Σαρωτικές αλλαγές επιφυλάσσει ο "Καλλικράτης" για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

[Civilara]

Ρίξτε μια ματιά εδώ:

https://typhoon-typhoon.blogspot.com/2010/05/blog-post_01.html

Μας περιμένουν πολλές εκπλήξεις στο άμεσο μέλλον και μάλλον δεν θα είναι ευχάριστες.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Eupatridis]

Απο τη μια,θελουν να μειωσουν τους εισακτεους και απο την αλλη καταργουν την βαση του 10;!;!
Τι καπνιζουν εκει περα;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Iliaki]

Ας κάνουν κάτι.. Απ'το τίποτα.. Μόνο να μην είναι πατάτες πάλι..

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

Υπάρχει λογική. Επιτέλους να μπει μια τάξη στο χάος. Η πανεπιστημιακή παιδεία στην Ελλάδα κατάντησε κομματική συνεχνία για βόλεμα ημετέρων. Για παράδειγμα, η Μ.Βρετανία με 61.113.205 κατοίκους και ανάλογη αγορά εργασίας (ανεπτυγμένη) έχει 20 Πανεπιστήμια και η Ελλάδα με 11.306.183 κατοίκους έχει 19 Πανεπιστήμια με την ανάλογη αγορά εργασίας (ανύπαρκτη). Συμφωνώ με την άποψη της κας Ε.Μπουρνόβα.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Ο αναγνώστης]

Υπάρχει λογική. Επιτέλους να μπει μια τάξη στο χάος. Η πανεπιστημιακή παιδεία στην Ελλάδα κατάντησε κομματική συνεχνία για βόλεμα ημετέρων. Για παράδειγμα, η Μ.Βρετανία με 61.113.205 κατοίκους και ανάλογη αγορά εργασίας (ανεπτυγμένη) έχει 20 Πανεπιστήμια και η Ελλάδα με 11.306.183 κατοίκους έχει 19 Πανεπιστήμια με την ανάλογη αγορά εργασίας (ανύπαρκτη). Συμφωνώ με την άποψη της κας Ε.Μπουρνόβα.

Η Μ.Βρετανια εχει 20 πανεπιστημια??

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Pure_Seduction]

https://www.spoudes-agglia.gr/list.aspx


δεν νομιζω

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Ο αναγνώστης]

https://www.spoudes-agglia.gr/list.aspx


δεν νομιζω

ναι ουτε εγω. Μονο τα πανεπιστημια που θελω να κανω αιτησεις ειναι 10.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Pure_Seduction]

καλη επιτυχια!^^

*επισης ουτε στην Ελλαδα ειναι 19 τα πανεπιστημια, 23 ειναι.

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[alfisti]

Οταν λενε συγχωνευσεις ενοουνε μεταξυ δυο ΑΕΙ-ΤΕΙ που βρισκονται σχετικα κοντα(πχ διπλανους νομους) η μπορει να μειωθουν ας πουμε σε 5 στο συνολο και ενα ΑΕΙ της Θεσσαλονικης να συγχωνευθει με Πατρα Κρητη και Αθηνα?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[eco-warrior]

Πιθανότατα το πρώτο!

"Τέτοιες παρεμβάσεις θα μπορούσαν να γίνουν για παράδειγμα στη Θεσσαλία, την Αχαΐα, τη Δ. Μακεδονία, την Κρήτη, την Ηπειρο και σε άλλες περιφέρειες όπου λειτουργούν παράλληλα πανεπιστήμια και ΤΕΙ σε κοντινές ή και στις ίδιες πόλεις".

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[germ1984]

Είναι ένα καλό βήμα. Παράλληλα θα πρέπει να ενισχυθεί και η τεχνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (τεχνικά λύκεια και γυμνάσια) γιατί η χώρα έχει πήξει στους επιστήμονες και στους φοιτητές...Χρειαζόμαστε τεχνίτες, πότε θα το καταλάβουν αυτό ;

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[Admiral]

Δεν καταλαβα.... Συγχωνευσεις θα γινουν ή κλεισιματα? Γιατι αν γινουν συγχωνευσεις δεν θα χαθουν θεσεις εισακτεων, απλα θα πανε σε αλλο "κτηριο". ΕΠισης δεν καταλαβα γιατι θα μειωθουν δραματικα οι παροχες σε συγγραμματα, σιτιση, στεγη. Απο τη μειωση του αριθμου των σχολων δεν προκυπτει λογικα και αυταποδεκτα οτι θα μειωθουν και οι παροχες. Ειτε ο συγγραφεας του αρθρου εχει επιπλεον αυτην την τελευταια πληροφορια και βαρεθηκε να γραψει παραγραφο, ειτε τα εβγαλε απο το μυαλο του (τα περι παροχων).

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[iwanna]

Ίσως και να είναι θετικό το βήμα οπότε ας μην προβούμε σε βιαστικά συμπεράσματα. Η Δανία εκτός των άλλων φημίζεται για το υψηλό επίπεδο παιδείας και άρα για να το έκανε αυτό, κάποια ουσία θα είχε. Υπάρχει όντως πρόβλημα στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση, υπέρογκα ποσά που καταβάλει το κράτος κάθε χρόνο και στην ουσία πάνε χαμένα. Και αναφέρομαι κυρίως σε επαρχιακές πόλεις...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[thelonafigo]

αυτες οι δηλωσεις δεν μου λενε κατι. "συγχωνευσεις τμηματων". δηλαδη? πχ θα συγχωνευθει η γεωπονια αθηνας-θεσσαλονικης-βολου-ορεστιαδας και θα μεινει μονο αυτη της αθηνας? η πχ θα συγχωνευθουν οι 2 γεωπονιες του βολου. δηλαδη συγχωνευσεις κατα αντικειμενο η κατα περιοχη. θα γινει οντως κατι τετοιο η ειναι απλα εικασιες?

