Πώς γίνεσαι και πώς είναι να είσαι καθηγητής πανεπιστημίου;

[cinephilee]

Μπορεί κάποιος να εξηγήσει και να πει τι εμπειρία του;
Αισθάνομαι ότι μόνο τα παιδιά των καθηγητών έχουν αυτήν την γνώση.

Καταρχάς, το πανεπιστήμιο χωρίζεται σε 3 βαθμίδες έτσι δεν είναι;
Πρέπει να έχεις προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό και μεταδιδακτορικό;

Η πτυχιακή, η διπλωματική και η διατριβή πρακτικά τι είναι;

Κάποιος που θέλει να γίνει ακαδημαϊκός στα φοιτητικά του χρόνια τι πρέπει να προσέξει;

Τι είναι τα περιοδικά και η έρευνα και οι δημοσιεύσεις πρακτικά; Πως τις κάνει ένας φοιτητής που δεν έχει στον περίγυρο του άλλον άνθρωπο στον ακαδημαϊκό χώρο;

Ένας καθηγητής τι καθημερινότητα και τι μισθό έχει;

Γενικά για να γίνεις καθηγητής πρέπει να σαρέσει πολύ το αντικείμενο και ή διδασκαλία ή αυτό είναι ρομαντικοποημένο;

Αν κάνεις διδακτορικό ποιες οι πιθανότητες να διοριστείς σε πανεπιστήμιο;

Και μέχρι το ηλικία αξίζει πρακτικά να κάνεις διδακτορικό.
Πχ αν κάποιος τελειώσει διδακτορικό πχ στα 37 έχει πιθανότητες σε σχέση με κάποιο που τελείωσε στα 28?

Θέλω να πω παίζει και το ηλιακό ρόλο;

Πως ξέρω αν μπορώ να γίνω καθηγητής Πανεπιστημίου;

 

[Drscientist]

Πτυχιακή εργασία: Είναι ερευνητική εργασία που πραγματοποιείται πριν την απόκτηση του πτυχίου συνήθως είναι προερετικη και δεν υπάρχει σε όλα τα τμήματα, έχει διάρκεια μισού εξαμηνου (15 ECTS)
Διπλωματική: Το αντίστοιχο για την απόκτηση μεταπτυχιακού αλλά υποχρεωτικό διάρκεια ενός εξαμήνου (30 ECTS). Οι 5ετης σχολές θεωρούνται μεταπτυχιακου επιπέδου και για αυτό την συμπεριλαμβανουν
Διατριβή: Ειναι το διδακτορικό κυρίως

Για την ηλικία ναι είναι σημαντικό γιατί αποκτάς περισσότερη εμπειρία και ίσως ακαδημαϊκό έργο περισσότερες εργασίες κτλ ώσπου να διοριστείς
Σε κάποιους τομείς νομίζω ότι είναι πολύ σημαντικό π.χ νομίζω ότι οι μεγάλοι μαθηματικοί έκαναν σε νεαρή ηλικία της ανακάλυψης τους
Σε άλλους τομείς όχι τόσο

Η διδασκαλία δεν είναι το συμαντικοτερο κυρίως το ερευνητικό έργο αλλά οπωσδήποτε πρέπει να σου αρέσει ώστε να καταφέρεις να ασχοληθείς τόσα χρόνια που απαιτούνται

Για τις εργασίες έρευνες κτλ μπορείς να ρωτήσεις καθηγητές σου γενικά θέλουν να έχουν φοιτητές που κάνουν ερευνητικό έργο αλλά μπορεί να φτάσουν και στο άλλο άκρο αρκετές φορές ζητώντας περισσότερα

 

[Samael]

Μπορεί κάποιος να εξηγήσει και να πει τι εμπειρία του;
Αισθάνομαι ότι μόνο τα παιδιά των καθηγητών έχουν αυτήν την γνώση.

