Πόσο δύσκολο είναι να είσαι Καθηγητής;

[nPb]

Ναι ρε Δία αλλα να μην ακυρώνουμε όσους θέλουν να επιμορφωθούν μόνοι τους με κάποιο μεταπτυχιακό τίτλο. Η μεταδοτικότητα δεν έχει σχέση με πτυχία ή γνώσεις όμως, η ευελιξία έχει. Αναφέρομαι στο κομμάτι προσωπικότητα, οπτική, αντίληψη. Το τι ακριβώς δίνει ένα μεταπτυχιακό το ξέρει μόνο ο ίδιος που θέλει να το αποκτήσει.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 875331]

Εξαρτάται από πολλά πράγματα. Είναι εύκολο από την άποψη ότι χρειάζονται ελάχιστες γνώσεις(οι περισσότεροι μαθηματικοί είναι άσχετοι με τα Μαθηματικά, οι περισσότεροι φιλόλογοι απαίδευτοι νοητικά κοκ). Το πως να επιβληθούν στην τάξη δεν είναι προσόν όχι ιδιαίτερα δύσκολο να αποκτηθεί, εκτός αν η προσωπικότητα του καθηγητή είναι ανάλογη.

Κάθε άνθρωπος μπορεί να γίνει κακός(μέτριος ή ακομα και αξιοπρεπής για μερικούς) καθηγητής και να βγάλει τα προς το ζήν ή τουλάχιστον μπορούσε παλαιότερα. Για το παραπάνω όμως, προφανώς και θα πάρει πολλά παραπάνω.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ppschrs]

Ένας μαθηματικός για να καταφέρει να πάρει πτυχίο μαθηματικών μόνο άσχετος δεν είναι. Συμφωνώ ότι οι γνώσεις που χρειάζεται για να διδάξει είναι ελάχιστες αλλά υπάρχουν και άλλα κριτήρια που δεν αναφέρονται. Ένας καθηγητής ειδικά στον ιδιωτικό τομέα θέλει άντερα για να τα καταφέρει. Δεν είναι εύκολο να αντιμετωπίσεις τις συμπεριφορές των μαθητών αλλά και των γονέων. Ειδικά αν κάποιος μαθητής δε διαβάζει ή δεν το χει θα προσπαθήσει με κάθε τρόπο να περάσει την ευθύνη στον καθηγητή. Και το κακό είναι ότι οι σημερινοί γονείς πιστεύουν τα παιδιά τους και παίρνουν το μέρος τους ό,τι και να γίνει. Οπότε ο καθηγητής πρέπει από την αρχή να γνωρίζει πως όταν το παιδί επιτύχει θα λένε όλοι τι καλός μαθητής και πόσο διάβασε κτλ κτλ. Όταν όμως αποτύχει θα πουν πόσο χάλια καθηγητή είχε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[MariaLoveItaly]

Το να εισαι καθηγητης ειναι ενα απο τα πιο ομορφα και γλυκα επαγγελματα, αν αγαπας τα παιδια, το αυριο της πατριδας σου, και θελεις να τους δωσεις τις γνωσεις που εχεις αποκτησει, ειναι απλα το καλυτερο επαγγελμα! Ειτε σε νηπιαγωγειο, ειτε σε γυμνασιο-λυκειο, ειτε σε πανεπιστημιο. Ειναι το επαγγελμα που διαμορφωνει τις ψυχες των νεων! Και δυτστυχως δεν εχει τις οικονομικες απολαβες που θα επρεπε γι΄αυτο που προσφερει...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Το να είσαι καθηγητής είναι εύκολο.
Το δύσκολο είναι να είσαι καλός καθηγητής.
Δεν είναι λίγοι οι τρελοί και αδιάφοροι που μας κουβαλούν κατά καιρούς στα σχολεία

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[konstantinab199]

