Τι περιλαμβάνει το σχέδιο «Αθηνά»

Kabamaru Hayate · 4 Φεβρουαρίου 2013

Το θεμα ειναι συζητησουμε το σχεδιο Αθηνα σφαιρικα και οχι μονομερως...μονοπλευρες υποτιθεμενες αγανακτησεις δεν βοηθουν στην εξελιξη κ αναβαθμιση της παιδειας μας...σαφως και θα υπαρξουν αντιδρασεις γιατι καποια παιδια πιστευουν οτι αδικουνται με την μετακινηση τους σε αλλες πολεις αλλα ξεχνανε οτι απωτερος σκοπος αυτης της μετακινησης τους ειναι ενα ισχυροτερο κ ανταγωνιστικοτερο σε εθνικο κ ευρωπαικο επιπεδο πτυχιο που μελλοντικα θα τους αναδειξει κ καταξιωσει στην αγορα εργασιας.....ας μου απαντησει καποιος εαν στο τελοσ Μαρτιου ο Υπουργος ανακοινωσει οτι οποιος θελει παραμενει στο ηδη υπαρχον τμημα που φοιτει και παιρνει το αναλογο πτυχιο του τμηματος ΑΛΛΑ οχι της νεας σχολης που δημιουργηθηκε η οποια θα εχει μεγαλυτερο ευρος,κυρος,δικαιωματα..τι πιστευετε θα κανουν???..θα μεινουν στα τμηματα η θα πανε στο νεο κ πιο ισχυρο?

Rafas17 · 02-02-13

Μιλας στην αρχη λες και εισαι εκπροσωπος του υπουργειου παιδειας... ''ειναι ενα ισχυροτερο κ ανταγωνιστικοτερο σε εθνικο κ ευρωπαικο επιπεδο πτυχιο που μελλοντικα θα τους αναδειξει κ καταξιωσει στην αγορα εργασιας.... ''' που το ειδες αυτο? Το τει πληροφορικης θεσσαλονικης που θα παει σερρες που ειναι πληροφορικης και επικοινωνιων ,πεφτει η αξια του με αυτο τον τροπο,υποβαθμιζεται...ετσι εμαθα τουλαχιστον απο παιδια που ειναι στο τμημα....το τμημα οχηματων? Που καταργειται τελειος και γινεται μηχανολογια? ( τωρα που κολλαει ΤΟΣΟ πολυ το ενα με το αλλο ειναι αλλη υποθεση..) ενω ειναι σε 2 ευρωπαικα προγραμματα και σε συνεργασια με γερμανικες αυτοκινητοβιομηχανιες..? Δεν μπορω να δω πουθενα την ανταγωνιστικοτητα ,την αναδειξη και την καταξιωση στην αγορα εργασιας για την οποια μιλας.......μιλαω αντικειμενικα

Kabamaru Hayate · 02-02-13

Αρχική Δημοσίευση από Rafas17:
Μιλας στην αρχη λες και εισαι εκπροσωπος του υπουργειου παιδειας... ''ειναι ενα ισχυροτερο κ ανταγωνιστικοτερο σε εθνικο κ ευρωπαικο επιπεδο πτυχιο που μελλοντικα θα τους αναδειξει κ καταξιωσει στην αγορα εργασιας.... ''' που το ειδες αυτο? Το τει πληροφορικης θεσσαλονικης που θα παει σερρες που ειναι πληροφορικης και επικοινωνιων ,πεφτει η αξια του με αυτο τον τροπο,υποβαθμιζεται...ετσι εμαθα τουλαχιστον απο παιδια που ειναι στο τμημα....το τμημα οχηματων? Που καταργειται τελειος και γινεται μηχανολογια? ( τωρα που κολλαει ΤΟΣΟ πολυ το ενα με το αλλο ειναι αλλη υποθεση..) ενω ειναι σε 2 ευρωπαικα προγραμματα και σε συνεργασια με γερμανικες αυτοκινητοβιομηχανιες..? Δεν μπορω να δω πουθενα την ανταγωνιστικοτητα ,την αναδειξη και την καταξιωση στην αγορα εργασιας για την οποια μιλας.......μιλαω αντικειμενικα

Γιατι δεν αναβαθμιζεται???...μηχανικοι πληροφορικης δεν θα βγουν τα παιδια???ετσι δεν ειναι το νεο τμημα??...οι αυτοκινητοβιομηχανιες της γερμανιας μηχανολογους κ πληροφορικαρους κ αυτοματιστες χρειαζονται...ολα τα υπολοιπα τα κανουν οι μηχανες και το μονιμο χειρωνακτικο εργατικο προσωπικο....κανω καπου λαθος?