Καταρχάς, το πανεπιστήμιο χωρίζεται σε 3 βαθμίδες έτσι δεν είναι;
Πρέπει να έχεις προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό και μεταδιδακτορικό;

Η πτυχιακή, η διπλωματική και η διατριβή πρακτικά τι είναι;

Κάποιος που θέλει να γίνει ακαδημαϊκός στα φοιτητικά του χρόνια τι πρέπει να προσέξει;

Τι είναι τα περιοδικά και η έρευνα και οι δημοσιεύσεις πρακτικά; Πως τις κάνει ένας φοιτητής που δεν έχει στον περίγυρο του άλλον άνθρωπο στον ακαδημαϊκό χώρο;

Ένας καθηγητής τι καθημερινότητα και τι μισθό έχει;

Γενικά για να γίνεις καθηγητής πρέπει να σαρέσει πολύ το αντικείμενο και ή διδασκαλία ή αυτό είναι ρομαντικοποημένο;

Αν κάνεις διδακτορικό ποιες οι πιθανότητες να διοριστείς σε πανεπιστήμιο;

Και μέχρι το ηλικία αξίζει πρακτικά να κάνεις διδακτορικό.
Πχ αν κάποιος τελειώσει διδακτορικό πχ στα 37 έχει πιθανότητες σε σχέση με κάποιο που τελείωσε στα 28?

Θέλω να πω παίζει και το ηλιακό ρόλο;

Πως ξέρω αν μπορώ να γίνω καθηγητής Πανεπιστημίου;

Σύντομες απαντήσεις σε μερικά από τα ερωτήματα.

1. Εύχεσαι ο καθηγητής κάτω απο τον οποίος θα είσαι να μην έχει εγγόνια και ανιψιά, διαφορετικά αυτά έχουν προτεραιότητα.

2. Αφού κάνεις τον παρατρεχάμενο του για πολύ καιρό, ίσως όταν πεθάνει να γίνεις καθηγητής.

3. Όχι δεν χρειάζεται να σου αρέσει η διδασκαλία. Ίσα ίσα αρκετοί δεν έχουν καθόλου μεταδοτικότητα και είναι και μαλάκες. Γενικά εξαρτάται απο τις δημοσιεύσεις και τα προσόντα σου(μετά τον βαθμό συγγένειας φυσικά στην Ελλάδα).

4. Αντικειμενικά οι πιθανότητες είναι σχεδόν μηδενικές. Είναι μια διέξοδος που έχει κορεστεί αφού στην Ελλάδα αποκατάσταση δεν υπάρχει οπότε όλοι κάνουν διδακτορικά τώρα.

5. Στα φοιτητικά σου χρόνια είναι απλό το τι πρέπει να προσέξεις. Άριστοι βαθμοί. Γενικά θες μίνιμουμ ένα 8 σαν γενικό βαθμό. Ανάλογα το Πανεπιστήμιο αυτό μπορεί να είναι λίγο χαμηλότερη ή λίγο υψηλότερο. Κάτω απο 7 πάντως μπορεί να αποτελέσει πρόβλημα. Ακόμα περισσότερο απο τους καλούς βαθμούς, πρέπει σίγουρα να έχεις έντονο ενδιαφέρον, εξαιρετική αντίληψη και ισχυρό υπόβαθρο στα βασικά της περιοχής του αντικείμενου στο οποίο στοχεύεις να κάνεις διδακτορικό. Δεν χρειάζεται να τα ξέρεις όλα, αλλά πρέπει να έχεις σίγουρα βάσεις ώστε να μπορέσεις να ξεκινήσεις απρόσκοπτα. Και αυτά με αποδείξεις(βαθμούς και projects οπωσδήποτε και ιδανικά ακόμα και κάποια συμμετοχή σε δημοσίευση απο προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό).