Ενας καλος δάσκαλος/καθηγητης διαμορφλωνει ανθρώπους ψυχούλες.
Προσωπικά ειχα την τυχει να πεσω σε 2,3 ανθρώπους.Μου αλλαξαν την ζωή
Ναι δεν θα διδαξεις οσα εμαθες στο πανεπιστημιο,θα διδαξεις πολυ πιο απλα ..αλλα αυτο δεν σημαινει οτι δεν τα ξεριεις και τα παραπανω.Ελατε μια βολτα απο τη σχολη να δειτε αρχαια και λατινικα σε αντιστροφο ,γλωσσολογιες κτλ..
Προσωπικα φοιτω κυριως σε μια "καθηγητικη σχολη" ακομα και αυτοι με τα διδακτορικα κτλ ..διδασκουν.
Αλλα απο την αδρφερφη μου που ειναι χημεικο και φτυνει αιμα κυριολοκτικα για να την τελιωσει με 7,5 και θελει και μεταπτυχιακο μου λεει και αυτη οτι εφοσον ειναι τοσο δυσκολη σχολη η δικια της δεν θελει να γινει καθηγητρια.Τυπου να ..καταληξει εκει.
Οχι πως αμα γινει λεμε τωρα ασεπ δεν θα δωσει..Απλα σε τετοιες σχολες λενε αυτος που δεν μπορει να κανει... διδασκει

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Ναι δεν θα διδαξεις οσα εμαθες στο πανεπιστημιο,θα διδαξεις πολυ πιο απλα ..αλλα αυτο δεν σημαινει οτι δεν τα ξεριεις και τα παραπανω.

Όταν ένας καθηγητής ασχολείται μόνο με τα όσα πρέπει να διδάξει στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι επόμενο μετά από κάποια χρόνια να τα ξεχάσει.

Αλλα απο την αδρφερφη μου που ειναι χημεικο και φτυνει αιμα κυριολοκτικα για να την τελιωσει με 7,5

Η πιο δύσκολη σχολή είναι αυτή που φοιτούμε, πάντα !

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[konstantinab199]

Όταν ένας καθηγητής ασχολείται μόνο με τα όσα πρέπει να διδάξει στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι επόμενο μετά από κάποια χρόνια να τα ξεχάσει.



Η πιο δύσκολη σχολή είναι αυτή που φοιτούμε, πάντα !

ξερω οτι ενεχει ρολο και η υποκειμενικοτητα αλλα σοβαρα τωρα για το ποσο δυσκολη ειναι μεσα σχολη αποδειξη ειναι και ο μεσος ορος αποφοιτητας...φυσικομαθηματικες σχολες και χημικα ειναι αστα να πανε.Απο οτι μου λενε .
(οχι δεν ειναι αιωνια φοιτητρια τωρα τελιωνει στα 4,5 απλα φαντασου το μισο πρωτο ετος την χροννια τα παρατησε γιατι ετρωγε φρικες)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Italian dream...]

Όταν ένας καθηγητής ασχολείται μόνο με τα όσα πρέπει να διδάξει στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι επόμενο μετά από κάποια χρόνια να τα ξεχάσει.

Συγγνώμη, ποιος σου είπε ότι οι καθηγητές ασχολούνται μόνο με αυτά που έχουν να διδάξουν; Ίσα ίσα, αυτό είναι που ξεχωρίζει τους καλούς καθηγητές από τους κακούς, η μόνιμη ενασχόληση, η συνεχής επιφυλακή, η ενημέρωση πάνω στον κλάδο του.. Πώς θα διδάξεις κάτι αν είσαι στο ίδιο επίπεδο με τους μαθητές σου;;
Οι καλύτεροι μαθηματικοί που είχα ήταν αυτοί που ασχολούνταν ακόμα με ανώτερα μαθηματικά και η φυσικός που με έκανε να αγαπήσω τη φυσική ήταν αυτή που έκανε παράλληλα μεταπτυχιακό.
Συμπέρασμα: Οι καλοί καθηγητές δεν ασχολούνται μόνο με όσα έχουν να διδάξουν στη δευτεροβάθμια.
Οι υπόλοιποι δεν πιάνονται για καθηγητές ούτως ή άλλως.

