Φυσικό vs Μαθηματικό

[Κομνηνός]

Αν εννοείς τα μόρια εισαγωγής, στα φυσικά και στα μαθηματικά τμήματα υπάρχουν αρκετοί που είχαν πολύ περισσότερα μόρια από πολλούς "ημμύτες", όμως διάλεξαν τη σχολή τους με βάση αυτό που επιθυμούσαν.

​

και μαλιστα καποιες χρονιες απο όλους...

το θεμα ειναι οτι η επιλογη στο μηχανογραφικο ειναι μια επιλογη που γινεται στα 18,19

γινονται και λαθη

αν καποιος γουσταρει κατι εχει περισσοτερες πιθανοτητες να διατηρησει την φλογα και επομενως βαθμους -καλυτερη αποδοση -καλυτερα μεταπτυχιακα κ.λπ σε βαθος χρονου

βεβαιως ολα πρεπει να λαμβανονται υποψιν,μια παραμετρος ειναι και η επαγγελματικη..αλλα για παιδια που αισθανονται σιγουρα για τις ικανοτητες τους ισως η επιλογη μιας ιατρικης κ.λπ μιας σχολης δηλαδη με καλυτερες επαγγελματικες προοπτικες να μην ειναι μονοδρομος.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vasilis12345]

αυτο το κομπλεξ που εχετε μερικοι, να παει και να μην ερθει

οι βασεις δεν ειναι το παν, αλλα δεν ειναι και τίποτα

προφανως και μπορεις να βγαλεις παραπανω μορια, αλλα να διαλεξεις κατι αλλο, αλλα ειμαι σαφης σε αυτο που ειπα

ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΩΣ τα πανε καλυτερα με το διαβασμα

τι ειπα λαθως δηλαδη?
αν στο ενα η βαση ειναι 19 και στο αλλο 16, εσυ τι θα πεις δηλαδη
οτι ενδεχομενως τα πανε καλυτερα ή ισα οι του 16? γιατι το αντιθετο ενδεχομενο αυτο ειναι

εγω δεν ειπα οτι ειναι καλη ή κακη επιλογη να πας ημμυ ή μαθηματικο
αλλα ειναι ηλιθιο να λες
οτι επειδη πηγες σε μια υψηλοβαθμη σχολη, εισαι προβατο ενω αν πας σε μια λιγοτερο υψηλοβαθμη εισαι ψαγμενος

μου θυμιζει καθε χρονο μετα απο πανελληνιες
βλεπεις να συζητανε η μανα του καλου μαθητη με του κακου, στο σουπερμαρκετ

βλεπεις τη μανα του καλου, να λεει "ο γιος μου περασε ιατρικη"
ειναι χαρουμενη, αλλα δεν σχολιαζει κατι, απλα λεει αυτο με χαρουμενο υφος
βλεπεις τη μανα του κακου μαθητη
"ο γιος μου περασε σε μια σχολη, που μονο οι ψαγμενοι την ξερουν, και ειναι πολυ ειδικη σχολη ..." -> καποιο ιεκ της κακιας ωρας


Μα καλα ο αυτοσεβασμος σας εξαντλειται στο "ειμαι ο καλυτερος απο ολους"
Μαγκια του ο αλλος που εγραψε καλυτερα απο εμενα, δεν θα κατσω να πω οτι ειναι ηλιθιος που διαλεξε μια αξιολογη σχολη, ξεκολατε

αυτο που λεω ειναι οτι υπαρχουν πολλες καλες σχολες, και πολλες ισως για καποιους πιο καλες απο τις αλλες

αλλα να δειχνεις κομπλεξ σε οποιον περασε νομικη/ιατρικη/πολυτεχνειο

επειδη σου φαινεται πολυ "mainstream" ή δεν ξερω και εγω τι, εμενα στα αφτια μου ακουγεται συνηθως "οσα δεν φτανει η αλεπου..."

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannisss]