Rafas17 · 2 Φεβρουαρίου 2013

Πολυ μεγαλο λαθος....Απο το τει οχηματων εβγαινες εργατης στην γραμμη παραγωγης γιαυτο αλλωστε μπορουσες να κανεις πρακτικη στα εργοστασια......Το τι χρειαζεται μια αυτοκινητοβιομηχανια αστο στην BMW ....Δεν χρειαζονται ουτε αυτοματιστες οπως λες αλλα ανθρωπους με μεταπτυχιακο και γνωσεις στην Μηχατρονικη...επισης απο το τει οχηματων μπορουσες να ανοιξεις δικια σου αντιπροσωπεια κτλ...μεχρι και να πας εξωτερικο για 1 χρονο και να βγεις σχεδιαστης αυτοκινητων....πες μου σε τι θα οφελησει ολα τα παιδια αυτο που γινεται τωρα... και οχι δεν αναβαθμιζεται η πληροφορικη .....

''Εχει συναφθεί ειδική συμφωνία με το Coventry University της Αγγλίας, βάσει της οποίας, φοιτητές του Τμήματος Οχημάτων που βρίσκονται στο Ε' εξάμηνο, μπορούν να παρακολουθήσουν το τελευταίο έτος σπουδών του Τμήματος Μηχανολογίας στο Coventry και να λάβουν το Bachelor πτυχίο από το αγγλικό πανεπιστήμιο. Μια άλλη δυνατότητα που παρέχεται στους φοιτητές του Τμήματος είναι να κάνουν, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος "LEONARDO", την εξάμηνη πρακτική τους άσκηση σε αυτοκινητοβιομηχανίες της Γερμανίας, όπως στην BMW, MERCEDES και OPEL.

Έντονη είναι η δραστηριοποίηση του Τμήματος στο πρόγραμμα "ΣΩΚΡΑΤΗΣ", μέσω του οποίου επιτυγχάνονται εκπαιδευτικές επισκέψεις καθηγητών και φοιτητών σε αντίστοιχα Τμήματα. Επίσης, το Τμήμα συμμετέχει στο πρόγραμμα "TEMPUS", μέσω του οποίου πραγματοποιείται η μετάδοση τεχνογνωσίας από τα τεχνολογικά Ιδρύματα χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης σε αντίστοιχα Ιδρύματα της Ανατολικής Ευρώπης.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας του Εργαστηρίου Μηχανών Εσωτερικής Καύσης ΙΙ (Μ.Ε.Κ.ΙΙ) με ιδιωτικές εταιρείες έχουν εκπονηθεί ερευνητικά προγράμματα, χρηματοδοτούμενα από τις ιδιωτικές εταιρείες, για τη μέτρηση της απόδοσης συσκευών που μειώνουν τους ρύπους οχημάτων και βελτιώνουν την απόδοση του κινητήρα. Εξάλλου, στο πλαίσιο της συνεργασίας του Τμήματος με τις βιομηχανίες, το Εργαστήριο Δοκιμής Λεβήτων, με εξουσιοδότηση του ΕΛ.Ο.Τ. (Eλληνικός Οργανισμός Τυποποίησης), έχει αναπτύξει αξιόλογη συνεργασία με Εργοστάσια κατασκευής λεβήτων για κεντρική θέρμανση. Αξιόλογη είναι επίσης η συνεργασία του Τμήματος με το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών του Α.Π.Θ., που αναπτύσσεται στις εργαστηριακές εγκαταστάσεις της αεροσήραγγας του Εργαστηρίου Αεροδυναμικής του Τμήματος Οχημάτων.''

