διαφωνω καθετα!! ενα παιδι καταρχας δε μπορει να το χαρακτηριζεις βοδι επειδη δε διαβαζει(αναφερομαι στον εξυπνακια που ανοιγει το στομα τ κ λεει βλακειες). το οτι ενα παιδι γουσταρει περισσοτερο τον χαβαλε,δε σημαινει οτι πρεπει να απομονωθει απο τους υπολοιπους μαθητες που κανουν ενα πιο συστηματικο διαβασμα.ποιος ειναι ο καθηγητης που θα κρινει αν ενα παιδι θα παει στην ταδε κατηγορια? ετσι ουσιαστικα θα αναπτυχθει Κ ΑΛΛΟ ο ρατσισμος,τα συμπλεγματα κατωτεροτητας,κ η κοινωνια θα αποκτησει κ αλλα προβληματα για να ευνοηθουν τα παιδια που διαβαζουν. κ αν μετα αοι 3 χρονια ενα παιδι ωριμασει κ θελει να διαβασει τι θα κανουν? θα του αλλαξουν τμημα? κατι σαν προαγωγη δηλαδη? κ αν γινει το αντιθετο? αν ενα διαβαστερο παιδι βαρεθει,μπλεξει με παρεες,παρατησει το διαβασμα,θα το υποβιβασουν σε μια κατωτερη ταξη? κ τι θα του πουν? δεν ειμαστε δικτατορια που με το ετσι θελω ο καθενας θα επιλεγει την μοιρα του αλλου,γιατι ουσιαστικα αυτο θα γινεται. πιστευετε οτι τα παιδια που θα βαλουν σε ενα τμημα χειροτερο απο αποψη διαβασματος κ συμπεριφορας,θα αναπτυχθουν? θα μπορεσουν να αξιοποιησουν τις δυνατοτητες τους? κ ποτε θα γινει αυτος ο διαχωρισμος? στο δημοτικο? στο γυμνασιο? τα παιδια δεν ωριμαζουν ολα στην ιδια ηλικια. ολοι πρεπει να εχουν ισες ευκαιριες κ να μην γινονται ρατσιστικοι διαχωρισμοι που καλλιεργουν ψωναρες κ υπεροπτες. γιατι μη μ πειτε οτι δε θα την δουν καπως τα παιδακια που θα ειναι σε ενα πιο καλο τμημα.. εξω στην κοινωνια,ολοι ειναι ενα κ ολοι τα ιδια θα παθουμε μεχρι να καταφερουμε να πιαστουμε απο καπου. μην τα ισοπεδωνουμε ολα. anyway,κουρασα..σορρυ αν καποιοι θιγονται απο αυτα που λεω,απλα λεω την αποψη μ..