Φίλε Βασίλη Μην τσαντιζεσαι... Τσαντιζεσαι μόνος σου δεν σου πήγε κανείς κόντρα όταν μίλησα λοιπόν για ΗΜΜΥ όπου την θεωρώ μια πολύ καλή σχολή δεν μίλησα με ειρωνικό τρόπο τουναντίον.... Μίλησα όμως με ειρωνικό τρόπο για αυτούς που νομίζουν ότι είναι κάποιοι παραπάνω απο τους άλλους επειδή πέρασαν ΗΜΜΥ..... Η γνώμη μου λοιπόν είναι ότι όσο επιτυχία είναι να περάσει ένα παιδί ΗΜΜΥ και η μάνα του να ειναι χαρούμενη άλλο τόσο είναι και επιτυχία κάποιο άλλο να περάσει σε κάποια άλλη σχολή ( και δεν μιλάω για της κακιάς ώρας γιατί πολύ απλά εάν του αρέσει τότε αρκεί! .... ) όμως όταν ακούω τους πάντες Απο τους μελλοντικούς υποψήφιους να λένε πως θέλουν ΗΜΜΥ ( για τους καλούς και καλά μαθητές μιλάω) όταν ρωτάω τα βασικά για την Σχολή δεν τα ξέρουν.... Κάποιοι λοιπόν επιλέγουν με τα μόρια όποιος μπει και διαβάσει αυτό το θέμα πίστεψε με θα μπει και στο site της ΗΜΜΥ γιατί ? Γιατί γίνεται μια ψευτοδιαφημιση όχι αντάξια της σχολής πάντα κατά την γνώμη μου!

Εάν όμως περάσω ΗΜΜΥ αντί για κλωστοϋφαντουργίας τει ενώ θέλω το δεύτερο τότε για μένα θα είναι αποτυχία.... !

Τα παιδιά από πάνω σου είπαν ότι υπάρχουν και άτομα που έγραψαν περισσότερο από υμμητες για να καταλάβεις πως μαθηματικό δεν επιλέγουν όσοι δεν φθάνουν ΗΜΜΥ..... Για κάποιους ( και για μένα! ) η ΗΜΜΥ δεν είναι τίποτα παρα μόνο μια σχολή στο μηχανογραφικό.... όλα αυτά για να ξεκολλήσουμε λίγο

εγώ θα παραδεχθώ το άτομο που θα πάει συνειδητοποιημένο να επιλέξει την ΗΜΜΥ... Αυτός είναι μάγκας.... Και πάλι όμως για να σταματήσει όλο αυτό δεν είναι τίποτα παραπάνω από τον μαθηματικό ή το φυσικό.... Είναι κάτι διαφορετικό......

Ααααα και τον φίλο που είπε άλλος ένας χαζός ( μαθηματικός, φυσικός) χαζός ξεχαζος φίλε μου θα κάνω αυτό που μου αρέσει και με κάνει χαρούμενο σαν άνθρωπο! ... Ευχαριστώ πάντως! Και ανταποδίδω!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κομνηνός]

παντως εχει ενδιαφερον πως στο εξωτερικο υποτιμουνται σχετικα οι μηχανικοι σε συγκριση με τους επιστημονες(οπως και οι πειραματικοι φυσικοι συγκριτικα με τους θεωρητικους φυσικους)...στην ελλαδα ομως που ο φυσικος εχει ταυτιστει με τον δασκαλο και ο μηχανικος με την αλματωδη (οικοδομικη)αναπτυξη της δεκαετιας του 50 και 60 στην οποια οι πολ.μηχανικοι παιξαν πρωταγωνιστικο ρολο η κριση αντιστρεφεται..

γενικως η νοοτροπια εξω για τους μηχανικους δεν απεχει και πολυ απο την ρηση αυτη
"I was originally supposed to become an engineer, but the thought of having to expend my creative energy on things that make practical everyday life even more refined, with a loathsome capital gain as the goal, was unbearable to me." -Albert Einstein 1918

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Civilara]

ΥΜΜΗ

ΟΠΑ! Τι είναι τούτο, αναγραμματισμός; Μήπως εξασκείσαι στο mirror writing;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[giannisss]

Χαχαχα George το τ9 φίλε! ....

Διορθώθηκε χαχαχ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[chester20080]

Μια μικρή παρέμβαση μόνο. Πιστεύετε ότι οποιοσδήποτε μαθητής γνωρίζει ακριβώς τι θα κάνει στη σχολή της επιλογής του? Επειδή αναφέρατε ότι ρωτήθηκαν παιδιά από ΗΜΜΥ πριν μπουν και δεν ήξεραν τι θα έκαναν στη σχολή.Μα αυτό συμβαίνει σε ΟΛΕΣ τις σχολές. Π.χ. ΗΜΜΥ ξέρεις ότι γενικά και αόριστα θα ασχοληθείς με μαθηματικά, φυσική και τεχνολογία, ιατρική βιολογία,ανατομία και να θεραπεύεις τους ανθρώπους. Είναι αδύνατον να ξέρεις το αντικείμενο μιας σχολής εκ των προτέρων για δύο λόγους: Πρώτον λόγω μαθημάτων κατεύθυνσης μπορείς να ανοίξεις μια πληθώρα τομέων και ενδιαφερόντων και δεύτερον αυτό που είπα στην αρχή, όσο και να δεις το αντικείμενο σπουδών και την περιγραφή των μαθημάτων υπό το πρίσμα του λυκείου, πριν εισαχθείς στη σχολή δεν μπορείς να έχεις πλήρη εποπτεία.Το φάσμα μελέτης κάθε σχολής και ιδίως των σχολών που λέτε (μαθηματικό, φυσικό, ΗΜΜΥ, κλπ) είναι ανεξάντλητο.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[nPb]