Μεγαλη ανταγωνιστικοτητα θα αποκτησει στις Σερρες....στην μηχανολογια...

Johnnaousa · 02-02-13

Αρχική Δημοσίευση από Alejandro Papas:
το φοβερο ειναι οτι στην Λαρισα δεν εχουμε που να βαλουμε τους εαυτους μας στα ΑΕΙ και θελουν να μας φερουν και την κτηνιατρικη απο την καρδιτσα

Πραγματικά που σκοπεύουν να την στεγάσουν? :hmm:

stathakis · 02-02-13

Αρχική Δημοσίευση από antis:
Γιατί πνίγεστε σε μια κουταλιά νερό??? Απλά οι υποψήφιοι φοιτητές θα μπαίνουν σε μια σχολή και θα διαλέγουν ροή είτε γαλλικά είτε γερμανικά κτλ

Γιατί ρε φίλε να σας κάνουν μαθήματα οι καθηγητές της Αγγλικής??Δεν διώχνουν τους δικούς σας καθηγητές απλά δημιουργείται μια νεα σχολή με κατευθύνσεις λογικά.

μακαρι να πανε ολα καλα,και να ερθουν τα πραγματα ομαλα οπως τα περιγραφεις.

antis · 4 Φεβρουαρίου 2013

Συγχωνεύουν και το τμήμα μηχανικών οικονομίας και διοίκησης πανεπιστήμιου Αιγαίου με το τμήμα Διοίκηση επιχειρήσεων πανεπιστήμιο Αιγαίου.

Ως εδώ καλά, αλλά παρατηρώντας καλύτερα βλέπουμε τη συγχώνευση ενός 5ετή τμήματος με ένα 4ετής φοιτήσεως..Μήπως είναι αυτό προμήνυμα για τις 5ετή σπουδές στην Ελλάδα?Γιατί όντως πολύ απλά και με ψιλά γράμματα γίνεται αυτή η συγχώνευση..

Αρχική Δημοσίευση από stathakis:
μακαρι να πανε ολα καλα,και να ερθουν τα πραγματα ομαλα οπως τα περιγραφεις.

Η λογική αυτό λέει...Το υπουργείο παιδείας όπως αποδεικνύεται όμως μόνο την λογική δεν έχει σαν παράδειγμα.......Περιμένουμε και βλέπουμε

Πληροφορικάριος · 02-02-13

Αυτό (και πολλά άλλα) είναι ένα προμήνυμα πως αυτοί που φτιάξανε το σχέδιο Αθηνά δεν ξέρουν τι τους γίνετε. Αλήθεια ποιοί το έφτιαξαν? Ούτε η ΑΔΙΠ δεν το έχει δεί ακόμα..

Civilara · 02-02-13

Μη βιάζεστε να βγάλετε συμπεράσματα. Το τελικό σχέδιο Αθηνά δεν θα είναι αυτό που παρουσιάστηκε. Μετά το πέρας της διαβούλευσης το αρχικό σχέδιο θα υποστεί τροποποιήσεις πριν δημοσιευτεί σε ΦΕΚ.

metspanos · 02-02-13

στηνΘεσαλονικη υπαρχουν 3 θεολογικα τμηματα (θεολογικο ΑΠΘ, Ποιμαντικο ΑΠΘ και Ανωτατη Εκκλησιαστικη Ακαδημια Θεσσαλονικης) καιμ δεν εγινε καμια συγχωνευση σε αντιθεση με τις ξενες φιλολογιες που πηγαν ολες στην αγγλικη φιλολογια. Ω της παρανοιας και του μικροπολιτικου συμφεροντος

Rafas17 · 02-02-13

Xωρις να γνωριζω...αλλα εκει δεν χρηματοδοτει και η εκκλησια....?ειχα μια κοπελα απο την θεολογικη ΑΠΘ ...φουλ παπαδες ,εκκλησια μεσα κτλ....δεν νομιζω να εχουν θεμα αυτοι..

giannis19 · 02-02-13

Ακουσα για το τει Θεσσαλονικης θα μεταφερθει ολο(20 τμηματα )στο τει Σερρων-προβλεπονται αντιδρασεις !!