Το να είσαι καθηγητής είναι εύκολο.
Το δύσκολο είναι να είσαι καλός καθηγητής.
Δεν είναι λίγοι οι τρελοί και αδιάφοροι που μας κουβαλούν κατά καιρούς στα σχολεία

Εδώ δεν μπορώ να συμφωνήσω μαζί σου περισσότερο!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Συγγνώμη, ποιος σου είπε ότι οι καθηγητές ασχολούνται μόνο με αυτά που έχουν να διδάξουν; Ίσα ίσα, αυτό είναι που ξεχωρίζει τους καλούς καθηγητές από τους κακούς, η μόνιμη ενασχόληση, η συνεχής επιφυλακή, η ενημέρωση πάνω στον κλάδο του.. Πώς θα διδάξεις κάτι αν είσαι στο ίδιο επίπεδο με τους μαθητές σου;;

Θα ήταν ιδανικά αν οι καθηγητές ασχολιόντουσαν με την επιστήμη τους και σε προσωπικό επίπεδο πέραν της δουλειάς τους.
Δυστυχώς όμως, αυτό δεν συμβαίνει σε καμιά περίπτωση στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σίγουρα υπάρχουν εξαιρέσεις αλλά δεν είναι τίποτα παραπάνω από .... εξαιρέσεις.

Οι βολεμένοι καθηγητές των σχολείων(ιδιωτικών και μη) & φροντιστηρίων, ασχολούνται μόνο με το να διδάσκουν τα ίδια και τα ίδια κάθε χρόνο και που και που να κάνουν και καμιά πλύση εγκεφάλου, μπας και βγάλουν περισσότερα.

Θα διδάξουν με τις γνώσεις που έχεις πάνω σε αυτά που ενδιαφέρουν τον μαθητή, όχι με βάση όσα ξέρουν. Αυτά είναι περιττά, και για τους δυο.

Οπότε, αυτό είναι που ξεχωρίζει τον καλό επιστήμονα , από τον τυπικά/θεωρητικά επιστήμονα ή αλλιώς καθηγητή.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 749981]

τι μπαρουφες είναι αυτές? οι δασκαλοι κ οι καθηγητές δουλέυουν τις λιγότερες ώρες απο οποονδήποτε άλλον.
μεμψίμοιροι μια ζωη.

ας μας γράψει ένας που δουλέυει στην αγορά πόσες ώρες εργάζετε και τί άνχος τραβάει

+ Λείπουν συχνά από τα σχολεία
+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, να κάνουν καλά τη δουλειά τους
+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, τα όρια της χαλαρότητας αλλά και της ψυχρότητας
+ Δεν καλοσκέφτονται τα θέματα των διαγωνισμάτων
+ Υποκύπτουν ή σε αβίωτη ψυχρότητα ή σε άσχετες συζητήσεις
+ Αράζουν στο σπίτι τους αν έχουν μετά την πρώτη ώρα, ενώ εμείς σα χαζοί πάμε από τις 8:00 στο σχολείο (ασχολίαστοι οι μουσικοί/καλλιτεχνικοί οι οποίοι έχουν συνέχεια τελευταίες ώρες )
+ Καταστρέφουν την ομορφιά του κάθε μαθήματος
+ Δεν μπορούν να επιβάλλουν μια τάξη (ειδικοί σε αυτό είναι οι μουσικοί/τεχνολόγοι/καλλιτεχνικοί)

[...]

#1 Εννοούνται οι εξαιρέσεις

#2 Άμα στο σχολείο σας έχετε Μουσική/Καλ/ικά πρώτη ώρα να μου το γράψετε.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[DumeNuke]

+ Λείπουν συχνά από τα σχολεία

Αχ και να ξέρες τι γραφειοκρατία χρειάζεται για να πάρεις μια άδεια του κώλου πλέον.

+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, να κάνουν καλά τη δουλειά τους

Για πες ρε μάστορα, πώς πρέπει να κάνει τη δουλειά του ο καθηγητής?

+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, τα όρια της χαλαρότητας αλλά και της ψυχρότητας
+ Καταστρέφουν την ομορφιά του κάθε μαθήματος

Καλά, ουδέν σχόλιο επ' αυτού.

