα φυσικό να μην ανταποκριθεί μετα στις πανελλήνιες γιατι ναι μεν ειναι απλα αυτα που στο τελος ζητανε αλλα το "αλμα" που Πρεπει να κανει παραμένει μεγαλο.
Τα παιδιά πλεον πρεπει να πηγαίνουν πιο υποψιασμένα οτι θα αντιμετωπίσουν εύκολα θέματα .
Ο μεσος μαθητής δεν μπορεί να μαθαίνει αναλυση χρονικουποθετικης μετοχής σε περίπτωση "που πεσει".
Αυτα πλεον θα πρέπει να απευθύνονται σε παιδιά που έχουν έφεση στο άγνωστο.
Ολα τα αλλα παιδια απλα "τα χαντακωνεις" με τοση πληροφορία.
Εξαλλου σε περίπτωση που όντως θυμηθούν να βάλουν δύσκολα αρχαία θα πέσουν παρα πολυ οι βασεις .
Απο εκει και περα φυσικα και ειναι πολύ δύσκολη χρονιά ,γεματη στρες και η καθε γενιά φυσικα και βλεπει τη δικιά της ως πιο ατυχή.
Φέτος πήγαν να δυσκολέψουν την θεωρητικήμε την αύξηση της υλης αλλα λογω πανδημίας δεν έγινε.
Στην αρχη ήμουνα αντίθετη αλλα ισως ειναι ενας τρόπος να περιοριστεί η τοση αποστήθιση.
Θα ήταν πολυ ωραίο κάποτε να βλέπαμε αλλο τρόπο εξετάσης της ιστορίας ,αντίστοιχο με αυτον που ζητείται στα πανεπιστήμια αλλα φυσικά πιο εύκολο.

Σύμφωνώ με αυτό που λες αλλά η όλη κατάσταση οφείλεται και σε κάτι άλλο. Το γεγονός ότι οι υποψήφιοι ασχολούνται με το γνωστό περισσότερο έχει ως συνέπεια να μην δείχνουν την πρέπουσα σημασία στο αδίδακτο. Την εποχή των δεσμών το άγνωστο έπιανε 50/100 και όχι 40/100. Πολλά χρόνια πιο πριν (στη δεκαετία του 60 και του 70) δεν υπήρχε διδαγμένο αλλά αποκλειστικά και μόνο αδίδακτο.

 

[Ν.Χ.]

Το πρόβλημα με αυτό το σύστημα ήταν τα ιδιωτικά σχολεία αλλά και ορισμένα δημόσια (κυρίως της επαρχίας) που έβαζαν 20αρια στου προφορικούς με αποτέλεσμα να δημιουργείται μια πλασματική άνοδος των βάσεων. Και βέβαια γίνονταν και αδικίες. Θυμάμαι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα (το είχα αναφέρει πάλι σε μια συζήτηση μας για το ίδιο θέμα) μιας μαθήτριας που έγραψε 19 στα αρχαία και ο καθηγητής της είχε 15 στους προφορικούς με αποτέλεσμα το 19 να γίνει 18,4. Σκέψου πόσο της κόστισε όλο αυτό, δεδομένου ότι τα αρχαία είχαν συντελεστή βαρύτητας. Το υπουργείο παιδείας έχει τεράστιες ευθύνες, την στιγμή που είχε επίγνωση της κατάστασης που επικρατούσε στα ιδιωτικά σχολεία (αλλά και σε ορισμένα δημόσια). Επειδή δηλαδή ο άλλος πλήρωνε είχε 20 στον προφορικό. Ευτυχώς από το 2016 και μετά καταργήθηκε.



Σύμφωνώ με αυτό που λες αλλά η όλη κατάσταση οφείλεται και σε κάτι άλλο. Το γεγονός ότι οι υποψήφιοι ασχολούνται με το γνωστό περισσότερο έχει ως συνέπεια να μην δείχνουν την πρέπουσα σημασία στο αδίδακτο. Την εποχή των δεσμών το άγνωστο έπιανε 50/100 και όχι 40/100. Πολλά χρόνια πιο πριν (στη δεκαετία του 60 και του 70) δεν υπήρχε διδαγμένο αλλά αποκλειστικά και μόνο αδίδακτο.

Σας υπενθυμίζω ότι από φέτος επανέρχεται ο συνυπολογισμός των βαθμών και των τριών τάξεων του λυκείου.