paterasyp · 02-02-13

Aυτό το σχέδιο είναι το ΑΘΗΝΑ 1 . Καθαρίζει τα τει χαμηλής ζήτησης και τα ξενόγλωσσα που πέρναγαν με 4 και 5 . Τα ενοποιεί και μειώνει τους εισακτέους .
Μετά θα ακολουθήσει το ΑΘΗΝΑ 2 . Εκεί όσα τει παραμένουν χαμηλής ζήτησης θα κλείσουν . Θα γίνει όμως το ίδιο και γιά τα πανεπιστήμια χαμηλής ζήτησης , ενώ όπως του ξέφυγε του υπουργού προχτές στην ΝΕΤ τα οικονομικά τμήματα των τει θα κλείσουν , ίσως και των μηχανικών . Θα μείνουν μόνο τα των επαγγελμάτων υγείας και κάποια γεωπονικά και τροφίμων .Αλλωστε μόλις 11800 πλέον οι εισακτέοι στα τει . Αν βγάλουμε τους 2700 του τρίτου πεδίου και τους 1000 του πρώτου , οι 8000 που απομένουν εύκολα μειώνονται στους μισούς .

Ο στόχος είναι να σπουδάζουν τόσοι , όσους μπορούν να εκπαιδεύσει το υπάρχον ΔΕΠ χωρίς έκτακτους , ωρομίσθιους κλπ .
Απλά τώρα ξεκίνησαν από τον εύκολο στόχο . Του χρόνου θα είναι οι επόμενοι στόχοι , που δεν επηρεάζουν περιοχές , αλλά τμήματα που δεν θα αντιδράσουν μιά και θα έχουν αντιπαροχές .

metspanos · 02-02-13

Αρχική Δημοσίευση από Rafas17:
Xωρις να γνωριζω...αλλα εκει δεν χρηματοδοτει και η εκκλησια....?ειχα μια κοπελα απο την θεολογικη ΑΠΘ ...φουλ παπαδες ,εκκλησια μεσα κτλ....δεν νομιζω να εχουν θεμα αυτοι..

απλως αν συνεβαινε αυτο δεν θα υφιστατο πλεον η θεολογικην σχολη αλλα θα εμενε ενα θεολογικο τμημα που θα εντασσοταν προφανως στη φιλοσοφικη σχολη κατι που δεν θα το ηθελε η θεολογικη σχολη. οσο για την εκκλησιαστικη ακαδημια, αυτη ηταν δημιουργημα της εκκλησιας, οποτε για ψηφοθηρικους λογους δεν εκλεισε

Pride · 02-02-13

Για να γινουν ολα αυτα που γραφει το "σχεδιο" πρεπει πρωτα να ψηφιστει η ισχυει κανονικα απο τωρα;
Καπου διαβασα πως πρεπει πρωτα να συμφωνησει η καθε σχολη και ισως γινουν καποιες αλλαγες.

paterasyp · 02-02-13

Θα γίνει διάλογος 45 ημερών και μετά θα εκδοθούν ΠΔ . Δεν είναι νόμος γιά να ψηφιστεί .

nicky....!!!!!!! · 03-02-13

Γεια σας παιδια!να ρωτησω κατι?απο τι θα εξαρτηθει το αν θα γινουν δεκτες οι συγχωνευσεις?απ'ο,τι διαβασα παντως σχετικα με τις ξενογλωσσες φιλολογιες το τμημα της αγγλικης εβγαλε ανακοινωση οτι διαφωνει.ειναι σιγουρο οτι το επιπεδο θα υποβαθμιστει εντελως και δεν θα εχει επιστημονικη καταρτιση!(λεω για την αγγλικη γιατι με ενδιαφερει πολυ αλλα απογοητευομαι απο αυτο που θελουν να κανουν!

fockos · 03-02-13

To TEI Θεσσαλονίκης από αύριο είναι κλειστο εξαιτίας της αδικίας που υφίστασται από το σχέδιο Αθηνά όλοι οι φοιτητές είμαστε μαζί τους :/

fockos · 04-02-13

Αποφασισμένοι να προχωρήσουν σε κινητοποιήσεις είναι οι καθηγητές και οι φοιτητές του παραρτήματος του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων στην Κεφαλονιά, καθώς δυο τμήματά του θα καταργηθούν σύμφωνα με το σχέδιο “Αθηνά”.