+ Δεν καλοσκέφτονται τα θέματα των διαγωνισμάτων

Έχεις καθίσει ποτέ μέχρι τις 12 ή 1 το βράδυ να ετοιμάσεις θέματα, γιατί "γράφεις" την επόμενη μέρα? Έχεις σκεφτεί πόσος χρόνος χρειάζεται για να βαθμολογήσεις ένα τμήματα 20 ατόμων? Ξέρεις πόσο ενοχλητικό είναι να έρχεται ο κάθε πικραμμένος γονιός του παιδιού-θαύματος, του οποίου είναι κηδεμόνας, και να φωνάζει που το παιδί του δεν έγραψε καλά στο εν λόγω διαγώνισμα?

+ Υποκύπτουν ή σε αβίωτη ψυχρότητα ή σε άσχετες συζητήσεις

Υποκύπτουν?

+ Αράζουν στο σπίτι τους αν έχουν μετά την πρώτη ώρα, ενώ εμείς σα χαζοί πάμε από τις 8:00 στο σχολείο (ασχολίαστοι οι μουσικοί/καλλιτεχνικοί οι οποίοι έχουν συνέχεια τελευταίες ώρες )

Έλα, παραδέξου το, ετοιμάζεις και δεύτερο ΦΕΚ για το τέλειο σχολείο και αυτό αποτελεί πρόλογο για να μας το ποστάρεις.

+ Δεν μπορούν να επιβάλλουν μια τάξη (ειδικοί σε αυτό είναι οι μουσικοί/τεχνολόγοι/καλλιτεχνικοί)

Καθηγητές είναι οι άνθρωποι, όχι παιδονόμοι andy. Και μπορούν να επιβάλλουν πολύ εύκολα την τάξη, άμα θέλουν. Ρίχνουν μια ωριαία αποβολή στους 2 φασαριόζηδες του τμήματος, με το καλημέρα, και μετά όλο το τμήμα βρίσκεται σούζα. Αλλά τότε είναι κακοί και στυγνοί, που δίνουν έτσι "άδικα" ωριαίες αποβολές....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 749981]

Αχ και να ξέρες τι γραφειοκρατία χρειάζεται για να πάρεις μια άδεια του κώλου πλέον.


Για πες ρε μάστορα, πώς πρέπει να κάνει τη δουλειά του ο καθηγητής?


Καλά, ουδέν σχόλιο επ' αυτού.


Έχεις καθίσει ποτέ μέχρι τις 12 ή 1 το βράδυ να ετοιμάσεις θέματα, γιατί "γράφεις" την επόμενη μέρα? Έχεις σκεφτεί πόσος χρόνος χρειάζεται για να βαθμολογήσεις ένα τμήματα 20 ατόμων? Ξέρεις πόσο ενοχλητικό είναι να έρχεται ο κάθε πικραμμένος γονιός του παιδιού-θαύματος, του οποίου είναι κηδεμόνας, και να φωνάζει που το παιδί του δεν έγραψε καλά στο εν λόγω διαγώνισμα?


Υποκύπτουν?


Έλα, παραδέξου το, ετοιμάζεις και δεύτερο ΦΕΚ για το τέλειο σχολείο και αυτό αποτελεί πρόλογο για να μας το ποστάρεις.



Καθηγητές είναι οι άνθρωποι, όχι παιδονόμοι andy. Και μπορούν να επιβάλλουν πολύ εύκολα την τάξη, άμα θέλουν. Ρίχνουν μια ωριαία αποβολή στους 2 φασαριόζηδες του τμήματος, με το καλημέρα, και μετά όλο το τμήμα βρίσκεται σούζα. Αλλά τότε είναι κακοί και στυγνοί, που δίνουν έτσι "άδικα" ωριαίες αποβολές....