Θα ήθελα να κάνω έναν σχολιασμό:

Τα Μαθηματικά όσο προχωράμε, θα εξελίσσονται όσο υπάρχει το ανθρώπινο είδος στη μορφή που το γνωρίζουμε. Παράλληλα, αναπτύσσεται και η Φυσική. Οπότε δεν έχει νόημα η "κόντρα" των Μαθηματικών και της Φυσικής. Πλέον τα "μοντέρνα" Μαθηματικά "έκλεισαν" τη εκρηκτική σχέση τους με τη Φυσική και προσανατολίζονται στην Βιολογία και στην Οικονομία. Ο αιώνας της Φυσικής ήταν ο 20ος αιώνας. Εκεί τα Μαθηματικά έδωσαν πολλά εργαλεία στην κατανόηση του Φυσικού Κόσμου μας. Η ενεργητικότητα έχει ρίξει "στροφές", χωρίς να σημαίνει αδράνεια. Η Θεωρητική και η Μαθηματική Φυσική συνεχίζουν το έργο τους. Επειδή όμως...και ένας ζωικός / φυτικός οργανισμός ή ένα οικονομικό σύστημα, διέπεται από τους νόμους φύσης (Φυσικής)...

....ο αιώνας που διανύουμε είναι ο αιώνας των νέων Εφαρμοσμένων Μαθηματικών στη Βιολογία και στην Οικονομία με τους υβριδικούς κλάδους διεπιστημονικής μελέτης: Μαθηματική Βιολογία και Μαθηματική (Χρηματο)Οικονομία, αντίστοιχα. Στο εξωτερικό εργάζονται και πτυχιούχοι από τις 2 επιστήμες (ανά ζεύγη). Προσπαθούν να ερμηνεύσουν τους νόμους της εξέλιξης από το μοριακό επίπεδο μέσω μαθηματικών (εξισώσεων και θεωρημάτων). Υπόσχονται απαντήσεις στην Ιατρική, για θεραπείες ασθενειών όπως ο καρκίνος. Κάτι παρόμοιο γίνεται και στην Οικονομία: πολύπλοκα Οικονομικά μοντέλα αναλύονται σε μαθηματικά. Προβλέψεις "συμπεριφοράς" Οικονομικών μοντέλων που οδηγούν σε ...χαοτικές διαδικασίες. Πάνω εδώ έρχεται ο κλάδος των Διαφορικών Εξισώσεων και της Ανάλυσης. Σε όλο αυτό συμβάλει και η χρήση του Υπολογιστή: ύπαρξη μαθηματικών λογισμικών. Τελευταία είδα μια ενασχόληση κάποιων ερευνητικών ομάδων Μαθηματικών στη χώρα μας, πάνω στο εξίσου νέο πεδίο των Εφαρμοσμένων Μαθηματικών στην μοντελοποίηση των Κοινωνικών Δικτύων (Social Media): ανάπτυξη των Διακριτών Μαθηματικών, της Θεωρίας Αλγορίθμων και της Επιχειρησιακής Έρευνας. Όλες αυτές οι νέες "αχτίδες" φωτός, δίνουν μια άλλη διάσταση για την επιστήμη των Μαθηματικών δίνοντας παράλληλη ώθηση και στα ίδια τα Μαθηματικά, ενώ στην ουσία εξελίσσεται και η Βιολογία, η Οικονομία, η Κοινωνιολογία,...Κάτι παρόμοιο συμβαίνει και στη Φυσική. Ο 20ος αιώνας αφιερώθηκε στην Θεωρητική Φυσική με τις μεγάλες μορφές π.χ. Einstein, Dirac, De Broglie, Heisenberg, Planck,...κ.α. Ο 21ος αιώνας για τη Φυσική είναι η ...Βιοφυσική και η σύνδεσή της με την Φυσική (Βιο/Νανο)Υλικών. Μην ξεχνάμε τη σύνδεσή της και με την Ιατρική Φυσική. Εννοείται ότι υπάρχει ενεργή δράση και στη Μετεωρολογία λόγω... των Υπολογιστικών Μαθηματικών (μαθηματικές μέθοδοι προσδιορισμού Φυσικών Νόμων που διέπουν την Ατμόσφαιρα μέσω προγραμματισμού) με άμεση εφαρμογή σε Περιβαλλοντικά Θέματα! Η επιστήμη τρέχει ...και στο φόρουμ ασχολούνται με βούρτσες.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DarthFederer]

Οταν ειδα το παιδι να ρωταει στην αρχη, εβαζα το κεφαλι μου στις γραμμες στο Συνταγμα οτι η συζητηση θα πηγαινε στους ΗΜΜΥ.