 

[jims]

Σας υπενθυμίζω ότι από φέτος επανέρχεται ο συνυπολογισμός των βαθμών και των τριών τάξεων του λυκείου.

Λέγαν ότι θα το κάνουν αλλά τελικά τίποτα (και ευτυχώς).
Το νομοσχέδιο που ψηφίστηκε πρόσφατα για την αναβάθμιση του σχολείου ορίζει τα εξής:
α) λαμβάνεται υπόψη το σύνολο των μορίων που συγκεντρώνει ο υποψήφιος στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου Επιστημονικού Πεδίου, σύμφωνα με το άρθρο 4Α. Για τον προσδιορισμό του συνόλου των μορίων κάθε υποψηφίου υπολογίζονται τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας που προβλέπονται για το αντίστοιχο Επιστημονικό Πεδίο. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται το αργότερο μέχρι τη λήξη εκάστου σχολικού έτους και ισχύει για τις πανελλαδικές εξετάσεις του επόμενου σχολικού έτους, ορίζονται οι συντελεστές βαρύτητας σε δύο (2) μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο

https://www.protothema.gr/files/2020-05-28/nomosxedio-kerameos.pdf

 

[Ν.Χ.]

Λέγαν ότι θα το κάνουν αλλά τελικά τίποτα (και ευτυχώς).
Το νομοσχέδιο που ψηφίστηκε πρόσφατα για την αναβάθμιση του σχολείου ορίζει τα εξής:
α) λαμβάνεται υπόψη το σύνολο των μορίων που συγκεντρώνει ο υποψήφιος στα τέσσερα (4) πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου Επιστημονικού Πεδίου, σύμφωνα με το άρθρο 4Α. Για τον προσδιορισμό του συνόλου των μορίων κάθε υποψηφίου υπολογίζονται τα μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας που προβλέπονται για το αντίστοιχο Επιστημονικό Πεδίο. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται το αργότερο μέχρι τη λήξη εκάστου σχολικού έτους και ισχύει για τις πανελλαδικές εξετάσεις του επόμενου σχολικού έτους, ορίζονται οι συντελεστές βαρύτητας σε δύο (2) μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο

https://www.protothema.gr/files/2020-05-28/nomosxedio-kerameos.pdf

Πάλι καλά !

 

[Nihilist]

Ναι, η νομική Αθήνας 17.500 με μειωμένη ύλη και άπειρο χρόνο παπαγαλίας λόγω κορονοϊού...
Οι 2-3 χιλιάδες σοβαροί υποψήφιοι που υπάρχουν κάθε χρόνο προφανώς εκμεταλλεύτηκαν τις συγκυρίες και δε θα τους δυσκόλεψαν καθόλου τα σχετικά εύκολα φετινά θέματα.

Btw, αν θεωρείτε, όπως ειπώθηκε, μέτριας δυσκολίας το άγνωστο που έπεσε, στο οποίο γράφει τουλάχιστον 17/20 και παιδί Α λυκείου, τσεκάρετε τα άγνωστα του 13 και του 15.

 

[jims]

Ναι, η νομική Αθήνας 17.500 με μειωμένη ύλη και άπειρο χρόνο παπαγαλίας λόγω κορονοϊού...
Οι 2-3 χιλιάδες σοβαροί υποψήφιοι που υπάρχουν κάθε χρόνο προφανώς εκμεταλλεύτηκαν τις συγκυρίες και δε θα τους δυσκόλεψαν καθόλου τα σχετικά εύκολα φετινά θέματα.

Btw, αν θεωρείτε, όπως ειπώθηκε, μέτριας δυσκολίας το άγνωστο που έπεσε, στο οποίο γράφει τουλάχιστον 17/20 και παιδί Α λυκείου, τσεκάρετε τα άγνωστα του 13 και του 15.

Κι όμως Nihilist. Παρά το γεγονός ότι το άγνωστο ήταν βατό οι πρώτες εκτιμήσεις δείχνουν ότι τα παιδιά δεν έχουν πάει τόσο καλά. Και για αυτό άρχιζα να προβληματίζομαι και έκανα αυτή την εκτίμηση. Στην έκθεση αντιλαμβανόμαστε όλοι την σφαγή που λογικά θα έχει γίνει, στα αρχαία και στην ιστορία οι βαθμολογίες θα κινηθούν ελαφρώς πιο κάτω σε σχέση με πέρσι και στην κοινωνιολογία φημολογείται ότι οι υποψήφιοι έχουν γράψει χειρότερα σε σχέση με τα περσινά λατινικά. Δεν ξέρω αν θα είναι στο 17.500 (εγώ μίλησα για 17.600 με 17.900) αλλά δεν αποκλείεται εντελώς να πέσει κάτω από 18.000.