Για τα περισσότερα απαντώ ότι μάλλον, οι καθηγητές δεν καλοσκέφτονται τη σοβαρότητα της δουλειάς τους.
Τα θέματα, επίσης, μπορούν να τα έχουν έτοιμα από σαββατοκύριακο, όχι την προηγούμενη μέρα. Η διόρθωση, συμφωνώ, θέλει χρόνο .
Επίσης, τι είναι το ΦΕΚ;;
Ε, τότε, τι περιμένουν;; Μια αποβολή και τέλος. Τι το παλιοτραβάνε μέχρι το τέλος της ώρας;;
Το "υποκύπτω" αν δε σου κολλάει, βρες κάτι παρόμοιο που να σημαίνει "δεν μπορώ να ελέγξω και καταρρέω" (ή και αυτό ).

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Έχεις καθίσει ποτέ μέχρι τις 12 ή 1 το βράδυ να ετοιμάσεις θέματα, γιατί "γράφεις" την επόμενη μέρα

Άσε με να μαντέψω πόσος χρόνος χρειάζεται. 5, 10, 30 λεπτά ; Παραπάνω αποκλείεται.
Δεν νομίζω πως ο καθηγητής χρειάζεται παραπάνω από μισή ώρα για να βρει τι θέματα θα βάλει. Γιατί αυτό; Γιατί πολύ απλά τα θέματα που βάζει είναι κατά κύριο λόγο "κλεμμένα" από το σχολικό βιβλίο ή από κάποιο βοήθημα.
Όχι ότι αυτό είναι (απαραίτητα) κακό, αλλά μιας που αναφέρεται.
Εξάλλου και οι καθηγητές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης το ίδιο κάνουν.
Έτοιμες ασκήσεις από τα συγγράμματα(που δεν έχουν τις απαντήσεις στο πίσω μέρος φυσικά) και γενικά ασκήσεις/θέματα που προέρχονται από ανακύκλωση.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chris1993]

Άσε με να μαντέψω. 5, 10, 30 λεπτά ; Παραπάνω αποκλείεται.
Δεν νομίζω πως ο καθηγητής χρειάζεται παραπάνω από μισή ώρα για να βρει τι θέματα θα βάλει. Γιατί αυτό; Γιατί πολύ απλά τα θέματα που βάζει είναι κατά κύριο λόγο "κλεμμένα" από το σχολικό βιβλίο ή από κάποιο βοήθημα.
Όχι ότι αυτό είναι (απαραίτητα) κακό, αλλά μιας που αναφέρεται.
Εξάλλου και οι καθηγητές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης το ίδιο κάνουν.
Έτοιμες ασκήσεις από τα συγγράμματα(που δεν έχουν τις απαντήσεις στο πίσω μέρος φυσικά) και γενικά ασκήσεις/θέματα που προέρχονται από ανακύκλωση.

Οι γενικεύσεις είναι φασισμός, για να ξέρεις.
Για να βάλεις θέματα διαβαθμισμένα, ευθυγραμμίζοντας το επίπεδο του μαθήματος, με της φύσης του μαθήματος και του επιπέδου των παιδιών, πίστεψέ με όχι 30 λεπτά, αλλά θα ξενυχτίσεις μέχρι να τα φτιάξεις.
Και δεν μιλάω για θέματα θρησκευτικών...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Vold]

Οι γενικεύσεις είναι φασισμός, για να ξέρεις.
Για να βάλεις θέματα διαβαθμισμένα, ευθυγραμμίζοντας το επίπεδο του μαθήματος, με της φύσης του μαθήματος και του επιπέδου των παιδιών, πίστεψέ με όχι 30 λεπτά, αλλά θα ξενυχτίσεις μέχρι να τα φτιάξεις.
Και δεν μιλάω για θέματα θρησκευτικών...

Από την μια κατηγορούμε τους καθηγητές ότι είναι άχρηστοι/άσχετοι/αισχροί κλπ και από την άλλη περιμένουμε ότι θα κάτσουν να σκάσουν για το τι θέματα θα βάλουν ;


Δεν είναι γενίκευση, απλά υπάρχουν εξαιρέσεις στον τρόπο που κυριαρχεί. Όπως και υπάρχουν παντού.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chris1993]

Από την μια κατηγορούμε τους καθηγητές ότι είναι άχρηστοι/άσχετοι/αισχροί κλπ και από την άλλη περιμένουμε ότι θα κάτσουν να σκάσουν για το τι θέματα θα βάλουν ;


Δεν είναι γενίκευση, απλά υπάρχουν εξαιρέσεις στον τρόπο που κυριαρχεί. Όπως και υπάρχουν παντού.