Παντως πιστευω οτι ενα παιδι που δηλωνει μια σχολη με χαμηλοτερα μορια απο οσα εχει, ειναι πιο συνειδητοποιημενο απο καποιον που δηλωσε αλλη σχολη στην πορεια επειδη εβγαλε πολλα μορια. Παιδια ισχυει γιατι το βλεπω καθε μερα, υπαρχουν παιδια που περνανε πολυτεχνειο μονο γιατι εβγαλαν πολλα μορια ενω ηθελαν να ασχοληθουν με φυσικη, πληροφορικη κλπ. Ειναι σχολες καλες για αναποφασιστους, οπως ας πουμε οι Μηχανολογοι, αλλα αν εισαι αποφασισμενος για κατι, ειναι λαθος να πας. Δεν πας ΗΜΜΥ επειδη σ αρεσουν τα μαθηματικα και εκει κανουν πολλα μαθηματικα.

Μεταξυ Φυσικου και Μαθηματικου εγω δεν μπορω να ξεχωρισω, ειναι δυο δυσκολες επιστημες, χρειαζονται θεληση και διαβασμα και διαλεγεις καθαρα με κριτηριο προσωπικα ενδιαφεροντα. Θεωρω (αν δν ισχυει μη με κρεμασετε) οτι και απο τις δυο σχολες εχεις πολυ καλες επιλογες για Master και φυσικα ενα πολυ ευρυ πεδιο για οποιον τον ενδιαφερει η ερευνα. Παντως αυτο που ισχυει με τα χιλια και το επιβεβαιωσα αποτομα στο 1ο ετος, ειναι οτι και τα δυο μαθηματα δεν εχουν καμια σχεση με ο,τι βλεπουμε στο Λυκειο. Στο λυκειο μου αρεσε η φυσικη, τωρα λεω οτι δν θα μπορουσα με τπτ να την σπουδαζω...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[physicscrazy]

Άραξτε στα αυγά σας που μαθατε να κρινετε "το 95%" των φοιτητών μιας σχολής χωρίς να έχετε καμια ιδέα και να μην έχετε γνωρίσει έστω 5 ηλεκτρολόγους, όλοι οι κομπλεξικοί κάθεστε και σχολιάζετε σε κάθε θεμα την ΣΗΜΜΥ. Τίποτα αλλο δεν εχετε να πειτε για το Φυσικο vs Μαθηματικο;

Άλλος ενας χαζός μελλοντικός {φυσικος,μαθηματικός}

μην εξαπτεσαι,το θεμα με τη συμμη ανοιχτηκε γιατι για ακομα μια φορα την προτειναν σε καποιον που θελει να σπουδασει μαθηματικα ή φυσικη...επισης δεν νομιζω οτι εισαι σε θεση να μιλας για κομπλεξισμο,καθως αποκαλεσες το παιδι χαζο χωρις καν να αιτιολογησεις γιατι....τελος να σε ρωτησω κατι,μιας και σπουδαζεις στη συμμη....πιστευεις οτι οσοι σπουδαζουν στη σχολη σου ηξεραν τι επελεγαν οταν την επελεγαν στο μηχανογραφικο ή μαλλον την επελεξαν για να μη χαθουν τα μορια?γιατι εγω δυο ηλεκτρολογους απο το εμπ ξερω,που ο ενας περασε γιατι νομιζε οτι θα κανει πληροφορικη και ο αλλος μαθηματικα, και οι δυο το χουν μετανιωσει(τους εφαγαν οι θειαδες και το συγγενολοι..)...φυσικα και καποια ατομα ειναι συνηδητοποιημενα και ηξεραν τι επελεγαν οταν μπηκαν ημμυ....αλλα προσωπικα πιστευω πω ειναι μειοψηφια......