 

[Ν.Χ.]

Πα

Ναι, η νομική Αθήνας 17.500 με μειωμένη ύλη και άπειρο χρόνο παπαγαλίας λόγω κορονοϊού...
Οι 2-3 χιλιάδες σοβαροί υποψήφιοι που υπάρχουν κάθε χρόνο προφανώς εκμεταλλεύτηκαν τις συγκυρίες και δε θα τους δυσκόλεψαν καθόλου τα σχετικά εύκολα φετινά θέματα.

Btw, αν θεωρείτε, όπως ειπώθηκε, μέτριας δυσκολίας το άγνωστο που έπεσε, στο οποίο γράφει τουλάχιστον 17/20 και παιδί Α λυκείου, τσεκάρετε τα άγνωστα του 13 και του 15.
[/QUOTE
Εσύ καλά τα λες, οι επιδόσεις όμως τελικά διαφωνούν μαζί σου Αρχαία ξεκάθαρα κατώτερα από πέρυσι. Ξέχασες όμως να αναφέρεις την επίδραση κοινωνιολογίας και κυρίως έκθεσης (έστω και μια μονάδα κάτω 250 μόρια), οι βάσεις, ως γνωστόν, βγαίνουν και από τα 4 μαθήματα, μείον και βαρύτητες... Μη σου πω τελικά και κάτω από 17.500.

 

[Viedo]

ΕΚΤΑΚΤΟ

Μόλις ενημερώθηκα από το Υπουργείο, βάση Νομικής Αθηνών 16.666 μόρια.

Με ενημέρωσε η κυρία, που δουλεύει στο κυλικείο της Βουλής. Άκουσε την Κεραμέως να το λέει στην Ζαχαράκη, καθώς γευμάτιζαν σε ένα τραπεζάκι εκεί, τρώγοντας τυρόπιτα με σοκολατούχο γάλα.​

 

[Ν.Χ.]

Κι όμως Nihilist. Παρά το γεγονός ότι το άγνωστο ήταν βατό οι πρώτες εκτιμήσεις δείχνουν ότι τα παιδιά δεν έχουν πάει τόσο καλά. Και για αυτό άρχιζα να προβληματίζομαι και έκανα αυτή την εκτίμηση. Στην έκθεση αντιλαμβανόμαστε όλοι την σφαγή που λογικά θα έχει γίνει, στα αρχαία και στην ιστορία οι βαθμολογίες θα κινηθούν ελαφρώς πιο κάτω σε σχέση με πέρσι και στην κοινωνιολογία φημολογείται ότι οι υποψήφιοι έχουν γράψει χειρότερα σε σχέση με τα περσινά λατινικά. Δεν ξέρω αν θα είναι στο 17.500 (εγώ μίλησα για 17.600 με 17.900) αλλά δεν αποκλείεται εντελώς να πέσει κάτω από 18.000.

Έτσι ακριβώς που τα λες είναι τα πράγματα, μια μονάδα μόνο κάτω έκθεση και κοινωνιολογία (προσωπικά πιστεύω θα είναι περισσότερο) μας κάνουν -500, μείον και τα υπόλοιπα. ΦαΑρχαία δεν είναι ελαφρωσ κάτω, είναι πολύ κάτω. Προφανώς δεν μπορούν να αντιληφθούν την μεγάλη επίδραση στην αυτών των μαθημάτων στην πτώση.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: 5 Ιουλίου 2020

ΕΚΤΑΚΤΟ

Μόλις ενημερώθηκα από το Υπουργείο, βάση Νομικής Αθηνών 16.666 μόρια.

Με ενημέρωσε η κυρία, που δουλεύει στο κυλικείο της Βουλής. Άκουσε την Κεραμέως να το λέει στην Ζαχαράκη, καθώς έτρωγαν τυρόπιτα με σοκολατούχο γάλα.​

Κάποιοι δεν αντέχουν την επιτυχία των άλλων, κάποιοι άλλοι εύχονται τα χειρότερα για τους άλλους, κάποιοι άλλοι δεν μπορούν να ξεπεράσουν προσωπικές πικρίες ή ακόμα και αποτυχίες ... Ας είμαστε μεγαλόψυχοι !!!