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[nPb]

θα γίνει μάλλον όπως έγινε και στην Δανία αν δεν κάνω λάθος...

Μικρά και μη λειτουργικά Πανεπιστήμια, όπως και Τμήματα-φιέστες (για διορισμό διδακτορικών φοιτητών ως λέκτορες, κτλ με ανύπαρκτο εργασιακό μέλλον και απουσία σαφούς ακαδημαϊκού/ εργασιακού/ ερευνητικού στόχου) που δημιουργήθηκαν σε μια νύχτα με τις ευλογίες των εθνοπατέρων επί 30ετίας ΠΑΣΟΚ και ΝΔ, για να σπαταλιώνται λεφτά με την σέσουλα (με υμέτερα συμφέροντα...και όχι για την μόρφωση των νέων), μάλλον θα κλείσουν. Δίνουμε σαν πολιτεία λεφτά να δημιουργούμε ένα σωρό μη λειτουργικά Τμήματα με "ασαφή" επιστημονικά αντικείμενα, σε μια αποβιομηχανοποιημένη και τεχνολογικά αναλφάβητη Ελλάδα αντί να στηρίζουμε τα ήδη υπάρχοντα Τμήματα σοβαρών θετικών και θεωρητικών επιστημών (π.χ. νομική, φιλολογία, μαθηματικά, χημεία, πολυτεχνικές επιστήμες,...κτλ) τα οποία "μπάζουν" σε υποδομές και προσωπικό λόγω έλλειψης κονδυλίων. Το πιο σωστό θα ήταν να δομήσουμε όσο γίνεται πιο άρτια, τις ήδη υπάρχουσες επιστήμες σε πανεπιστημιακό επίπεδο με τις ανάλογες υποδομές και μετά να αναζητήσουμε νέα επιστημονικά αντικείμενα, ανάλογα με τον εργασιακό και αναπτυξιακό χάρτη της χώρας μας, εφόσον μας το επιτρέπουν τα λεφτά του προϋπολογισμού. Το να δημιουργούμε Τμήματα με πολλές ελλείψεις, για να παράγουμε πτυχιούχους αβέρτα, δεν λέει κάτι. Το καλύτερο θα ήταν να είχαμε 20 επιστήμες και εκεί πάνω να επενδύαμε σαν χώρα σε υψηλού επιπέδου γνώση. Το να έχουμε 20x επιστήμες και να επενδύουμε το ίδιο (διαίρεση δια τόσες επιστήμες) απλά παράγουμε ημίμετρους επιστήμονες...Δεν μπορεί μια Ελλάδα, χωρίς βιομηχανία, τεχνολογία και υπηρεσίες, να έχει "οικονομικές" απαιτήσεις να προσφέρει τις ίδιες επιστήμες στους πολίτες της, που προσφέρει η πανίσχυρη Μ.Βρετανία ή η πυρηνική δύναμη Γαλλία στους πολίτες της με την ανάλογη αγορά εργασίας (που ούτε στα όνειρά μας δεν την έχουμε δει εμείς οι πανεπιστήμονες Έλληνες με την πτυχιομανία που μας δέρνει - μέχρι και ο σκύλος μου μαθαίνει κβαντομηχανική). Βάσει μεγεθών δεν βγαίνει. Λεφτά δεν μπορούν να υπάρξουν για συντήρηση και μόνο...θέλουμε και νέα Τμήματα-ρουσφέτια; Ο "καλλικράτης" αν εφαρμοστεί με την λογική της συρρίκνωσης και κατάργησης "περιττών" τμημάτων, θα αποφέρει τεράστια οικονομική ανάσα για την χρεωκοπημένη χώρα μας...

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

 

[exc]

Μου φαίνεται ότι στα σχέδια της κυβέρνησης δεν είναι τόσο η αναμόρφωση της γ' βάθμιας εκπαίδευσης, αλλά η υποβάθμισή της, η δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων μέχρι να καταλήξουν τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια όπως είναι τα δημόσια πανεπιστήμια της Αμερικής με απώτερο σκοπό το κέρδος φυσικά...
Παρόλα αυτά είναι προφανές ότι έχει παραγίνει το κακό με τα τόσα πολλά ΑΕΙ και ΤΕΙ που πολλές φορές δημιουργούνται καθαρά για λόγους βολέματος μερικών ανθρώπων-διδασκόντων ή περιοχών (μετακίνηση φοιτητών σε περιοχές για την οικονομική "αναβάθμισή τους").
Ελπίζω η συρρίκνωση αυτή να φέρει ουσιαστικές βελτιωτικές αλλαγές στις βασικές επιστήμες που το χρειάζονται, όπως λες εσύ και να μη γίνει αυτό που λέω (υποβάθμιση των πάντων)...

Όσο για τον σκύλο σου: https://www.phys.uoa.gr/fileadmin/phys.uoa.gr/uploads/PROKHRYXH_DIASTHMIKHS.pdf

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.