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[gth]

Μια μικρή παρέμβαση μόνο. Πιστεύετε ότι οποιοσδήποτε μαθητής γνωρίζει ακριβώς τι θα κάνει στη σχολή της επιλογής του? Επειδή αναφέρατε ότι ρωτήθηκαν παιδιά από ΗΜΜΥ πριν μπουν και δεν ήξεραν τι θα έκαναν στη σχολή.Μα αυτό συμβαίνει σε ΟΛΕΣ τις σχολές. Π.χ. ΗΜΜΥ ξέρεις ότι γενικά και αόριστα θα ασχοληθείς με μαθηματικά, φυσική και τεχνολογία, ιατρική βιολογία,ανατομία και να θεραπεύεις τους ανθρώπους. Είναι αδύνατον να ξέρεις το αντικείμενο μιας σχολής εκ των προτέρων για δύο λόγους: Πρώτον λόγω μαθημάτων κατεύθυνσης μπορείς να ανοίξεις μια πληθώρα τομέων και ενδιαφερόντων και δεύτερον αυτό που είπα στην αρχή, όσο και να δεις το αντικείμενο σπουδών και την περιγραφή των μαθημάτων υπό το πρίσμα του λυκείου, πριν εισαχθείς στη σχολή δεν μπορείς να έχεις πλήρη εποπτεία.Το φάσμα μελέτης κάθε σχολής και ιδίως των σχολών που λέτε (μαθηματικό, φυσικό, ΗΜΜΥ, κλπ) είναι ανεξάντλητο.

+χημεία ,οικονομία,αστρονομία,βοτανολογία.......................είναι μεγάλη η λίστα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κομνηνός]

Συνήθως όταν κάποιος μπαίνει Φυσικό ή Μαθηματικό λέει εντάξει θα κάνω μεταπτυχιακά κλπ και θα δουλέψω στην NASA, στην Intel ή στην Microsoft.
Τελικά προσγειώνεσαι στην πραγματικότητα και καταλήγεις να δίνεις ΑΣΕΠ να διοριστείς καθηγητής.. Όχι ότι είναι άσχημα και δεν το λέω υποτιμητικά. Είμαι καθηγητής και δεν το αλλάζω με τίποτα στον κόσμο!

Πάντως αν κάποιος αγαπάει το επάγγελμα του καθηγητή, σαν μαθηματικός είναι πιο εύκολα να διοριστεί από οτι σαν Φυσικός, για τον απλούστατο λόγο ότι στον κλάδο των Φυσικών διαγωνίζονται ταυτόχρονα για τις ίδιες θέσεις και με τα ίδια θέματα Φυσικοί, Χημικοί, Γεωλόγοι, Βιολόγοι!!! ενώ στους μαθηματικούς διαγωνίζονται μονο... οι Μαθηματικοί! (κλειστό επάγγελμα κατά κάποιο τρόπο!)
Ο συναγωνισμός στον κλάδο των Φυσικών είναι πολύ μεγαλύτερος από ότι στους Μαθηματικούς.
Οι Φυσικοί είναι κάτι σαν τους φιλολόγους όπου διαγωνίζονται για τις ίδιες θέσεις από 500 διαφορετικά τμήματα.

edit
απαντησε ο dias παραπανω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Κομνηνός]

Νίκο, παραπληροφορείς τον κόσμο!

Ο τομέας αστροφυσικής, αστρονομίας και μηχανικής του τμήματος φυσικής του ΑΠΘ έχει 13 μέλη ΔΕΠ. Από αυτά τα 8 έχουν πτυχίο φυσικής και δεν έχουν πτυχίο μαθηματικών, τα 3 έχουν πτυχίο μαθηματικών και δεν έχουν πτυχίο φυσικής και τα υπόλοιπα 2 έχουν και τα δύο πτυχία φυσικής και μαθηματικών.

Ο τομέας αστροφυσικής, αστρονομίας και μηχανικής του τμήματος φυσικής του ΕΚΠΑ έχει 13 μέλη ΔΕΠ. Από αυτά τα 9 έχουν πτυχίο φυσικής και δεν έχουν πτυχίο μαθηματικών, τα 3 έχουν πτυχίο μαθηματικών και δεν έχουν πτυχίο φυσικής και άγνωσται αι σπουδαί ενός μέλους ΔΕΠ.

ε και οι υπολοιποι προφανως καναν μεταπτυχιακα και διδακτορικα στην φυσικη,να υποθεσω
αρκετοι μαθηματικοι απασχολουνται στην θεωρια των χορδων(μια θεωρια που πολλοι πιστευουν δεν προκειται ποτε ουτε να αποδειχτει,ουτε να απορριφθει),ειχε λοιδωρηθει μαλιστα αγριως τις προηγουμενες δεκαετιες.

+χημεία ,οικονομία,αστρονομία,βοτανολογία.......................είναι μεγάλη η λίστα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.