 

[Nihilist]

Κι όμως Nihilist. Παρά το γεγονός ότι το άγνωστο ήταν βατό οι πρώτες εκτιμήσεις δείχνουν ότι τα παιδιά δεν έχουν πάει τόσο καλά. Και για αυτό άρχιζα να προβληματίζομαι και έκανα αυτή την εκτίμηση. Στην έκθεση αντιλαμβανόμαστε όλοι την σφαγή που λογικά θα έχει γίνει, στα αρχαία και στην ιστορία οι βαθμολογίες θα κινηθούν ελαφρώς πιο κάτω σε σχέση με πέρσι και στην κοινωνιολογία φημολογείται ότι οι υποψήφιοι έχουν γράψει χειρότερα σε σχέση με τα περσινά λατινικά. Δεν ξέρω αν θα είναι στο 17.500 (εγώ μίλησα για 17.600 με 17.900) αλλά δεν αποκλείεται εντελώς να πέσει κάτω από 18.000.

Δεν καταλαβαίνω τι είναι οι πρώτες εκτιμήσεις, το συμπέρασμα μιας φιλολόγου που διόρθωσε 50 γραπτά στο βαθμολογικό; Χωρίς στατιστικά δεν έχει νόημα αυτή η συζήτηση.

Μην ξεχνάμε ότι η βάση της νομικής θα επηρεαστεί από τους 1000 κορυφαίους, όχι από το σύνολο. Οι κορυφαίοι με μειωμένη ύλη και φουλ χρόνο για αποστήθιση δεν καταλαβαίνω γιατί να μην προσεγγίσουν το 19,5 σε αρχαία, ιστορία και κοινωνιολογία. Το αν οι επιδόσεις των πιο μέτριων είναι χειρότερες απο πέρσι, δε θα επηρεάσει τη βάση της νομικής, αλλά τις βάσεις των μεσαίων σχολών.

Για να πέσει κάτω από 18.000, ή οι υποψήφιοι πρέπει να είναι λιγότεροι από πέρσι(δεν το έχω ψάξει), ή να μειωθεί η ζήτηση και να κατευθυνθούν στις ψυχολογίες, όπως γίνεται κάθε χρονιά και περισσότερο.

 

[jims]

Δεν καταλαβαίνω τι είναι οι πρώτες εκτιμήσεις, το συμπέρασμα μιας φιλολόγου που διόρθωσε 50 γραπτά στο βαθμολογικό; Χωρίς στατιστικά δεν έχει νόημα αυτή η συζήτηση.

Μην ξεχνάμε ότι η βάση της νομικής θα επηρεαστεί από τους 1000 κορυφαίους, όχι από το σύνολο. Οι κορυφαίοι με μειωμένη ύλη και φουλ χρόνο για αποστήθιση δεν καταλαβαίνω γιατί να μην προσεγγίσουν το 19,5 σε αρχαία, ιστορία και κοινωνιολογία. Το αν οι επιδόσεις των πιο μέτριων είναι χειρότερες απο πέρσι, δε θα επηρεάσει τη βάση της νομικής, αλλά τις βάσεις των μεσαίων σχολών.

Για να πέσει κάτω από 18.000, ή οι υποψήφιοι πρέπει να είναι λιγότεροι από πέρσι(δεν το έχω ψάξει), ή να μειωθεί η ζήτηση και να κατευθυνθούν στις ψυχολογίες, όπως γίνεται κάθε χρονιά και περισσότερο.

Μπορεί να έχεις και δίκιο. Σε κάποιες ιστοσελίδες (που δεν ξέρω πόσο αξιόπιστες είναι) λένε ότι στα αρχαία έχουν γράψει χειρότερα με πέρσι. Δεν διευκρινίζουν αν αυτό ισχύει για τους 1000 κορυφαίους, όπως τους αποκαλείς, ή μόνο για τους μέτριους και επομένως είναι εύλογος ο προβληματισμός σου.

 

[Ν.Χ.]