Ακόμα και το ερώτημά σου ενέχει γενικεύσεως και ουδέποτε ως ενήλικας (αφότου δηλαδή έφυγα από τον μικρόκοσμο του σχολείου) δεν υποστήριξα κάτι τέτοιο ( οπότε άλλαξε το α' πλυθηντικό - δεν συμμερίζονται όλοι την απολυτότητά σου) και ΝΑΙ ... υπάρχουν πάρα πολλοί που σκάνε και θέλουν να είναι υπεύθυνοι ως προς τα παιδιά που έχουν στα θρανία.

Αν δεν είναι αυτά που λες γενικεύσεις, τότε τι είναι;
"Όπως και οι καθηγητές στο πανεπιστήμιο, το ίδιο κάνουν"

Δεν θα ήταν γενίκευση, αν έστω έλεγες η συντριπτική πλειοψηφία η οι περισσότεροι.
Τώρα δεν αφήνεις ούτε την χροιά της εξαίρεσης.

Τέλοσπάντων, ο καθένας με τις θέσεις-απόψεις του. Σεβαστές αλλά παρακαλώ όχι τόσο απόλυτες. Αδικείς κόσμο και θα αδικηθείς και εσύ αργότερα στη ζωή σου

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[meetmeinmontauk]

Καθηγητές είναι οι άνθρωποι, όχι παιδονόμοι andy. Και μπορούν να επιβάλλουν πολύ εύκολα την τάξη, άμα θέλουν. Ρίχνουν μια ωριαία αποβολή στους 2 φασαριόζηδες του τμήματος, με το καλημέρα, και μετά όλο το τμήμα βρίσκεται σούζα. Αλλά τότε είναι κακοί και στυγνοί, που δίνουν έτσι "άδικα" ωριαίες αποβολές....

Κι επίσης, ευθύνες ν' αποδώσουμε και σε παιδιά ή καλύτερα στους γονείς των παιδιών. Συγνώμη δηλαδή, ο καθηγητής στο σχολείο θα μας μάθει τρόπους?? Οι γονείς μα δεν πρέπει να μας μάθουν τα στοιχειώδη?

Κι επιτέλους, γιατί @andypro βρίσκεις χίλια μύρια κακά στο ο,τιδήποτε? Σχολείο, καθηγητές, θρησκεία. Ήμαρτον πλέον. Έχεις τις απόψεις σου, δεκτόν, αλλά δε γίνεται όλα να είναι στραβά κι ανάποδα. Μα όλα πια?? Πριν αποφασίσεις ότι κάποιος σου φταίει και πρέπει να τον κατηγορήσεις για όλα τα κακά του κόσμου, σκέψου λογικά και ήρεμα αν και σε τι φταίει.

Και για να επιστρέψω στο θέμα, οι καθηγητές άνθρωποι είναι. Άλλοι θα είναι τέλειοι και θα κάνουν εξαιρετικό μάθημα, άλλοι θα είναι μέτριοι, κι άλλοι αδιάφοροι ή και ενοχλητικοί. Αλλά τι να κάνουμε? Είναι δύσκολο να είσαι καθηγητής. Άλλοι το βλέπουν σαν λειτούργημα κι άλλοι σαν αγγαρεία. Δυστυχώς, εξαρτάται σε τι καθηγητή θα πέσεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Deutsch... Lover]

+ Λείπουν συχνά από τα σχολεία
+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, να κάνουν καλά τη δουλειά τους
+ Δεν ξέρουν, αρκετοί, τα όρια της χαλαρότητας αλλά και της ψυχρότητας
+ Δεν καλοσκέφτονται τα θέματα των διαγωνισμάτων
+ Υποκύπτουν ή σε αβίωτη ψυχρότητα ή σε άσχετες συζητήσεις
+ Αράζουν στο σπίτι τους αν έχουν μετά την πρώτη ώρα, ενώ εμείς σα χαζοί πάμε από τις 8:00 στο σχολείο (ασχολίαστοι οι μουσικοί/καλλιτεχνικοί οι οποίοι έχουν συνέχεια τελευταίες ώρες )
+ Καταστρέφουν την ομορφιά του κάθε μαθήματος
+ Δεν μπορούν να επιβάλλουν μια τάξη (ειδικοί σε αυτό είναι οι μουσικοί/τεχνολόγοι/καλλιτεχνικοί)

[...]