Αναβρασμός επικρατεί τις τελευταίες ημέρες στην Κεφαλονιά, μετά την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να καταργήσει τα δυο τμήματα στο Αργοστόλι, αυτό των Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας και αυτό της Βιολογικής Γεωργίας.

Αποτέλεσμα της απόφασης, χιλιάδες φοιτητές να πρέπει βίαια να μετακομίσουν σε άλλη πόλη και να πάρουν έναν τίτλο σπουδών τον οποίο δεν επέλεξαν.

Φοιτητές, καθηγητές και κάτοικοι της περιοχής ξεκαθαρίζουν ότι δεν θα επιτρέψουν την υλοποίηση της απόφασης και θα κάνουν ό,τι μπορούν για να τα καταφέρουν, χαρακτηρίζοντας “λάθος” το σχέδιο “ΑΘΗΝΑ”.
Με το σχέδιο ΑΘΗΝΑ, τονίζουν “καταργούνται οι Δημόσιες Σχέσεις, ως γνωστικό αντικείμενο, από το χάρτη της τεχνολογικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα”.

Μεταξύ άλλων αναφέρουν ότι “Η συγχώνευση αυτή είναι παράλογη αφού το syllabus μαθημάτων των υπό συγχώνευση τμημάτων ΔΕΝ περιλαμβάνει τα γνωστικά αντικείμενα του δικού μας τμήματος όπως πολιτική επικοινωνία, κοινωνιολογία, δημοσιότητα ΜΜΕ, Δημόσιες Σχέσεις και Ολοκληρωμένες Δημόσιες Σχέσεις, Κοινωνία και ΜΜΕ και άλλα”.

Οι καθηγητές και ο σύλλογος των φοιτητών παραθέτουν τα επιχειρήματά τους:

Αποδοχή του σχεδίου συνεπάγεται:
• Κατάργηση του διδακτικού αντικειμένου των Δημοσίων Σχέσεων στην Ελλάδα.
• Κατάργηση των επαγγελματικών μας δικαιωμάτων της Σχολής μας.
• Υποβάθμιση του πτυχίου των ήδη αποφοιτησάντων, αφού δεν θα υπάρχει πλέον αμιγές Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων στην Ελλάδα.
• Ανασφάλεια και απογοήτευση για τους φοιτητές, οι οποίοι δεν γνωρίζουν ποια μαθήματα θα τους αναγνωριστούν στο νέο πτυχίο.
• Παράλογη παύση ενός τμήματος με μεγάλη ζήτηση, άριστη υλικοτεχνική υποδομή και ιδιόκτητα κτίρια.
• Ολέθρια μετακίνηση 1.000 φοιτητών (μόνο από το Αργοστόλι) και άλλων 7.000 από άλλα μέρη της Ελλάδας στο Μεσολόγγι, τη στιγμή που είναι γνωστό ότι το Μεσολόγγι αδυνατεί να φιλοξενήσει τόσο κόσμο.
• Πλήρης καταστροφή της οικονομικής ζωής του Αργοστολίου.

Δεδομένα που συνηγορούν στη διατήρηση του τμήματος:
• Το τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας έχει 220 εισακτέους κάθε χρόνο, γεγονός που αποδεικνύει τη δυναμική του (άλλους τόσους και το αντίστοιχο τμήμα της Καστοριάς, που επίσης συγχωνεύεται).
• Έχει το χαμηλότερο κόστος λειτουργίας από όλες τις σχολές του Ιδρύματος, παρότι έχει τους περισσότερους φοιτητές.
• Αν λάβουμε υπόψη μας την πρόταση της 27/12/12 για εσωτερική σύμπτυξη, τα κόστη αυτά θα έπεφταν κατά 40% (τουλάχιστον).
• Το ποσοστό επανεγγραφής στο Τμήμα ΔΣ&Ε είναι της τάξεως του 80% περίπου, αφού από τους 1170 φοιτητές παρακολουθούν περίπου οι 890. Από τα υψηλότερα ποσοστά πανελλαδικά.
• Τα τελευταία 2 χρόνια ξοδεύτηκαν μεγάλα ποσά για την αναβάθμιση του Τμήματος (κτηριακές εγκαταστάσεις, εξοπλισμός κ.ά.) που σε συνδυασμό με τη φιλότιμη προσπάθεια των τακτικών καθηγητών έχουν καταστήσει το Τμήμα υποδειγματικό.