6. Η πτυχιακή είναι συνήθως μια εργασία βιβλιογραφικής φύσεως. Μελετάς ένα θέμα μέσα απο υπάρχουσες πηγές. Η διπλωματική είναι μια επέκταση της πτυχιακής καθώς περιλαμβάνει και ένα πρακτικό σκέλος. Γενικότερα υποτίθεται πως έχει μεγαλύτερη έκταση και πάει πέρα από μια απλή βιβλιογραφική μελέτη. Ανάλογα το τμήμα το τι έξτρα απαιτείται διαφέρει. Η διδακτορική διατριβή είναι το next level. Έχει ακόμα μεγαλύτερη έκταση(όχι απαραίτητα σε σελίδες αλλά σε δουλειά). Παίρνει κατ'ελάχιστον 3 χρόνια, και αφορά ερευνητική δραστηριότητα. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει να κάνεις πειράματα, να δοκιμάζεις ή να απορρίπτεις υποθέσεις, να σχολιάζεις, να αναλύεις αποτελέσματα και άλλα. Ο σκοπός είναι παράλληλα με την εκπόνηση της μελέτης αυτής να κάνεις τρεις δημοσιεύσεις σε ε
επιστημονικά περιοδικά. Απαραίτητη προϋπόθεση για την λήψη διδακτορικού διπλώματος.

8. Αν δεν είσαι στον χώρο πολύ απλά προσεγγίζεις καθηγητή που έχει ερευνητική δραστηριότητα(όλοι έχουν αλλά κάποιοι έχουν να κάνουν δημοσίευση απο το 2005), και του λες πως ενδιαφέρεσαι να συμμετέχεις σε δραστηριότητες του εργαστηρίου ή της ομάδας του. Πριν το κάνεις αυτό θα πρέπει να έχεις ξεχωρίσει ποιοι είναι ενεργοί όπως είπα, έπειτα να σε ενδιαφέρει ή επιστημονική περιοχή τους, και τέλος να έχεις τσεκαρει συγκεκριμένα με τι ασχολείται, διαβάζοντας προηγούμενες δημοσιεύσεις του. Δεν θα πας δηλαδή τελείως στα τυφλά γεια σας άκουσα πως κάνετε δημοσιεύσεις θέλω και εγώ.

9. Δεν υπάρχει απολύτως κανένα ηλικιακό όριο επίσημα ή ανεπίσημα για την εκπόνηση διδακτορικού. Μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις το να είσαι μεγάλος ηλικιακά λαμβάνεται θετικά υπόψιν γιατί έχεις αποκτήσει εμπειρία και θεωρείσαι γενικά πιο ώριμος και συνειδητοποιημένος. Αποτελείς γενικά μια ασφαλή επιλογή.

 

[Entropy24]

Μπορεί κάποιος να εξηγήσει και να πει τι εμπειρία του;
Αισθάνομαι ότι μόνο τα παιδιά των καθηγητών έχουν αυτήν την γνώση.

Καταρχάς, το πανεπιστήμιο χωρίζεται σε 3 βαθμίδες έτσι δεν είναι;
Πρέπει να έχεις προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό και μεταδιδακτορικό;

Η πτυχιακή, η διπλωματική και η διατριβή πρακτικά τι είναι;

Κάποιος που θέλει να γίνει ακαδημαϊκός στα φοιτητικά του χρόνια τι πρέπει να προσέξει;

Τι είναι τα περιοδικά και η έρευνα και οι δημοσιεύσεις πρακτικά; Πως τις κάνει ένας φοιτητής που δεν έχει στον περίγυρο του άλλον άνθρωπο στον ακαδημαϊκό χώρο;

Ένας καθηγητής τι καθημερινότητα και τι μισθό έχει;

Γενικά για να γίνεις καθηγητής πρέπει να σαρέσει πολύ το αντικείμενο και ή διδασκαλία ή αυτό είναι ρομαντικοποημένο;

Αν κάνεις διδακτορικό ποιες οι πιθανότητες να διοριστείς σε πανεπιστήμιο;

Και μέχρι το ηλικία αξίζει πρακτικά να κάνεις διδακτορικό.
Πχ αν κάποιος τελειώσει διδακτορικό πχ στα 37 έχει πιθανότητες σε σχέση με κάποιο που τελείωσε στα 28?