#1 Εννοούνται οι εξαιρέσεις

#2 Άμα στο σχολείο σας έχετε Μουσική/Καλ/ικά πρώτη ώρα να μου το γράψετε.

Ναι λείπουν όλο το χρόνο μην σου πω
''Ψυχρότητα'' α; Πως την ορίζεις την ψυχρότητα;
Θες να σε ρωτάνε τι θες να πέσει στο διαγώνισμα; Ή τι ξέρεις για να γράψεις 20;
Ναι αράζουν σπίτι τους. Πάνω από όλα αράζουν. Και οι καλλιτεχνικοί ναι... Πως... Κάθονται. Σε πληροφορώ πως ο καλλιτεχνικών τις πρώτες ώρες προσέχει το παιδί του γιατί η γυναίκα του είναι καθηγήτρια. Και πέρυσι είχα μουσική πρώτη ώρα.
Αμάν! Ξέχασες να πεις για τους θεολόγους.
Να δε δω καθηγητή θέλω μα τον Θεό

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Guest 749981]

Ναι λείπουν όλο το χρόνο μην σου πω
''Ψυχρότητα'' α; Πως την ορίζεις την ψυχρότητα;
Θες να σε ρωτάνε τι θες να πέσει στο διαγώνισμα; Ή τι ξέρεις για να γράψεις 20;
Ναι αράζουν σπίτι τους. Πάνω από όλα αράζουν. Και οι καλλιτεχνικοί ναι... Πως... Κάθονται. Σε πληροφορώ πως ο καλλιτεχνικών τις πρώτες ώρες προσέχει το παιδί του γιατί η γυναίκα του είναι καθηγήτρια. Και πέρυσι είχα μουσική πρώτη ώρα.
Αμάν! Ξέχασες να πεις για τους θεολόγους.
Να δε δω καθηγητή θέλω μα τον Θεό

Η πραγματικότητα είναι όμως.

Άμα ένας καθηγητής δεν τελειώσει την ύλη δε θα έχει αντίκτυπα. Επίσης άμα αργεί στη δουλειά του ούτε τότε θα έχει αντίκτυπα.

Τι να πω για τους θεολόγους; Ότι έχουν από τα πιο άχρηστα και βλακώδη επαγγέλματα, ειδικά για τη διδασκαλία τους σε σχολεία;

Ε Ωραία ένας καλλιτεχνικός προσέχει το παιδί του! Μπράβο του ! Οι υπόλοιποι; Τι κάνουν;

Ψυχρότητα είναι η μανιώδης αφοσίωση στο μάθημα, δηλαδή το εντελώς αντίθετο από την υπόκυψη (ή όπως το λένε) σε εντελώς άσχετες συζητήσεις.

Αυτό που θέλω είναι οι καθηγητές να 1) καταλάβουν ότι η δουλειά που κάνουν είναι σοβαρή κι έχουν μεγάλη ευθύνη 2) να μην φτάνουν στα άκρα της ψυχρότητας και της υπόκυψης σε εντελώς άσχετες συζητήσεις 3) να διδάσκουν το μάθημα που είναι σίγουροι ότι μπορούν (έχω ξαναγράψει για αυτό) [...]

Δεν είναι και το όνειρό μου να γίνω καθηγητής. Έχω 0 ικανότητα στη μετάδοση γνώσεων και το μόνο που θα μου κάνει αυτή η δουλειά είναι να παίρνω ηρεμιστικά & αντι-πονοκεφαλικά

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.