Να διευκρινιστεί εδώ πως οι ίδιοι είμαστε απόλυτα σύμφωνοι με τη λογική των συγχωνεύσεων, αλλά σε μία κατεύθυνση που δεν εξαφανίζει το γνωστικό αντικείμενο των Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας, δεν θα βλάπτει την εκπαιδευτική κοινότητα και τον κοινωνικό ιστό του τόπου (Αργοστόλι).

Με βάση τα ανωτέρω προκύπτουν τα ακόλουθα ερωτήματα:
• Οι φοιτητές που θέλουν να σπουδάσουν Δημόσιες Σχέσεις και Επικοινωνία, που να πάνε να σπουδάσουν; Σε ιδιωτικές σχολές, ή, σε εκπαιδευτικά ιδρύματα του εξωτερικού;
• Τα χρήματα που έχει δοθεί για την αναβάθμιση του τμήματος και την ορθή του λειτουργία του τμήματος πάνε χαμένα;
• Γιατί μια τέτοια πρόταση γνωστοποιήθηκε σε περίοδο εξεταστικής και όχι νωρίτερα;
• Γιατί καταστρέφουν το μέλλον μας χωρίς να αναλογίζονται τις συνέπειες.
• Γιατί απαιτούν από εμάς να σπουδάσουμε κάτι διαφορετικό από αυτό που είχαμε επιλέξει μέσω πανελληνίων εξετάσεων;
• Με ποια λογική καταργούνται οι Δημόσιες Σχέσεις στην Ελλάδα;

πηή newsit

fockos · 04-02-13

Κείμενο διαμαρτυρίας φοιτητών του Ε.Σ.Π.Σ

Είμαστε ανεξάρτητοι φοιτητές του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών και σπουδάζουμε στο τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων που ανήκει στην Σ.Δ.Ο. (Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας).
Την Πέμπτη 31/1/2013 δημοσιοποιήθηκε το νομοσχέδιο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση με το όνομα “Αθηνά”, το οποίο είναι ένα παράγωγο της πολιτικής του Μνημονίου.
Σκοπός του σχεδίου που παρουσιάζει η κυβέρνηση, είναι να “συμμαζέψει” σχολές από Α.Ε.Ι.-Α.Τ.Ε.Ι. για να ελαχιστοποιήσει το κόστος της εκπαίδευσης.

Συγχωνεύσεις, μετακινήσεις αλλά και καταργήσεις είναι αυτό που περιέχει το σχέδιο για Πανεπιστήμια και Α.Τ.Ε.Ι.

Το παραπάνω σχέδιο δόθηκε στην δημοσιότητα σε πρόχειρη μορφή και μέσα σε 45 ημέρες από την δημοσιοποίηση του, πρόκειται να ψηφιστεί επίσημα και να εφαρμοστεί από τον Σεπτέμβρη του 2013.

Συγκεκριμένα στην περίπτωση των τμημάτων της Σ.Δ.Ο. του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών, το σχέδιο έχει ως εξής:

Το τμήμα Λογιστικής συγχωνεύεται με το τμήμα Μεσολογγίου και μετονομάζεται σε τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, στο Μεσολόγγι.

Το τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων συγχωνεύεται με τα τμήματα: Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας (Αργοστόλι), Διοίκηση Επιχειρήσεων (Ληξούρι), Διοίκηση Κοινωνικών-Συνεταιριστικών Επιχειρήσεων και Οργανώσεων (Μεσολόγγι), Τουριστικών Επιχειρήσεων (Πάτρας), Εμπορίας και Διαφήμισης (Πάτρας, πρώην-Αμαλιάδας). ΌΛΑ μετονομάζονται σε τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, Οργανισμών και Συστημάτων.