Θέλω να πω παίζει και το ηλιακό ρόλο;

Πως ξέρω αν μπορώ να γίνω καθηγητής Πανεπιστημίου;

Μια καλή αρχή είναι να κοιτάξεις τα ερευνητικά εργαστήρια του τμήματος στο οποίο βρίσκεσαι αυτή την στιγμή. Κοίτα εάν κάποιο από αυτά σου εγείρει το ενδιαφέρον. Αν βρεις κάτι, επικοινώνησε με τον υπεύθυνο καθηγητή για περισσότερες πληροφορίες.

 

[redpointer]

Οι μισθοι παντως ειναι τερμα χαμηλοι αν μιλαμε για ελλαδα καθως παιρνεις 12 μισθους και οχι 14 γιατι εισαι στο δημοσιο. Καθηγητης ειναι η πιο κακοπληρωμενη δουλεια στον κοσμο για τις γνωσεις που εχεις ακομα και στην αμερικη. Αν παιρνεις 10κ τον μηνα σαν καθηγητης πανεπιστημιου σε μια εταιρεια με τις ιδιες γνωσεις θα επαιρνες τα διπλασια.

Αυτόματη ένωση συνεχόμενων μηνυμάτων: Χθες στις 08:48

Απλα καποια ατομα ξερουν μονο να διαβαζουν και οχι να δουλευουν οποτε για αυτο συνεχισαν ακαδημαικα. Εξαιρεση βεβαια αποτελει αν πας για phd στην αμερικη που εκειπερα το κανεις για να παρεις βιζα και να βρεις δουλεια στο μελλον!

 

[Ilias__]

Κάποιος που θέλει να γίνει ακαδημαϊκός στα φοιτητικά του χρόνια τι πρέπει να προσέξει;

Πρέπει να έχει καλούς βαθμούς και πτυχίο στον ελάχιστο χρόνο. Καλό είναι να κάνει πτυχιακή εργασία στον τομέα που τον ενδιαφέρει και να έρθει σε επαφή με τους αντίστοιχους διδάσκοντες. Ειδικά σε αυτά τα μαθήματα (σε όλα αλλά ειδικά σε αυτά), πρέπει να πηγαίνει στα μαθήματα,να ρωτάει τον καθηγητή,να δείχνει το ενδιαφέρον του όχι απλώς για το μάθημα αλλά γενικά για το επιστημονικό - ερευνητικό αντικείμενο (πέραν από το πλαίσιο του μαθήματος). Επίσης να ψάχνει και μόνος του σε βιβλία και στο διαδίκτυο για το αντικείμενο.

Ένας καθηγητής τι καθημερινότητα

Ο καθηγητής είναι (η τουλάχιστον έτσι πρέπει) στο Πανεπιστήμιο κάθε μέρα ακόμη και αν δεν έχει μάθημα συνήθως 6-8 ώρες. Αυτό που κάνει είναι διδασκαλία, προετοιμασία μαθήματος (δημιουργία σημειώσεων κλπ), διορθώνει γραπτά εξετάσεων και ασκήσεις (αν βάζει στους φοιτητές), συναντήσεις με προπτυχιακούς (για απορίες στο μάθημα, για καθοδήγηση σε όσους ενδιαφέρονται στο τομέα του,σε αυτούς που κάνουν πτυχιακή), συναντήσεις με μεταπτυχιακούς, συναντήσεις με υποψήφιους διδάκτορες, συναντήσεις με Μεταδιδακτορικους, συναντήσεις και συνεργασία γενικά με καθηγητές είτε από Ελλάδα είτε από εξωτερικό που εργάζονται σε κοινά πρόβλημα και δημοσιεύουν επιστημονικές δημοσιεύσεις, ενημερώνεται για όλες τις εξελίξεις και τις επιστημονικές δημοσιεύσεις που δημοσιεύονται σχετικά με το αντικείμενο του. Γενικά συναντήσεις με την ομάδα του για ερευνητικά.