Δεν καταλαβαίνω τι είναι οι πρώτες εκτιμήσεις, το συμπέρασμα μιας φιλολόγου που διόρθωσε 50 γραπτά στο βαθμολογικό; Χωρίς στατιστικά δεν έχει νόημα αυτή η συζήτηση.

Μην ξεχνάμε ότι η βάση της νομικής θα επηρεαστεί από τους 1000 κορυφαίους, όχι από το σύνολο. Οι κορυφαίοι με μειωμένη ύλη και φουλ χρόνο για αποστήθιση δεν καταλαβαίνω γιατί να μην προσεγγίσουν το 19,5 σε αρχαία, ιστορία και κοινωνιολογία. Το αν οι επιδόσεις των πιο μέτριων είναι χειρότερες απο πέρσι, δε θα επηρεάσει τη βάση της νομικής, αλλά τις βάσεις των μεσαίων σχολών.

Για να πέσει κάτω από 18.000, ή οι υποψήφιοι πρέπει να είναι λιγότεροι από πέρσι(δεν το έχω ψάξει), ή να μειωθεί η ζήτηση και να κατευθυνθούν στις ψυχολογίες, όπως γίνεται κάθε χρονιά και περισσότερο.

Αυθαίρετες εικασίες ότι οι ίδιοι γράφουν πχ 17 αρχαια, 19 ιστορία, 20 κοινωνιολογία, καλή έκθεση ;;;; Πέρυσι 2.200 είχαν γράψει 17-20 αρχαία, 2.400 18-20 ιστορία, 8.100 πάνω από 15 έκθεση και 6.100 18-20 Λατινικά και όμως μόνο 1.500 ξεπέρασαν τη βάση της νομικής 17.225, συνεπώς αυτή η αυθαίρετη υπόθεση ότι ίδια άτομα γράφουν ίδιο καλά σε όλα δεν ισχύει, μιλάω με στοιχεία όχι στον αέρα ή από αντίδραση

 

[J.Cameron]

Καλησπερα σας.Εχοντας παρακολουθησει το forum( εδω και καποιους μηνες) και το συγκεκριμενο thread ηθελα να παραθεσω την προσωπικη μου αποψη σχετικα με τις επιδοσεις της θεωρητικης φετος και γενικοτερα με τα θεματα αυτης της κατευθυνσης φετος.Ειναι δυνατον να υπαρξει τετοια μεγαλη πτωση με αυτα τα θεματα?Ενταξει να κατανοησω η εκθεση ηταν περιεργη και θα επηρεασει ολα τα πεδια, αλλα για τα αρχαια που ηταν στην κυριολεξια πανευκολα( για εναν πολυ καλα διαβασμενο) να μιλησουμε για την ιστορια( που οπως ειναι γνωστον ο διαβασμενος και αυτος που εχει δουλεψει πολυ καλα τις πηγες γραφει)?Οσον αφορα την κοινωνιολογια, δεν αντιλεγω οτι δεν ειναι λατινικα, αλλα και παλι ενα μεγαλο κομματι της υλης 'εφυγε' λογω της πανδημιας και σε αυτην παλι ο διαβασμενος εγραφε, μπορει οχι 20 αλλα ενα 18.5 με 19 εγραφε.Τωρα οσον αφορα την βαση της περιβοητης Νομικης Αθηνων δεν προβλεπω να πεσει πανω απο 200 μορια( και πολλα λεω,δηλαδη το μεγιστο που προβλεπω ειναι 17.900 με 17.950).Εκει που οντως μπορει να υπαρξει μεγαλη πτωση ειναι η Νομικη Κομοτηνης(ποσο κατω να παει και αυτη).Εκει που θελω να καταληξω ειναι οτι σχολες οπως η Νομικη Αθηνων και Ψυχολογια Εκπα-Παντειου προοριζονται για τους πολυ καλα διαβασμενους και προσωπικη μου αποψη ειναι οτι οι διαβασμενοι φετος εγραψαν,ειδικα με αυτα τα θεματα, οπως και καθε φορα.Τωρα θα αναρωτιεστε πως μπορει να ενα δεκαπενταχρονο που παει λυκειο να εκφερει αποψη, αλλα επειδη εχω δουλεψει αρκετα με τα αρχαια και γενικοτερα εχω ψαξτει με αυτα τα μαθηματα και μετα απο συζητησεις με διαφορους φιλολογους κατεληξα σε αυτο το συμπερασμα.Αυτα.