Το τμήμα Μουσειολογίας, Μουσειογραφίας και Σχεδιασμού Εκθέσεων (που ανήκει στην Σ.Δ.Ο του Α.Τ.Ε.Ι. Πατρών με έδρα τον Πύργο) μετονομάζεται σε τμήμα Διοίκησης Τουριστικών και Πολιτιστικών Μονάδων.

Το τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων συγχωνεύεται με το τμήμα Πληροφορικής και Μ.Μ.Ε. (Πύργος), Εφαρμογών Πληροφορικής στην Οικονομία και στην Διοίκηση (Αμαλιάδα) και σχετικά αβέβαιο προς συγχώνευση με τα τμήματα Εφαρμογών Πληροφορικής στην Οικονομία και στην Διοίκηση (Μεσολόγγι) και Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων (Ναύπακτος) ΌΛΑ μετονομάζονται σε τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής με έδρα την Πάτρα και μεταφορά από Σ.Δ.Ο. σε Σ.Τ.Ε. (Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών).

Μέσα σε όλες αυτές τις αλλαγές, συμπεριλαμβάνονται νέα προγράμματα σπουδών, δηλαδή προσθήκες νέων μαθημάτων, καταργήσεις παλιών μαθημάτων, άσκοπες μεταφορές και καμία παράταση στο χρονικό περιθώριο σπουδών.

Τώρα θα μας πείτε, τι σημασία έχουν όλα αυτά;

Οι πτυχιούχοι μας απασχολούνται σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα ως Σύμβουλοι Επιχειρήσεων, Στατιστικοί, Καθηγητές Πληροφορικής, Υπεύθυνοι Διασφάλισης Ποιότητας, Σχεδιαστές Πληροφοριακών Συστημάτων στην Διοίκηση και πολλά άλλα.

Στην περίπτωση μας ΑΛΛΑΖΕΙ ΕΝΤΕΛΩΣ το αντικείμενο σπουδών μας, όπως βέβαια και για τις υπόλοιπες σχολές.

Ο καθένας μας επέλεξε το τμήμα Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων με σκοπό να ασχοληθεί με τρία αντικείμενα: αυτά της Διοίκησης, της Οικονομίας και της Πληροφορικής.

Χωρίς να θέλουμε να θίξουμε κανένα επάγγελμα, ξαφνικά είναι σαν να μας λένε ότι από Οικοδόμοι γινόμαστε Κομμωτές, απλά θέλουμε να τονίσουμε το πόσο σχετικά είναι μεταξύ τους, δηλαδή ΚΑΘΟΛΟΥ.

ΑΝΑΓΚΑΖΟΥΝ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ:

Σε περίοδο οικονομικής κρίσης να κάνουμε μεταφορές οι οποίες οικονομικά είναι πολύ επίπονες για εμάς και για όλες τις οικογένειες.

Να σπουδάσουμε κάτι το οποίο εμείς οι ίδιοι δεν επιλέξαμε.
Τον κόπο και τον χρόνο που έχουμε ήδη ξοδέψει να οδηγείται στο τίποτα.

ΖΗΤΟΥΜΕ ΑΝΟΙΧΤΑ την αλληλεγγύη στήριξη σας στον αγώνα μας εναντίον του παράλογου νομοσχεδίου και της ψήφισης του, που τείνει να εκμηδενίσει την ουσία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Καθώς το σχέδιο “Αθηνά” στοχεύει να καταρρίψει σταδιακά την δωρεάν παιδεία στην χώρα μας και μελλοντικά να αποσκοπεί στην ομαλή ένταξη της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Με πορείες, διαμαρτυρίες και καταλήψεις ως το όπλο μας θα αντισταθούμε.

ΔΕΝ φεύγουμε, ΔΕΝ υποκύπτουμε, ΔΕΝ φοβόμαστε.

Φοιτητές τμήματος Επιχειρηματικού Σχεδιασμού και Πληροφοριακών Συστημάτων

πηγή tromakrtiko.gr

Τι περιλαμβάνει το σχέδιο «Αθηνά»

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Επιφανές μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Δραστήριο μέλος

Περιβόητο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένος

Επιφανές μέλος

Επιφανές μέλος

Επιφανές μέλος